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【必備】六年級作文300字匯編9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的.雪。（寒假我去那邊的話，雪要么在我來之前下了，要么在我走之后下。唉，我這個四川人連雪都沒見過。）那里高山四起，還有熊貓呢！
春天，雪水從四面八方急急地趕來，他們都流進水庫里，下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來了。植物、動物都用不同的辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來�？此桥拥纳碜铀坪踉谡f："啊，睡了一個冬天，做一做操對身體好。"
夏天，蟬熱得直叫。似乎在說：好熱�。『脽岚∧切└呱蕉甲兊蒙n翠欲滴了。我還記得小時候問過媽媽：夏天這里這么熱，為什么不長仙人掌呢？媽媽并不直接告訴我。而是說：等你長大了就會知道了。后來我才知道仙人掌只長在沙漠里。
秋天，燕子飛走了。也大豐收了，農(nóng)民伯伯可開心啦！我也很開心。
冬天，水庫結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧，又那樣寧靜
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級:李熙君
六年級作文300字 篇2
在我的記憶里，那件事給我留下了深刻的記憶，至今我想起來臉還熱呢。
一個星期天的下午，我和弟弟一起去五里口趕集。我們在集市上閑轉(zhuǎn)，看到一位老大爺?shù)臄偳皵[著各種各樣精致的扇子，我和弟弟的目光立刻被吸引了過去。我們走到攤前，我拿起一把漂亮的小扇子問到：“大爺，這扇子多少錢一把呀？”那位老大爺說：“兩塊錢一把�！蔽医o了錢，讓弟弟挑了一把，弟弟拿著扇子，我們就一人在前一人在后離開了老大爺?shù)牡財�。剛走出幾步，就聽到老大爺喊道：“小伙子，你還沒拿扇子呢？”我愣住了，到底拿還是不拿呢？只見弟弟，把手中的扇子往后一藏，向我眨眨眼，示意我去拿扇子。我猶豫了一下，然后懷著忐忑不安的心情回到了老大爺?shù)臄偳�，接過扇子，頭也不回地走了。
等我回到家里，高興的`向媽媽講述事情的經(jīng)過，心想媽媽一定會夸獎我的。沒想到，媽媽卻把我教訓(xùn)了一頓，他告訴我做人要誠實，不能貪小便宜，并讓我把扇子退回去。等到我返回集市，天色已晚，已不見老大爺?shù)嫩櫽啊?/p>
雖然事情已經(jīng)過去一年多了，但我一想起來臉就發(fā)熱。
六年級作文300字 篇3
我好想長大，因為我想像大人一樣想買什么就買什么�？晌椰F(xiàn)在想買什么都買不成，要真想買東西，還要經(jīng)過爸爸和媽媽的同意。如果不同意，還是買不成。要是長大了，有了自己的錢，想買什么就買什么，想做什么就做什么。
我好想長大，因為我想有一份自己的事業(yè)。開一家自己的公司，多掙點錢。買一輛汽車、兩座房子，一座我和老婆、孩子住，一座給我老爸和老媽住。從此再也不用一家人擠在一間小房子里，讓他們過上舒適、快樂的生活。
我好想長大，因為上學(xué)不僅有太多的作業(yè)，而且上課只要不認真聽講，就會受到老師的教育、家長的批評。更讓人承受不了的是各種輔導(dǎo)班的壓力。長大后，我再也不用惦記著一、三、五的英語，二、四、六的數(shù)學(xué)，星期六的`聲樂、星期天的……
我好想長大，從此告別父母的嘮叨、學(xué)習(xí)的壓力，擁抱自由的每一天。我好像長大！
六年級作文300字 篇4
時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時光，真的有種不想離開的感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。馬上要離開這個學(xué)校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的`回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對不起，這最后一個學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期�！�
時間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見。
六年級作文300字 篇5
昨天我做了一個夢，夢見我長了一雙萬能的翅膀在天空中自由的飛翔，一會兒飛到云朵上，一會又飛到樹枝上，突然，好像有個什么東西在牽著我的手，回頭一看原來是嫦娥姐姐抱著小玉兔在散步呢，然后她就帶著我去月宮里做客了，后來就。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，該起床了，我便趕快穿好衣服，吃過飯就坐在書桌旁寫作業(yè)，寫著寫著我的心便跑了，幻想到我如果能飛，我就要飛到天空中，看一看那些可愛的小鳥們是如何飛翔，看看天空中到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。到了天氣晴朗的時候，我就要再次飛到天空中，躺到云朵里美美地睡上一覺，感受一下在云朵里睡覺的溫馨，睡醒后，我還要摘幾朵白云回家給媽媽做幾床棉被，好讓冬天不著涼，如果我能飛，啊，我的愿望真是太多了，我就不一一說了。
今天晚上我又做了一個夢，夢見我的夢想實現(xiàn)了，我飛到了月球上，飛到了銀河系，飛到了世界的'盡頭。
