漫畫老師優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的漫畫老師優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫老師優(yōu)秀作文1
老師，您是我們生命中第一縷陽光，我是花朵。你是我們的溪水，我們是小魚。老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向你說一聲：“老師我們永遠(yuǎn)愛你，你辛苦了！”
老師有一雙火眼金睛，頭發(fā)短短的，一個尖尖的鼻頭，一對濃濃的眉毛。老師每每露出的表情都是一副很開心的`樣子，老師的興趣愛好是看書，每次我們寫作業(yè)的時候他都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，下課的時候同學(xué)們都在偷偷的給老師起外號叫“書蟲子”。
我們的老師對我們很嚴(yán)厲。
有一次課上，有幾個同學(xué)在說話，而且越說越激動，竟然引起了老師的注意。老師起初還只是輕描淡寫，可這并沒有對說話者起作用。這下老虎發(fā)威了，只見老師騰的一下站了起來。用手指著那幾位同學(xué)說：“看樣子坐在凳子上，不舒服。那就去活動活動筋骨。”老師就讓我們繞著操場慢跑了兩圈。
我們跑完之后，老師神情嚴(yán)肅地問我們：“舒服了嗎？要不要再跑兩圈？”我們的頭像撥浪鼓似的不住地?fù)u，還有人說：“老師再不能跑了，太累了。”
老師故意說：“回教室，還說話嗎？”大家連連擺手。
于是我們悄悄地回到了教室。
瞧！我們的老師厲害吧！這就是我們的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文2
有一位老師，她有著便利面似的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去美麗極了。她就是我的作文老師——馬老師。
馬老師很溫順，像一個溫順的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵，原來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課后，我變了，變得愛上了作文。
以前，我總問媽媽：“媽，什么時候會沒有作文課呀?”但現(xiàn)在，我問的是：“媽，上作文課的時間到了么?”媽媽聽了，興奮得合不攏嘴。
馬老師的課很搞笑，上課時，同學(xué)們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內(nèi)容讓我們死登記來，而是用好玩搞笑的'方式來記，這樣搞笑又好記。
上課，馬老師是我們敬愛的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好伙伴，我們都愛她。
這就是我的老師，一位漂亮又搞笑的作文老師——馬老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文3
這學(xué)期，我們班來了一位新班主任，她，就是宋老師。
宋老師有一雙烏黑的大眼睛，每當(dāng)上課時，這雙眼睛便從圓圓的鏡片后面透出嚴(yán)厲的光，假如有哪位同學(xué)在講話，這雙眼睛肯定是第一個發(fā)覺的;她有一張能說會道的嘴，上知的園丁啊!
人們常把老師比作辛勤的園丁，可在我眼中，我們班的.宋老師卻是一本語文書。
在課堂上，當(dāng)你翻開語文書，她像一位解說員引導(dǎo)著我們?nèi)ョ募亦l(xiāng)搖桂花，講的繪聲繪色，仿佛真的能聞到桂花香;隨后又興趣盎然地帶我們?nèi)ンw會馮驥才爺爺與珍寶鳥之間的親情;更有意思的是，她能帶我們穿越時空到許地山家的茅亭里，讓我們親眼目睹那一盤花生帶給我們的做人的道理……
假如說宋老師是一本語文書，也是一位園丁，我總覺得似乎還缺了一點(diǎn)點(diǎn)。哦!對了，宋老師還是一臺心靈凈化機(jī)。每當(dāng)有同學(xué)難過時，她總會過去勸慰;每當(dāng)有同學(xué)鬧沖突時，她總能化解沖突……
感謝您，宋老師，是您使我的生活更加豐富多彩!是您帶給了我無盡的歡樂!
