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【推薦】中學(xué)生作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
國慶節(jié)終于來臨啦!第二天一早我們便來到了期盼已久的九鯉湖,我們乘車來到了九鯉湖,一路上說說笑笑的;九鯉湖和武夷山、玉華洞各以清澈的水、陡峭的山的神奇的洞并稱“福建三絕”!
走進了大門,我們便看見了兩排郁郁蔥蔥的大樹,我們到了湖邊,只見水面波光粼粼的,一陣微風(fēng)吹過,水面便蕩起了一陣陣波紋;在那燦爛的陽光照耀下,閃著一陣五顏六色的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一池彩水湖呢。接著我們踏上了石板小路,我們歡呼雀躍地跳來跳去,正和表姐比賽呢。過了一會兒,我們來到了一座寺廟,寺廟里擺著一副九仙造像,上面有九個神仙,傳說那是安徽廬山江何氏九兄弟在此煉丹并升天成仙。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一座“月餅橋”展現(xiàn)在眼前,近看又像一顆顆愛心,于是,我又給它取名叫“月餅橋”,又叫“愛心橋”。
然后,我們來到了蟒松區(qū),在我的右邊,一條“大蟒蛇”在“活動”,粗壯的枝干盤曲向上,形成一個搖籃,我坐在上面,可有趣了,生怕它活起來。最后,我們來到了瀑布區(qū),突然,在我的對面,擺放著一雙白色的世大筷子,好像兩個身穿白衣的`巨人在生長著。一條巨大水瀑在“筷子”的身旁,好像巨人的媽媽。那清澈冰涼的水轟然砸向深潭,濺起了陣陣霧浪,午陽照射,瀑布飛霧出現(xiàn)了一條彩虹,形成了奇觀,俗稱雨虹晴雨。
九鯉湖真美啊,她是一泓湖水,湛藍(lán)碧綠,終年不竭。宛如一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在碧藍(lán)綠樹之中。
春夏時,九鯉湖山花爛漫,萬木爭榮,湖光山色,相映生輝。秋冬之際來臨,湖水平靜得像一面鏡子,陽光普照在九鯉湖身上,流金溢彩,分外嫵媚。這里的石頭也奇異壯觀,各有各的姿勢,幾乎每一石都蘊藏著一個引人入勝的傳說,令游客增添雅興。
九鯉湖真是一座克隆黃山呀!
中學(xué)生作文 篇2
20xx年8月,我入學(xué)古書院礦中學(xué),正式成為一名初一新生。
8月31日,我來到初一170班報道。一進入初一教師,我就有一種壓迫感。望著滿屋子的陌生人,我的心里有一種說不上來的滋味。
正式步入初中的那幾天,我心里很不適應(yīng)。從小學(xué)開始,所有老師都對我抱有很高的期望,同學(xué)們也都以我為中心?涩F(xiàn)在,突然換了一個新環(huán)境,一切都變了。這里的老師不了解我,這里的同學(xué)也不再以我為中心,甚至沒人與我說話。這讓我的心里充滿了一種濃濃的失落感,就像是一個一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了寵。我是一個心理脆弱的人,無法承受這樣的打擊。于是,每天上課時望著陌生的教室、老師、同學(xué),我就會情不自禁的流出淚來。當(dāng)淚水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被別人看到。
回到家,我把這種感受向媽媽訴說,雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個教室里,我還是會忍不住低落、懷念。
終于,在一次回教室拿書的時候,我遇到了班主任陳娜老師。望著她那和藹可親的面容,我終于忍不住把這一切向她訴說。陳老師安慰了我一番,她認(rèn)真地了解了我的情況之后,給我調(diào)了一個新座位。
這個座位周圍都是一些活潑開朗的同學(xué),這一次,我又哭了,但卻是激動的淚水。我在心里默默的說:“陳老師,謝謝您!我一定不會辜負(fù)您的`苦心!”
漸漸地,在老師的幫助和周圍同學(xué)的影響下,我逐漸變得開朗起來。上課積極發(fā)言,下課積極參加班里的各項活動。心里也沒有了最初的壓迫感和失落感,連媽媽也說我像變了一個人。
劉老師在日記的評語中告訴我:學(xué)習(xí)生活是一個苦樂交織的過程,品嘗學(xué)習(xí)生活中的苦,才能真正體會到其中的樂。
現(xiàn)在的我,很快樂,屬于我的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)步入樂的階段。而且我也我明白了:學(xué)習(xí)與生活都是苦樂交織的?嗯c樂緊緊相連,我們不可能一直體會苦,也不會一直品嘗樂。只有正確看待學(xué)習(xí)生活中的苦與樂,我們才能體會到生活的美好!