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六年級作文300字 篇6
藍天、白云、綠樹、紅花是大自然的美，高樓、石橋是建筑上的美，而責(zé)任，則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。
那是我六年級上學(xué)期的`時候，學(xué)校突然決定，要求全校學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾，否則，就扣班級的分，這對我這個紀律超差的學(xué)生來說，無疑是一個“致命”的打擊。
正當(dāng)命令執(zhí)行的第三天，意外發(fā)生了，那天，我起床遲了一點，還有十分鐘就要遲到了，便忘了拿紅領(lǐng)巾，飛一般地騎到學(xué)校。到了學(xué)校才想起要戴紅領(lǐng)巾，頓時，門前的值日生似乎成了一個“惡魔”。仿佛在對我說：“嘿嘿，稍息吧！”我見了，便想混在人群之中，來個“魚目混珠”。但轉(zhuǎn)念一想，這樣就會讓我這個“三好生”的名譽在一瞬間化為烏有。但是，如果“正大光明”地走過去，一旦被值日生抓住，我便“無顏再見江東父老”了，悲哀啊！
經(jīng)過一番深思熟慮，為了履行我的責(zé)任之道，也為了維護班級的榮譽，我毅然做出了一個慎重的決定：向同學(xué)借錢，買一條紅領(lǐng)巾，然后開心地走進校園。
倡責(zé)任之道，視為仁者；明責(zé)任之理，應(yīng)為智者；行責(zé)任為事，當(dāng)為勇者，責(zé)任，讓我美麗。
六年級作文300字 篇7
夏天，是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上，睛空萬里，云霞滿天，花草樹木都張開了笑臉。太陽公公把一切都燃成了金色。一群群平凡而又堅強的麻雀在自由自在的飛翔，在大樹爺爺?shù)念^發(fā)上跳來跳去一副很開心的`樣子，還唱起歌來：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”�？諝馇逍�，還散發(fā)這花兒的芬芳。
中午是炎熱的高峰，人們熱的不敢出門�？墒侵瞬慌卵谉岬暮婵疽廊辉诔鴼g樂的歌！大樹也顯得特別高興，因為中午它那綠色的打葉子顯的特別美麗。老人坐在樹底下說說笑笑議論紛紛！還有的在樹下鋪一個席子睡覺。
傍晚，彩霞染紅了天空顯的五顏六色美麗極了！游泳池里人來人往，人們在游泳池里開開心心的游泳，歡笑聲宛如海浪一陣一陣的傳來池水把然們一天的汗味，疲勞都給沖掉了人們多放松！
其實我認為，夏天就像一個年輕人，而灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是……
六年級作文300字 篇8
20xx年，我終于發(fā)明了一種多功能汽車。
這輛汽車使用指紋開鎖的方法，指頭一放入指紋識別器，你的指紋會在0.05秒被傳到一臺微型電腦，這臺電腦不用放大鏡，只能看見一個小黑點，而且這臺電腦藏在一個你找不到的地方。一接收到指紋數(shù)據(jù)，電腦就開始運行，只需0.01秒就可以判斷你的指紋正誤，正確的話直接開鎖，一拉門就開，錯誤的話車子會發(fā)出警報，如果再次錯誤的話，一個小機器人就會從后備箱跳出來，那是警衛(wèi)機器人，它會警告你，如果你死皮賴臉，不肯走的話，機器人會強行將你趕走，千萬不要打它，打它一下，你就死定了，這個機器人可是武打高手，左一拳，右一腳，就足以把你打的落花流水，鼻青臉腫，而且不費吹灰之力！
這輛車子不但有指紋開鎖，而且可以在海上、陸地、天空里行駛，點擊方向盤左邊的藍色按鈕，方向盤立馬變成舵，四輪自動收入，出現(xiàn)螺旋槳，你一踩油門，船就會開動。
方向盤右邊有一個白色按鈕，一點擊，就會伸出一對翅膀，車輪變成噴氣機，你就可以在天上自由飛舞了！點方向盤上的紅色按鈕，你又可以在陸地上開了。
讓我們好好的`學(xué)，相信不久的將來，一定會出現(xiàn)這種車的！
六年級作文300字 篇9
我國的歷史非常悠久，有許許多多的名勝古跡，給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結(jié)伴出門旅游行不行”這不能確定的。今天，我們就圍繞這個話題，展開了一場精彩的辯論賽。
辯論賽分兩組，一組是甲方，一組是乙方，甲方同意小學(xué)生可以結(jié)伴出門旅行；則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開始了。甲方先提出觀點：“小學(xué)生結(jié)伴出門旅行是可以的'，我們都這么大了，可以自己照顧自己了，何況還有幾位同學(xué)一起呢？所以我認為可以！”“那如果發(fā)生意外怎么辦？如果在偏僻的地方?jīng)]有電話亭怎么辦？沒有警察局怎么辦？各種事情都會發(fā)生，俗話說得好‘不怕意外只怕萬一。’”這話說得多好�。‖F(xiàn)在乙方站了上峰。
“誰說我們會去危險的地方，有危險的地方我們當(dāng)然不會去�。‰y道要把小羊送進虎口里��！”甲方代表李帥說道。李帥是我們班上的辯論王，今天真是大開眼界�。]過多久乙方又說：“如果那些壞蛋在你們口渴的時候把有毒藥物放進水里該怎么辦？”“我們回帶好充足的資源啊�！奔追秸f道。那個時候乙方一倒下就沒再站起來了，因為那時辯論賽就結(jié)束了。勝負不重要，重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個人的口語交際的優(yōu)點。
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