【推薦】科技的作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　千古而來，人類文明的歷程走過多少道彎，跨過多少江河湖海，翻越多少山巒丘峰，卻終于在這個時代，這個科技和人工智能的時代，令人感到迷茫和感嘆，人類距離那個我們遙不可及的未來世界，越來越近……越來越近……我們像是輕輕踏上了這個科技時代我們既害怕又渴望的那個雷區(qū)，我們害怕它爆炸，卻又對這片未知的領(lǐng)域充滿了無限的好奇與憧憬。人類智慧的結(jié)晶造就了科技的發(fā)展。21世紀是一個信息時代，一切險人無法想象的智能產(chǎn)品騰空出世，智能手機，智能電腦，智能冰箱，智能機器人，似乎這一切的“智能”都在引領(lǐng)我們走向一個更美好的生活，事實不可否認，生活的確更加美好，便利。但我們也不能忘記，所有的人工智能，都是由于人類的智慧，所以人類是凌駕于科技之上的。

　　可人類區(qū)別與所有其他的生物而言，最寶貴的東西就是我們擁有意識和情感。生而為人，我很幸運。我擁有數(shù)種感情，那不是智慧所帶給我的，我更愿意相信，我一切喜怒哀樂的感情，都是我作為人類所擁有的特權(quán)。這些情感教會我愛，教會我恨。它使我成為這世界上，獨一無二的個體。這是作為人類，生而具有的運氣和財富。我們現(xiàn)在處于人工智能的時代，我們可以用科學(xué)技術(shù)模擬很多事情：聲音，行為，樣貌。但試問，情感呢？千古的歷史流淌在人類文明的長河中，從前，車馬郵件都慢，人的.一生或許只夠?qū)Ｗ⒆鲆患�事情。再說說我們父母那輩，在沒有科技的束縛的時代，人類的感情更加樸實，也更加珍貴。可在現(xiàn)代，當(dāng)一切都變得便利了，似乎那些感情也顯得一文不值了。人們總是如此輕易地得到，又如鴻毛一般失去。

　　這一切發(fā)展到現(xiàn)在，人們似乎還未深刻地意識到，如若我們像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，這將變成一個毫無溫度，冰窖一般的悲慘世界，真的到了那樣一個悲慘的地步，我們也再不能為之哭泣，因為我們失去了一個做為人所擁有的最基本的東西，但我們再也不能為悲慘而哭泣，這將是比悲慘更悲慘的事情啊。

　　一萬年太長，我們只爭朝夕，所以放下你手上的手機，或拿起書，或去愛身邊的人，從朝夕開始，去陪伴真正具有人生價值的東西，那才是我們這個科技時代，最寶貴的寶藏。

科技的作文 篇2

　　這是加速當(dāng)今時代發(fā)展的必然需要。當(dāng)今時代，科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了一個相當(dāng)?shù)母叨�。計算機網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種絕癥的攻克等等，這所有的發(fā)展都是當(dāng)今科技飛速發(fā)展的體現(xiàn)，給人類以希望和生存的動力。同時，科技的.發(fā)展又給價值觀和倫理道德帶來巨大的沖擊。克隆技術(shù)能否施之于人類，基因科技會否被亂用而帶來災(zāi)難，這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。這時，人類便急切地需要人文科學(xué)來獨當(dāng)一面，解決人類發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思想道德上的障礙，就如當(dāng)年馬克思主義給中國帶來了新生的希望。兩者的同等重要性和互補關(guān)系可見一斑。

　　這又是提高全人類素質(zhì)的必然需要。大千世界究其本原是一個個個體———人的組合。為了世界的和平與發(fā)展，個人的作用不能視而不見，個人的素質(zhì)也亟待提高，從而帶動全人類素質(zhì)的提高。這樣的任務(wù)對于那些發(fā)展中國家尤其嚴峻。這就要求對個人加強“兩個文明”的建設(shè)，用科技和人文———現(xiàn)代化的科學(xué)文化知識和正確的世界觀武裝人，使人成為完美的人�！爸灰�人是完美的，世界也是完美的”。這一廂情愿的美好理想，也應(yīng)該成為我們的奮斗目標。

