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關(guān)于啟示作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的啟示作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
在這個(gè)寒假里,我接了一項(xiàng)寒假任務(wù)——拍一張社區(qū)活動照片和活動日記。在這個(gè)小小的任務(wù)中,我得到了一個(gè)啟示,認(rèn)識到自己的不足。
我選擇了一個(gè)天氣晴朗的日子,在外婆家門口的小路上掃地。我拿起竹掃帚,開始將垃圾掃到一塊?蓲甙褏s不聽我的使喚,我掃了許久都沒什么進(jìn)展。我有一些不耐煩了,就先讓舅舅拍了幾張照片。完工了,我只無精打采地隨便掃了幾下,不管道路的“顏面”,還在上邊殘留了一些零散的小垃圾。
我的.表妹恰好也要完成這項(xiàng)作業(yè),而她的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚,并讓我得到啟示。事情是這樣的:那天她拿著掃帚來到了樓梯間,先動手掃了掃,小心翼翼地將垃圾掃入垃圾筒。“咔嚓!”完美的鏡頭已經(jīng)出現(xiàn)在相機(jī)上了。你猜后面怎么樣了?收拾東西,走人?我原本也是這樣認(rèn)為的,可那就錯了!她不但沒有回家,還做了一件記我驚訝的事。首先,她將這一層的樓梯仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,我本想插句嘴,可還沒等我開口,她就已經(jīng)在掃另一層了!我迫不及待地說:“走吧,回家吧,挺干凈的了!”
“姐姐,下面好像挺臟的!泵妹靡槐菊(jīng)地說:“下去掃掃吧!這時(shí),我的嘴已經(jīng)張成了“O”形。就這樣她一絲不茍地掃完了整棟樓的樓梯,而且掃得一塵不染。我頓時(shí)向她豎起了大拇指。正是這一過程,她好好地給我上了一課。
掃地,啟示?我掃地也許只是為了完成任務(wù),而妹妹卻是真正地給大家?guī)椭!掃地,能看得出一個(gè)人的勤勞或懶惰。李妍倩!你想成為一個(gè)懶惰之人嗎?你還在原地“一二一”嗎?如果你不想,那就朝著勤勞之路出發(fā)吧!
啟示作文 篇2
今天,剛張開睡意,朦朧的眼睛,拉開窗簾我驚呆了“天那,起霧了!”我一下子打開了窗,一陣清風(fēng)吹來,好涼爽,霧姑娘們一下子涌入房間,我站在窗口向遠(yuǎn)處眺望,一片迷茫,我連忙穿上衣服匆匆地出門。馬路、汽車瞪著大眼睛,霧姑娘們填充著每個(gè)空間,在每一處玩耍,我找到她們了,在那留了足跡——露水。
今天,我們五(1)班正在尋“霧”,你聽,“哈哈哈,哈哈哈……”在走廊中漫步,霧姑娘在我的身邊游蕩,一縷縷風(fēng)拂過臉胛,遠(yuǎn)處的一切同是那樣迷茫,像一層薄紗圍在我的身邊,“霧在哪兒?霧在哪兒?”看到了,看到了他們在天空中,他們在我的身邊,“找到了,找到了!”她們的足跡在走廊上的扶手上,這兒一顆,那兒一點(diǎn)。
隨著我們班的腳步來到了一條小路上,而那調(diào)皮的霧姑娘居然早在那兒了!肮,又找到霧姑娘們的足跡了!笨,瞧在那,她們在每一片葉子上完阿,在每一個(gè)花骨朵上跳動,在每一棵小草上嬉戲。無意間想教學(xué)樓望去,調(diào)皮的霧姑娘把教學(xué)樓給包圍在了一片迷霧林中消失了。
我也顧不了這一切,霧姑娘們像一塊磁鐵把我們給吸引住了,不停地往前走,“霧姑娘的足跡在哪兒?”我正在尋找是看見那太陽公公也被霧姑娘用紗繞住了,露出了微微的亮光。向大操場望去。它早已無影無蹤?蛇是沒找到霧姑娘們的`足跡。
“到那兒去找一下吧!”我心里想到。來到大操場,大操場的鮮紅禁不住霧姑娘們的頑皮投了降,我還是在尋找霧姑娘們的足跡。但沒有找到,反而找到了“棉花糖”。我本想大飽口福,可這些調(diào)皮的霧姑娘們?nèi)挛宄匕衙藁ㄌ亲冏吡。這下可把我氣壞了,非要找到她們不可。我閉息凝視,這時(shí)耳邊傳來了小鳥的歌聲,汽車笑聲如一首交響樂!罢业搅,找到了!”我終于找到了,原來是在我們身上哩。
哈哈哈,哈哈哈,尋“霧”啟示多好玩!
