美麗的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的作文 篇1
今天我到新世紀公園玩,你一定情不自禁的讓它走去,它就是美麗的噴泉。
它的四周,長滿了盛開的鮮花,有紅的、粉的、黃的、綠的,各種各樣,漂亮極了,吸引了翩翩起舞的蝴蝶,招來嗡嗡歡唱的蜜蜂。
噴泉一會上,一會下,一會高,一會低,多像一個淘氣的孩子。在于你戲水歡笑。當陽光照在水霧的身上,就像披上了一條美麗的`彩帶,鮮艷的色彩真美麗,每當夜幕降臨噴泉就更美麗了,一會黃色,一會綠色,一會藍色,一會紅紅火火,一會五光十色,色彩繽紛。
噴泉真的太美了。
美麗的作文 篇2
說到珠海晚上美麗的夜景,我個人認為珠海的中秋節(jié)晚上的月亮是最好看的!
在中秋節(jié)的時候,我早早地就坐在了陽臺上,等待月亮的'到來,因為中秋節(jié)那天的月亮又大又圓,美麗極了!
太陽公公依依不舍地留戀著人們久久不肯離去。呀!夜神好像著急了,把太陽公公推下了山,順手一拉黑被子,于是夜幕降臨了。
小鬧鐘在桌子上嘀嘀嗒嗒地吵著個不停,白花力氣,時間還是過得那么慢,可能是我心急了,也有可能是月亮姐姐失職了吧,不過,我卻覺得月亮姐姐是怕遭遇不幸,在故意地拖延時間吧!
嘿,快看!快看!月亮從東邊升起來了。一輪金黃的圓月,光溜溜的,像一面鏡子,透射出柔和的光芒,給人一種舒適和靜謐的感覺。一個淡淡的黑影在晃動,這是月宮中的“吳 剛”又在伐桂花樹了?我隱約聽見了“坎坎”的伐木聲。我想,此時嫦娥一定在遙望著人間吧,一定感到廣寒宮不如人世間溫暖吧!
看!中秋節(jié)晚上的月亮是不是很美麗呢?
美麗的作文 篇3
我們的家鄉(xiāng)有一座美麗的大山。美麗的大山,就在村子后面。
在遠處望去,這座美麗的大山,就像一位媽媽在抱自己的'小寶寶,把整個村子抱在懷里。這座大山為村子遮風擋雨,把村子保護的好好的。
一走進村里,這座大山變的更雄偉、更壯觀、更高大,而且更看得清清楚楚了。山上有很多很多高大的樹木。樹上面有很多茂盛的葉子。而且,有時候樹上還有鳥巢,不時還有小鳥飛來飛,唧唧喳喳地叫。就好像一首美麗動聽的歌曲。,帶給人們很多歡樂。
山上還長很多綠油油的草,開滿了五顏六色的花朵,引來了許許多多的蜜蜂來采花。勤勞的蜜蜂就想村里的人們一樣勤勞的干活。
所以這座美麗的大山,給人們帶來了無限的快樂。
美麗的作文 篇4
“輕點,輕點,輕點。再走近些。大膽地看著我的眼睛!贝丝,在毒蛇溫柔的呼喚中,你向死亡走了一步。雖然腳步迂緩,你心中卻在渴望,在心動。但你矛盾,既不想被傷害,也同樣渴望得到。你不停在的徘徊,欲望在心中擴張,那是一種美色的誘惑?或是金錢?權勢?你徘徊不定,
“我愛你,”毒蛇說到:“我從來就是迷人的”。如此深情的光環(huán),你還在徘徊?不!你變得貪婪!無法控制自己去想象得到金錢或權勢的情形。你控制了。
接著,毒蛇一幅楚楚動人的表情:“為什么不愛我?我那時不也是迷人的嗎,總是和藹可親,含情脈脈?赡菚r卻虐待我,用火來燒我!庇谑,你心軟了,你同情,你悲傷,你流淚,你不禁又向前走了幾步。毒蛇那雙彌漫著幽暗綠光的眸子,卻遺忘了那其中的陰險。
又一聲我愛你。你血液沸騰,欲望不斷擴張,空白的'頭腦沒有任何思想,你不由自主的走向毒蛇身邊,聽他訴說毒液的毒性,卻毫無么映。忽然,那碧綠的眼中射出一道幽光,冰冷的利齒瞬間刺破了你的肌膚。是那纏綿的毒蛇之吻,讓你倒下,你卻還抱著“牡丹花下死,做鬼也風流”的無畏。
毒蛇仰天長嘯,“天地間唯我是出類拔萃的!也類拔萃的!”