漫畫老師優(yōu)秀作文4
今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那么美麗，那么可愛。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說著流利的英文。突然，只看見康老師瞇著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音啊！我們都嘻嘻地笑了�？道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的.叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直余音繞梁。
新學(xué)期一開始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發(fā)了報(bào)名的通知，開學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天。康老師不僅可愛，而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次，我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱。可是“叮叮�！鄙险n了，我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護(hù)，我感恩所有的好老師！
漫畫老師優(yōu)秀作文5
在我上的課外班有一位教我數(shù)學(xué)的L老師。她特殊溫柔可愛、平易近人。我們就給予了她漫畫里我們最喜愛的.一個角色，所以我們私底下就叫她神算子老師。
L老師不管是身形還是皮膚顏色、身高都很相宜，增之一分則嫌胖，減之一分則嫌瘦，素之一乎則嫌白，黛之一乎則嫌黑，長之一段則嫌高，短之一段則嫌矮，一切都剛剛好。
L老師是一名數(shù)學(xué)老師，說話干凈利索，就比如L老師一走進(jìn)來，教室就變得萬籟俱寂。只見L老師一聲令下：“快!寫口算，起先!第一
名，其次名，第三名!相互來對口算。好，起先上課，同學(xué)們，拿出數(shù)學(xué)書，翻到其次十二頁，這道題先這樣，再這么寫，明白了嗎?好!再翻到其次十五頁�！盠老師上課講話，句句都是重點(diǎn)，假如你一不當(dāng)心走神，那可就慘了，就再也跟不上她的節(jié)奏了。別看她課堂上這么嚴(yán)厲，可是假如我們生病了或者受傷了，L老師就會細(xì)心的問問這，看看那的，簡直喋喋不休�！斑@疼嗎，還難過嗎?要還是難過就跟我說。”
這就是我寵愛的L老師，希望我能跟著神算子老師在數(shù)學(xué)的殿堂里解開更多的數(shù)學(xué)奇妙。
漫畫老師優(yōu)秀作文6
“你們都看我干什么呀？看題呀，我的臉上有字？”聽聽我們班的數(shù)學(xué)老師又在吼叫啦！
王曉璇老師已經(jīng)是一個快三十歲的人啦，可是她的穿著并不像是一個成年女性。她每天都穿著各式各樣的衣服，如藍(lán)色的T恤衫，搭配一條黑色的緊身褲，或是穿著一件粉色的大毛衣，底下搭配一條黑色的.煙管褲，顯得她既時尚又年輕。
王老師不光追求潮流，還是我們每個人心中的“容嬤嬤”哩！一個狠毒的女人，每當(dāng)我們不寫作業(yè)，只顧著在教室里嘻嘻哈哈聊天的時候，她就會像一陣風(fēng)般沖進(jìn)教室，把我們狠狠地批評一頓，像“容嬤嬤”一樣，用那根細(xì)長又鋒利的“針”扎我們，嘴里還一直念叨著：看我扎不扎你就完了。
這就是我們班的“容嬤嬤”王老師。嚴(yán)厲之下藏著的是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也是對我們深深的關(guān)愛。有這樣一位嚴(yán)厲的老師，我相信我們班的數(shù)學(xué)成績會更上一層樓。
漫畫老師優(yōu)秀作文7
