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溺愛的作文

時(shí)間:2023-04-02 09:10:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于溺愛的作文 9篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于溺愛的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溺愛的作文 9篇

關(guān)于溺愛的作文 1

  我看了語文書里的漫畫,給我很大的啟發(fā)。

  小迪今年5歲,她要騎木馬,爸爸和她說:“小迪現(xiàn)在很晚了,明天再給你買吧!薄安宦,不嘛,我就要騎,我就要騎,嗚嗚嗚……”“好吧,爸爸給你變一個(gè)木馬,不要哭了好嗎?”小迪立刻停止了哭泣,等著爸爸帶來的木馬,可誰知爸爸竟自己當(dāng)木馬等著小迪騎,小迪騎的很開心,就命令媽媽拿一個(gè)鞭子來抽打,鞭子抽在爸爸身上,爸爸疼得哭了,但也只是忍著淚水。小迪騎了一會(huì)兒累了,就睡著了,爸爸強(qiáng)忍著疼痛把小迪放到了床上,媽媽接著為爸爸上藥,第二天小迪考試只打了2分,她心想反正我家有錢,爸爸也不說我,就給爸爸看了試卷,說:“沒關(guān)系,下次肯定能考好的。”就這樣她從來沒有考好過,長大了只能當(dāng)一個(gè)掃地的人。

  我想到了有一個(gè)報(bào)導(dǎo),一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女孩,她的父母就溺愛她,她去了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),最后被勸退了,為什么呢?因?yàn)樗粫?huì)刷牙、洗臉、穿衣服、疊被子……所以父母的溺愛是錯(cuò)的。

  “慣子如殺子”這是一句很經(jīng)典的.話,父母都是愛孩子的,但不要溺愛,否則就會(huì)一事無成。

關(guān)于溺愛的作文 2

  一個(gè)專門的訓(xùn)練孩子自理能力的夏營令里傳來了陣陣哭聲,我尋聲走去,原來是一個(gè)同我一樣大的小女孩在哭,她邊哭邊叫嚷道:“我要媽媽,我要媽媽,媽媽,媽媽”她的哭聲更大了,值日老師也走了過來,問她:“小朋友,你為什么要媽媽

  呢?”“我我,我每天早上都是媽媽幫我梳頭了,可今天媽媽沒來”我聽后很是驚訝,老師也甚是奇怪,因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈乓粋(gè)十三歲的大姑娘還不會(huì)梳頭!小女孩從背包里翻出她的手機(jī),開始打電話給她的媽媽,說:“媽媽,你在哪里,快過來,我要梳頭,媽媽”我本以為她媽媽會(huì)罵她一頓,可事實(shí)卻出乎我的意料,她媽媽并沒有罵她,而是特地從姜堰趕到北京,天天來陪她!給她梳頭。我真搞不懂,既然這是獨(dú)

  立夏令營,就是為了訓(xùn)練孩子的獨(dú)立,自理能力,可這位家長,唉!

  溺愛,對(duì)于現(xiàn)在的`家長來說已經(jīng)是沒有任何認(rèn)識(shí),幾乎沒有一個(gè)家長仔細(xì)的去了解他,為什么?就因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的看重,對(duì)自理能力的小看,認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行,所以培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)小皇帝,小公主。

  家長們,你們一定要記。夯ㄅ枥镩L不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。所以請(qǐng)你們一定要注重孩子的生活習(xí)慣,自理能力,溺愛會(huì)導(dǎo)致他們踏入社會(huì)的早晚,會(huì)導(dǎo)致他們自斷絕路。

  他們?cè)缤硪x開你們的懷抱,離開你們的溫室,早晚要去闖蕩江湖,當(dāng)他們離開你時(shí),你們想一想,他們?cè)撛趺崔k?怎么辦呢?

  我呼吁:請(qǐng)家長不要在溺愛孩子啦!

關(guān)于溺愛的作文 3

  當(dāng)今社會(huì),“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù),家長們更是將愛與溺愛混淆,使得許多孩子不求上進(jìn),衣來伸手,飯來張口,根本沒有自立自強(qiáng)的意識(shí)。而愛與溺愛又有哪些區(qū)別呢?

