實(shí)用的兒童節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
如果每天都是六一,那我就可以天天無憂無慮的了。每天都沒有作業(yè),而且只有上午上一會課,整個下午全部用來慶祝節(jié)日,每個下午都吃很多東西,然后每天晚上都參加體育運(yùn)動,這樣就不會長胖,不會出不去家門。
如果每天都是六一,下午不光是在教室里一直吃東西了,因?yàn)檫@樣就太沒意思了,所以我們可以到操場上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的,而且第二天的東西和第一天的不一樣,這樣大家才不會吃夠一種東西。
如果每天都是六一,為了讓大家開心,老師們會帶我們到公園里玩,等我們不再想玩的'時候,老師們會讓我們回到操場上,讓我們在操場上的蔭涼處,鋪上墊子,在那里吃東西,吃完東西就可以在軟軟的墊子上曬太陽,真是舒服極了。
如果每天都是六一,我們要去野外旅行。在路上,我們看見了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的房子......最后,來到了一些小山周圍。這些小山高矮不一,最高的有幾十米,最矮的卻只有十來米。我們在這些小山旁邊露營,我們在帳篷里有說有笑,在草地上又蹦又跳,在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后,我們就在小山旁邊觀察小動物。
如果每天都是六一......
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),有一場盛大的表演,每位同學(xué)都激動萬分。而我也是摩拳擦掌,準(zhǔn)備著待會兒的精彩亮相。
排練廳里人山人海,亂糟糟地混成一團(tuán),就像熱鍋上的螞蟻。我眉頭緊皺,手心直冒冷汗,感覺心里小鹿亂撞,撲通撲通的心跳聲更加速了我的緊張。一旁幫忙的同學(xué)微微一笑,她溫潤如水的聲音平撫了我。
來到候場區(qū),底下一片沸騰,熱情的同學(xué)們給每一個節(jié)目都報(bào)以熱烈的掌聲。他們那響亮的喊聲,仿佛在為每位表演的同學(xué)加油打氣。我和搭檔相互點(diǎn)了點(diǎn)頭,自信滿滿地走上了臺。我控制住音調(diào),略帶疑惑地問了一句:你怎么知道?古靈精怪的模樣使得同學(xué)們哄堂大笑,竊竊私語:我可要好好看看。太好玩了。
我心里洋洋得意,正當(dāng)放音樂的環(huán)節(jié),機(jī)器忽然出了故障。整個廳堂像炸開了鍋一樣,焦急,困擾的目光向我投來。我心里想著萬全之策,正當(dāng)這時,以往排練唱歌的情景浮現(xiàn)在腦海里。不出一秒,我唱起歌來,表面波瀾不驚的我內(nèi)心卻十分擔(dān)憂我的辦法行不行得通。但當(dāng)我鼓起勇氣望向臺下的老師和同學(xué)們時,看到的是欣慰的笑容和鼓勵的眼神。隨后的表演很順利,快板響起的那一刻,觀眾們?nèi)缋棕灦?掌聲也隨之而來。在我心里,快板的聲音越發(fā)清脆,猶如回蕩在耳邊的掌聲,久久揮之不散。
坐定后,想想那心有余悸的音樂環(huán)節(jié),不由得和搭檔會心一笑。欣賞著別人優(yōu)美的舞姿,動聽的歌喉,就如在看舞臺上的自己。我微微合眼,感受著六一舞臺的氣息,總結(jié)著它帶給我的經(jīng)驗(yàn)。
通過這次演出,我收獲了更多經(jīng)驗(yàn),增長了許多見識,真可謂受益匪淺!
兒童節(jié)作文 篇3
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié),我校要舉行盛大的慶;顒。
我們隨著歡樂的音樂,來到操場上集合。在莊嚴(yán)的國歌伴奏下,我們進(jìn)行了升旗儀式,接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后,我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼?精彩的表演了。他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂,有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要進(jìn)行義賣活動了。等到我來到了操場上,操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的書籍,看得我都眼花繚亂,不知道買什么好。終于,我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書,我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。一看,價格也不貴。于是,我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后,以便宜的價格成交了。接著,我又買了幾本書和幾個小玩具,就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節(jié)慶;顒诱媸翘鞓妨!
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