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關于描寫的小學生作文600字集合七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文600字7篇,歡迎大家分享。
描寫的小學生作文600字 篇1
我的爸爸今年35歲,體形不胖也不瘦。我很愛我的爸爸,現(xiàn)在我就把我最愛的爸爸介紹給大家。
爸爸的頭發(fā)
我爸爸腦袋中間的頭發(fā)很稀少,俗話說得好:聰明的腦袋不長毛。有一次,我和媽媽在家做奧數(shù)題,在做最后一道題是我們遇到了困難,怎么也做不出來。爸爸下班了,我和媽媽趕快跑過去問爸爸怎么做?爸爸只看了一眼習題,就把答案說出來了。呀!當時我和媽媽都驚訝得說不出話來了,爸爸可真聰明呀!
爸爸的眼睛
爸爸是個十足的'“電視迷”。原來在我爸爸圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,由于他長時間看電視,爸爸戴上了一副銀框的近視眼鏡。就說那天吧!我們一家剛剛吃完晚飯,在沙發(fā)上休息!芭尽钡囊宦曧懀瑖樍宋乙惶,原來爸爸把電視給開了出來,他正在專心志致的看電視,我用手在他眼前晃了晃,他的眼睛卻眨都不眨一下,我大聲叫了一聲“老爸!”爸爸才稍微有了一點反應,問“什么事?”可他的眼睛還是目不轉睛地盯著電視。唉!這樣迷電視不戴眼鏡才怪呢!
爸爸的嘴
爸爸的嘴唇很薄,大家都說嘴唇薄的人會說話。這可一點也不錯,爸爸每次都能把我和媽媽逗笑。記得爸爸曾經(jīng)給我們講過這樣一個笑話,他說我剛從一部古代電影里學會了一句話:此乃尸也。說完就躺在地上指著自己說:“此乃尸也!蔽液蛬寢尡凰旱霉笮ΑS幸淮挝野职终f:“兔子們,蝦米們,不要上瓜,青菜太貴了!蔽液蛬寢屄犃四涿,爸爸解釋說:“這句話的意思就是同志們,鄉(xiāng)親們,不要講話,現(xiàn)在開會了!蔽液蛬寢層直凰簶妨。
聽了我的介紹你應該對我最最親愛的爸爸有些印象了吧!下次遇見了可一定要一眼認出來哦!
描寫的小學生作文600字 篇2
我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不舍得情懷。 不知不覺,蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,秋天到了。 鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史;有的隨風飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風嬉戲;還有的站在樹梢上,了望遠方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味。微風拂過,紅紗衣也與風兒互相迎合舞動起來。如此美景,怎不叫人陶醉? 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點,也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨一無二了。經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見在河底游動的小魚、小蝦。
這個秋水真是叫人又恨又愛! 在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因為那份忙,使秋日更為的獨特。田野里彌漫著稻子成熟的`芳香。隨處可見正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過,濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋念頭快割。打稻場上,噠噠噠的打稻機聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預示著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機后不斷的運出,主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點睛之筆! 山、水、人,互相映襯,相得益彰。融合匯聚成了這獨特的秋日美景!
描寫的小學生作文600字 篇3
我有一個調(diào)皮可愛的小弟弟,名字叫丙丙,今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋,像動畫片里的大頭兒子;丙丙有一張小嘴巴,別看小小的,見什么吃的東西都塞進嘴里,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我們悄悄地說要去哪里時,丙丙就馬上跑過來,也不顧是去哪里,就大叫:“我也要去,我也要去!”
丙丙也很會撒謊,而且一臉的正經(jīng),似乎一點也沒干壞事過。有時他先打我一下,我就馬上反擊,這樣你打一下,我打一下,很快就打成了一團,爸爸媽媽看見了,連忙過來打我們分開,問我們倆:“誰先動手的?”“是丙丙!蔽液敛华q豫地說道!笆墙憬!北膊桓适救。這樣你說一句,我說一句,又差點打了起來。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉!我真是太倒霉了。
丙丙也很機靈。媽媽問他:“誰最好?”“媽媽最好!北b作一本正經(jīng)地回答。當爸爸問他誰最好時,丙丙就正經(jīng)八百地說:“爸爸最好!笨僧斈棠虇査麜r,丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時,丙丙就會機靈地跑到我身后,調(diào)皮地眨眨眼睛說:“姐姐才最好!”
丙丙也很貪吃。有一次,我拿了三個面包到房間看書,丙丙也緊緊地跟上來了,他盯著面包說:“我要吃,我也要吃。”我就給了弟弟一個,自己也拿了一個,津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快,狼吞虎咽一個就吃完了,他又來問我要面包,我又給他一個面包,我想丙丙吃完了這個面包就應該飽了吧?墒潜诙谟殖酝炅,鬧著還要,我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙,丙丙吃了這半個面包后,望望我的.桌上面包沒有了,才心滿意足地去看電視了。
我的弟弟調(diào)皮,機靈又可愛吧!
描寫的小學生作文600字 篇4
在不同人的眼里,秋天這一個美麗的季節(jié),也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的`金扇子;楓樹的葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的,為這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。
在我的眼里,秋天是一個充滿魔力的魔法師!
畫家眼中的秋天
在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫板,因為它的到來,使樹木美輪美奐;因為它的到來,使小動物們天天開心;也因為它的到來,使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天,因為它,整個世界充滿色彩,時光,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這多彩瞬間;秋天,因為它,所有動物整天忙碌,準備過冬的食物。時光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這忙碌瞬間;秋天因為它,讓菊花桂花競相開放,芬芳千里,時光,請停下,讓我用我多彩的畫筆,畫下這黃金時刻……
在我的眼中,秋天是一個美麗的時間,正因為它,我才會有活力!
