雛鷹爭(zhēng)章作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雛鷹爭(zhēng)章作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雛鷹爭(zhēng)章作文1
同學(xué)們，我們?cè)谶@兒放聲歌唱，我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在我們班級(jí)里，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)的好榜樣。
我覺得成燦可以獲得“保健獎(jiǎng)?wù)隆�。每次體育測(cè)試時(shí)，他颯爽的英姿總讓人難忘。成燦之所以能爆發(fā)驚人的能量，是因?yàn)樗刻於荚诩依锟炭嘤?xùn)練。前幾天，他還學(xué)會(huì)了新的跑步方法——“疊步跑”，把雙腳交插，側(cè)著身子跑，這種姿勢(shì)讓人感覺酷酷的'。據(jù)說，成燦還經(jīng)常在家刻苦練習(xí)，創(chuàng)新跑步方法，制定詳細(xì)計(jì)劃，所以，他的進(jìn)步大家有目共睹。
記得三年級(jí)時(shí)，他參加了學(xué)校的田徑比賽。在跑道上，他把平常學(xué)的跑步絕技都使了出來(lái)，他像一只豹子，迅速向終點(diǎn)沖去。這時(shí)，后面幾位選手像發(fā)了瘋一樣，也在不斷地加速，幾位竟然超過了成燦。成燦發(fā)現(xiàn)自己在已不再領(lǐng)先，他卯足全身力氣，拼命往前飛跑，最終為第六名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。獲獎(jiǎng)后，成燦不僅沒有驕傲，還更加努力地練習(xí)跑步，決心在下次田徑隊(duì)５０米單項(xiàng)賽中，能獲得更優(yōu)異的成績(jī)。
成燦每天勤學(xué)苦練，“保健獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>
除了“保健獎(jiǎng)?wù)隆�，我推薦嚴(yán)董獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
每次英語(yǔ)課上，他都是老師的好搭擋，一起繪聲繪色的為我們表演節(jié)目。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在背后，他付出了許多艱辛努力，又有多少人知道啊。他每天回家后先抓緊寫作業(yè)，然后又抓緊時(shí)間表演，揣摩角色的神態(tài)、心理、對(duì)話，人物的動(dòng)作一招一式，有模有樣。嚴(yán)董曾不止一次的說過：“表演可以使我明白書上這些人物的心理、神態(tài)，表演會(huì)讓書上這些人物活躍紙上，可以賜予人物新的生命�！北硌萁o了我自由，表演可抒發(fā)我快樂的心情……
嚴(yán)董對(duì)表演的熱愛怎一個(gè)“愛”字了得？我舉薦嚴(yán)董獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
在我們班級(jí)里，還有很多雛鷹，他們身上都有閃光的地方。我們就像一粒粒種子，在這片肥沃的土地上生根、發(fā)芽、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
雛鷹爭(zhēng)章作文2
雛鷹爭(zhēng)章”得活動(dòng)開始了，大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎(jiǎng)?wù)轮�，我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎(jiǎng)?wù)拢液芟矚g它，它也挺適合我的。
我，一個(gè)既普通又可愛的小女孩�？傁矚g扎兩個(gè)小辨子。別看我個(gè)子矮小，其實(shí)，我很有藝術(shù)天分哦。從小，爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，從繪畫起步，漸漸地，我已經(jīng)對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫。不久前，我的畫被送去“國(guó)際青少年美術(shù)作品展”參賽，并刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過三次金獎(jiǎng)、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級(jí)的我同班上高手的書法作品，一起在藝術(shù)館展覽過�，F(xiàn)在，我的書法作品又一次獲得全國(guó)的銅獎(jiǎng)了，這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書法的時(shí)候，我還覺得書法跟干重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學(xué)下去了，我受不了了。可奶奶卻耐心地教導(dǎo)我說，學(xué)了書法，對(duì)我的將來(lái)是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強(qiáng)學(xué)了下來(lái)。誰(shuí)知，得到的獎(jiǎng)?wù)聟s使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識(shí)到，奶奶說的話有道理，而且是正確的，也不要辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望。從此，我下定決心，要堅(jiān)持學(xué)到底，我的字寫的漂亮，也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書法啊，不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然，功夫不負(fù)有心人，這不，又要參加全國(guó)的與全省的書法比賽了，現(xiàn)在正忙著寫作品呢！