  愛是賞罰分明的,是理智的.,我的母親對(duì)我便是這樣的,拿學(xué)習(xí)來說吧,如果我認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績的話,媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,但若是貪玩考差了,媽媽不但會(huì)批評(píng)我,還會(huì)為我調(diào)整作息時(shí)間,補(bǔ)習(xí)功課,當(dāng)然,媽媽不會(huì)讓我一直學(xué)而不放松,她會(huì)給我一些時(shí)間做做運(yùn)動(dòng),有時(shí)還會(huì)讓我和她一起做做家務(wù),打掃打掃房間。

  溺愛是不理智的,許多大人對(duì)孩子有求必應(yīng),孩子想要什么就給什么,雖然同樣是愛,但這種不理智的愛會(huì)造成孩子以自我為中心,不為父母或其他長輩著想,變得自私自利。之前看過一個(gè)故事:一個(gè)孩子,在很小時(shí)就由爺爺奶奶撫養(yǎng),奶奶對(duì)他很疼愛,什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用,孫子也很懂事,知道把這些好東西讓給奶奶先吃,奶奶見孫子這么懂事,很高興,卻對(duì)孫子說:“你吃吧,補(bǔ)身體!本枚弥,孫子習(xí)慣了這種生活,什么好東西問也不問,自己喜歡就要,從來沒為大人著想過,而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后,孫子也很大了,這種習(xí)慣也很難更改了。

  愛與溺愛,只相差一個(gè)字,實(shí)際上的意義卻大不相同,最后的結(jié)果也不同,我們要做個(gè)自立自強(qiáng)、懂得愛他人的人,理智的被愛,而不是被溺愛。

 

關(guān)于溺愛的作文 4

  孩子是祖國的未來,是社會(huì)的花朵,家庭的希望,所以會(huì)受到國家、社會(huì)、家庭的充分關(guān)注。但具體說來,一個(gè)孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。所以孩子的教育問題成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題。

  我們中國的一些孩子受家庭的傳統(tǒng)試教育而顯得畸形發(fā)展。孩子是爹娘的.一塊心頭肉,可以說孩子從他(她)降臨到世上的那一刻起就已經(jīng)深深的系在爹娘的心里。家長對(duì)孩子的疼愛能夠發(fā)展到溺愛的程度。比如說,孩子走路跌倒了,家長肯定要急忙跑過去把(他)(她)扶起來,還要用甜蜜的語言撫慰一下孩子跌倒的心靈。于是乎,傳統(tǒng)的家庭溺愛式教育開始付諸實(shí)行。孩子吃飯,爹娘給他(她)把飯送到嘴里,孩子睡覺,爹娘給他(她)被子鋪下,盡管這些孩子已八九歲有余。

  如此,這些孩子對(duì)父母的依賴程度伴隨了多半生或者一生。而我們看看美國一些家庭教育孩子的模式,往往是不同于我們中國的。

  美國的孩子跌倒了,父母絕對(duì)不上前扶他(她)。從這點(diǎn)根本上反映了我們中國的父母

關(guān)于溺愛的作文 5

  我想大家都知道溺愛吧!不過,我今天給大家講的故事的題目是:“溺愛!

  這是一個(gè)跟丁丁一家有關(guān)的故事,請(qǐng)聽我慢慢給你說。憾《∈仟(dú)生子,爸爸媽媽很寵他,簡直可以說得上是:“嬌身慣養(yǎng)!蹦闱疲@不又開始了:這是一個(gè)陽光明媚的早晨,丁丁早就起床了,因?yàn)殚e著沒事情干,就開始玩球了,玩著玩著,丁丁的媽媽對(duì)丁丁爸爸說:“你瞧,咱們家丁丁不肯吃飯,別人家的孩子多會(huì)吃啊!見什么吃什么!”丁丁爸爸無語了。轉(zhuǎn)眼間到了吃玩晚飯的時(shí)間了,丁丁媽媽問:“寶貝,今晚吃什么呀?”媽媽開心的'問。