每個人眼中的秋天大不相同,那么,請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。
描寫的小學生作文600字 篇5
第一次看到這六根弦的東西,很是好奇;第一次看老師熟練地拔動琴弦,很是羨慕;當?shù)谝淮谓佑|這個叫“吉他”的玩意兒,我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。
我學的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺,那些音樂精靈會從拔動的琴弦中,一個一個跳出來;而又有時,會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中,靜,彌漫在四周。
我并沒有太多的音樂細胞,連背完五線譜,在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累?墒怯泄闪α孔屛蚁肜^續(xù)學下去,那就是“堅持”。于是,我開始看六線譜,熟悉了六線譜,才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的.歌曲形成了鮮明的對比,我真羞愧不如,因為這點更讓我有了努力的念頭。記得,最開始我學會彈《櫻花》了,這首曲子點憂傷的感覺,但我只知道把音符彈對就完事了,老師跟我說:“彈吉他,不僅要把譜子彈對,還要把它所表達的情感彈出來!蔽也幻靼自趺磸,可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的,好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了,帶我去看了一場吉他演奏會。臺上的人邊彈著,自己也融入到曲子里去,可他們又彈得很自然,不做作,一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后,恍然大悟,回到家后,我就去練起來,我在腦中想的不僅僅是譜子了,還有曲子所要表達的意境!稒鸦ā窛u漸彈得流利起來,也能掌握好那種意境,憂傷、凄涼也出來了。
我又學了好多曲子,每學首歌曲都會去感受它,漸漸熟練,漸漸明白:彈曲子的意境,感覺很重要,是整首曲子的靈魂。六弦琴,古典韻味美,在拔動琴弦中所流淌出來的美。
描寫的小學生作文600字 篇6
今天的天氣真好,有著蔚藍的天空。藍天里有白云,白云在藍天的懷里,他們相互襯托;白云襯托了天的藍,藍天襯托了云的潔白。打開窗,看蔚藍色的天空,他為所有人綻放著純凈的笑臉,看著這樣的情形,心情也變成了水晶般透明而自在的純藍色!跑到外面去呼吸,讓心情變得更“藍”,更純凈一些……
舍友告訴我:“在陽光明媚的時候,把心情也拿出來,見見陽光,也許一切都會不一樣!彼f她很喜歡晴天,所有的壓抑在這時都會消失,所以我越來越相信這句話――藍天下陽光的穿透力很強,穿過了一直籠罩在我心頭的那層烏云,殺死了一種叫“苦悶”的霉菌,整顆心都充滿了快樂與活力!所以我越來越喜歡藍天,如此靜靜的美。
喜歡藍天:藍天下,我們一起奔跑,一起去尋找我們共同的夢。藍天下,我們一起努力,攜手共創(chuàng)我們美好的未來。藍天下,我們放飛我們的風箏,讓它無拘無束地飛翔,帶回我的夢想。
藍天不是夢,是你我共同享有的美好。靜靜躺在草坪上,閉上眼睛,這是一種恬靜,這是一種愜意的美。身上被日光照的暖洋洋的,不是夏季那種酷熱,不是春季那種燥熱,也不是冬季那種溫熱,這是一種讓人有幾分不舍,幾分倦怠對藍天的依戀。不想睜開自己的眼睛,認真體會一下恬靜的.意境。
不得不回宿舍,走在熟悉的路上,看著來來往往陌生的人,心里也是異常的高興,也莫名的有幾分淡淡的喜悅,只是因為藍天下的心情如此快樂。
這不是一個純藍色的夢境,這里有純藍色的你、我,包括世界的一切,還有我純藍色的心情。
描寫的小學生作文600字 篇7
當六年級下期剛開學的時候,我還記得見到同學時的快樂,那時候我們可以沒心沒肺的整天在一起打鬧,我們無憂無慮,因為我們還是孩子,我們有快快樂樂的權利,我們能每年每月每日每時每分每秒都在微笑,甚至在睡著的時候嘴角也會彎成一個淺淺的弧線。因為我們還小,我們認為還有太多的`青春可以去浪費,于是肆無忌憚的浪費浪費再浪費,就算是在上課的時候班里的“濤哥”也會開個玩笑,讓班里的人笑得死去活來,連老師也是如此。那時候每天下課的時候我們都會圍在一塊兒,討論各路八卦,比如說:哎呀,怎么辦,今天語文課忘記寫了,老師不要抓我開刀啊!再比如:喂喂,你聽說了沒有,語文年級語文班的女生在晚上看到鬼了!現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括:我們愛上課,但是不聽講,他們傳紙條打擾我睡覺。話雖如此,本班成績卻一直位居全校第一,F(xiàn)在想起來,津津樂道的卻總是初中哭喪著臉說沒考好的我們。那時候,我們可以在課間操的時候大聲抱怨做這么幼稚的操,可以開個玩笑讓某同學氣到癲狂然后追上三四個操場,揚起的灰塵都在微笑,笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛模樣。中午吃完飯匆匆來到教室,跟朋友打聲招呼便去會議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了。口頭上是會議室,其實我們都明白,每次我們來了這里便亂糟糟了,F(xiàn)在再到昔日教室,如今物在,人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無盡回憶的教室,一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天,我們六年級四個班一起集資到小商店賣了許多氣球,裝上水,看水光盈盈在那個夏天的陽光下發(fā)亮,然后看著渾身濕漉漉的朋友,嘴角咧開一次一次又一次。
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