【熱門】寫人優(yōu)秀作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫人優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
翻開抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的�！彼龁枺骸笆前疟韧尥迒�？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有，這是我買的�！标惢奂泵庌q，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的'一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好伙伴�！�
陳慧，我永遠的好伙伴。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我是幸運的，因為我遇上了好老師，她就是趙榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關心我們就像關心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā)，一雙深情的小眼睛時時充滿了對學生的喜愛和對工作的熱情，嘴角市場掛著微笑，她曾多次被評為市級、區(qū)級、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀教師和班主任，還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學轉到中心小學讀四年級的時候，就被她帶進四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡直沒想到我這個坐了三年墻角，時時遭老師白眼被同學歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜��！對趙老師心中頓生敬意。他對待學生一點偏見也沒有，男的，女的'，學習好的，學習差的一視同仁。從那以后，我就在他眼皮底下學習，由于基礎差，成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經(jīng)常和藹的對我說：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學習，專心聽講，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成不懂就問的好習慣，準能把成績提上來... ...”就這樣，在趙老師的精心指導下，我的成績有了明顯提高，從一個拖班級后腿的潛能生越進了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說：“趁熱打鐵，學業(yè)須勤奮莫停”。
不是有位詩人說過這樣一句話嗎？一個沒有教師的國家，必定是個窮國家；一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族；一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎，竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個人，我們的國家，我們的民族，我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我們班里有一個名副其實的“哭星”，他就是我的同桌童軼軒。
記得有一次他作業(yè)沒做，老師罰他抄課文10遍。下課時他哭了起來，臉漲紅了，像一個熟透的紅蘋果。我受不了只好跟老師說，老師看他可憐就放了他一回，他這才停止哭聲。