　　為了配合上述主題的確立和體現(xiàn)，世博會可以重點建造“科技與人文———人類的翅膀”主題展館，運用高科技的聲、光、電技術(shù)，以科技與人文的發(fā)展和關(guān)系為線索，回顧人類的發(fā)展史，展望地球的前景，藉此吸引和教育參觀者。各國還可自設(shè)展區(qū)，介紹本國的科技和人文情況，為各國互相了解打開一扇扇窗口。相信經(jīng)過這樣的努力，“科技與人文，比翼齊飛”的觀念，必將深入人心。

科技的作文 篇3

　　在這風(fēng)和日麗的金秋，我們開展了快樂的秋游活動。

　　靜美自然

　　上午，我們來到了美麗的周浦花海，領(lǐng)略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……

　　絢爛科技

　　下午，我們來到了世博園中最具人氣的場館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進入月亮船，就能看見一條藝術(shù)長廊。藝術(shù)長廊的兩則，懸掛著許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步，就能看見一個“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛的.地方。進入珍寶影院后，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡介，第二部分是沙特風(fēng)景觀賞。我更喜歡第二部分：沙特風(fēng)景觀賞。因為在觀賞第二部分時，似乎來到了沙特這個國家旅游。屋頂花園也很漂亮。

　　這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。

科技的作文 篇4

　　去做課間操的時候，我發(fā)現(xiàn)體育館門前來了一輛大卡車，正往體育館里運東西。同學(xué)們也都看見了，好奇地議論起來。一個個小腦袋扭成180度，完全不看腳下的路。老師告訴我們：“等會兒，我們要去體育館參觀科技展覽�！币宦牭竭@消息，大家都歡呼起來。

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來了這一刻。在體育館門口，就看一臺臺機器一字兒排開，有的機器還不停變幻各種顏色，閃閃爍爍格外吸引人。我第一個走進去，仰頭一望，看見一條紅色的橫幅，上面寫著：“歡迎參加荊門市20xx年參觀科技展覽有獎?wù)魑聂呖萍枷牧顮I活動”�！巴�！這活動太棒了，我要參加！”。

　　體育館里熱鬧起來。同學(xué)們有序地觀察這些科技展品，按捺不住心里的激動。老師一聲：“自由活動！”同學(xué)們就像一匹餓狼撲向了面包，奔向自己喜愛的展臺。

　　擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺》。它像一把豎琴，等待我們?nèi)�彈奏。我一邊讀使用說明，一邊將雙手放在琴弦上進行移動，感到像天鵝絨一般絨軟的感覺。這究竟是為什么呢？這些琴弦就是硬邦邦的鋼絲網(wǎng)，為什么能有如此柔軟的.感覺呢？看完原理后，我才明白：原來這就是我們的觸覺錯覺，而觸覺錯覺就是錯誤知覺，即錯覺中的一種，指不符合客觀實際的觸覺，感知條件不佳，客觀刺激不清晰，視聽覺功能減退、強烈情緒影響、想象暗示以及意識障礙等都能引起錯覺，同時錯覺的產(chǎn)生有固定傾向，就如展項中的鋼絲網(wǎng)，往往最容易讓人產(chǎn)生天鵝絨的觸覺錯覺，原來是因為我們的錯覺而產(chǎn)生的現(xiàn)象��！

　　“有琴弦的豎琴”這么神奇，無弦琴又會帶來什么神奇的感受呢？“如果沒有弦，怎么能彈奏出樂曲呢？”我懷著好奇心，走到無弦琴前，發(fā)現(xiàn)在琴的中間只有幾根紅外線，將紅線輕輕撥動，便跳出一個個悅耳的音符。這又是為什么呢？原來，這個紅外線其實就是虛構(gòu)的琴弦，而琴弦就是激光器發(fā)射出的激光束，在琴弦上方裝有多個激光器，下方對應(yīng)有光電接應(yīng)器，撥動琴弦時，手擋住激光束時，控制電路播放對應(yīng)的音頻文件，這樣虛擬琴弦就能奏出音樂了。我又一次體驗到科技的神奇了！