書法和繪畫對(duì)我來(lái)講，無(wú)所不能，我的`水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會(huì)畫的完美、逼真，這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員，讓我感到無(wú)比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字，和一幅好畫而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨(dú)有。
雛鷹爭(zhēng)章作文3
他在數(shù)學(xué)課上踴躍發(fā)言，他在奧數(shù)比賽中拔得頭籌、他在黑板上奮筆疾書、他獲得的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)、他對(duì)數(shù)學(xué)方面了如指掌，在大家遇到不懂的題目時(shí)，他總是站出來(lái)說“老師，我會(huì)”……
記得那一次，我們?cè)诠こ碳夹g(shù)學(xué)院進(jìn)行奧數(shù)比賽。在比賽前夕我們可謂是“奮筆疾書”，“毫不松懈”沒日沒夜的刷題，就是在學(xué)校里，我們也絲毫不敢停止“訓(xùn)練”，大家絞盡腦汁想著訓(xùn)練卷上的難題時(shí)，他總是毫不猶豫輕松度過了“鬼門關(guān)”，在遇到不懂的題目時(shí)，他總是專心致志地思考，連外面的喧鬧聲也打不斷他那清晰無(wú)比的解題思路。這應(yīng)該就是古人常說的“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”吧！到了比賽的時(shí)候，他奮筆疾書，就像筆上生花一樣�？深}目難得讓人背后一涼，抓耳撓腮，向他看去，一片寂靜，只聽見“刷刷”聲。就算再難的題，也用他自信的目光“攻克”，為自己點(diǎn)上勝利的光芒，照亮前方。在別人的成績(jī)只有五六十分的時(shí)候，他卻得了八十幾分�？计甙耸值娜艘彩橇攘葻o(wú)幾，何況這個(gè)接近九十分的數(shù)字呢！在這次的奧數(shù)比賽中，他獲幸的參加了電視臺(tái)錄制呢！在班上，大家給他最多的應(yīng)該是熱烈的掌聲、贊許的目光以及大家心中對(duì)他的敬佩之情吧！
在學(xué)校的`數(shù)學(xué)考試中，他幾乎全都是97~100分，在學(xué)校的“迎元旦，爭(zhēng)當(dāng)解題小能手”中，滿分150分的試卷中，從未低于過140分。再看看他的外形圓圓的臉蛋，一雙睿智的眼睛，加上他性格的內(nèi)向，為他這個(gè)書生形象多增添了幾分文雅，睿智。在歷屆比賽中，他還曾榮獲崇川區(qū)第一名耶！
這一次的雛鷹爭(zhēng)章比賽中，我想把“奧數(shù)大王獎(jiǎng)”頒發(fā)給他——黃奕博，因?yàn)槲矣X得他當(dāng)之無(wú)愧。
雛鷹爭(zhēng)章作文4
我想把友誼獎(jiǎng)?lì)C給我的好朋友劉華軒。你們別說因?yàn)槲液蛣⑷A軒是好朋友，我就推薦他�！坝颜x獎(jiǎng)”他肯定可以獲得。
還記得三年級(jí)時(shí)，我站在樓梯邊和顧亦宬說話。突然，有一個(gè)10班的同學(xué)沖出來(lái)，狠狠地把我撞下了高高的樓梯�！鞍 保移嫱礋o(wú)比地叫了一聲。10班的同學(xué)見狀，立刻逃之夭夭。劉華軒正好路過這里，發(fā)現(xiàn)我被撞倒，便立刻跑來(lái)問我：“痛不痛，摔哪兒了？”他輕輕地翻開我的袖子和褲腿：“天哪！破了這么一大塊皮！你沒事吧？”“還行�！蔽掖鸬�。他立即跑回教室把我的.水杯拿來(lái)，讓我喝了口水，解解渴順便緩解一下疼痛，我喝了一大口，感覺舒服了很多。
他又問我：“顏瀏鈺，你沒事吧？可以起來(lái)嗎？”“應(yīng)該可以吧�！蔽也淮_定地答道。然后他把我的一只手放在他的肩上，借助樓梯扶手順勢(shì)將我扶了起來(lái)送我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)生包扎傷口的時(shí)候，他不斷安慰我：“很快就好，忍一忍，就過去了�！甭犃怂脑�，我也在心里勇敢的對(duì)自己說：“馬上就好，忍一忍！”
這事上課鈴已經(jīng)打響了，他毫不猶豫，依然陪伴在我的身邊，關(guān)心我，照顧我。
在回教室的路上，由于腿上的傷口腫了，所以無(wú)法正常的行走。劉華軒見狀，再次把我的手繞到他的肩上，用另一只手摟住了我的腰，用自己?jiǎn)伪〉纳眢w撐起了我的重心。我們兩人就這樣互相挽扶著，艱難地前行。當(dāng)我們好不容易到了教室，課都已經(jīng)上了一大半。課后老師知道了整件事情的來(lái)龍去脈，表?yè)P(yáng)了劉華軒。
把“友誼獎(jiǎng)”頒給我的好朋友——?jiǎng)⑷A軒，他當(dāng)之無(wú)愧。
雛鷹爭(zhēng)章作文5
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開始了，我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!