啟示作文 篇3
“遇到困難,不要草率放棄,鎮(zhèn)靜下來,耐心思考,結(jié)局終會向好的方面發(fā)展;反之,如果自己占盡上風(fēng),卻毛毛躁躁,不顧旁人動態(tài),一心只想馬上勝利,那樣的優(yōu)勢不會長久!比绻獑栁疫@兩個(gè)深刻的啟示是從何得來的,那就不得不從那件事開始講起了。
那是一個(gè)恬靜的下午,落日的余暉透過剛剛長出的嫩葉,“溜”進(jìn)了我的家中。此時(shí),我無聊的很,便找來哥哥,讓他陪我下盤象棋。哥哥執(zhí)拗不過我,只好答應(yīng)了。
我急匆匆地?cái)[好棋盤,開始了與哥哥的對決。哥哥是位象棋"高手",不是因?yàn)樗南缕寮夹g(shù)有多么高超,而是因?yàn)樗翘幨虏惑@的心性。
剛開始,哥哥把我當(dāng)成門外漢,不屑于和我對決,只不過毫無目的的隨便走幾步,這才被我鉆了空子,死傷了好幾位大將。我步步緊逼,一路朝著他的帥奔去:“哈哈,我贏定了!”哥哥見此情形,不慌不忙,微微一笑:“我要認(rèn)真了。"他開始布置起自己的陣容,免遭大帥被殺害;并設(shè)法鏟除對他的大“威脅”。那時(shí)我心浮氣躁,一心只想著贏,并沒有看哥哥的動向,最終落入哥哥的圈套,“吃”,“吃”沒過一會兒,我的強(qiáng)力大將便被吃了不少。看著哥哥那興致勃勃,聚精會神的'樣子,我很不服氣,一把推翻棋盤,大聲朝他嚷嚷:“怎么會變成這樣,你肯定作弊了!”他聽后,突然嚴(yán)肅了起來,厲聲呵斥我:“是的,如果你不得意忘形,我一點(diǎn)贏的機(jī)會也沒有。但是,你這樣做了,加上我比你有耐心,遇到事情,我不會像你一樣慌張,直接放棄,我會耐下性子,思考,思考,再思考,這就是我贏的關(guān)鍵所在!
我吸取了這個(gè)深刻的教訓(xùn),反復(fù)的琢磨著哥哥的話,最終總結(jié)出這兩條道理。
啟示作文 篇4
草,往往生長在偏僻的角落里,不容易被人們發(fā)現(xiàn)的地方。但是雖然草生長的環(huán)境惡劣,但是草從來沒有屈服過。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命,堅(jiān)定的意志,才能在這個(gè)世界上生活下去。
可能有些人從來沒有注意過那個(gè)長滿野草的角落,但是如果你注意地看著那個(gè)角落,你總會說:“。≡瓉硇〔莸纳κ悄敲搭B強(qiáng)!我怎么從來沒有注意到它呢?”
每當(dāng)我看到那些挺直了腰的小草,我不禁涌起了一股敬佩之情。小草雖然沒有牡丹那么艷麗,沒有荷花那么嬌滴,更沒有水仙那么清香,但小草卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。它似乎時(shí)常提醒我外表美不是真的美,意志堅(jiān)強(qiáng)心靈美才是真的美。
就像我小時(shí)候體育不怎么好,幼兒園里我最討厭的`就是活動課,既要扔實(shí)心球,又要跳繩,這些我都不會。直到有一天,老師對我說:“任哲,現(xiàn)在看來你最重要的就是把體育搞上去,我相信你,一定行的!”于是,我便下定決心一定要增加每天的運(yùn)動量。早晨,我總會在樓下的小區(qū)里跑個(gè)一兩圈,我也曾想過放棄,但是小草似乎一直在我耳邊輕輕地告訴我:“加油,別放棄,一定要堅(jiān)持到最后!”于是我便堅(jiān)持下來了,我跑步的速度也慢慢快起來了。另外,我還在練習(xí)跳繩,從一分鐘100多下到了一分鐘200多下。功夫不負(fù)有心人,終于在二年級時(shí)跳繩比賽得一等獎。
草,這是一種多么頑強(qiáng)的生物。∷鼉H靠自己頑強(qiáng)的生命跟堅(jiān)定的意志。
啟示作文 篇5
一件事,往往會給人們帶來一些思緒,一些體會,會是一點(diǎn)道理,也會是一點(diǎn)啟示。在我的生活中,也曾有過許多事,小—卻讓我受益匪淺、念念不忘。
