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我的老師小學(xué)作文

時間:2023-04-01 12:51:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】我的老師小學(xué)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】我的老師小學(xué)作文3篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  記得五年前,我在文化宮學(xué)習(xí)畫畫的時候,有一位老師,給我留下了深刻的印象。那位老師姓楊,她有著長長的卷發(fā),很漂亮,總是滿面春風(fēng)地講課。

  有一次,老師教我們畫火車,我為了讓火車更直,索性直接用直尺畫。“一條、兩條、三條……”,我邊畫邊數(shù),“這次我的畫一定是全班最好看的!惫!一輛火車畫好了。就當(dāng)我以為勝券在握的時候,有個人輕輕地拍拍我的背,我以為是后面的調(diào)皮鬼,猛地一回頭,皺著眉頭說:“干什么呀!”但誰知道,后面拍我的人是楊老師。全班人都沖我笑呢!我不好意思地低下了頭。楊老師舉起一根手指,示意大家安靜。她走到我跟前,小聲地說:“畫畫不能用直尺,彎彎曲曲的才好看喔。”我聽了楊老師的話,果然比以前畫得好。交上去以后,竟然得了第一名。我很開心,很感謝楊老師。

  還有一次,我們在上課。楊老師在講課的時候,忽然我的文具盒掉了,里面的'筆全部掉出來了。我慌忙去撿,結(jié)果老師講課內(nèi)容我沒有聽清楚。我整理好后,楊老師提問,讓我們重復(fù)她剛才講的話,我一聽,慌了:完了,老師講的話我一句也沒聽清,萬一老師叫我出來答,我該怎么辦呢?肯定又要被全班同學(xué)嘲笑了。果然,楊老師讓我來答。我腦袋亂成一團。這時,楊老師悄悄地提醒我:“三原色是什么顏色呀?”我回答道:“三原色是紅黃藍(lán)!贝饘α耍罾蠋煶椅⑿χc點頭,用眼神告訴我:沒關(guān)系,你不是故意的。

  我喜歡楊老師的課,喜歡楊老師。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我有許許多多的老師,其中我最敬佩的老師就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。周老師瘦高的個子,長長的臉。一雙炯炯有神的眼睛,有時嚴(yán)厲,有時又很溫柔。他說話風(fēng)趣、幽默。知識很淵博,教學(xué)經(jīng)驗也很豐富,同學(xué)們提出的任何問題都難不倒他,他上起課來總是那么輕松、生動、有趣、還很認(rèn)真。

  有一次在課堂上,我思想開啟了小差,沒想到這樣也會被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛,等待著被周老師批評?傻搅怂.辦公室,周老師竟然沒批評我,他把上課的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍,要記的紀(jì)好,要劃的劃好,直到我聽懂為止。這件事至今我還是記憶猶新!每次想起來都會很感動。

  還有一次,我在操場上玩耍的時候不小心摔了一跤,把腿給摔傷了,我哭著跑回了教室,周老師剛好也在,他看見了忙說:你沒事吧?然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口,很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我。

  這就是我們的周老師他既是我們的老師,又像我們家長。我以后一定要腳踏實地,做一個上課認(rèn)真、勤奮好學(xué)的好學(xué)生,來報答周老師孜孜不倦的教誨和對我無微不至的關(guān)懷。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我的語文老師,他不僅長得很帥,而且寫得一手漂亮的字,還是書法協(xié)會的會員呢,我很欽佩他。

  我的`語文老師姓凌,非常的幽默和風(fēng)趣,只要是他上課,就會把同學(xué)們的思緒全部吸引過去。記得他第一次來給我們上課的情景:一站上講臺就主動介紹說:“我姓凌,冰激凌的凌,希望同學(xué)們以后象喜歡冰激凌一樣喜歡我。”引得全班哈哈大笑,一下子就把氣氛活躍了起來,而且拉近了他和我們的距離,覺得很親切。真正上起課來的時候他又非常的嚴(yán)肅認(rèn)真,要是誰敢擾亂課堂紀(jì)律,他就會大發(fā)雷霆,嚇得我們乖乖地聽講。我們既喜歡他又怕他呢!

  下課的時候,他會和一我們起講笑話,開玩笑,做游戲,就象是我們的好朋友一樣。他空閑的時候我們會纏著他給我們寫各自的名字,看著他給我寫的名字是那樣的瀟灑漂亮,我心里就想:“我也要認(rèn)真寫字,將來象老師一樣,寫得一手漂亮的字,多好啊!”

  這就是我的語文老師,帥氣、博學(xué)又多才,可敬又可怕。

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