在我們班有一位語文老師——劉老師，她很美麗，愛穿裙子，每天不重樣。我認(rèn)為她的衣柜一定是個無底洞。
劉老師有一對柳葉眉，一雙丹鳳眼就好像會說話。也許她給你的感覺很嚴(yán)厲，但是我非常喜歡上劉老師的課，因?yàn)樗且晃缓苡哪睦蠋熍丁?/p>
在她講課的時候喜歡開一些小玩笑，讓我們都非常開心。比如在改錯的時候，她會夸改的錯的同學(xué)是“速度王”，會夸回答問題的同學(xué)“積極王”，還會夸朗讀好的同學(xué)是“朗讀王”。所以上課時我從不會感到枯燥。
當(dāng)然，講課的效果也很好，會用有意思的方法教我們學(xué)習(xí)。比如渴這個字我總寫成喝，然后劉老師就告訴了我一個口訣：“水要用口去喝，沒有水會渴�！庇昧诉@個口訣，我就再也沒有寫錯過這兩個字了。
劉老師還是一位有耐心的老師。比如有一些同學(xué)改錯很慢，改一次錯一次，換成我肯定會生氣，但是劉老師不一樣。她會耐心的教，一道題一道題的`講解，每一遍都很詳細(xì)認(rèn)真。如果還不會，她還會請一位小老師幫忙呢！直到所有錯題都改完才可以。
其實(shí)每一位老師都很不容易，在很晚的時候還在備課，上課時候要用最好的一面來給學(xué)生講課。所以我想對所有的老師說一聲：老師，您辛苦了！
漫畫老師優(yōu)秀作文8
老師非常精干，還很漂亮。烏黑的頭發(fā)，高高的小鼻子，一雙水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很愛笑，一笑起來，兩顆白白的門牙和一對小酒窩就露了出來。不過她嘴邊有一顆小小的.痣，要是去掉這顆痣那就更美了。
一天，在老師講重要內(nèi)容時，我和同桌說起了悄悄話，老師立刻就瞪了我們一眼，嚇得我趕緊認(rèn)真聽講，心想：不就說幾句話嗎?干嘛這么兇?可就因?yàn)槔蠋熯@一個小小的警示，我考了一個100分，我終于明白老師對我的愛了。
還有一次，我在教室里值日，一下子值到六七點(diǎn)鐘，天已漸露黑色，校園里安靜下來，就在我走過辦公室時，一束微微的亮光透到了走廊上，我往里一看，只見老師坐在里面偶爾緊鎖眉毛，認(rèn)真仔細(xì)地批改著每一本作業(yè)本。她一字一句的看下去，不放過任何細(xì)節(jié)，不感到任何勞累，直到一本一本改完，才默默回家。
老師，您是辛勤的園丁，負(fù)責(zé)的培育我們;您是哺育我們的母親，愛護(hù)著我們;您是溫和的陽光，照耀著我們。老師，我們敬佩您!喜歡您!
漫畫老師優(yōu)秀作文9
“咚、咚、咚�！痹谧呃壤�，又響起了那腳步聲，這腳步聲，我只要一聽，就知道是他，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——夏老師。
他轉(zhuǎn)身走進(jìn)我們的教室，瞧，他那樣子多神氣。粗粗的眉毛，底下架著副眼鏡，在那閃著反光的鏡片底下，是一雙炯炯有神的眼睛，那眼神里含著一些憂愁。他體格強(qiáng)健，好像比體育老師還粗大。但那腋下夾著的數(shù)學(xué)書和短袖上印著的“TM”卻時時刻刻對別人說“我是數(shù)學(xué)老師。”
我們的數(shù)學(xué)老師看起來像是很“粗獷”。但是，他卻有一雙會說話的眼睛。這雙眼睛在講課的過程中用處可大了呢!
上數(shù)學(xué)課時，當(dāng)有同學(xué)觸犯了課堂紀(jì)律。他就會用他那會說話的.眼睛看著我們，這時眼睛里表達(dá)的是一種提示我們的意思。而當(dāng)我們成果提高時，那雙眼睛彎彎的，好像月牙兒，這時候表達(dá)的便是一種贊揚(yáng)的意思，但同時也提示著我們不要傲慢，要接著努力。
我們的數(shù)學(xué)老師不僅會用眼睛說話，而且很負(fù)責(zé)任，一堂課下來，板書寫的工工整整，寫滿了整個黑板。作業(yè)中的難題，他總會利用課間和午休時間為我們講解。
這就是我的數(shù)學(xué)老師的“漫畫”形象，我特別喜愛他。
漫畫老師優(yōu)秀作文10
我有一位非常溫柔的老師，她就是音樂老師——何老師。