午后,云淡風(fēng)輕,天高氣爽,是盛夏最美好的時(shí)節(jié)。這時(shí)是暑假,剛回老家,無聊便與堂弟去不遠(yuǎn)的`公園玩。路上坑坑洼洼的,有不少小坑小洞,可不得不注意點(diǎn)腳下。無意間看見一只斷翼的小蜜蜂,不小心踩疼了它,可它居然還不停的翻滾,一支翅膀有力的扇動不時(shí)絞起幾卷土,可掙扎的蜜蜂還是飛不上來。我在娛樂時(shí)推測:它恐怕一輩子也怕不上來,只能等死,爬上來不能飛也無用,也會被踩死。可它此分境地,為什么還要做無謂的掙扎呢?之后我便與堂弟告別,回頭去找蜜蜂了。
來到那個(gè)坑前,我一眼就認(rèn)出它來了,驚訝的是,蜜蜂不見了!幾波搜索,哪里也沒有,不會哪家打掃時(shí)處理掉了,還是逃出了坑呢?沒有線索,只好回家,坐在家門口沉思時(shí),眼睛發(fā)現(xiàn)了大樹上出現(xiàn)了一只爬的很慢的黃色昆蟲,定睛一看,正是那只小蜜蜂。
事后,我想到了人們:為什么昆蟲生命短暫,又微不足道,卻還珍惜生命,哪怕只有一線生望,也不放棄,盡力掙扎?那為什么人類生命長久,有高貴,有低賤,卻還浪費(fèi)時(shí)間,只遇到一點(diǎn)困難,就退縮,就想盡一切辦法不面對?那我們還配做最高級的生物嗎?
啟示作文 篇6
以前,我一直認(rèn)為草是十分軟弱的,它那翠綠色的葉子,似乎一碰就斷了。但是,在后來的一件事中,我改變了自己的想法。
那是去年一個(gè)皎潔的夜晚,我像往常一樣去陽臺上拿拖鞋,突然,看見樓下似乎有什么東西在發(fā)火光,便叫媽媽趕緊過來瞧瞧。我倆定睛一看,呀!不好啦!原來是一群大孩子正拿燒的掃把在那玩火呢!只見那些人把火放在草地上,頓時(shí)火光四射。我心急如焚,叫爸爸趕快下樓,喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們,一見這么多的大人來,立刻嚇得逃跑了,大家用了好多水才把火撲滅。
第二天,我來到放火的草地上,只見那邊燒了一塊又一塊,黑乎乎的,好像一大片墨汁潑灑在地上,這場面真是狼狽不堪?墒,過了幾個(gè)星期后,我再次來到那片草地時(shí),眼前的情景卻讓我驚呆了:草地上生機(jī)盎然,小草正沐浴陽光,那翠綠的顏色真討人喜歡,根本看不出一點(diǎn)點(diǎn)燒過的痕跡。頓時(shí),我感受到了草那頑強(qiáng)的生命力:盡管大火那么猛烈,但它仍然自強(qiáng)不息,在這么短的時(shí)間內(nèi)長出了全新的面貌,正如詩人白居易所說的`“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強(qiáng)不息的人,比如著名的科學(xué)家霍金,著名的音樂家貝多芬,還有我們中國的張海迪,雖然身體上有缺陷,但是,他們百折不撓,練成了鋼鐵般的意志,成為了人生的王者。
通過這件事,我知道了在面對種種困難的時(shí)候,要學(xué)習(xí)草那樣生生不息、頑強(qiáng)不屈的精神,向那些身殘志堅(jiān)的人學(xué)習(xí),不要做個(gè)遇到一點(diǎn)困難就退縮的人。
啟示作文 篇7
在我家后園里,住著我的老師,它教給我的,是我一生中最珍貴的,可惜這位老師已經(jīng)離開了這個(gè)美麗世界。
去年春天,媽媽在衛(wèi)生間的角落里,發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,媽媽一見,嚇了一大跳,于是,準(zhǔn)備用腳踩死,我見了立馬阻止了媽媽,告訴她放它一命,然后,我把它送到了后園里。我每天都會去看它一眼,它每天都在松土,在土里面鉆來鉆去。它每天都這樣堅(jiān)持。幾天后,后園的小樹越來越強(qiáng)壯,小草也越來越綠,媽媽種的菜也長得越來越多。我已經(jīng)不相信我的.眼睛我最討厭的動動竟然幫助了我們。我朝它的“家”旁邊望去,我本想著感謝它,但是,它已經(jīng)離開了這個(gè)美麗的世界,我忍不住滴下幾滴眼,想起我自己!蚯蚓默默的在幫助人,它不求回報(bào),而我卻曾未幫助過人。我后悔自己這么晚才喜歡它。我找到了一塊石頭,刻上“蚯蚓”二字。然后,我將這塊石頭給插進(jìn)土里。
