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老師，您辛苦了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老師，您辛苦了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師，您辛苦了作文1
園丁的職責是培育花朵，老師的職責是培育學(xué)生。
或許，有人認為，老師像個園丁，努力的培育著花朵，而我認為，老師更像一個不知道疲倦的，不停工作的機器。
每天，當我們高高興興的回家玩時，你們有沒有想過，老師還在辦公室里，為我們批改著同步，作業(yè)；當我們開開心心的.過暑假時，有沒有想過，老師還在學(xué)校里備課，為的是讓我們能在下學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的知識；當我們和父母在休息的時候出去游玩，可曾想過，老師還在家里為我們辛苦著……
或許，有的時候，老師為了讓我們學(xué)好，而罰一些作業(yè)，我當時一定會想，我怎么跟了個怎么嚴厲的老師呢？過后仔細想一想，老師的做法并沒有錯。
記得剛進入小學(xué)時，我還什么都不懂，是老師，讓我懂得了人生的真理，為我開起了知識的大門，讓我成為了一個懂事的孩子。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是那樣，把自己的一切都奉賢的了教育事業(yè)上面，一點也不顧自己。
在這里，我要說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文2
到四年級了，伴隨著很多教師的拆換，我逐漸剛開始思念之前的教師。
今天早上上數(shù)學(xué)教學(xué)時，我忽然聽見李老師的響聲，她就是我之前的'教導(dǎo)主任。我聽見響聲后，馬上左顧右盼起來。此刻錢教師已經(jīng)講《同步練習(xí)》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經(jīng)此刻，錢教師朝我這邊走過來，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題。”我這才轉(zhuǎn)過神來，唉，寫出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對學(xué)員很關(guān)愛，像對自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來到做早操的情況下，李老師怕我承擔不上運動強度，便要我到班里歇息，還說是我必須協(xié)助的情況下雖然來找她。想聽了內(nèi)心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時間了，李老師看著我面色并不是非常好，就跟我說：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯��？”我講不需要了，不太痛了。午睡時，李老師又來跟我說；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說不需要了。教師對大家的關(guān)愛，可簡直“體貼入微”！
李老師，你沒教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級的生活。我想對您說：“教師，您辛苦了！感謝！”
老師，您辛苦了作文3
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。唱起再熟悉不過的歌，由衷地感謝老師的辛勤培育。
老師就像陽光，溫暖地照耀著我們，給予我們關(guān)懷與溫暖;老師就像蠟燭，點亮我們面前黑暗的道路，為我們指引方向;老師就像雨露，滋潤我們的心田，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。老師，老師!這是一個多么偉大的稱呼。老師是我們除了家人之外最該尊敬與感謝的.人。
我不想用多么華麗的語句來贊美我們的老師，因為我覺得老師對我們的培育是偉大的，更是質(zhì)樸的。老師不僅教授我們知識，也教給我們做人的道理。在我因為成績不理想而傷心的時候，老師會與我一起分析原因，安慰我鼓勵我。在我因為努力而獲得好成績是會贊揚我，并幫我定好下一個目標，和我一起向下一個目標進發(fā)。而我一直相信，老師我們最值得尊敬的人，老師是為了我們將來能成為一個有用的人。即使是一句批評，也是有道理的。老師對我們語重心長的教導(dǎo)使我們受益匪淺。然而老師卻不求任何回報，只希望自己的學(xué)生能有一個好的前途。這也許就是對于老師最好的回報。
