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我和神筆馬良過一天作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良過一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和神筆馬良過一天作文1
一天,我在街上走著,忽然,天空上出現(xiàn)了一條裂縫!皡纭暗囊宦暎恢朗鞘裁礀|西快速地落了下來。正好砸在我的身上,我就暈了過去。
過了一會兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看著我。神筆馬良對我說:“謝天謝地,你終于醒了。剛才要不是你在我的下面站著不動,我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去,用神筆回到從前”。說完就把神筆給了我,走了。
我拿著神筆回到家里,發(fā)現(xiàn)馬良正在等我。馬良對我說:“現(xiàn)在,你可以想要什么就有什么了”。我為了證明這不是假的,就畫了一頭黃牛,結(jié)果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的.大刀,準備把黃牛的頭砍下來。這時,馬良叫住了我,說道:“你要干什么?”我回答道:“準備把這牛殺了,做成鹵牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答說:“我的確有點餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。
可是,我不知道鹵牛肉怎么做了。我靈機一動,就用神筆畫了一個機器人,給他輸入了做鹵牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做鹵牛肉去了。我趁這個時候問馬良:“馬良,你到這里來干什么?”他說:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個黑洞,黑洞把我吸進去了,我就到這里來了!
馬良還沒有說完,兩碗鹵牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗鹵牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去游樂園。玩了過山車、激流勇進等項目,真是樂不思蜀啊。
晚上,馬良送我回家后就用神筆走了。這一天我們玩得真開心。
我和神筆馬良過一天作文2
一天,我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。突然,金光閃現(xiàn),一個可愛的小男孩從書中走了出來,手里還拿著一支筆。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小臉白白胖胖的,頭發(fā)有些亂蓬蓬,好奇地打量著我。
慌亂之中,又驚又喜,原來他就是鼎鼎有名的`神筆馬良呀!他向四周看了看,我不好意思地說:“我的房間有點亂,呵呵,我去整一下!薄安挥茫襾!”只見神筆馬良揮揮筆,房間一下子就窗明幾凈了,我喜出望外,“馬良,我們?nèi)ネ饷孀咦甙伞!蔽覀冞呑哌吜。瞧!路邊這只流浪狗好可愛呀,馬良三下五除二給他畫了一個小窩,還有一些肉骨頭,小狗高興地搖著尾巴跳進了她的新家。
走著走著,我們來到馬路邊,馬良好奇地說:“呀,你們這里的馬跑得可真快!”
我哭笑不得:“這個不叫馬,叫車!”
“車是什么呀?”馬良撓撓頭,小聲嘟囔著。
“馬良,我們也畫一輛車去兜風吧!”馬良畫好車后,我們便在馬路上橫沖直撞,卻被眼前的紅綠燈擋住了去路。我又求馬良把紅綠燈換成了綠燈。頓時,周圍汽車喇叭聲震天響,不好,許多人從車窗里伸出腦袋,破口大罵。馬良生氣地說:“你怎么能為了自己方便,不考慮后果呢?”我低下了頭,羞紅了臉。
就在這時,我看見有一位老奶奶在人群中進退兩難。連忙跑過去把老奶奶扶了起來,原來老奶奶眼睛不好,看不清東西呀。這時馬良走了過來,給老奶奶畫了一副眼鏡,還為我豎起了大拇指,我心里喜滋滋的。
“吃飯啦!”我如夢初醒,手中的書也滑到了地上,原來是一場夢呀!
我和神筆馬良過一天作文3
今天,我正在家看著電視劇《神筆馬良》,心想:如果我能擁有神筆就好了。突然,有一股強大的力量將我往電視屏幕里拉,我拼命掙扎,卻暈了過去。
我醒來的時候已經(jīng)不在家了,而是在一片大柔軟的云朵上。這時,一個聲音傳來,“你在這干嘛?”我回頭一看,原是一位老爺爺,我很迷茫的看著他,他又說:“你可能不信,我是馬良,只是現(xiàn)在老了。”我問:“馬良爺爺,你能把神筆借給我嗎?”他說:“可以是可以,但是只能用它來做好事兒,不然神筆就會失去魔力的!