  “老一套,不——要——吃!痹谝贿呁娴亩《〔荒蜔┑卣f。丁丁玩好了球,站了起來,丁丁媽媽對(duì)丁丁爸爸說:“老公啊,快開空調(diào),你瞧把我的小寶貝給熱的滿頭大汗。”丁丁媽媽著急地說。丁丁對(duì)媽媽說:“媽媽我要去玩具店,你帶我去嘛,求求你了!眿寢屨屑懿蛔,只好答應(yīng)了。到了玩具店,丁丁想買模型飛機(jī),媽媽說:“丁丁,我們看看別的吧!”說完,丁丁馬上哭了起來。真是:“丁丁一張口,心里抖三抖!”媽媽只好買了下來。

  所以我們不能太溺愛自己的孩子。

關(guān)于溺愛的作文 6

  今天我看了幾幅漫畫,深有感觸,感受到了溺愛的危害。

  四篇漫畫都有極強(qiáng)的幽默性和諷刺性,諷刺在社會(huì)上父母對(duì)孩子的溺愛而導(dǎo)致孩子在生活中有很大的危害。

  漫畫前三篇充分的表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的溺愛,最后一篇表現(xiàn)了溺愛的結(jié)果,那就是“成績得了2分”。

  中國有句俗話:“慣子如殺子”。生活中也有很多這樣的例子,比如孩子哭鬧非要買玩具父母就買了,成績不好父母也不說等等。有一次看到一篇文章,說的是一個(gè)孩子在學(xué)校吃雞蛋,剛咬一口說:“這和家里的不一樣!庇终f道:“家里的都是白色的軟皮,這個(gè)好硬。”后來他才知道原來是父母把皮扔了給他剝好了。我想這個(gè)事就可以體現(xiàn)出溺愛對(duì)孩子的`危害了。這樣會(huì)讓孩子失去自理能力,讓他的內(nèi)心覺得:反正我有爸媽,要什么有什么,我什么都不用干。慢慢的孩子的成績也會(huì)下降,但他們會(huì)覺得不好也沒關(guān)系,父母拿他們也沒有辦法。

  我記得我小時(shí)候,媽媽就不慣著我,所以我長大之后自理能力很強(qiáng),基本上所有事情都會(huì)做,比如掃地,收拾房間,燒開水……

  最后我還想說一句話,愛孩子有很多方法,但溺愛一定是害孩子的,讓孩子自立更生也是一種愛哦!

關(guān)于溺愛的作文 7

  人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。

  ——題記

  高年級(jí)就了不起了,就可以隨便打人了?想起昨天那一幕我就氣不打一處來,事情的原因是這樣的:

  天氣依然和往常一樣悶熱,我高興的來到學(xué)校,到了班門口,看見門還沒有開,就站在樓梯上和同學(xué)申琦說話,忽然我感覺有人從我身邊過并且拍了我一下,我隨手拽住了他,并問他為什么打我,他很隨便的說:“打你怎了,我想打。怎么了?”“你說怎么了?打人還有理了,六年級(jí)老厲害啊!”我說。他回?fù)粑遥骸皩?duì),就是。”聽到這里我的脾氣一下竄上來了,“找茬啊,想打架啊!彼蝗蛏蟻,我再也耐不住了,一把抓著他,一拳打上去。畢竟實(shí)力懸殊太大,人家老爸是武校校長,肯定會(huì)一手功夫。我和他打我必輸無疑,但我的性格不允許我這樣,我還是和他廝打起來,他突然掐住我的'脖子,我感到呼吸無力,一腳踹到了他的襠部。他一拳打到我的鼻子上我感到鼻子里有一種粘液在流動(dòng),一抹鼻子,啊血!他也看到了有種想脫身的意思。他就跑了。我的幾個(gè)同學(xué)拉著我去廁所洗了洗鼻子用一團(tuán)紙塞住就回教室了。過一會(huì),他又來了,但不是一個(gè)人來,他又叫了幾個(gè)人,但他們好像看見了什么立馬跑了回去,我也追了過去,原來是他們的老師。我并不想靠家長或老師來解決,畢竟打輸了已經(jīng)夠屈辱了,我不想……