伴隨著金秋九月的腳步，迎來了第一個節(jié)日——教師節(jié)。在今年的教師節(jié)來臨之際，祝愿我的老師能工作順利，心想事成。祝愿所有偉大的老師們‘桃李滿天下’。老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文4
我們的老師，一個個操勞著，為他們的學(xué)生而操勞著。老師那無私奉獻的精神，就像那紅燭，它雖然微小，但是它用它微弱的燭光，照亮了一片世界。老師就像那春蠶，俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！睘榱宋覀冞@些不懂事的孩子，老師卻付出了他們的一切。每天為我們著想，無情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡。
靜靜的教室，您用纖細的粉筆，在一小塊黑色的領(lǐng)土上，鋪設(shè)時代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā)，紅筆為我們簽注著一張張走向未來的通行證。啊，老師，您就是我的領(lǐng)路人！
為了幫助我攀登理想的高峰，您廢寢忘食，通宵達旦。沒有您，我至今還是一個愚昧無知的小孩。是您，讓我聰明起來，讓我懂事起來。長長的路上，是您引領(lǐng)著我們，在知識的海洋里盡情的'揮灑，舒展年輕的摯情。或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信，生活沒有冬天！
有時，您嚴厲的像爸爸；有時，您嘮叨的像奶奶；有時，您體貼的像媽媽；有時，您真誠的像朋友。不管您變成誰，唯一不變的是您那顆愛我們的心！
謝謝您，老師，我們永遠都不會忘記，是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠的未來，無論我們成為低矮的灌木，還是挺拔的喬木。
老師，您辛苦了作文5
今天，老師教我們一個游戲－－蒙眼寫字。寫什么字呢？對了再過兩天就是教師節(jié)了，就寫“老師您辛苦了”。游戲規(guī)則是這樣的：我們一共有六組，正好一組寫一個字，每個組員寫一筆，多余的筆畫最后一個同學(xué)補上。
為了公平竟爭最后一個“了”字被改成了“啦”字。游戲開始了，只見第一組的組員一個個精神抖擻�？墒遣槐炔恢酪槐葒樢惶�。第一組的同學(xué)老師的“老”字這丟一橫，那丟一豎，惹得我們哄堂大笑。最后，六個字都寫完了。我一看，天哪，最后一組把字寫到了別一組的字上。
就這樣一個黑板就寫滿了我們可笑的字體�？粗粗�，我突然想起教師節(jié)來，是呀！老師每天辛勤地培育著我們，每天都是這樣一遍遍地重復(fù)著，無怨無悔。老師的確是辛苦呀！每天夜以繼日，培育著我們這些祖國的花朵。老師，一個多么神圣的名字��！他們嘔心瀝血，換來我們點點滴滴的進步。老師，一個多么偉大的.名字��！他們無怨無悔，為了我們能取得好的成績很晚了還要撲在辦公桌上。
在老師節(jié)來臨之時，我真心地對老師們說一聲：“老師您辛苦了！” 簡評：園丁今天的辛苦，換來明天桃李滿天下。點滴處，蘊涵著潤物無聲用心良苦。你們的勤奮苦讀，就是對老師付出的最大回報。加油吧！
老師，您辛苦了作文6
杲老師，您辛苦了！我記得上一年級的第一天，我往教室里一看，一個小朋友也不認識。我緊張、害怕，死活不愿進教室。您走過來，微笑著安慰我，告訴我新同學(xué)可以變成新朋友。我放下了心，高高興興地跟著您走進教室。三年來，您一直陪伴著我們，您辛苦了！
勝老師，您辛苦了！每天我們都做數(shù)學(xué)大本，我請媽媽、爸爸幫著檢查。好幾次他們都簽上字，認為沒有錯了，可是還是沒有逃過您細心的眼光。媽媽說，數(shù)學(xué)大本上的“B”不光我應(yīng)該重視，她也要改正自己粗心的毛病。您天天幫我們改正錯題，辛苦了。
葉老師，您辛苦了！我記得您帶我去市中區(qū)參加故事大王比賽，我參賽順序排在最后。您一直鼓勵我，教我放松，別緊張，注意看前面選手的優(yōu)點。比完了，天都很黑了，爸爸說開車送您回家，您說不用了，就自己回家了。您回家一定也很晚了，辛苦了。
還有教英語的田老師，看著我們吃小飯桌的'王老師、丁老師，還有很多很多老師……他們都很關(guān)心我們。在教師節(jié)到來的時候，我衷心的對老師們說：您辛苦了，教師節(jié)快樂！