馬良帶我來到了貧困山區(qū)。我看見這里的人們只能喝稀飯,路邊有很多乞討的'人,小孩子在田里玩泥巴,因為他們這里沒有學(xué)校,沒有老師。所以我決定幫助他們,于是我畫了一大堆食物,下了一場食物雨。又將那里的木房都變成高樓,還畫了一所學(xué)校,畫了老師,孩子們都去學(xué)校學(xué)習了,學(xué)校里傳出朗朗的讀書聲。
我又來到馬路邊,看見車擁堵著,心想:時間都浪費在路上了,多可惜!我拿出神筆將道路畫寬,這樣車輛不再擁堵。我還多畫了一個緊急通道,供消防車、救護車、警車使用。
接著,我們又到了沿河,這里之前發(fā)生了4。9級的地震,有很多人被壓在房屋下。我畫了許多消防車、救護車。將那些奄奄一息的受害者送到了醫(yī)院,挽救了他們的生命。
我站在天上看著自己做的這些事情,忽然有人在身后推了我一下,我嚇得睜開了眼,原來是一場夢啊!
雖然這是一場夢,但能和神筆馬良過一天,真的是太有意義了。
我和神筆馬良過一天作文4
“哇!馬良的神筆真是太神奇了!”我驚奇地說道。看完《神筆馬良》這本書,我心想:我要是能和神筆馬良過一天,那該多好!想著想著,我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
“咦?這里是哪里呀?”看見前面有一個熟悉的背影,我問道,“請問你是誰?這里又是哪兒?”神筆馬良回答道,“我是神筆馬良,你不是想與我度過一天嗎?”我聽了高興地手舞足蹈。過了好幾分鐘,我才激動地說出話來:“我……我們能一起去個村莊嗎?”馬良二話不說立刻用神筆畫出了一匹馬,那匹馬跑得飛快,一下就把我們帶到了我想去的地方。馬良說:“這里荒蕪無比,寸草不生,你來這里干什么?”我回答道:“這里原本是一個山清水秀的村莊,但是幾天前的洪災(zāi)讓它變成了這樣。”神筆馬良似乎明白了我的心思,立馬用它的神筆輕輕一揮,寸草不生的'村莊又變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。
隨后,我又和神筆馬良來到了一條大河上空,遠遠望去,這條河渾濁不堪,臭氣熏天。這次,不等我開口,神筆馬良用神筆一揮,很快,這條河恢復(fù)了原本清澈的模樣。
正當我要感謝馬良時,一陣狂風將我吹起,我十分恐慌。只聽見耳邊傳來一陣聲音:“快醒醒,該吃午飯了!痹瓉硎菋寢屧趽u晃我。我揉了揉眼睛,恍然大悟,原來是一場夢。唉!這如果不是夢該多好呀!