“向我俯下身來,我愛你!”
“你死吧”
看到嬌艷的玫瑰,便不容易讓人想到那花瓣下面的刺。聽到白樺林中傳來的悠揚的笛聲,誰會知道向竟是魔鬼的獨奏呢?
美麗的作文 篇5
藏語“天湖”之意,距離西藏拉薩五百多公里,那里風景優(yōu)美,是個景色迷人的地方。
納木錯的周圍有一座座高大雄偉的雪山,仿佛在保護著納木錯,防止被 “兇猛的怪獸”侵犯。它們千奇百怪地羅列分布著。有的像一位少年低著頭認真地讀書,有的像一匹歷經(jīng)沙場的'駿馬,有的像一位威武的哨兵,在為納木錯站崗、放哨。
牦牛三五成群地在湖邊上走過來,走過去,悠閑的散著步,它們有的像一位少女低頭沉思;有的把湖面當作鏡子,對著湖面在梳理胸前的毛發(fā);有的抬頭眼睛一動不動地看著游客,好像在說:“歡迎光臨,來到風景優(yōu)美的納木錯。”
湖水五光十色,絢麗多彩:有碧綠的,墨綠的,淺綠的。千絲萬縷耀眼的光照射在湖面上,湖面上金光閃閃,波光粼粼,好看極了。遠遠望去,湖水無邊無際,水天相連,分不清是天還是湖,壯觀極了。那浪花一會起一會落,隨著微風輕輕地舞動著,像一群調皮的孩子,開心極了。
美麗的納木錯,真是一個雄偉壯觀、景色宜人的好地方。
美麗的作文 篇6
假亦真時真亦假,真亦假時假亦真。我們生活中處處有詩,可我獨愛古詩,亦實亦虛,亦真亦幻,時猶如夢里嫦娥奔月間,仙霧環(huán)繞;又如海平線上升明月,歷歷在目,可以言萬情表萬語。我也不知如何理解,只好夾雜著自己美麗的幻想來理解。
多少樓臺煙雨中
你獨自徘徊在蒙蒙小雨中一襲白色清麗的長袍像一朵白蓮,亭亭玉立;上了船,你在船頭,向遠處眺望;你雪白的梅花紙傘,遮住了眼睛與臉頰,只露出小巧的下頜,好像在笑,也好像在哭,舟子看著那獨傲的身影,猜想也許是歸來的伊人吧!回來探望自己的鄰家哥哥,不然何來如此嬌羞呢?只有你心里明白,你不是舊人,只是來觀“多少樓臺煙雨中”的情景,你只是個過客。
物是人非事事休
她每次從窗前望向外面,眼睛里流露出無限的悲傷,到桌前,倚凳而坐,一杯苦酒,一飲而之。他等著,等著自己的丈夫回來,卻遲遲沒有,他想走,想去找他,但他又怕,如果他不回來,沒有見到自己怎么辦,內心的矛盾,心靈的等待,最后只是“欲語淚先流”。她用她的一生,等來的,只是一份遺憾,一份悲哀,一份孤獨。
鐵馬冰河入夢來
他是個勇士,卻不能為國效力,可他依然心系國家,他只能在荒涼的小村莊冥思苦想,,每當他傷心時便閉上眼,即入夢,在深沉的`夢里,他身穿鎧甲,手執(zhí)長槍,沖鋒陷陣,金戈鐵馬只為君爭天下,這是他的理想,可這只是夢,一醒,又陷入無盡的深思中
水光瀲滟晴方好
你乘舟游西湖,居船頭,一手執(zhí)扇,俊美的臉上,寫滿了憂愁,往來之人心想,必因公事只忙,案牘之亂心,你忽起忽坐,時而徘徊,時而沉思,讓人看不透,時而視端容寂,時而眉頭緊鎖,想必是因家中之事而憂,只有你知道,你只是在思考桂林之山水是否亞于西湖?