他總愛遲到，幾乎每天都遲到。有一次他居然遲到了兩小時。下課時，別人都問他怎么會遲到？他撅著嘴說：“我本來出門很早，走在路上，發(fā)現(xiàn)沒帶語文書就回家拿，到了車站又發(fā)現(xiàn)沒帶錢，就又回家拿。最后我到學校遲到了，便呆呆地站在教室門口，所以我來晚了�！蓖瑢W們說：“瞎編的`，鬼才信�！彼麣獾民R上大哭起來，哭得我心煩死了，只好耐著性子勸他，他這才停止哭。
這次冬游，老師安排我和他坐在一起。他一上車就開始寫私人日記。他寫得可認真了，右手握著鋼筆不停地動，就像貓捉老鼠一樣一絲不茍。老師正好坐對面，看見了關心地說：“不要寫了，對眼睛不好。” 他撅著嘴說：“別人都在寫呢？為什么非說我？”我看見他的眼眶又濕了，有幾滴淚珠在兜圈子。我真要暈了，老師為他好才這樣說，他居然又要掉“金豆豆”！唉！老師見狀沒辦法，只能擺擺手讓他接著寫。
他總是哭相當前，我懷疑他會不會是孟姜女下凡，那我可慘了，哪一天被他的淚洪沖跑了怎么辦？
寫人優(yōu)秀作文 篇4
那時候的寒冬確實也有一點冷。夜里頭睡覺，覺得腳趾頭發(fā)痛，冰冷冷的，躲在被窩里也不頂事，人卷縮成一只老蝦公，那指定“來事了”。第二日醒來，就聽到大人紛紛驚奇?zhèn)鞯溃骸班福渌�，都結冰啦，田地里到處都有冰條，怪不得昨晚上那么冷！”我們就穿得厚厚的，像一只只小笨熊，奔跑到田野去看冰。果然，到處可見，在稻草根上、枯草邊盡是雪白的冰條，像錐子、像柱子、像針，也有大片“冰盆”，或者一窩圓滾滾的冰塊、像鳥蛋堆在鳥巢里……冰條或冰塊握在手里，刺骨的寒凍，融化的冰水讓手指冷凍得發(fā)麻。是的，南國山窩里、一年最冷的時候已經(jīng)到來了。
這時，平日有點慣養(yǎng)的孩子和有些大人就得生凍瘡了，舉起那紅腫的大胖手，感覺像是拔了毛的熊掌，讓人忍不住發(fā)笑。比手腳變形難看更不堪的是，生凍瘡的手腳、耳朵等地方連綿發(fā)癢，癢得不能自持，又抓又刮又打又擦墻角，還是不頂用，直逼得人想要嚎啕大哭、涕淚縱橫！人們總能講出好多種治凍瘡的'偏方，就逐一試吧，病急還管亂不亂投醫(yī)？最后，也不知道是哪一偏方就給弄好了。
如此，寒冬的樂趣也來了。大人們終于尋到吃狗肉的機會啦！要暖身子啊，吃幾粒狗肉，夜里睡覺被窩都得發(fā)燙了。于是，就在地坪邊上架起土灶，撐起大鍋，放火燒水，殺狗拔毛，剖肚洗腸，剁狗肉，下姜蔥，油和鹽，拌足料，爆炒、慢燜、細燉，逐漸就狗肉滿屯飄香了……一大鍋的狗肉，小屯里的人或恰好“偶遇”的別的村屯的人，見者有份，你想吃、敢吃，就捧碗起來吃個飽吃個夠！
然而，孩子時常被“拒之門外”，大人的理由是太補了，怕吃了會流鼻血。我小時候真就沒吃過一塊狗肉。好吧，大人吃狗肉吃得身暖了，孩子沒得吃，就玩火盆吧。各自尋出各家的破盆爛盆舊盤，用鐵線扎起來，往火盆里放木頭、樹枝等柴火，點燃了，火燒得旺一些，就抓緊鐵線掄圈圈，呼呼地掄轉，就像哪吒舞轉風火輪、火尖槍一般威風，舞了一陣，火苗就旺起來了。
火苗旺了，一是烤火、暖手腳和身子，二來還得烤點東西吃、哄哄肚子�？军c什么？一般就烤些番薯木薯芋頭，小一點的，太大了火盆的火都有可能會被滅掉；而且，大個的很難烤得熟，孩子可沒得那么好的耐性，萬一烤得半生不熟的、你就急著吃了，可就沒有小伙伴敢跟你玩了——友誼雖難忘，亦怕悶屁王哈。好一點，可烤番薯干、糍粑、鍋巴。真的沒什么可烤了，就撒些谷�；蛴衩着谆�，也挺香甜可口的。
這是孩子的火盆，簡陋“直觀”了點。老人或婦人也用火盆烤火，那是稍上檔次的火盆，叫“火籠”--竹蔑制造，無煙環(huán)保，火力持久�；鸹\的外形有點像燈籠，用竹篾編織而成，上邊有一大“耳罩”、方便提拿移動，火籠里邊放一沙煲或瓷碗，鋪一層灰，然后從火籠上方的圓口放進火紅的木炭，整個火籠就熱乎乎的了，兩手罩在火盆的竹籬上，倒也很暖和��！這竹籬火籠同樣能烤東西，而且還時常拿來烘烤小娃娃的尿布、襪子，甚至急著要穿的衣衫，可謂家家必備、戶戶通用……