我和神筆馬良過一天作文5
清晨,我正津津有味地看《神筆馬良》這本百看不厭的書。突然,一層霧如白紗一樣蓋在我眼前,書里不知怎么了有股神力把我拉到了書里面,我頓時驚了,腦子里面一片空白。
就當我還不知怎么來到書里時,我碰上了衣著干凈,面部俊朗,手持著一支精致而漂亮的神筆的書生。他是誰呢?對了,就是神筆馬良。我心想:難道我穿越啦,還碰上了真的神筆馬良嗎?算了,管他三七二十一,不如和馬良玩兒吧。我和馬良一起走在小路上,走著走著,看見以后窮人,他們沒有食物吃,也沒有衣服穿。于是,馬良給他們畫了一個大糧倉,又畫了一包種子和種菜工具,告訴他們食物沒有了就自己種。我說:“他們還沒有衣服穿,不如給他們畫些衣服吧”。馬良點點頭,把神筆遞給我,讓我來畫。我拿起神筆對著他們的身子畫了幾件合身、舒服、好看的衣服送給了他們,讓他們不再寒冷,不再饑餓。
我們繼續(xù)向前走著,看見有幾個孩子不在上學(xué),而是在玩,我連忙跑過去問:“小朋友們,你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)學(xué)知識呢?”孩子們心情低落,眉頭微皺,不開心地說:“我們家里沒有錢上學(xué),況且這里也沒有學(xué)校呀”!我聽了,頭轉(zhuǎn)向馬良,馬良心領(lǐng)神會,立馬拿起神筆在那邊的空地上揮灑起來。不一會兒,一座學(xué)校就建起來了,里面有許多美麗的教室,也有教導(dǎo)有方的老師,還有運動器材呢!孩子們見了可高興了,我想學(xué)校辦好了,于是他們的'父母還是沒有錢呀!我向馬良借了下神筆用他它在學(xué)校的大門上寫下“免費上學(xué)”四個大字,這樣孩子們就可以安心上學(xué)啦!
晚上,馬良用神筆畫了一座時空跨越橋,就這樣,我在橋上依依不舍的告別了他,回到了現(xiàn)代。
這可真是一次神奇的旅行呀!
我和神筆馬良過一天作文6
一天晚上,我讀了《神筆馬良》的故事,忍不住想:要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀!想著想著,我就在不知不覺中睡著了。
突然,只聽見“砰”的一聲,我被驚醒了。只見從我床頭的故事書里,走出了一個翩翩少年,手里拿著一支畫筆!把,竟然是神筆馬良!”我不禁激動地叫起來!澳悴皇窍矚g我的神筆嗎?今天,我就讓你親眼見識見識它的厲害!闭f著,神筆馬良就拉著我的手,騰云駕霧飛馳而去。
首先,我們來到了蒼茫的大海上!把!那里有一艘大船。那伸開雙臂,站在船頭的兩個人,不就是露絲和杰克嗎?哦,我知道了,這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好,他們觸到冰川了!蔽覔臉O了。馬良說:“別急,讓我的神筆來改寫歷史!”只見他神筆一揮,一艘巨大的救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船,沒有一個人員傷亡。
然后,我們又飛到了一個懸崖邊。懸崖上有一個鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子,焦急地等待外出覓食的媽媽。“不好,這只小鷹摔下來了!怎么辦,怎么辦?”我驚慌失措地叫起來。只見神筆馬良從容地大筆一揮,一張飛毯一下子拖住了雛鷹,又把它送回到巢里。
我們飛呀飛,又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫食物,給失明的.人畫明亮的眼睛,給沙漠的人們畫雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時候,突然笑醒了!
啊,原來是一個美好的夢!如果這一切都是真的該有多好。
我和神筆馬良過一天作文7
今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書,看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”
我正在想著,金光一間,書里飛出了一位穿著一件古代的衣服,手上拿著一只筆,我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說:神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他說:可以。今天我就跟馬良,為人造福!
馬良用畫筆,畫出了一輛汽車,我們開著汽車去了鄉(xiāng)下,這里很貧窮落后,馬良看見他們沒有學(xué)校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺得他們很臟,就用畫筆,畫出了一所學(xué)校,里面有花草樹木,很好的畫師,畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀,有美麗的房子住,有很好的食物吃,還有很好的環(huán)境。他們都點贊我們呢!
去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里,我們來到荒野里,馬良看見又臟又亂,他就用畫筆畫出了美麗的.森林,他看見森林有點單調(diào),就又畫出了一些花花草草,還畫出了一些小動物,有可愛的小兔子,有美麗的鹿,有可愛的小貓,還有兇猛的大狗,馬良把又臟又亂的荒野變成了生機勃勃的森林,它們也點贊我們,我開心極了!
丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來是一場夢,就算是夢,我們也幫助了很多人,今天是我最開心的一天。
我和神筆馬良過一天作文8
“放學(xué)啦!”我站在操場上,對著天空大喊,周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現(xiàn)在在我眼前,我來不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書,它有著淡棕色的書皮,上面深深地印著一串金色的文字,還發(fā)著光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎么值錢,我干脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業(yè),我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來。翻開發(fā)現(xiàn),這竟是一本神話故事書。我翻來翻去,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的'洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)這里的人們個個衣著破爛,瘦得和紙片沒什么區(qū)別。
正當我在想這到底是哪里時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個辮子。最重要的是,他手上還拿著一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看著我問:“小朋友,你應(yīng)該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什么建議,幫幫我吧!”我非常開心地說:“我覺得應(yīng)該種點東西,然后送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我?guī)У教镞叄焓謸u了搖神筆,畫出了黃色的稻谷,又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然,感覺這里搖晃了起來,我被搖暈了。
我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊,原來是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天作文9
“叮叮、叮!,咦,是誰在按我家門鈴?我打開門,一個小男孩兒站在門口,他帶著一個圓圓的斗笠,穿著一身破衣服,手中還提著一支毛筆。我下巴都快掉下來了,這不就是神筆馬良啊!
“馬良,你來找我干什么?”“哎,沒事兒干,我隨意甩了幾筆,忽然出來了一扇門,我一推開,就到這里來了。”“原來是這樣!蔽液鋈幌肫疬要去上學(xué),就對他說:“對不起,我要上學(xué)去了,再見!”“等一下!”只見他正畫著一件衣服,“這是什么?”“隱身衣,我穿上它就能和你一起上學(xué)了。”
我們來到學(xué)校,大家都在做運動,有的在跑步,有的在跳繩,那股子勁兒,好像要破校紀錄似的!還有的在踢毽子,這邊一腳,那邊一腳,一個個精氣十足。
我們來到教室,大家都在寫卷子,我在書包里左翻右翻,卻才發(fā)現(xiàn),走的時候太匆忙,忘記帶了。這時,我桌子上忽然放了一張卷子,我一看,是神筆馬良畫出來的!真厲害。接著我們?nèi)ヌK,我的跳繩已經(jīng)跳的不成樣子了,我正愁,忽然冒出了一根嶄新的,有神筆馬良標志的跳繩!不用說,準是馬良畫的`。
快活的一天結(jié)束了,回到家,神筆馬良說:“謝謝你,讓我這一天不那么寂寞。”“應(yīng)該是我謝謝你啊!你幫了我這么多忙。對了,我送你一個禮物吧!”我把我的機器拖拉機送給了他!爸x謝。我該走了,我的朋友還等著呢!瘪R良說完,就消失的無影無蹤了。
我和神筆馬良過一天作文10
嘿,陳錦棟,快醒醒,快醒醒!還沉浸在夢鄉(xiāng)中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛,出現(xiàn)在眼前的是一個手握一支畫筆的小男孩。
請問您是我是神筆馬良,特意來找你過上一天。聽了他的話,我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風光吧。我也不耽擱,跟著馬良一起出發(fā)了。
一路上飽覽過清晨的風光,我們很快來到了一個小村莊,這里群環(huán)繞,山清水秀,美不勝收。正在我們沉浸其中時,一陣哭聲打破了這安寧的.意境。我們尋著聲音走過去一看,原來是一位瘦小的婦女在哭泣,我們走上去一問,才知道來龍去脈。原來她有三個小孩子,因為老公早逝,家里沒人干活,所以大兒子被迫下地干活,但是今年收成又不好,而那可憐的大兒子更是因為勞累過度,又沒有更多的糧食來補充身體的能量,便活活餓死了。而今眼看著家中的糧食也要接濟不上了,所以自己才放聲大哭。聽了她的話,我們都淚如雨下,還是馬良打破了圓場:要不,我?guī)湍嬓┘Z食吧。于是馬良把筆一揮,轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)許多糧食車。婦女看到這些,激動地說不出話來,看到眼前的這一幕,我們就都欣慰地離開了。
下午的時候,我和馬良還幫助了許多需要幫助的人,但最終我們都沒有留下一點個人信息,就默默地離開這些對我們感激不盡的人。
經(jīng)過了這繁忙的一天,馬良讓我懂得了,不僅要學(xué)會幫助有困難的人,還要默默無聞,不求回報地幫助他人,這才算真正地做好事。
我和神筆馬良過一天作文11
一天我走在一條小路上,突然,一陣白霧從我眼前飄過,我沒太放在心上,可再過一會兒,我的眼前就出現(xiàn)了一個人,我仔細看這不是神筆馬良嗎!
