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精選寫(xiě)自己的的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)自己的的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)自己的的作文 篇1
我不愿意向大海一樣，模仿天空的湛藍(lán)；我不愿意像大海一樣，抄襲太陽(yáng)的紅火。我就是我，我有我自己的本色，我會(huì)用我自己的做法讓別人知道我能行。
我對(duì)文學(xué)有著執(zhí)著的追求，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”是我最喜歡的對(duì)聯(lián)。像對(duì)聯(lián)里說(shuō)的一樣，我的夢(mèng)想就是讀遍天下書(shū)，做一個(gè)博學(xué)多才的人。
我還是一個(gè)很自信的人，任何困難都嚇不倒我的，因?yàn)槲蚁嘈牛灰獙⑽业膶?shí)力發(fā)揮到極致，就沒(méi)有我辦不到的事 。在我面前，沒(méi)有打不倒的強(qiáng)敵，誰(shuí)要是妄言他能超過(guò)我意倍，我就一定要超過(guò)他十倍！不過(guò)，我的自信決不是建立在驕傲之上的`。我決不是那種浮華不謙、對(duì)別人意見(jiàn)充耳不聞的人。
其實(shí)，人生就像一張白紙，每個(gè)精彩的片段過(guò)后，都應(yīng)酣暢淋漓地?fù)]灑屬于自己的畫(huà)筆，在白紙上涂滿鮮艷的顏色。每個(gè)人都人生經(jīng)歷都不會(huì)相同，所以在紙上顯現(xiàn)的色彩也截然不同，而我，要在紙上畫(huà)出最絢麗的一筆，要讓它把人生裝飾得繽紛多彩！
齊白石先生說(shuō)得好：“學(xué)我者生，似我者死�！弊屛因湴恋馗嬖V全世界：“我就是我！”
寫(xiě)自己的的作文 篇2
這就是我
各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放，散發(fā)著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫(xiě)單位。我以前做作業(yè)寫(xiě)題目從來(lái)不帶單位，這次我也不例外，做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我，我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河，新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著球，蹭蹭，連過(guò)兩人，然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的.掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.
除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球，愛(ài)聽(tīng)歌。
同學(xué)們，這就是一個(gè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)音樂(lè)的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>
寫(xiě)自己的的作文 篇3
從鏡子中，我看到一個(gè)人：一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要讓他說(shuō)，他就會(huì)滔滔不絕地說(shuō)。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停。一雙心靈手巧的小手，會(huì)做出許多奇形怪狀的手工，好像什么都能做出來(lái)似的。
他很文靜。在課間，他不會(huì)像其他調(diào)皮的孩子，在教室門外亂跑。他只會(huì)在座位上安安靜靜地看著書(shū)，一看書(shū)，他就沉醉在那童話世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)叫他的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
他喜歡溜冰，在溜冰場(chǎng)上，和小伙伴比賽的時(shí)候，他以“8”字形避開(kāi)所有障礙物，再以“神龍擺尾”，超過(guò)小伙伴，然后用“S”形到達(dá)終點(diǎn)。小伙伴還想從他這取走“真經(jīng)”。
他很勤勞，總是和媽媽爭(zhēng)做家務(wù)。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會(huì)，而且做得很好。碗洗得干干凈凈，拖地拖得干凈而發(fā)亮，鞋子洗后穿得更舒服。
不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心。記得有一次考試，老師通知全班要帶尺子。媽媽對(duì)他說(shuō)：“尺子放在桌上，記得拿。”他回答：“好�！苯Y(jié)果，第二天考試，他忘了帶尺子，白白扣了3分。
他，你們也知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是我，一個(gè)粗心大意的我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章情感真摯，敘述自然，語(yǔ)句通順流暢，段落層次分明，尤為獨(dú)特的'是使用第三人稱的敘述方式，讓文章整體不受時(shí)間和空間的限制，有比較廣闊的描寫(xiě)范圍，操作起來(lái)更加得心應(yīng)手，例如，先描述他的外貌特征，再到性格特色，三個(gè)不同的場(chǎng)景“溜冰場(chǎng)”和“家里”以及“教室”，來(lái)反映出“他”的各種不同點(diǎn)性格特色，能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容，更直白更真實(shí)，具有一定的說(shuō)服力。其次，文章的敘述自然平實(shí)，用真切的語(yǔ)言向讀者娓娓道來(lái)，更顯得不做作，不矯情。
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