她呀，從小就喜歡學(xué)舞蹈，而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞，我們學(xué)校的音樂老師沒有不認(rèn)識(shí)她的。音樂組的老師們還特別欣賞她的舞姿，每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!
我們深知，鮮花和掌聲的`背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞，是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友，我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí)，總是汗流浹背，別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍，而她總要練上十幾遍，甚至幾十遍，直到她自己滿意為止，她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開舞蹈房的身影時(shí)，毋庸置疑，那一定是她。
每一次練完舞蹈后，她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的，讓人看了就心疼，但她總是笑著說：“沒什么!”功夫不負(fù)有心人，寒假的時(shí)候，她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí)，大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀，作為她的好朋友，我也特別驕傲和自豪。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!
評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)特別會(huì)欣賞她人的孩子，你細(xì)致入微的描寫讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的風(fēng)采。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘坎坷需要我們勇敢地去面對(duì)，但是我相信你將會(huì)和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走過一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎，取得最終的勝利。
雛鷹爭(zhēng)章作文6
今天上午我學(xué)完英語(yǔ)，我和叔叔回到家里，媽媽就說：“趕快放下包，去參加張思敏的吃貨小隊(duì)�！蔽伊⒖贪寻诺缴嘲l(fā)上，就和媽媽去了。
在路上，我問媽媽在什么地方，媽媽說：“在西六路，劍橋中學(xué)對(duì)面就是�！边^了10分鐘，我和媽媽終于到了，我看見張思敏在小區(qū)門口等著，我就在心里想：別的人是不是都來(lái)了？光張思敏下來(lái)等我？我下了車，問張思敏：“張思敏，我是最后一個(gè)來(lái)的嗎？”張思敏說不是，我就很驚奇。
張思敏說：“我下把你送回去，在樓上玩一玩�！蔽揖驼f好，張思敏把我?guī)У綐巧希麄兗依锏乃闶程嗔�，我就拿了兩包橡皮軟糖，我就開始津津有味的`吃起來(lái)。等我吃完兩包糖，張思敏說：“咱們下去等人吧？”我就說：“行。”
我們等了1個(gè)小時(shí)之后，所有的人都到了，這次的雛鷹小隊(duì)人很多，有：張思敏、付泓程、郝悅心、王嘉怡、巫其右、我，我們?cè)跇巧峡戳艘粫?huì)兒電視，玩了一會(huì)兒電腦，我們就吃飯了。
我一看桌上的飯菜，有好多種，不過我只記住了這幾樣：雞翅、排骨、藕、雞柳。這些可口的飯菜，聞著就很香，吃起來(lái)一定更香，我們毫不猶豫的吃起飯來(lái)，大約到了兩點(diǎn)，我們的活動(dòng)就開始了。
我們這次的活動(dòng)地點(diǎn)是蓮池公園，我們帶著羽毛球、羽毛球拍、籃球、乒乓球、乒乓球拍，拿好所有東西，我們就出發(fā)了。