何老師有一對大眼睛，一對濃濃的眉毛，她的身材特別苗條，穿什么衣服都很好看，如同仙女下凡。
何老師喜歡五顏六色的裙子，這些裙子可漂亮啦！有黑色的連衣裙，有葵花式的'連衣裙，還有白色的短裙等。何老師一穿上裙子就更加美若天仙。
說到何老師，同學(xué)們肯定會覺得何老師很溫柔，連我也這么覺得。有一次我忘記了那天有豎笛課，我忘記了帶豎笛。但何老師并沒有說什么，而是溫柔地說“同學(xué)們，下次豎笛課不要忘記帶豎笛哦！”
雖然何老師很溫柔，但是她上課的時候一絲不茍，能很敏銳地捕捉我們的錯誤。我們在練習(xí)吹豎笛時，吹著吹著何老師突然叫我們停下來，在我們疑惑不解的時候，何老師說：“嗯？有些人怎么這么不小心呢？怎么能把音符吹錯了，來我們再吹一次，這次注意不要把音符吹錯了！”何老師真是一個嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、嚴(yán)慈相濟(jì)的老師呀！
我喜歡音樂何老師，因?yàn)楹卫蠋煖厝帷⑵痢５腋矚g何老師的認(rèn)真教學(xué)，讓我們能更好地遨游在音樂的世界里。
漫畫老師優(yōu)秀作文11
“坐直！坐正！坐好！”一聲呵斥，使原本吵鬧的班級安靜了下來。“沒聽到上課鈴聲是嗎？”李老師嚴(yán)厲的問道，我看了看表，才10點(diǎn)13分，還有兩分鐘才上課，這就是我們班的數(shù)學(xué)李老師。
她很愛美，每天利落的短發(fā)，各種顏色的裙子，一條長長的.絲巾和一雙黑色高跟鞋絕對是她的標(biāo)配，他不但穿的時尚語言也很時尚，有時候上課上高興了，還會說兩句夾心英文“ok嗎？”“Yes！No!No！這道題不對！”時間久了，我們總喜歡回答一句“Ok!”李老師，下課還特別喜歡聊天。什么話題都能聊的來，什么寵物話題，學(xué)習(xí)問題，甚至還會聊明星。一個課間，我們總能聊的熱火朝天。李老師告訴我們，我們最應(yīng)該追的明星是為祖國做貢獻(xiàn)的人�？烧f歸說，鬧歸鬧。上課鈴聲一響，他就會擺擺手，讓我們回座位，然后他筆直的站起來大聲說：“坐姿三分鐘！讓我看看今天誰最漂亮、帥氣！”李老師，有時會因?yàn)橐坏李}而用了一些下課時間。同學(xué)們總會一臉不滿的嘀嘀咕咕。而我卻覺得。李老師是節(jié)省自己的休息時間，只為讓我們學(xué)習(xí)更好，我們應(yīng)該感激呀。
這就是我們的數(shù)學(xué)李老師我們愛她，敬她。
漫畫老師優(yōu)秀作文12
我們班的美術(shù)老師是田老師，她很和藹，有一雙黑黝黝的眼睛，鼻子上總是戴著一副眼鏡，她笑起來嘴巴旁邊立刻出現(xiàn)兩個小酒窩。田老師喜歡穿五彩繽紛的衣服。她的個子比較高，身材很苗條。
田老師很認(rèn)真。上課時田老師認(rèn)真地教我們?nèi)绾萎嫯�。比如有一次我們班上抽象畫課，田老師講完了課把圖畫本發(fā)下來，我畫完了抽象畫給田老師看，田老師用銳利的眼睛看完畫，用那薄薄的嘴唇彈出一個個字，田老師說：“你可以在山上的這個地方點(diǎn)一下，在山上點(diǎn)一下讓畫面豐富，在有些地方用黑色的筆描一下邊框。”
當(dāng)然田老師的'忍耐度也是有限的，當(dāng)我們班同學(xué)大聲說話時教室變得非常吵鬧，田老師此時的心情就由晴轉(zhuǎn)陰讓我們班全部站起來。田老師會在下一個班來上美術(shù)課之前把課件弄好，把門打開，為下一個班的學(xué)生提前做好上課準(zhǔn)備。謝謝您，田老師，您辛苦了！
上課時，有同學(xué)在講話時田老師會用銳利的眼睛掃視著全班，這效果不錯，說話的同學(xué)都乖乖地閉上了嘴。當(dāng)同學(xué)犯錯時田老師會用溫柔的語氣提醒犯了錯的同學(xué)。
這就是我們班認(rèn)真的、溫柔的美術(shù)田老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文13
