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校園的生活作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園的生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無(wú)趣,但也有許多精彩片段,記錄了我的喜怒哀樂(lè)。
一、逃課后果
今天我心情很好,來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲恚@讓我改變了心情,我想這不會(huì)是上個(gè)星期五要做的試卷吧!
我緊張得坐在座位上東張西望,生怕自己沒(méi)有做作業(yè),要受罰。突然,王佳琪對(duì)我說(shuō):“這張?jiān)嚲聿灰。”我這才放松。嘿,今天真是嚇了我一大跳,我也要謝謝王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下來(lái)呢!
下次我再也不逃課了。
二、學(xué)長(zhǎng)笛的好處
楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂(lè)隊(duì)學(xué)長(zhǎng)笛很累,不過(guò)有一天她不再抱怨了。
這天,楊欣萌因?yàn)闆](méi)背課文要留校,但她對(duì)張老師說(shuō):“張老師,今天學(xué)校管樂(lè)隊(duì)要排練,我要學(xué)長(zhǎng)笛!
“那你去吧。”張老師說(shuō)。
楊欣萌來(lái)到排練廳,我非常驚訝,于是我湊上前去問(wèn):“楊欣萌,你——不是要留校嗎?怎么這么快就來(lái)了呀?”
楊欣萌笑著說(shuō):“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f(shuō),我要學(xué)長(zhǎng)笛呀!”
下了長(zhǎng)笛課,楊欣萌悄悄地對(duì)我說(shuō):“學(xué)長(zhǎng)笛真好呀!”
我心想,學(xué)長(zhǎng)笛也挺好的呀。
三、全對(duì)的《練習(xí)冊(cè)》
第三節(jié)課后,還在講臺(tái)邊的張老師叫道:“歐陽(yáng)呈!甭(tīng)到后,我很困惑的走到講臺(tái)邊,看見(jiàn)老師手上拿著幾本《練習(xí)冊(cè)》,立刻頭上冒起冷汗,以為又要更正《練習(xí)冊(cè)》,我已經(jīng)更正得太多次了,太煩太累,實(shí)在不想更正了。正想著—————。
“歐陽(yáng)呈,你把這些人的《練習(xí)冊(cè)》發(fā)下去,讓他們更正,如果有不會(huì)的就看你的那本《練習(xí)冊(cè)》!睆埨蠋熣f(shuō)。
這下我安心了,冷汗也停止了,接過(guò)《練習(xí)冊(cè)》,立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考,并有點(diǎn)驕傲地對(duì)其他需要更正的人說(shuō):“你們不會(huì)的`就找黃可選,我把我的《練習(xí)冊(cè)》放在她那里了!闭f(shuō)完,我就開(kāi)心的走了。
校園的生活作文 篇2
校園的幸運(yùn)草,綠了滿(mǎn)春,青了滿(mǎn)夏,到了金秋也送走了可愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的們,我工作了,而且還不錯(cuò),祝賀我吧!懷念大學(xué)的生活,雖然大四整個(gè)上半學(xué)期都是在忐忑不安與迷茫中度過(guò)的,但還是記憶尤深。那時(shí)知道了應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)每一位教授以及助教講的課,因?yàn)橹肋@會(huì)是最后的幾堂課;那時(shí)知道了要和每一位同學(xué)抑或敵人和平相處,因?yàn)橹懒瞬痪脤⒏鞅紪|西;那時(shí)知道了省吃?xún)用,因?yàn)橹礼R上將不再伸手想家要錢(qián)……有太多太多的事情總是等等到了末端才會(huì)去好好珍惜,我并不是立意錯(cuò)過(guò),但是我們都一直在那么做,不是嗎?
天南海北的同學(xué)為了同一個(gè)目的踏上了來(lái)北方的這條路,操場(chǎng)里有嬉鬧的,有哭泣的,有路過(guò)的,有戀愛(ài)的,從那一刻起,我就愛(ài)上了大學(xué)的生活,真的想一句歌詞“外面的世界很精彩,外面的世界也很無(wú)奈”,從此我開(kāi)始了四年的求學(xué)路,其實(shí)四年很長(zhǎng),也很短。大學(xué)里的幾個(gè)片段我會(huì)在記憶里儲(chǔ)存一輩子,記得剛上大一時(shí),軍訓(xùn)是那么苦,火辣辣的太陽(yáng)就跟著我們跑啊,現(xiàn)在想想何曾不是一種幸福,真的很想再軍訓(xùn)一回,我會(huì)享受每一個(gè)時(shí)刻;記得第一次去逛街,竟然找不到回家的路,現(xiàn)在想想真的`是可愛(ài),這四年里我們不光學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何坐公交車(chē),呵呵;記得第一個(gè)人向我表白,就在老教學(xué)樓的門(mén)口,現(xiàn)在想想真好玩,那么傻;第一次去包宿竟然就那么睡了一晚,現(xiàn)在再也不會(huì)了,遭罪;第一次考試全寢都開(kāi)夜車(chē),那氣氛,我今生都不想再去體會(huì)了;第一次注意一個(gè)人,是在圖書(shū)館門(mén)口,吸著煙,是那么的不羈,現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得自己沒(méi)有長(zhǎng)大;有好多好多的鏡頭在我腦海里徘徊,時(shí)刻提醒我要記得懷念,是的,我會(huì)的!
四年的生活啊,就這樣沖沖告別,有好多事還沒(méi)有來(lái)得及做,有好多話還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),也許這就是生活,重在留給你你意猶未盡的感覺(jué),可是時(shí)間啊,你能不能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我好好享受這大好時(shí)光!
校園的生活作文 篇3
原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到你——母校。
——題記
三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò)。告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們?cè)陉?yáng)光下追逐,在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的盈盈笑語(yǔ),那是開(kāi)心。
告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的.知識(shí),那線條是如此完美無(wú)缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語(yǔ)法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動(dòng)形象老師的手有了繭,老師的頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著,仿佛那是他最大的樂(lè)趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識(shí)的汗水,是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話,我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì),我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句,我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的成熟,見(jiàn)證著我的歡笑和淚水那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門(mén),傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲,這樣的氛圍讓我心動(dòng),那是求知,是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因?yàn)樗翘旎[,是空谷傳響的清脆。
背起書(shū)包,邁出校門(mén),我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā),成為我對(duì)母校的祝福。
未來(lái)還很長(zhǎng),我不會(huì)覺(jué)得害怕,因?yàn)樵?jīng)遇到過(guò)您,擁有過(guò)您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!