到了那里，我們高出了很多的笑話，使我們前仰后合，連嘴都閉不上，光來(lái)那里哈哈大笑，連時(shí)間都忘了。到了三點(diǎn)，我們的活動(dòng)就結(jié)束了，我們回到張思敏家，喝西瓜汁，我喝了兩杯，我媽媽就帶我去學(xué)書法了。
這次的雛鷹小隊(duì)真好玩，希望還有一次這種的活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章作文7
彭梓旭是我們班閱讀中的王中王；表演中的小達(dá)人。長(zhǎng)著一張白白胖胖的臉蛋，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，一張能說會(huì)道的嘴巴。正適合閱讀、表演。
彭梓旭讀書的`興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間，就把課外書拿起來(lái)津津有味地看著，連同學(xué)們?cè)谒砼宰反蚱[，他卻不知道。周六周日我打電話向他請(qǐng)教一個(gè)高難度問題，他卻沒有聽見電話的響聲，周一我去問他為什么沒有接電話，他很抱歉地說了一聲："對(duì)不起，那時(shí)候我大概在看書。"
記得有一次，我們和彭梓旭圍在一張課桌上，來(lái)問彭梓旭幾個(gè)問題。我們異口同聲地說："你一年大約可以看多少本書？"他自豪地告訴我們："三百多本。"聽了全都大吃一驚。我們繼續(xù)問："那你最喜歡哪本書？喜歡哪個(gè)作者寫的書？"他流利地說："我最喜歡看《笑貓日記》，最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個(gè)問題，我們對(duì)彭梓旭佩服的五體投地。
彭梓旭的看書面十分廣泛。不管什么書拿起來(lái)就看。比如說："文學(xué)、地理、科學(xué)……只要擺在他的面前，別說是雜志都要拿過來(lái)翻兩下。
彭梓旭不僅喜歡讀書，還有音樂方面的天賦。
一開始，他媽媽給報(bào)了鋼琴班，彭梓旭原本不想學(xué)，后來(lái)學(xué)了一段時(shí)間，找到了鋼琴的樂趣，所以他越來(lái)越喜歡音樂。
在一次數(shù)學(xué)課上，有7個(gè)水瓶發(fā)出不同的聲音，彭梓旭上去彈了一首歌，我們班的同學(xué)們都在輕聽著美妙的音樂，結(jié)束了，同學(xué)們?cè)诓煌５墓恼啤?/p>
學(xué)了鋼琴，他的音色慢慢地越來(lái)越好，在幾百人爭(zhēng)斗中，終于通過了選拔，彭梓旭被選入了合唱團(tuán)，嚴(yán)格參加訓(xùn)練。
聽了我的介紹，彭梓旭被評(píng)為"閱讀之星"和"表演之星"再合適不過了。
雛鷹爭(zhēng)章作文8
或許，每個(gè)班上都有這樣的一位同學(xué)，她上課認(rèn)真聽講，面對(duì)老師的提問，每每對(duì)答如流；她幽默風(fēng)趣，知道許多冷僻的笑話，常常把人逗得開懷大笑；她成績(jī)不好也不差，卻在奧數(shù)競(jìng)賽中一鳴驚人，大展風(fēng)采，令人敬佩……她帶著一副眼鏡，看上去如同一位“哲人”。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽開始了，我雖然做了準(zhǔn)備，卻還是緊張不已，手心微微冒出冷汗，雙腿不由自主地顫抖；而她卻平靜依舊，專心致志地做起了試卷。競(jìng)賽結(jié)束了，我擦了擦手掌的冷汗，苦著臉，遲遲不敢將試卷交上講臺(tái)，我還有那么多題目不會(huì)做呢！而她毫不遲疑地交了上去，臉上還帶著難以言喻的微笑，自信地走出教室。幾天后，發(fā)試卷了，我無(wú)比焦急，希望時(shí)間停止。但是最終，我還是拿到了試卷，雖然早已料到分?jǐn)?shù)不高，卻還是心懷一絲僥幸，一看分?jǐn)?shù)，我被當(dāng)頭潑了一桶冷水。我心灰意冷，無(wú)精打采地走過她身旁，恰巧看見她的分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，她的分?jǐn)?shù)離滿分只有一步之遙��！她卻說：“都是不該錯(cuò)的！”她問起我的分?jǐn)?shù)，我愣了一下，才結(jié)結(jié)巴巴地告訴她�！笆∧顺晒χ��！彼龑捨课艺f，“別灰心，下次繼續(xù)努力！”她的'話像春風(fēng)，輕拂我的臉龐；像細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心靈；像陽(yáng)光，照耀著我的身影。聽了她的安慰后，我重新坐回座位，漫游數(shù)學(xué)的海洋。