中學(xué)生作文 篇3
“精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問,緣何使永團圓!”凄寒月色下,我坐于桌前,細(xì)細(xì)品味作品《紅樓夢》中的詩詞,悠然一股溫暖徘徊于心中。于我,只有閱讀的時候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看作品《紅樓夢》,憐惜林黛玉的不在少數(shù),贊賞寶釵的也不少,可我卻獨獨愛上了她——香菱。
香菱無疑是一個可悲可嘆的人物,打小兒看燈時被人拐走,歷經(jīng)坎坷,卻被薛蟠霸占了去,承受不少**。可她并不消沉,在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后,每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程,于我,讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進大觀園,她便纏著林黛玉教她作詩,在那樣的時代,與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù),但多屈服于命運以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向,樹立自己的人生價值。
她學(xué)詩的過程也頗為坎坷,于她卻樂在其中吧。林黛玉給她出題目,出個“月”字,她第一首失敗后卻仍未丟下,卻在園子中發(fā)起了呆,時而含笑,時而蹲著摳土,時而坐在山石上出神,令眾人驚訝。一時又有一首又興沖沖跑去找林黛玉,寫得卻也甚是不錯,我也不大懂詩詞,卻也喜她的“淡淡梅花香欲染,絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌,恍若輕霜扶玉欄!
但她又錯了意,自以為掃了興,卻只是丟不開。便走至臺階下閑步苦苦思索,兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。
我感嘆于她的不懈堅持,于一個身份如此的她來說已是難得,卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入,但有一點我們是一樣的.。閱讀于我,作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對她來說,大半生的苦難早已將她折磨透,但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖,在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時光是人生中難能可貴的溫暖吧,她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
而我,也會創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的旅程。
中學(xué)生作文 篇4
童年,大家都會認(rèn)為是甜美的、快樂的。但,童年里的點點滴滴不一定都是那么美好,能會是苦的,辣的。
在我記憶的心扉中,童年時候的滋味數(shù)不勝數(shù)。但只有那一次,才讓我感受到了酸的味道。
記得有一次,爸爸媽媽不在家。我看見地上極其臟,我拿起掃帚,不慌不忙的掃著,雖然在我看來跟沒掃一樣,但我還是裝模做樣一幅勞累的樣子。突然,我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張二十元的鈔票,我的眼睛好似定在了那里。我急忙跑過去:“哇!真的是錢耶”。我心里不禁想到:這些錢,足以讓我買好幾袋零食了。我迅速的把錢塞入口袋,心里樂滋滋的。但不知道為什么,心里又像是被銀針扎過一樣,那種感覺酸酸的,還帶有苦澀。
正當(dāng)我心里暗自歡喜的時候,爸爸媽媽回來了,我驚慌失措,頭上不禁冒出了冷汗。我緊張的對爸爸說:“哦,我去一下廁所。”我的腿抖的'厲害,但還是堅持的走到了廁所!斑,我怎么會這么緊張?難道我做錯了事?”一個個的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。突然一種酸酸的感覺再次來臨,心中如刀絞。但是,這一剎那我似乎明白了什么。
我走出廁所,把事情的經(jīng)過一一的說給了爸爸聽。爸爸并沒有責(zé)怪我,而是溫柔的對我說:“嗯,下次再也不要這樣做了!蔽矣迷屢獾哪抗饪粗。但是我心里似乎知道他為什么會用這種態(tài)度對我。對,那就是誠實。
通過那一次的教誨,我再也沒有撒謊過;也是那一次的教誨,讓我嘗到了酸的滋味。酸的滋味,很難受。
中學(xué)生作文 篇5
我們的生命只有一次,它是宇宙中最寶貴,最值得珍惜的。
我們的生命即是脆弱的,也是堅強的;生命即是短暫的,也是永恒的。
我們的生命的存在是一種希望。
最希望脆弱的生命堅強,希望短暫的生命永恒。
當(dāng)一個人的生命在時間的長河中微不足道,你的名字到底能被人們記住多久。
當(dāng)生命,假若讓木棒擊打一下,就可以停止;流感也可以奪取人的生命。
當(dāng)病魔纏身,不屈不撓的抗?fàn),可以重生;?zāi)難來臨,堅定信念,也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。
有的人與病魔,死神一直交戰(zhàn)的霍金是個奇跡,21歲就身患絕癥,連醫(yī)生都說沒救了,他卻為了理想,和病魔頑強搏斗,F(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù),但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對生的堅定信念,對理想的不懈追求對生命的熱愛,敬畏。堅強的他說:“我的手還能動,我的.大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有我愛和愛我的親人朋友……對了,我還有一顆感恩的心!
霍金,不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠,和對生命的敬畏,他的價值觀,人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因為如此,他的脆弱的生命而堅強,他的短暫的生命而永恒。
臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!边@句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命,永恒堅強的生命,永遠(yuǎn)放著多彩的光芒,影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想,讓時間長河如銀河一般,群星璀璨,永放光芒。
中學(xué)生作文 篇6
同學(xué)們:
你們好!