我們班的“唐僧”老師可不一般，只要有同學(xué)開一秒小差，她就會立馬開啟唐僧模式。此時我們班的同學(xué)就會跟戴上緊箍一樣難受。
不但如此，“唐僧”老師還在課堂上解鎖了新技能——瞬移。就因?yàn)檫@個技能，差點(diǎn)把我嚇到了取真經(jīng)的路上。
記得那是一個陽光明媚的中午，起床后便是一節(jié)科學(xué)課。預(yù)備鈴響前，老師正在準(zhǔn)備課件，門口走來一位體育老師。她和科學(xué)老師談起了話，兩人看起來都比較投入。我連忙趁機(jī)開起了小差，東瞧瞧西看看，半天也沒把科學(xué)書拿出來。忽然，我感覺到一股殺氣騰騰地迎面向我襲來。我急忙抬起頭，只見剛才還在和體育老師興致勃勃談話的科學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢“瞬移”到了我面前。頓時狂風(fēng)大作，電閃雷鳴——科學(xué)老師又開啟了唐僧模式。我在心中暗叫不妙，被批評得啞口無言。不知什么時候起，我的頭感到一種欲裂的痛。
就這樣，終于熬到了下課。當(dāng)時我可真是被嚇得不輕啊！同學(xué)們都把我圍住，一起討論剛才的'事情……
這就是我的“唐僧”老師，人人見人人“躲”。從這節(jié)課開始，我再也不敢趁她不注意時開小差了。因?yàn)樗屛颐靼琢思亦l(xiāng)的一句俗語：不走神也就不會倒霉。
漫畫老師優(yōu)秀作文14
我們以前的體育老師，他姓楊，每次上體育課時他都會穿著一身帥氣的著裝。夏天時，他會比女老師還注意防曬，把胳膊、腿、臉都包得緊緊的，難道他不熱嗎？
楊老師長著一雙不大不小的眼睛，上面掛著一副黑色的方框眼鏡，臉上長著許多“青春痘”。
老師的眼睛會說話，你信嗎？反正我信，因?yàn)槲覀凅w育老師就會。上課時，有幾個女生在隊(duì)伍里嘀咕著什么，本來在講課的`體育老師突然不說話了。他用那不大不小的眼睛，死死盯住那幾個女生，女生感覺不對，朝老師看過去，但老師還是直勾勾的盯著那幾個女生，她們就像是被施了魔法似的，立馬站好軍姿，不敢再說話了。老師說：“這節(jié)課我們不上了，就因?yàn)槟骋恍┤�。”老師并沒有說出她們的名字，而是給了她們一次機(jī)會。老師上課時還經(jīng)常會做一些同學(xué)的錯誤示范，樣子很滑稽，引的全班都哄堂大笑，還給我們講笑話。
我說我們的體育老師會變臉，你又不信了。有時上體育課，老師看著我們表現(xiàn)好的時候，會很溫和。可是有時我們狀態(tài)不好，搗亂時，老師就和變了臉?biāo)频�！咋一看，�?yán)肅有余，溫柔不足啊！
這就是我們的“帥”老師，你喜歡嗎？指導(dǎo)教師：程璐
漫畫老師優(yōu)秀作文15
假如你想當(dāng)“孫悟空的眼睛”的話，我只能說一聲愧疚，因?yàn)橐呀?jīng)有人成為了，那就是我們班大名鼎鼎的班主任鄭老師俗稱“火眼鄭”。
她的眼睛跟乒乓球一樣大，而且不戴眼鏡。老師始終把我們的衛(wèi)生管得非常嚴(yán)。有一次上課，我們聽得非常仔細(xì)，突然只見她兩眼一瞪，臉上非常肅穆，然后又用手指，指了指最終一排的小顧連聲叫道：“小顧，你身旁有寶藏。”
其他人看看老師，再看看小顧地上的紙，紙大約有一平方厘米，我的媽呀!老師在教室的最前面，而顧在最終面，他是怎么看到的?視力有如此好。因此這件事就讓他成為“孫悟空的眼睛”的.理由之一。
沒過幾天就考試了，考試剛起先，我們紛紛進(jìn)入狀態(tài)，突然有一題我不會了。所以我抬起頭來望見老師正在給我們改作業(yè)，于是我偷偷的看了一下同桌的試卷，動作非常當(dāng)心，只用眼珠子瞄了一下。與此同時老師用力拍了一下桌子并肅穆的叫了我的名字，還說我偷看了，此時她的臉慢慢變了顏色，緊皺眉頭，嘴巴向下咧著。我心里正懷疑不結(jié)：老師明明在改作業(yè)，怎么看到我在偷看呢?這也是老師，成為“孫悟空的眼睛”的緣由。
假如你聽完了這些，我信任你確定不敢再跟“火眼鄭”比視力了。
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