她的智慧還體現(xiàn)在她的幽默上。她還是一位“幽默大王”，我心情不好時(shí)，她便會(huì)給我講笑話或出腦筋急轉(zhuǎn)彎，準(zhǔn)會(huì)將我從郁悶、苦惱的泥淖拉上歡樂、開心的河岸。她如同午后的陽(yáng)光，讓人放下警惕，哈哈大笑；她如同碧綠的勁草，生機(jī)勃勃，激人奮發(fā)。
她就是邵馨瞳，誰(shuí)不說她是智慧達(dá)人？她聰慧，她開朗、風(fēng)趣、幽默，情商也高，在我心中，她是當(dāng)之無(wú)愧的智慧達(dá)人！
孔子有云“見賢思齊焉”，我要以邵馨瞳為我的榜樣，也去努力成為一名“智慧達(dá)人”！
雛鷹爭(zhēng)章作文9
今天，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知躲到哪里去了？ 但我仍然興高采烈，因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
學(xué)校里，同學(xué)們也早早地來(lái)到了各個(gè)神采飛揚(yáng)，斗志高昂，準(zhǔn)備過五關(guān)，斬六將呢！
這時(shí)，天空中的雨點(diǎn)兒像千萬(wàn)個(gè)傘兵跳入下來(lái)似的。把學(xué)校坑坑洼洼地操場(chǎng)變成了“河面”。
同學(xué)們撐著傘，在兩座教室樓之間穿梭住回，校園里好像又開出了朵朵“傘花”。
我最先來(lái)到自己的二（8）班教室。看著馬老師畫方格。媽媽擔(dān)心這個(gè)“單腳踢沙包”對(duì)我來(lái)說是個(gè)考驗(yàn)。而我以為這簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！遍_始了，果不其然，我一路順風(fēng)，跳過了四個(gè)方格。真是好兆頭啊！
緊接著，我又飛奔“蠶繭抽絲”�！鞍�！”這里的蠶繭好像被涂上了泥土似的。他們肯定對(duì)蠶繭做什么手腳？我堅(jiān)定地想。其實(shí)我也不忍心傷害繭寶寶，但為了證明我的動(dòng)手能力得到“愛科學(xué)章”，只得抓起一個(gè)蠶繭，小心翼翼地抽著�？蓜e看我默不作聲，屏氣凝視�？晌覅s緊張極了，心中好像有面小鼓似的“咚咚”地敲著。當(dāng)我聽到“可以了”三個(gè)字，就歡天喜地，一下子沉默中的我爆發(fā)了。馬上去領(lǐng)印章，甚至還忘記了洗手呢！
“穿項(xiàng)鏈”活動(dòng)的場(chǎng)面，人山人海，喧鬧得簡(jiǎn)直是菜市場(chǎng)。我本來(lái)可懶得去，認(rèn)為這是女孩子的天下。但轉(zhuǎn)而想到送個(gè)手鏈給媽媽也不錯(cuò)，便走進(jìn)了活動(dòng)室。啊，一顆顆珠子小小的.、圓圓的，我笨手笨腳，好不容易串起了好多顆，居然從另一頭全滑落了。唉，但我不氣餒，熟能生巧，我后來(lái)越穿越順手，終于，一串色彩斑斕的手鏈在我手中誕生了。
項(xiàng)目很多，比如：涂彩蛋、多人合奏……我都體驗(yàn)了一番。
活動(dòng)結(jié)束了，我勇奪五個(gè)章，懷著少許的遺憾，跟同學(xué)歡度了“六一”活動(dòng)。
雛鷹爭(zhēng)章作文10
今天我要推薦我們班的同學(xué)陳思如獲得“保健章”。陳思如同學(xué)長(zhǎng)得是長(zhǎng)臉，眼睛笑起來(lái)像小船，她有一對(duì)尖尖的老虎牙，長(zhǎng)得很高，腿很長(zhǎng)。
我們學(xué)校舉辦了一年一度的體育比賽，陳思如同學(xué)報(bào)名參加了跳高比賽。 跳高比賽開始，陳思茹同學(xué)一臉自信，當(dāng)她看到前幾位女同學(xué)都沒有跳過去，開始有些擔(dān)心了，輪到她跳了，體育老師看到這個(gè)高度沒有一個(gè)人跳過去，減了一點(diǎn)下來(lái)，陳思如先是跑得飛快，然后一個(gè)跳躍，完美著地�？粗耐瑢W(xué)眼睛睜得很大，嘴巴也張開了，像一只只目瞪口呆的“公雞”。
陳思如也不敢相信自己居然跳過去了，班級(jí)同學(xué)開心地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