老師，您辛苦了作文7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時，腦海里便會浮現(xiàn)出老師工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，來到學(xué)校，您又要忙著備課，還得為我們有沒有打掃衛(wèi)生，有沒有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認真聽講，作業(yè)也做不出來，時常惹您生氣。每當一節(jié)課上完，課間時間您又要忙著為我們批改作業(yè)，有錯誤的地方，您總是細心地為我們講解，知道我們掌握為止。
當夜晚，我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，你卻在臺燈下批改作業(yè)，那鮮紅的對與錯，包含著您無數(shù)的心血。您在講臺上揮灑著您的`青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無私奉獻而又不求回報。放假時，您不會給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書上的知識，以開闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的多，寫作能力便有了明顯的提高。
您沒有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬個普通教師中的一員，而正是這千萬個普通的教師，培養(yǎng)了和政治培養(yǎng)著社會主義建設(shè)的一代又一代接班人。您日復(fù)一日，年復(fù)一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時此刻，千言萬語難以表達我們對您的愛戴之心。
老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開祖國的花朵，您為我們一直忙碌著，我想對您說聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文8
有人說，老師就像蠟燭，默默無聞地點燃自己，照亮別人；有人說，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些花朵。但在我心里，老師的職業(yè)是神圣的，你們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)二年級了，但回首過去，幼兒園里的每一位老師，我都深深的`記在心中。他們好像我們的媽媽一樣每天教導(dǎo)培育我們。
記得我剛從別的幼兒園轉(zhuǎn)到紅星幼兒園的時候，因為和小朋友們不認識，哭了起來，老師拉著我的手走進教室，教我和小朋友玩了一個游戲，逗我開心。慢慢的我和小朋友就認識了。大家在一起度過了快樂的童年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名少先隊員了，在高高的五星紅旗下宣誓要做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。是你教我們愛祖國、愛人民;是您教我們學(xué)語文、學(xué)數(shù)學(xué)。你給我們這些小樹修枝、剪葉、澆水、施肥······讓我們長成一棵棵健壯的大樹。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……. L老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠銘記在心。 老師——一個多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻，不求一點報酬。
老師——一個多么神圣的名字！我要對您說：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文9
9月10日教師節(jié)，我除了送老師賀卡，表達對老師的祝賀外，還很想對他｛她｝們說：老師，您辛苦了。特別是我們的班主任徐老師。
我們的徐老師既是班主任，還是任課老師，不僅要教我們語文課，還要教我們思想品德課。她雖然很忙，但她還是非常關(guān)心我們。無論是學(xué)習(xí)還是行為習(xí)慣，還有在校生活。我有時在想徐老師又要備課又要上課，還要開會呀，有時還要管學(xué)校各種活動的'準備工作，再加上我們——活躍的402班，怎么讓她忙得過來呢？
徐老師平時在我們的行為習(xí)慣方面對我們很嚴格。其他班作了不對的事，她也會管。記得有一次，剛下課，有個班的幾個同學(xué)就沖出去在走廊上跑起來，徐老師走過去用很重的口氣叫他們重新走一遍，還問他們是不是忘記走路是什么樣子的。那幾個同學(xué)給老師一說，想起了什么，馬上低著頭在外面走廊走了一遍，還偷偷看了徐老師一下，而老師也一直盯著他們看。不能在走廊上跑和打鬧都說了好多遍了，因為怕我們推來推去有危險�？伤麄冇滞�。我想，徐老師怎么會不忙呢？連下課了都還要花時間管孩子們。我們的老師就是這樣的一個人。