現(xiàn)在還有這東西么？難找咯，哪屋里不開著空調呢。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力，渲染著大地的金黃。在這豐收的季節(jié)里，我結識了一個文靜的小姑娘，她長著一張標致的瓜子臉，長長的馬尾辮梳到了腰間，愛看書是她最大的愛好——她就是舒曼。
舒曼是一個不幸的小女孩，五年級下半學期期末的時候，她的爸爸死于一場車禍，從那以后只要我們一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬時就是會黯淡下來，遮上一層蒙蒙的霧氣，默默地走到旁邊，所以我們一般不會在她的面前提起爸爸這二個字。有一次，她悄悄地告訴我，在她的心里爸爸是她最好的親人，他總會陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。
她的成績也非常優(yōu)秀，她從不上任何補習班，卻總是門門功課能達到優(yōu)以上。因為我做作業(yè)速度比較慢，她總是帶動我一起做作業(yè)，和我比賽誰作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現(xiàn)在每天幾乎在學校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)常互相解答，每次遇到數(shù)學難題。我們就一起推理計算，也許利用十分鐘的下課時間不夠我們分析一道題目，也許我們爭論半天得出的答案可能是錯的，但是我們相信對錯不重要，最重要的是享受中間的推理過程。我們還 互加了QQ，有些不確定的`題目，回家經(jīng)過查證后，我們也會向對方傳遞自己做題的思路和方法。
她還 是一個多才多藝的女孩，美術——她既會畫素描，又會畫動漫，每一次圖畫課的作業(yè)她不達六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十級，學校舞蹈隊隊員，下腰、直叉，對于她來說真是so easy!側滾翻能連續(xù)十個不斷；音樂——嘿嘿！更不用說了！琵琶四級，長笛兩級，口琴課才上了一節(jié)課，琵琶彈過的曲子，她都會吹了�？谇倏荚嚨臅r候，我們一群女生都圍著她，要她教我們吹曲子。當我以好朋友的關系問她吹口琴的密絕時，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個字“找”“感”“覺”。
一個學期過去了，我和舒曼一起學習，一起說笑，同起同落，漸漸地，我們成為了一對形影不離的知心朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
開學一星期了，上學期的老師基本上沒變，只是換了三個副科老師，分別是科學、品德與社會和美術 。下面，聽我細細介紹他/她們——
激動激動，品德課終于由死板的老班（班主任）換成了住在我家樓上的劉老師。劉老師一上課就對我們講了一大堆的大道理，光“品行”這個詞，他居然用了二十分鐘講解！慘啊，劉老師讓我們坐著要抬頭挺胸，還不準動，害得我都快坐僵了。劉老師年紀已經(jīng)很大了，可他說著說著就越來越激動，竟然來起了大演講。一直到下課，還有的同學沒回過神來。我看照這樣下去，同學們以后都變成了“理論家”和“哲學家”了。
美術課到了，班上一片肅靜。上學期教我們的高寧老師對我們極其嚴厲，上課沒有他的命令就不準動，也不準翻書 。同學們對高老師簡直是“談高色變”，就連班上的幾個最活躍的“搗蛋分子”也不敢在他的課堂上撒野。這次會不會還是他呢？“大家好！我是你們的`新美術老師！”一位女老師？“耶！太好了！”班上一片歡呼，然后同學們繼續(xù)談笑風生。新老師還以為這是我們的歡迎儀式呢，臉都笑成了一朵花。這有同學們心里清楚，我們可不是歡迎新老師，而是慶祝我們“解放”了。新美術老師看著蠻溫柔，其實還挺兇，一進門就警告我們，她的眼睛里可是揉不得沙子的，班上頓時又安靜下來。