詩中之美于景千變萬化,與情難以通透,于人眉須必見,各有所姿
詩也美麗,美于心間。
美麗的作文 篇7
春天像童話里美麗的仙女,她帶著生命和希望,越過高山,飛過河流,千里迢迢地到了我們這里?伤豢桃差櫜坏猛P,便迫不及待地躍動在大地的每一個角落……她所到之處,冰雪融化了,樹木抽芽了,鮮花開放了,冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來了……她走過的道路,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠,姹紫嫣紅,到處都充滿了生機。
看公園里,那月季,正在抹胭脂;那茉莉,正在搽香粉;那海棠,穿上了紅色連衣裙;那鳳仙,葉帶上了花翎;美麗的太陽花也打扮了起來,穿上了金黃的草鞋,帶上了金黃的草帽,還渾身上下都灑滿了太陽的陽光。花仙子們一派繁忙的景象。蜜蜂蝴蝶也都趕來伴奏,一場“春天的歌舞演出”開始了……
再看河邊,細細的河水緩緩向東流去。那嘩嘩的流水聲,像一曲美妙動聽的音樂。河畔,是一塊塊綠色“錦緞”鋪成的草坪。沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的、綠油油的`身子,好奇地張望著;小草中間悄悄藏著的小野花 ,張著小嘴兒,仰著小臉兒,吐著芳香,動情地仰望著這美麗的世界。柳樹飄起了長發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。枝條上,無數(shù)小芽探頭探腦,好像在探聽春天的信息。幾只小燕子在柳枝間輕輕飛過,使人情不自禁地想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的詩句。
啊!春,你是多么的美麗,我喜歡你!
美麗的作文 篇8
這幾天,真冷!下雪后,在凜冽的寒風中,我竟然見到了幾年未見的景觀——寒光閃閃的冰凌兒,記憶的大門瞬間也被拉開了……兒時的風大風冷冰多雪厚,兒時的冬天特別冷。每當太陽出來,屋脊上的雪花開始融化,然后是屋面,雪花像會變魔術一般,變成熱氣裊裊而去?梢灿行┓ㄐg不到的,只能變成雪水,順著屋面的麥秸緩緩流下,慢慢地滴下來。滴答滴答滴答,家家戶戶的房屋就像變成了水簾洞。冬天的太陽是有點薄情的,影子剛剛東斜,太陽就會慢慢收起自己的熱量,任水滴慢慢變成冰,后來流下的水又慢慢凝固成冰,時間長了,就會出現(xiàn)尖尖的'長長的錐狀的清澈透明的冰,她就是冰凌兒。
如果,第二天太陽仍然很好,曬上半天,冰凌兒就會咔嚓一聲跌落地上,摔成粉碎。如果太陽不夠好的話,冰凌兒就會長長的倒掛在房檐上,有的甚至一尺多長,寒光四射,卻也威風凜凜。
兒時的玩具少,打冰凌兒便成了我們兒時很常見也很有樂趣的游戲。
約幾個同伴,找一根長長的竹竿,解下頭上圍著的方圍巾,游戲就可以開始了。
一人持竿,小心翼翼,負責打冰凌兒;持竿的一般是個頭比較大的,在同伴中威信比較高的。另兩人各持圍巾的一角,隨著竿子的移動而移動,小心謹慎,負責接住冰凌兒;圍巾須選擇平素比較干凈的女孩兒的。
竹竿打在冰凌上,“啪”的一聲,便引得一陣小聲的歡呼;聲音是不能太大的,否則會影響持竿人的水平的。你看他,兩手牢牢的把住竹竿,兩眼瞇成小縫兒,照準冰凌兒的根部“啪”的敲去,冰凌兒便應聲落下。
持圍巾的兩個人兒,也是斷斷不可大意的,他們既得保證接住冰凌兒,還得保證自己的安全,因為冰凌兒是尖尖的,落在頭上或者手上不流血也會去層皮兒,但不管哪種情形,都是很疼地。而且,接冰凌兒也是一滿含技術的活兒,既不能讓冰凌兒落地,還得保證接住時不能讓冰凌兒的尖尖扎破圍巾,否則扎破圍巾是會挨大人的罵的。
等打得足夠多后,便找個比較隱蔽比較暖和的地方,你倆根我三根的吃起冰凌兒來,大人們看到是會阻止的,F(xiàn)在想來,那時的孩子們是比較潑辣的,記憶中好像沒有人因為吃冰凌兒而難受過,所以大人們也就對我們的行為睜一只眼閉一支眼了。
尖尖的長長的清澈透明的冰凌兒,嚼在嘴里,咔嚓,涼!咔嚓,爽!咔嚓咔嚓,真痛快!
不過,現(xiàn)在的我,是斷然不會再去吃冰凌兒了,也許是因為講衛(wèi)生的緣故吧。而且,現(xiàn)在住樓房,更見不到冰凌兒的影子了。即使在老家,也幾乎看不到冰凌兒,偶爾見到短短的幾根,也沒有孩子再去敲冰凌兒,并把它當作好玩的游戲和可口的“點心”了,因為無論是玩具還是點心,哪一樣他們少呢?
一切都今非昔比了!
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