我們的家鄉(xiāng)雖沒有美國紐約的繁華,也沒有威尼斯的絢麗與多姿,更沒有日本東京的古樸與典雅,但我卻愛它,因為我愛這片土地,更愛這些勇于創(chuàng)新與探索、勤勞質(zhì)樸的人。
俗話說,美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人,作為一個土生土長的平南人,我無時無刻不在關(guān)注著平南的變化。尤其是近年來,平南那翻天覆地地變化與飛速的發(fā)展時常讓我心動不已。
我依稀記得家鄉(xiāng)的顛簸泥路,一下雨就走不了;我依稀記得家鄉(xiāng)那破爛的瓦房,一下雨就會漏水;我依稀記得家鄉(xiāng)那一條條污黑不堪的小河
而如今。時代在進步,平南在發(fā)展,那顛簸的泥路改頭換面。變成了寬闊筆直的水泥路,而且路上還都裝上了路燈,同往各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。道路上飛馳而過的豪華汽車一輛接著一輛,為這街道添加了幾分色彩。漏水的瓦房越來越少,而取而代之的是一棟棟高樓大廈。
大家都知道,平南有一條美麗的潯江,那就是我們的母親江。在那幾年里,我們這位母親并不美麗,她顯得是那樣憔悴與蒼白,那樣的憂慮與無奈!污泥濁水,小魚小蝦不愿把它當(dāng)作自己可愛的家園,就連具有頑強生命力的野花野草也不愿在她的懷抱中生根發(fā)芽,母親面對此情此景她流淚了,她傷心的向我們傾訴與吶喊,那聲音曾經(jīng)久久地回蕩在我們每個人的耳畔與心田間。
如今的潯江,清清的江水在陽光的照射下,是那么碧綠,那么透明!江中不時躍起魚兒,江邊上長滿了野花和野草。微微的波紋閃爍著點點金光,仿佛一塊翡翠鑲嵌了許多金片,一閃一閃,讓你覺得她是那樣輕柔、可愛。江邊上,梧桐樹、柳樹、桉樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,挺起身子,守衛(wèi)著生育它們的這方土地,守衛(wèi)著我們的母親江。
平南是我們大家的,我們讓應(yīng)該為了我們的.家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻出自己的微薄之力。
同學(xué)們,讓我們行動起來,愛護環(huán)境,不要亂扔一塊垃圾、不要隨便吐一痰,多植一點樹,多種一些草,這樣,可以讓我們的家鄉(xiāng)平南變得更美。讓我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。長大后,將我們智慧、汗水和全部身心融入到美麗的家鄉(xiāng)平南的建設(shè)中。將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗、更富饒。那時,我們就能無限驕傲和無比自豪地對著全國、全世界的人高喊:平南是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我們的平南!
祝
學(xué)習(xí)進步
中學(xué)生作文 篇7
給媽媽的一封信中學(xué)生作文
親愛的媽媽:
最近心情好多了嗎?
媽媽,其實升入初中后,我有很多話要與您溝通,但每一次咱們都以各持己見而不歡而散,彼此心情都很爛。我心里很明鏡,您為了把我從一個不懂事的孩子,教育培養(yǎng)成一個身體健康、性格開朗、有理想的少年,花費了多少心血,回想起這六年來,每次學(xué)校召開家長會,都是您親自去參加,并詳細(xì)詢問我在校的情況。每當(dāng)我有缺點或錯誤的時候,您總是耐心地開導(dǎo),嚴(yán)格地要求,從不放過。您的良苦用心我看在眼里,記在心里。
隨著時光的推移我進入了青春期,一切都變了,由原來的“乖仔”變成了敢與父母“頂撞”的“逆子”,這樣的.情況給您帶來了很大的困惑和不安。最近我們因為學(xué)習(xí)態(tài)度和方法問題,常常出現(xiàn)裂痕,我明白您的內(nèi)心充滿了期盼,希望我的每一天都是健康、快樂、充實的,學(xué)習(xí)成績依然巨居于前茅。可在青春期的我,較自賞、自信,覺得現(xiàn)在的成績和心態(tài)沒有什么不好,對您的教誨和引導(dǎo)充耳不聞,有時還無法控制自已,對您亂吼亂叫,在此我說一聲:“媽媽,對不起!”
媽媽,您兒子已不是小孩子了,我有自己的思維和思想,您不能用大人的思維和教育兒童的方式來束縛我的空間。我們在溝通方面,還是知心朋友,您多多體諒一下青春期兒子的不孝,我依然相信您會成為我傾訴苦惱的“收音機”,指點迷津的“方向盤”,人生跑道上的“助推器”。
媽媽!您放心,兒子的天空因您的存在會色彩斑斕、輝煌燦爛的!