科學課一貫是我們班的“自由課”：看書的、下棋的、聊天的、做手工的、寫作業(yè)的……總之什么都有，老師從來就不管。學校調來一批新老師，其中就有我們的新科學老師。這老師上第一節(jié)課就給了我們一個下馬威，說她別看她年紀不大，她都教了十年書，想以此鎮(zhèn)住我們。可這老師講課聲音實在太小了，嗡嗡嗡嗡的像蚊子叫。誰叫我們班太吵了呢？同時，我們想“自由”的美夢落空了！
新老師調來后我們班的紀律是大大提高，因為三個老師都不是好惹的�？礃幼游覀冞�得感謝他們�。�
簡評：老師總是愛你們的,相信你也感受到了。品味濃濃情誼,感受美麗瞬間。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我有一個愛我的爸爸，我有一個善變的爸爸。我跟爸爸有時像朋友一樣心有靈犀，近在咫尺，有時又像陌生人一樣，彼此生疏，遠在天涯，他的性格完全可以用七匹狼的廣告詞來形容，可是我爸爸很愛我，但是他卻不像媽媽那樣無微不至的照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認為他討厭我，每當我犯錯挨打的時候，我就會對你大喊大叫，對你發(fā)脾氣，不理你，我相信有很多人跟我一樣，但是反省過后就特別后悔對爸爸不孝順的行為，每次被打了以后，我總會想我是不是他親生的，跟他到底有沒有血緣關系，還是不是父女，我有幾次都天真的想著去驗DNA。記得我跟外公外婆一起回老家的時候爸爸沒有來送我，只有媽媽來了。
我到處瞄，總覺得他會來的，可是到要上車的.前一秒都沒有看見爸爸的人影，我失望的上了火車，在火車上想了很多很多，就感覺和爸爸沒有關系了，否則要遠行都不來送我，我想爸爸現(xiàn)在一點在家慶祝我這個瘟神終于走了吧，從老家回來后，老媽就問我是不是還在因為你走那天你爸爸沒有送你生氣呀，我就只能默默的不說話了，媽然后媽媽就問我想不想知道為什么你爸沒有去送你，我就特別不屑的說：“他討厭我，又沒有什么大不了的”。“不是”媽媽語氣特別堅定地說，然后媽媽表情特別嚴肅的對我說：“知道嗎？你爸爸舍不得你，一直在家里念叨你，他怕去送你會更難過......”聽到這里，我鼻子一酸，眼淚突然劃過我的臉頰，這是我第一次知道爸爸是如此關心我，原來爸爸用一種嚴厲的愛在關愛著我。
一天晚上七點鐘，爸爸打電話回來跟我們說他要晚點回家，讓我們先吃飯，爸爸工作非常辛苦，經(jīng)常一加班就是一整夜I，也許是因為加班的原因，爸爸蒼老了許多，記得，那天放學回家，我突然發(fā)現(xiàn)站在我面前的爸爸頭上白頭發(fā)又多了，我沒忍住，抱住爸爸哭了起來，哭著對爸爸說：“爸爸，別這么累，我并不需要這么多的錢，我只需要你健健康康的，等我長大了好好孝順你，一定不會讓你在累到，一定會把你養(yǎng)的白白胖胖的”。爸爸笑了，我知道爸爸相信我，一直相信我。爸爸，謝謝你的愛，現(xiàn)在讓我慢慢補償你對我的愛。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
她，身材是又寬又矮，臉是又圓又黑，走起路來還搖搖晃晃的，夸張一點說，她要是發(fā)起火來，地球都要抖三抖啊——這個人，就是我的大嫂。
說心里話，大嫂的長相我實在不敢恭維，但她就是讓我佩服。記得前幾天國慶節(jié)，我們到親戚家做客。晚上，叔叔們在外頭打麻將，我在看電視，大嫂和兩個阿姨坐在一起聊家長里短。我真的不忍直視，大嫂你不是花就別和美女坐在一起嘛，我繼續(xù)看我的電視。
“今天我和他打架了，真的'和他過不下去了，要不是看在孩子的面上，早就離婚了。”二嫂一臉怨氣地說。我豎起耳朵偷聽她們的心里話，眼睛假裝盯著電視，三娘的聲音又鉆進耳朵里“我還不是累得要死要活，還能怎么辦，他心里只有他媽，從來沒關心過我和兒子。”剛說完，突然傳來大嫂的笑聲，我用余光瞄了她一眼，只見她拍了三娘的肩膀，語重心長地說;你這么想就大錯特錯了，你怎么知道他心里沒有你和兒子，你又不是他肚子里的蛔蟲。你們不想想他們在外面干活還不是為了你們啊!