我們讓徐老師辛苦的事太多了，我只能在這里說：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文10
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在，我們用這句話比喻我們尊敬的老師。為了你的學(xué)生，為了你的使命，你默默的奉獻你的一身。老師也像辛勤的園丁，把我們從幼苗培養(yǎng)成參天大樹。我們的健康成長離不開老師的呵護。
從一，二，三，四到漢語拼音；從正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣到如何做有理想、有道德、有知識、有紀律的人；從如何尊重他人到會學(xué)習(xí)、會休息、會健體。老師教了我們許多，有知識，也有道理，像天上的'繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
今天我想寫寫我的數(shù)學(xué)老師：郟老師。
郟老師戴著一副橢圓形鏡片的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，個子不高不矮，很苗條的。在課上，郟老師最常說的兩句話是：“該玩就放松地玩，上課時就認真地上課�！薄吧险n回答問題要積極，答錯也沒事。”
郟老師對待工作非常認真，課堂上，她鼓勵我們積極、踴躍地發(fā)言。她還會把一些難的，考試時容易錯的題目，一道道為我們認真地講解。在考試前，郟老師還總是會特意為我們出幾張易錯題的練習(xí)卷，為的是讓我們在考試時考出好成績。如有同學(xué)落下了，郟老師總會利用課余時間給他或她輔導(dǎo)。每位同學(xué)在郟老師的幫助下，都在不斷地進步著。
在這里我想對郟老師說：“老師，你把我們從幼兒園的小朋友帶到我們現(xiàn)在五年級，老師，您辛苦了！我們會努力學(xué)習(xí)的！”
老師，您辛苦了作文11
是誰把我們領(lǐng)進知識的殿堂？是誰教給我們做人的道理？是我們親愛的老師！老師嘔心瀝血地為我們做的一切，是我們永遠也報答不完的。
當我看見老師在備課，為我們上課做充分的準備時，心中便涌起一股暖流，流遍全身；當我看見老師在認真的必改作業(yè)，時不時的揉揉頸部時，心中頓時涌起感激之情；當我看見老師在課堂上嗓子講不出話來時，心中是多么的心疼�。』叵肫鹦r候惹老師生氣，看著那緊皺的眉頭，一絲絲銀發(fā)，心里又是多么后悔��！
記得有一天，我的`作業(yè)丟在學(xué)校了，到了晚上8點多才去取。抬頭一看整棟大樓，原以為一片漆黑，但依然有微弱的燈光。我經(jīng)過那個辦公室，一位老師批改作業(yè)的背影進入里我的眼簾。這么晚了，仍有老師在孜孜不倦的工作著。這是多么崇高的敬業(yè)精神呀！頓時，我看著那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們，卻不求一點回報。
老師，你是紅燭，照亮我們前行的道路；老師，您是春蠶，授予我們知識的絲線；老師您是雨露，給予我們甘甜的露水……教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這句話說到了我們千千萬萬懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼里，老師是崇高的，是神圣的，是我們成長道路上的指路人，我們應(yīng)心存感激。
每當想起老師鼓勵的眼神，疲勞的面容，勞累的身軀……心中是多么感激與心疼�。∥蚁�，每個學(xué)生跟定都會感激自己的老師，讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了，我們愛你！”
老師，您辛苦了作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將要結(jié)束了，想起那些美好的回憶，真的很懷念。
我在默默里算著，六年多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
當我知道我要離開這里，我總覺得我是在昨天才入學(xué)，時間是過得這么快。雖然時間在漫漫地溜去，但和我一起度過了六年的老師們，同學(xué)們。也一樣舍不得離開校園，離開我們的老師。可是有一句話是：天下無不散之筵席。
我現(xiàn)在最想感謝的是教了我三年的老師。真的想跟他說：“老師，您辛苦了。
教了我三年的'老師里，林老師，是最為我們操心了。