嗯，你們覺得這是天生的`嘛？不，其實(shí)陳思如同學(xué)在私底下，下了很大的決心的，她跟我說：“晚上作業(yè)做好，就讓爸媽帶我去樓下公園跳，摔了很多次，但是我不放棄，一直堅(jiān)持下去�！�
隨著時(shí)間，杠子慢慢地往上升，陳思如壓力越來(lái)越大，班級(jí)同學(xué)不斷地為她加油。
一人有三次機(jī)會(huì)，可是她每項(xiàng)只用一次機(jī)會(huì)就能跳過去，就連主任都夸她有經(jīng)驗(yàn)。
到?jīng)Q賽了，連校長(zhǎng)都來(lái)觀看，班級(jí)同學(xué)來(lái)為陳思如按摩，陳思如信心滿滿地說：“一定不會(huì)有問題�！彼懊嬉粋�(gè)一個(gè)的沒跳過去，已經(jīng)到了六年級(jí)跳的高度，只見陳思如再一次飛快地跑，一個(gè)完美的跳躍后，同學(xué)們大聲喊道：“跳過去了，贏了。”班主任豎起了大拇指。體育老師感覺她還能挑，就讓她再試一次自己的最高高度是多少？體育老師一直調(diào)到初一同學(xué)跳的高度，陳思如又跳過去了，一直跳到超過初二同學(xué)能完成的高度。
你們說陳思宇同學(xué)該不該擁有“保健章”呢？
雛鷹爭(zhēng)章作文11
今天，我來(lái)給你推薦幾個(gè)人吧。他們會(huì)得到閱讀、表演等的獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
閱讀這枚獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ峭鯘捎畹膯�！有一次，我爸沒時(shí)間來(lái)接我，就讓我去王澤宇媽媽的辦公室寫作業(yè)，我爸下班后來(lái)接我。一到王澤宇媽媽的辦公室，我抓起作業(yè)就寫，因?yàn)橥鯘捎钸@個(gè)“作業(yè)狂”寫作業(yè)很快的，寫完后，我就能和他一起玩一小會(huì)了！我在寫作業(yè)時(shí)，抬頭看了看王澤宇在干嘛。誰(shuí)知，這個(gè)“蛀書蟲”又在“蛀書”了。抱著一本書又在看，他媽媽讓王澤宇快去寫作業(yè)，王澤宇回答一聲“馬上”，又看起了書。過了幾分鐘，他才慢吞吞的拿出作業(yè)本，可拿作業(yè)本時(shí)，他的眼睛還是盯著書死看。作業(yè)本找不到了，才把書合上去找作業(yè)本。寫完作業(yè)，王澤宇見我作業(yè)還有幾項(xiàng)沒寫完，這不，又抱著自己喜歡的'書坐在椅子上津津有味的看了起來(lái)。
表演這枚獎(jiǎng)?wù)率菑堈裼畹牧�，他演講很不錯(cuò)，又有感情，又有動(dòng)作，多好呀！演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)第二名，因?yàn)橐坏泉?jiǎng)有兩個(gè)人，所以叫一等獎(jiǎng)第二名。他也已經(jīng)很努力了，不用想都知道，他背稿子用了很久，還要有感情動(dòng)作，他一定花了很多功夫，不然就不會(huì)有這么好的成績(jī)了。
禮儀便是楊景文的了。暑假，他寫完作業(yè)就來(lái)我家玩電腦，打PSP。到我家，他也不會(huì)忘記叫我的外公、外婆，“爺爺好！奶奶好！”這才去玩。臨走前又說：“爺爺、奶奶再見！余典再見！”這才心滿意足的走了。在外面也是如些。別人給他吃的，會(huì)說謝謝，見到熟人打個(gè)招呼。
“雛鷹爭(zhēng)章”我就先推薦這么幾個(gè)人吧！你們看他們?cè)趺礃幽兀?/p>
雛鷹爭(zhēng)章作文12
“雛鷹爭(zhēng)章”比賽正在如火如荼的進(jìn)行著，我要推選的這位同學(xué)競(jìng)選“勞動(dòng)章”，他身材略胖，一對(duì)黑似寶石般的大眼睛，一雙愛勞動(dòng)的小手。他干活時(shí)可認(rèn)真了，一看見廢紙，就扔進(jìn)垃圾桶里，他可是火眼金睛。
記得有一次，他被罰寫說明書，同學(xué)讓他別干了，回去寫說明書吧，他卻面帶微笑的說：“沒事，我可以寫完的，也不差這一會(huì)兒干活的時(shí)間。”于是，他便拿起拖把飛快地跑到水池邊，一遍一遍地沖洗，回來(lái)以后，把教室的里里外外拖了個(gè)遍，像個(gè)機(jī)器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺，他看著自己的'勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