阿良從天空中降下來,奧數(shù),我他這次來是專門做好事的,可不知道做什么才算是好事,想請我?guī)退麉⒅\參謀。我心想,俺娘是想讓我們一起做好事,那我為什么不答應(yīng)呢?于是我就答應(yīng)了馬良。接著,我對馬良說:“不如我們?nèi)椭切┴毨酱灏!”馬良回答道:“那我們要怎么做呢?”“跟我來!蔽?guī)еR良去了一個捐衣站,對馬良說道:“我是用來捐給貧困山區(qū)的捐衣站,你可以畫一些衣服放進去,這樣你就成了一件好事兒了!”于是馬良畫了一些衣服放了進去。然后說道:“或者一件事算不了什么,不如你再帶我做一件好事吧!敝缓么饝(yīng),“做好事就要做到底,我再帶你去個地方!蓖,我拉著馬良來到了一個貧困山村,對馬良說:“個家家戶戶每天都吃不飽,穿不好,過著苦日子,看著村里邊連個學(xué)校都沒有,不如你幫幫他們吧!”馬良看著他們住的破破爛爛的'房子非常難過,九把每家的房子都畫的非常牢固,又把每家的房子后邊畫了一個糧倉,裝滿了糧食。接著他又說:“他們過著幸福的生活,哦,有些人吃不好,住不好,我們應(yīng)該多幫助這些貧困山區(qū),幫主他們也過上幸福的生活。”說完,馬良就消失在我的面前。
阿良這一來,我知道了,我們過上了幸福的生活,同時也要盡我們的努力,讓更多人過上幸福的生活!
我和神筆馬良過一天作文12
今天早上,我一起床就看見了一個不一樣的世界:地上開滿了五彩繽紛的花兒,小河清可見底,天空是蔚藍的.一片……一切都是那么美!我看了看四周,發(fā)現(xiàn)有個人正在為大家畫畫。我走近一看,咦,這不是書本上見過的神筆馬良嗎?怎么跑著來了?
我悄聲地對馬良說:“馬良,我也十分喜歡畫畫,你能教教我嗎?”馬良點點頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆,模仿著他之前畫的花兒,在一片空地上也畫了一片花海。畫完后,我全神貫注地盯著這幅畫,不一會,果然那些花海變成真的了。我激動地歡呼起來:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一個用神筆畫成功的人!”馬良心里也十分高興,因為終于有一個能和他一起幫助別人了。
他拉著我的手,我們來到了一個小村莊,這里常年不下雨,井水已經(jīng)枯竭了,百姓們每天都在祈禱著下場雨。只見馬良用神筆在天空中一揮,“嘩啦嘩啦”就下起了大雨,人們都激動地把盆啊,鍋啊,拿出來接水。接著,他把神筆給我,讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁,往井底畫了取之不盡用之不竭的井水,從地下一直汩汩地往上冒著。馬良又帶著我去窮苦人家,為他們畫了一些安全的房屋,還為農(nóng)民畫出耕地的機器、農(nóng)具……我們走過了一個又一個地方,幫助了許許多多的人……
看到自己也能幫助別人,覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來,讓我度過了愉快又有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文13
“快起來,今天帶你采風去!”,我睜眼一看,竟然是我仰慕已久的神筆馬良!記得小時候媽媽常給我講神筆馬良的故事,我一直幻想,要是馬良能教我畫畫該多好。]想到我的愿望終于要實現(xiàn)了,于是我迅速穿好衣服,跟著馬良出發(fā)了。
可是我是一臉懵逼呀!因為我在想咋去采風呀?我心里想著不小心說了出來。
“馬良,那咱們怎么采風呀?”馬良笑了笑說:“請叫我馬良哥!”