有一次，我們本來打算，快畢業(yè)了，帶本同學(xué)錄回去寫了，誰知林老師知道了，就像我們的一個同學(xué)借來看，他不給，老師發(fā)火了，用腳去踢他的桌椅，他也發(fā)火了，什么都不管就走了出去。放學(xué)后，老師給我們看，我們看見了老師的腳上有一塊紅色的。原來是踢桌椅時弄得。
還有一次，就是那次跳校園舞，我們都跳得很好；都能拿一等獎。讓那些小看我們的老師覺得我們這次跳得非常好，然而三位老師都鼓勵我們做得好。
我很快離開我那寬敞明亮的教室了，快離開有著我們美好回憶的校園了；快要離開那些朝夕相處的老師和同學(xué)們了。因為在六年中，那些美好的事給我留下深刻的回憶。
最后我和所有的老師們說；“老師們，您辛苦了。”
老師，您辛苦了作文13
教師今日我想對您說：您辛苦了，您如一位像媽媽一樣，每日為大家這種小小苗澆灌、上肥。您如一支焟燭，點燃自身，而點亮他人。教師，您又想照料大家的父母，每日，我們在您的懷里中幸福成長。夜里時，您仍在辛勤的為大家批作業(yè)，這時候，夜風(fēng)靜靜地友情提示：前些睡覺覺。早晨，您起得很早以前，這時候，道旁的野草輕輕地的囑咐您：再睡一會吧。
教師，您為了更好地大家，投入了非常多。師恩難忘，教師，您平易近人，每一次請你告訴我難題時，你一直親近的為我解讀。啊，教師您的每一句話，都如春天的雨露，滋養(yǎng)我的心底。啊，教師，您是老芭蕉，而我們都是些柔嫩的小芭蕉，您把營養(yǎng)成分傳送讓我們，而您自身即將應(yīng)對的是蒼老。
教師，您的腦中刻滿了聰慧，盡管你對大家的.規(guī)定很嚴苛，但是，我堅信：嚴師出高徒。教師，您有著著高于一切的榮譽。你始終是大伙兒心里的自豪！
是您！是您把聰慧教給于大家！是您！是您教會了我世間的最高境界！是您！是您要我了解做人的意義！
教師，老師節(jié)日快樂！諦！是您！是您要我了解做人的意義！今日，大家邁入了一年一度的老師節(jié)。
老師，您辛苦了作文14
為了我們的成長您操碎了心，我們卻不知道怎么抱答您。老師你給了我信心，給了我關(guān)愛，給了我充滿自信的感覺，我真不知道怎么讓您臉上天天“掛”著笑臉。您是我們的老師，也是我們的媽媽。每當我得了一顆紅蘋果時，您總是會在后面注視著我，好像在說：“陳雨雯，你要加油呀！”每當我寫字寫的好的時候，您總是叮囑著我，好像在說：“你一定要寫的更好�！泵慨敶蠹疑险n及極發(fā)言時，您總是目不轉(zhuǎn)睛看著那個同學(xué)。每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。每當我沒完成作業(yè)時，您總是會把我的懶筋一根根“抽”掉。每當我和同學(xué)爭吵時，您總是皺著眉毛說：“陳雨雯，你不要和同學(xué)吵鬧了，要不然會氣壞身體的�！庇幸淮�，我上課發(fā)言了，老師說：“你下課到我辦公室拿一棵紅蘋果�！毕抡n了，我和老師一起去辦公室，老師對我說：“陳雨雯，你上課不要開小差呀，自己拿一棵紅蘋果去教室里吧。”于是我拿了一顆紅蘋果就走了。老師，我知道您天天煩惱，不知道同學(xué)們的`學(xué)習(xí)心思有沒有在課堂上，在心里記著上課時候的內(nèi)容。我希望同學(xué)們天天在課上學(xué)習(xí)，而不是在課后學(xué)習(xí)。我希望明天的太陽更加光彩，更加美好，把精力全部放在學(xué)習(xí)上。我要謝謝您對我的關(guān)愛！
老師，您辛苦了作文15
古人云“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”來贊美老師。白居易令公桃李滿天下，何用堂前更種花來贊美老師。
葛老師是一位很漂亮的女老師，從一年級開始，她就一擔任我的語文老師，她留著一頭精神的馬尾辮。眼睛里發(fā)著智慧的光芒。葛老師平時對于我們學(xué)習(xí)很是嚴格。如果誰沒認真完成她布置的作業(yè)，她會一臉的嚴肅批評你，并讓你認識到自己的錯誤。不過當你認真完成他的要求時，你就會看到葛老師露出親切的微笑，如三月的和風(fēng)。我之所以喜歡葛老師不但是因為個老師教我們的時間、一天看到的`時間都比別的老師多，而是因為老師看上去雖是那么嚴厲，但實際是很寬容的，就是那種名副其實的“刀子嘴豆腐心”的人，記得有一次我因為晚上有一篇作文寫的不是很好，老師看見了，就一步一步的教導(dǎo)我，告訴我這里可以用什么修辭手法。
在一年級的時候，當時我有許多毛病，寫作業(yè)太慢就是其中一個，老師告訴我寫多了就會變快了，于是我每天寫完作業(yè)就在那寫字，果然效率快了許多，可是到了后來，我字就寫得不好看了，老師又開始手把手的教……
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