令我印象最深的是，三年級(jí)的時(shí)候，快放學(xué)了，他提前整理好書包，頓時(shí)，耳邊響起了悅耳的放學(xué)鈴聲，他便像離弦的箭一樣飛出座位搶著倒垃圾，大聲吆喝著：“還有誰(shuí)需要扔垃圾的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們剛整理好書包，都把自己放了一天的垃圾倒入紙簍，垃圾已經(jīng)快溢出來(lái)了，他用手使勁的向下按，剛開始還好，漸漸的按到底部了，他突然感覺到一陣鉆心的疼痛，原來(lái)是上午有一位同學(xué)的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手無(wú)名指關(guān)節(jié)處，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他還是忍者疼痛堅(jiān)持用右手把垃圾倒完。這件事，一直到第二天上午老師和同學(xué)才知道，為此他養(yǎng)了兩周的時(shí)間，直至今日，他手上還留著永遠(yuǎn)的傷痕，但是他痛并快樂著！
哈哈，現(xiàn)在你們肯定是丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)神秘的他究竟是誰(shuí)呢？現(xiàn)在猜出來(lái)了吧，這就是我自己。
聽了我的介紹，你們覺得我這個(gè)“勞動(dòng)章”是不是當(dāng)之無(wú)愧的，我會(huì)盡職盡責(zé)，堅(jiān)持不懈的，希望大家投我一票！
雛鷹爭(zhēng)章作文13
我參加了丁亭微組織的瘋狂健身雛鷹小隊(duì)，都有我、丁亭微、王嘉怡、傅泓程、王瑞瑄、李夢(mèng)煜、耿嘉婧、林雨桐、袁偉倬、秦嘉浩、隋偉平、王藝璇、巫其右、張思敏，總共14個(gè)人。
我們首先到了老理工大學(xué)門口集合，然后，男生一排女生一排，站好了我們就進(jìn)去了，我們拐了幾個(gè)彎，就到達(dá)目的地——操場(chǎng)了。在那里面，我們先統(tǒng)一好人數(shù)，隋偉平、王瑞瑄帶籃球，耿嘉靖帶大繩，傅鴻程帶飛盤，袁偉倬帶乒乓球，李夢(mèng)煜帶板羽球，其他的都帶了羽毛球。本來(lái)是想一個(gè)人選一個(gè)項(xiàng)目玩的，結(jié)果都各式各樣，人都湊不全，所以我們就一塊玩，一開始我們打羽毛球，結(jié)果別的地方都占滿了，所以我們?nèi)チ艘粔K比較臟的地方，那里有籃球架、乒乓球架。由于我們帶的羽毛球合起來(lái)才4副，8個(gè)拍，所以我們4個(gè)人一組，開始了4V4的比賽，剩下的袁偉倬和另一個(gè)同學(xué)（忘了是誰(shuí)了）玩乒乓球，剩下的就不知道了，過一會(huì)，我們都覺得沒意思了，就拆散了，有的玩飛盤，都分什么狗什么狗的`，誰(shuí)接住誰(shuí)扔。我和隋偉平首先去玩的籃球，過一會(huì)就找秦嘉浩去踢足球了。之后我們都來(lái)跳大繩，我們?nèi)w都跳，之后，誰(shuí)輸了誰(shuí)被淘汰，看誰(shuí)留到最后。最后，我們測(cè)了50米，但是丁亭微的計(jì)時(shí)器出了點(diǎn)小意外，沒測(cè)準(zhǔn)，之后丁亭微爸爸調(diào)好了。
我們都玩的筋疲力盡了，也到吃飯的點(diǎn)了，我們?nèi)チ耸蝮�，然后一人點(diǎn)了一個(gè)菜，然后上菜的時(shí)候，桌子自己慢慢順時(shí)針轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到誰(shuí)那誰(shuí)夾一點(diǎn)吃，大家一塊吃。吃完之后，我們稍微休息了一下，就去三樓“探險(xiǎn)”了，說是探險(xiǎn)，其實(shí)就是三樓很黑，還有只鳥，叫聲很滲人，我們轉(zhuǎn)了好幾圈，之后我們探了好幾次，秦嘉浩在途中卻跟我們玩起了捉迷藏，我們剛分好了誰(shuí)找哪一層，他們都走了，但是我留在2層看著高中優(yōu)秀作文，他們剛在，秦嘉浩就出現(xiàn)了，所以我就喊她們：“快點(diǎn)上來(lái)，秦嘉浩在這里�！彼麄儎偵狭耍丶魏朴峙芰�，害我們找了好幾圈，最后我們都各回各家，各找各媽了。