蚯蚓,你有一顆高尚的心,默默的幫助別人,不求回報(bào)。所以,我要向你學(xué)習(xí)。
啟示作文 篇8
在我的成長中,得到了許多東西,有精巧漂亮的小臺燈,有調(diào)皮可愛的小烏龜,還有精美無暇的鋼筆!但最令我銘記的,就是那次學(xué)自行車的啟示。
那一段時(shí)間,我特別想學(xué)騎自行車。我想讓媽媽教我,起先,媽媽不同意,后來經(jīng)不過我的軟磨硬泡,終于同意了。
我高興極了,迫不及待地推著自行車,帶著媽媽,浩浩蕩蕩來到公園。
媽媽先給我做了個(gè)示范,只見她微微把車身一斜,右腳跨上腳踏板,再把車調(diào)正,左腳踩下踏板,車輪立刻滾了起來。媽媽隨即用右腳一蹬,車就飛快地在塑膠車道上奔跑起來,媽媽坐在車座墊上,兩臂握住把手,宛如一只輕盈的`燕子。
下面輪到我了,媽媽幫我在后面扶著車,我則費(fèi)力地往上爬。我學(xué)著媽媽的樣子,一只腳放上踏板,用力往下踩!鞍!”我慘叫一聲,媽媽趕緊跑過來,把我扶起來。我并不氣餒,扶起車,又爬上去,我很緊張,手心都出了汗,生怕自己有被摔下來。龍頭晃得厲害,感覺自己隨時(shí)都被甩下來。果不其然,我手一滑,又從車上摔了下來。
接連兩次失敗的我不禁十分沮喪,不想學(xué)了。這時(shí),媽媽走過來,對我說:“是不是不想學(xué)了?要知道,想成功,沒有捷徑可走,只有勤學(xué)苦練。你扶車龍頭時(shí),不能晃,盡量穩(wěn)住保存平衡!”
我仿佛看到了一些希望,重新扶起車,繼續(xù)練習(xí)。一次……兩次……三次……不知摔了多少次,我終于能騎了。我飛奔在跑道上,花草樹木仿佛都在為我祝賀,塑膠跑道上映出了我開心自豪的笑容。
通過那次學(xué)騎自行車,不僅懂得了怎樣騎車,更得到了一個(gè)啟示’:要想成功,沒有捷徑可走,只有勤學(xué)苦練。
啟示作文 篇9
過年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢,今天我打算去把它們都存起來,于是,我高高興興地和媽媽出了家門,去銀行存錢。
剛走到小區(qū)門口,一輛小轎車停在那兒,里面坐著一個(gè)阿姨,她拿著卡正在刷卡,但是離得太遠(yuǎn),刷不著,就特別生氣地對保安說:“離這么遠(yuǎn),我夠不著,你趕快把門開開,我還有事兒呢!”可保安微笑著對她解釋:“這是自動的,需要你自己刷卡才能打開!蔽覀冏吡撕苓h(yuǎn),回頭一看,那輛小轎車還停在門口,里面的阿姨還在生氣地說保安,保安就是不給她開門。我想:這個(gè)阿姨為什么不下來刷卡呢?刷完卡不就可以開車過去了嗎?用得著這么生氣嗎?于是,我對媽媽說:“這個(gè)阿姨說話那么難聽,要是我的話,我也不給她開門!眿寢屨f:“你看見別人這樣說話不好聽,你是不是有時(shí)候也這樣?”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件小事,我發(fā)現(xiàn):越是生氣的態(tài)度,別人越接受不了;你溫柔地對別人說,好好和別人商量,可能別人就爽快地答應(yīng)了。
我想起了前幾天的一件事:爸爸想出去吃飯,可是我不想讓他去,因?yàn)樗偸呛茸砹耍芡聿呕丶。我拉著爸爸不讓他走,還對他大喊大叫,結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來媽媽說,如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù),可能他就不出去了,都是我說話態(tài)度不好,爸爸才生氣的.。
所以,以后我要改正自己的壞脾氣,和別人說話時(shí)要注意說話的語氣和態(tài)度,做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。
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