  最后同學(xué)們還是告了老師,還是靠家長和老師來解決,最后得到了協(xié)商,一場(chǎng)腥雨就這樣結(jié)束了……

關(guān)于溺愛的作文 8

  今天我看了幾組漫畫,這些漫畫中引起了我的深思,讓我真正的領(lǐng)悟到溺愛是一種過錯(cuò)。

  圖一中講的是一個(gè)小孩兒在玩兒他突然覺得沒有意思,就吵著讓爸爸做他的馬來騎,爸爸無奈地答應(yīng)了他,孩子騎在了爸爸的'背上,還找來了一個(gè)小繩子敲打著爸爸的頭。

  圖一中正準(zhǔn)備吃晚飯,可是孩子吵著怎么也不吃,媽媽拿起勺子喂著小孩兒,爸爸在一邊坐著,小狗小貓的動(dòng)作來逗孩子開心,小孩子吵著不吃飯,把腳還伸到餐桌上,還把飯打翻了。

  圖三中是爸爸帶著小孩兒在馬路上散步,孩子看見了路旁的玩具店,就非吵著讓爸爸去給買玩具,爸爸不同意,可是小孩兒哭著喊著拉著爸爸。

  圖四中是爸爸在家看,覺得后邊有什么東西。他回頭一看,是孩子的考試卷兒,卷上只有2分孩子把卷子插在了長長的竹竿上,防止爸爸打他。

  這幾幅畫都表現(xiàn)同一個(gè)主題,那就是溺愛。

  生活中這種溺愛到處可見,老舅家的小哥就是一個(gè)很好的例子。早飯只要不合胃口,他就不吃,無論家里人怎么勸他都沒有用,老舅怕他在學(xué)校學(xué)習(xí)沒有力氣,正在長身體的時(shí)候,只好經(jīng)常在外面給他買好吃的,小哥抓到了老舅的弱點(diǎn),這下子天天都不在家吃早飯了,除了在外邊吃就是老舅給他錢。

  這種不適當(dāng)?shù)膼矍∷埔话褮埧岬募舻,愛不?yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險(xiǎn)箱,父母?jìng)兎砰_手吧,別讓愛成為一種過錯(cuò),別讓愛成為我們悔恨的眼淚。

關(guān)于溺愛的作文 9

  有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:老師布置作文《記一次家務(wù)勞動(dòng)》,學(xué)生們竟無從下筆。透過這件事,我們看到了父母溺愛子女的陰影。而我們中學(xué)生要有出息,必須擺脫家長的溺愛。

  學(xué)生們?yōu)楹螌?duì)如此簡單的作文題而無從下筆?因?yàn)樗麄儚奈醋鲞^或很少做家務(wù)活啊!也許并不是他們不愿做,而是父母不讓他們做。掃地怕孩子弄臟衣服;切菜怕孩子割傷手指;洗衣服怕孩子閃著腰;做飯怕孩子熏著眼睛……然而這一個(gè)小小的作文題卻顯示出了父母?jìng)儭芭隆钡腵后果啊。我看過這樣一幅漫畫:身體單薄的父親脖子上掛著電子琴、畫夾和一個(gè)鼓鼓的書包;一只手里拿著兩本厚厚的字典,另一只手托著伏在背上的肥胖的兒子。我不禁為這個(gè)父親擔(dān)憂:待你死后,你的兒子將怎么辦?他長大后即使學(xué)習(xí)成績十分出色,但倘若他不會(huì)做一些這些看似瑣碎的小事,在生活上不能自立,那么他在社會(huì)上有立足之地嗎?還談得上為國家做貢獻(xiàn)嗎? 俗話說:“大樹底下好乘涼”。新一代的驕子們,趕快走出這“大樹”的陰影,去接受大自然風(fēng)雨的洗禮吧!