真的玩的好開心，真是收獲了不少！
雛鷹爭(zhēng)章作文14
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，我們班就有一個(gè)視書如命的陽(yáng)光男孩吳亞巖；有個(gè)喜愛巴烏的李尚臻；還有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的紀(jì)律班長(zhǎng)——黃睿博。
所以，我想把閱讀章推薦給吳亞巖同學(xué)；把巴烏章推薦給李尚臻同學(xué)；學(xué)習(xí)章給黃睿博同學(xué)。
記得一次，下課時(shí)，吳同學(xué)趕緊拿出一本書看了起來(lái)，生怕錯(cuò)過精彩情節(jié)似的'，便風(fēng)馳電掣般地迷入到了書中。在吳同學(xué)正看得津津有味時(shí)，他的好伙伴在門口喊道：“吳亞巖，吳亞巖，出來(lái)一下�！钡廊豢吹萌褙炞�，根本聽不見任何聲音。于是他的好伙伴生氣地走過來(lái)說：“吳亞巖，你怎么不理我們了？你是不是不想給我們玩了？”吳同學(xué)禮貌地說：“不好意思，剛剛看書有點(diǎn)兒入迷，我把這本書看完再去玩，好嗎？”他的伙伴愉快地說：“好！”
吳同學(xué)堅(jiān)持不懈地讀書精神讓我佩服不已，同時(shí)也讓我想起了古人云里的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有稻粱謀”。讀書使人睿智，讀書讓人明理，讀書是一種人生的精神享受。
我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)黃同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。媽媽常說：“學(xué)習(xí)好的同學(xué)，自律性都特別強(qiáng)”。紀(jì)律班長(zhǎng)就是這樣一位自律性很強(qiáng)的人，他早上到學(xué)�？偰艿谝粫r(shí)間上交各項(xiàng)作業(yè)，根本不用組長(zhǎng)催作業(yè)，還被評(píng)為“積極之星”。他是個(gè)不讓父母操心，更讓老師省心的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做一個(gè)自律自強(qiáng)的孩子，讓自己離出色越來(lái)越近。
俗話說：“功夫不負(fù)有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，總會(huì)有所收獲！
雛鷹爭(zhēng)章作文15
寧x，女，現(xiàn)年8歲，潘市鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu) 在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng)，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。 除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)�。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。
廣泛的于都開闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容他人 作為班長(zhǎng)，平日里依舊把自己放在學(xué)生的位置上，不搞特殊化。對(duì)待同學(xué)，以禮相待，主動(dòng)幫助他人，老師不在時(shí)，她能處理班級(jí)大小事物，公平對(duì)待每位學(xué)生。 她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
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通過達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)01-23
[少先隊(duì)論文]通過達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)01-23