　　體育館里還有很多神奇的科技，比如：雙面夾縫、聽話的小球……個個都讓我們大開眼界。我不禁感嘆：科技的世界真是超出我們的想象啊！

　　參觀回來，我仍然沉浸在其中。科技的火花點燃了我愛科技的熱情。我開始行動起來，想了解更多的科學(xué)知識。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺錯覺很早就被人們發(fā)現(xiàn)了。我還進行了“觸摸豌豆”的實驗……

　　“彈奏”過科技的琴弦，才知道科技的神奇，才深深地愛上了科學(xué)！

科技的作文 篇5

　　春風(fēng)走過湖面，泛起陣陣漣漪，陽光穿透云層，射出絲絲陽光。春夏秋冬，一年四季不斷地變換著，時代的腳步也隨之變化。

　　隨著時代的發(fā)展，科技正在不斷地進步。現(xiàn)如今，我們的生活進入了一個嶄新的時代——共享時代。越來越多的共享話題正在進入我們的生活，共享籃球，共享書店，共享單車等等。我們不妨就拿共享單車做例子吧。

　　凡事都有利有弊。對于共享單車來說，它的好處在于環(huán)保，方便，經(jīng)濟實惠。有了共享單車之后，很多年輕人都選擇單車出行，非常的低碳環(huán)保，減少了對空氣的污染。對于那些路程稍遠的上班族，騎共享單車出行則更省心省力省時。對于那些家里不便于存放自行車的人來說，那可是幫了大忙了。孩子們可以使用共享單車來享受騎車的樂趣。人們對于共享單車的“利”是沒有任何爭議的，但是對于它的“弊”，又是有著什么樣的看法呢？

　　在這個社會上，總有那么一小部分人，在破壞這最初美好的`共享理念。由于共享單車隨處可見，無人看管，不少人會亂停亂放，極大影響城市形象。還有一些人，將共享單車據(jù)為己有，把它加上自己的鎖，把共享單車搬進自己的家里，更有甚者，直接取下單車的座墊，使得他人無法使用。也還有那么一些人，肆意的破壞共享單車，造成極大的浪費。在一個孩子的角度來看，那些原本應(yīng)該共享的事物被占為己有，這是不道德的。換一個角度——單車創(chuàng)始人的角度，他們肯定不希望看到的是這樣的情景吧！

　　在我的理解里，共享這個字眼，就是共同分享，共同使用，不就是帶給人們一個和諧的共享時代嗎？而那些破壞共享單車的人，也恰恰破壞了這個和諧的共享時代，破壞了共享這個詞最本質(zhì)，最單純的意義。這難道是人們希望看到的嗎？

　　我覺得，單車創(chuàng)始人最純潔的意愿是造福人類，讓世界更環(huán)保，讓人們的出行更加方便。可那些破壞單車，破壞和諧的人，你們是否想過他們的愿望，他們正是因為相信你們才創(chuàng)造出了共享單車，而當(dāng)你們圖謀不軌時，你們又曾想過那些創(chuàng)始人們的感受嗎？他們看到大街上很多人騎著他們創(chuàng)造的單車，心里肯定十分開心，但看到自己的單車被人破壞，被占為己有時，他們的心情又是什么呢？所以，請大家好好想一想，如何保護這個科技化的共享時代的和平吧！

　　我相信，這個時代必定會隨著時間的推移，變得更加進步，更加繁華，人類也必定會越來越依賴科技。但是，不管怎樣，就算科技在發(fā)展，時代在變化，人們那顆最美好純潔的心靈不能改變。真心希望，在未來的幾十年里，我所生活的地方，所看到的美麗的世界，是一個和諧，美好，文明的科技化的共享時代。

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