“好吧,馬良哥,那咱們怎么采風呀?”
“我用神筆畫出一個小布袋,不透風,等一會兒咱們逆風跑,然后把布袋扎緊,咱們不就有了一袋風了嗎?”
“好呀好呀,好主意,馬良,啊,不馬良哥你好聰明呀!”
“不行不行,全國第三!
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了,咱們?nèi)ゲ娠L吧!”
“好呀!”
我和馬良在風中快樂地跑著跑著,一會兒來一個180度的大轉(zhuǎn)圈,一會兒又是360度的大轉(zhuǎn)圈,不一會兒我們就采了十幾袋風。
我高興的手舞足蹈,一會兒一個后空翻,一會兒一個單手翻,又來一個空手翻。
看的馬良拍手叫好。
我和馬良在一片歡笑聲中,一天過去了,馬良也該回家了。
馬良用神筆畫了一輛瑪莎拉蒂,開著車回家了。
“小懶蟲,快起床!”一陣叫聲把我吵醒,我睜開朦朧的.睡眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇的看著我,我這才知道,原來我和馬良度過的那精彩的一天是一場夢!
我和神筆馬良過一天作文14
如果我能和神仙過一天,我一定會選擇神筆馬良,因為他是我從小就喜歡的人物,不只是因為他有一支神筆,還由于他的畫技非常高超。
就在一個晚上,一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動不已。
他身穿黃色外衣,騎著一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良說:“你今天想做點兒什么呀?”我說:“我們?nèi)椭F苦的人們吧!”,馬良說:“這真是一個好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個貧苦的小山村。那里的人們沒有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要干涸了?吹竭@種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多么美好啊!馬良迫不及待地拿起神筆,畫出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些饑餓的'人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶,因為那是我最喜歡喝的,相信人們也愛喝吧。我又想:在我們走后,他們一定要有生活來源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。
“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了,我頓時明白了,這是一場夢啊,雖然它是短暫的,但是它是美好的,如果我再見到馬良,我還想跟他做一些更益于人們的事,幫助那些更有需要的人。
我和神筆馬良過一天作文15
一天,我躺在床上,突然一個人出現(xiàn)在我眼前,我仔細一看原來是神筆馬良,我無比興奮的說:“我們今天一起玩吧?”“好呀”神筆馬良說。
之后,我們走進一片茂密的森林,走著走著,遠處傳來微弱的哭聲,順著哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩,她哭著說:“我們村子很窮,每天都要忍饑挨餓!鄙窆P馬良和我決定幫助她和村子里的人,小女孩帶領(lǐng)我們來到了村子里。
讓我們感到驚訝的是,這里沒有高樓大廈,沒有豪華的用具,沒有公路和汽車,更沒有游樂場。這里的人就像“小人國”里的人物,最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮,瞬間就把矮的像玩具的房子,變成了華麗精致的房子。不僅如此,馬良還給這里的.人們畫了很多先進的機器——電視機、電腦、機器人、手機等,還有夠全村人吃的美食……
馬良還想在畫別的好東西時,筆卻沒有顏料了。于是,我跟著馬良翻越了好幾個山丘,去尋找顏料。接著我們來到一座火山腳下,火山爆發(fā)發(fā)出了巨大的響聲!而火山噴出的熔巖,落到地上后,恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下,神筆又恢復(fù)了剛開始的樣子。
為啥這個火山口能噴發(fā)顏料呢?好奇的我準備去火山口一探究竟,卻一個不小心,掉進了火山口!“啊啊!救命!”我睜眼,原來是一場夢。
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