此時此刻，我想到了，人不可貌相，海水不可斗量。是啊，一個人重要的不是外表，而是內心。
丑是可以改變的，精神的高尚可以彌補外貌的缺陷。鳥美在羽毛，人，美在心靈。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
我的爸爸對我十分嚴厲，在學習上更是如此。
記得有一次，我數(shù)學沒考好，當爸爸看到我掛滿紅叉的卷子時，臉“吧嗒”一下就沉下來了，眼睛瞪得渾圓，眼神像要射出火花一般，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的樣子。僵了一會兒，他開始狠狠地“審問”我：“你之前都考得那么好，這次竟然考出這樣差的成績，你自己說，怎么回事？”看著爸爸發(fā)怒的樣子，我很害怕，低著頭不敢說話，心跳越來越快，“砰！砰！砰！砰！砰！砰！”沒等我解釋，他就拿起棍子狠狠的打我，疼得我哇哇直叫。當時我覺得很委屈，為什么爸爸對我那么嚴，那么狠。
漸漸地我明白了：“嚴是愛，松是害。爸爸對我嚴格一點對我有好處，他罵我的`時候，我心里很難受，他心里可能比我還難受；他打我的時候，我覺得很疼，他心里可能比我還疼。爸爸對我的嚴格其實是對我的愛。雖然爸爸對我非常嚴厲，但他是天底下最好的爸爸，我為有一個嚴厲的爸爸而自豪！作文
寫人優(yōu)秀作文 篇10
她，一個長得像《還珠格格》里面的那個太后的人，是我愛的老師。
每次偶遇到她，總會“哦”的一聲，心臟又緊張地“噗通”一聲。在擦肩而過的那一刻，我驀然嗅到了她威嚴、溫暖的性格。當真的，像極了那位太后娘娘，同樣的威嚴，同樣的溫暖，也同樣的擁有眉心中間的那顆痣。
在課上，她總是文思如泉，一氣呵成。第一次語文課，她充滿信心地說：“你只要跟著我用心地走好每一步，你的語文成績一定會提高！”這句話突然讓我覺得很心安，并有種莫名的激動，覺得像猛然間被打足了氣，預備跑了。從那時起，我就毫無理由地相信了她。
一篇篇生動的'文章，在她的手中，口中，轉變成一滴滴甘露，慢慢注入到我們的腦海，潤澤了我們荒蕪的心田。上課時，她的兩片嘴唇是最忙碌的，玻璃鏡片后的一雙烏黑發(fā)亮的，閃著智慧光芒的眼睛也會伴著不停地轉動著。我們全神貫注地傾聽，脖頸因為這樣都僵硬了。一旦她停下示意，我們便蜂擁而上，嘰嘰喳喳。但最后從她口中蹦出來的字眼總比我們的要好上千倍萬倍，宛如一位杰出的歌唱家正在動情地唱著，觀眾不由自主地在底下跟唱，戛然而止的片刻后，她猛的一聲清唱讓人拍案叫絕。這是老師與學生的合作，這是天籟之音！
我是幸運的，從小學到現(xiàn)在，我一直討著語文老師的喜歡，但面對這樣的一位老師，我真心要的不止是她的喜歡，我更想從她那汲取到無盡的知識。因為她太淵博了，像是《從百草園到三味書屋》里的那位宿儒，但這位宿儒絕不嚴肅，她的語言總是那么幽默風趣，與我們很親很近，我們都不情愿開小差了。
一個個字斬釘截鐵，一句句話落到深處。在我犯錯時，她沒有不計較，但她的方式總比責罵更深透人心，令人記憶深刻。一個“的”字，一個“瀚”字，她揪著我說：“我批你的作業(yè)都是閉著眼睛批的，怎么會犯這種低級的錯誤呢？”我沒有傷心難過。是啊，這是不該錯的。沒有強硬的責怪，只是一句善意的提醒，可這個提醒比責怪更讓我刻骨銘心。我暗下決心：下次再不會了。這樣的話語，很親切，像姐姐，怪我但不忍心呵斥我；這樣的話語，很溫暖，像母親，可惜，卻又不討厭我；這樣的話語，很慈祥，像奶奶，時時刻刻鼓勵我，讓我擦亮雙眼，認識并解決自己的每個錯誤，堅定踏實地走好每一步。
她，叫***，是我的語文老師，是我愛的老師。
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