又見(jiàn)花開(kāi)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的又見(jiàn)花開(kāi)作文,歡迎大家分享。
又見(jiàn)花開(kāi)作文1
生命,力量之大,我們無(wú)法想象。當(dāng)一個(gè)新事物來(lái)到這個(gè)世界,它汲取營(yíng)養(yǎng)拼命綻放出生命之花。當(dāng)你時(shí)隔一年又見(jiàn)它綻放,心頭又是一番滋味吧。
——題記
又是一個(gè)盛夏,陽(yáng)光似乎要灼傷人的皮膚,大地在太陽(yáng)的炙烤下裂開(kāi)了一層皮。枝頭的蟬兒似乎也禁不住炎熱,顯得十分聒噪。有了這撓人心緒的聲音,心就是再靜,也不禁心浮氣躁。整個(gè)世界就像是一個(gè)大火球,禁錮住人類(lèi)的一切行動(dòng)。
這時(shí),一縷細(xì)微的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐,空氣中似乎還夾雜著淡淡的花香。不對(duì)啊,家里的梔子花去年夏天就不開(kāi)花了,大抵是受不住整日的暴曬,枯死了嗎?可此刻這花香,又是哪來(lái)的呢?帶著滿肚子的疑問(wèn),我走進(jìn)了院子里,打算一探究竟。
跨出門(mén)外的.那一刻,看見(jiàn)滿樹(shù)潔白的梔子花我不禁愣住了。天吶,這棵樹(shù)不是早就結(jié)束生命了嗎?時(shí)隔一年之后,它竟然又奇跡般地復(fù)活了!那沉寂了一年、汲取了一年?duì)I養(yǎng)的梔子花樹(shù),又重新綻放出屬于自我的青春年華。生命已逝,并不是從此銷(xiāo)聲匿跡,而是積淀力量,重整旗鼓,整裝待發(fā)。
也許我早已低估了生命的力量,可是梔子花樹(shù)這一壯舉已經(jīng)徹底震撼了我的心靈,讓我在生命的強(qiáng)大身影下變得十分渺小!
是啊,生命的力量確實(shí)令人驚嘆,它也許看似毫不起眼,但有一天必須會(huì)在你眼前大放異彩,震撼人心!
又見(jiàn)花開(kāi),又見(jiàn)生命之花綻放!
又見(jiàn)花開(kāi)作文2
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意,就輕易搶走人生中最完美的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí),也讓人漸漸成長(zhǎng)。就像花,一年四季的開(kāi)與敗,總是亦復(fù)如是的'重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi),我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年,七年里成長(zhǎng)了許多;七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不一樣性格的人自我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲颐靼祝貉蹨I解決不了任何問(wèn)題!
又見(jiàn)花開(kāi),我成為別人的學(xué)姐,看到新一屆的同學(xué)在賣(mài)力的軍訓(xùn),自我感嘆:這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容,自我感悟:我是否還擁有這樣純真的笑臉?看到他們追逐打鬧,自我心想:這樣的游戲有意義嗎?然而,同學(xué)說(shuō)我裝深沉,老媽說(shuō)我想太多了。是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了,也許就是這幾個(gè)月,讓我和他們不一樣。
又見(jiàn)花開(kāi),我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活,升入初中后,我明白了什么叫做團(tuán)體生活,也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自我在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)?此刻我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案:絕不會(huì)不適應(yīng)!雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次,但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑,也許也是一種關(guān)心的方式,也許會(huì)讓剛才被教師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多,可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢?又見(jiàn)花開(kāi),我也長(zhǎng)大!
又見(jiàn)花開(kāi)作文3
“那天黃昏/開(kāi)始飄起了白雪/憂傷爬滿山崗/等青春散場(chǎng)/午夜的電影/寫(xiě)滿古老的戀情/在黑暗中為年輕歌唱。
今天,雪花如約而至,坐在教室里的已是一顆顆因驚喜而按耐不住的心。溫暖的教室里,電影徐徐播放,卻仍斂不住飛向窗外的目光。到了快要吃晚飯的時(shí)候,廣播通了電,發(fā)出嗶剝的響聲,隨后便是關(guān)于取消晚自習(xí)的通知。旁邊的那位戀家的.姑娘已經(jīng)笑靨如花……鈴聲一響,人去樓空。
緩緩向住處走去,白雪從頭頂將我覆蓋。這樣的體驗(yàn),總讓我由衷的快樂(lè),且似曾相識(shí)。
每到這時(shí),我最?lèi)?ài)待在屋里,感受著悄無(wú)聲息的世界,想象風(fēng)雪夜歸人,想象著雪花成片成片翩翩起舞在長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北,便覺(jué)得自己像是聾了一般。我在寂靜中入睡,又在寂靜中醒來(lái)。
有雪的世界是最明亮的。冥冥夜色籠罩之下,萬(wàn)物卻因覆蓋上了雪而清晰可見(jiàn)。地上的雪已被早起的同學(xué)踏出了一條黑色的道路。帶著想要擁有踏過(guò)新雪權(quán)利的小私心,我沿著路邊,吱呀吱呀踩著干凈的雪向教室走去。這里依舊是一片銀裝素裹的世界,卻始終不如記憶中的那場(chǎng)雪更讓人心動(dòng)一些。
曾經(jīng)的學(xué)校三面環(huán)山。朔方的雪落在朔方的山上,冷艷之至,而又柔情萬(wàn)分。雪花先是輕輕地落在松尖上,泛出一點(diǎn)白。雪愈下愈大,堆積起來(lái),一切都被掩蓋了,天和地之間就沒(méi)有了空間。走在回家的路上,前方是熱鬧繁華的街市,背后是白茫茫的遠(yuǎn)山,風(fēng)韻無(wú)窮。
如今,又見(jiàn)銀花開(kāi),舊雪不復(fù)來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文4
花開(kāi)花落,春去秋來(lái),一次年輪,365天,記憶的輪回,重蹈覆轍。
花開(kāi)了,那一樹(shù)爛漫,那一樹(shù)繁華,開(kāi)在寒風(fēng)里,開(kāi)在記憶力里 ,誰(shuí)來(lái)扶持?誰(shuí)來(lái)觀賞?時(shí)間的車(chē)輪帶動(dòng)著記憶的籌碼,轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們是無(wú)數(shù)個(gè)零件,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)根鏈條,奔跑著。又見(jiàn)花開(kāi),在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下,我又看到了你無(wú)比妖嬈的笑顏,這樣高高在上,華貴無(wú)比。你沒(méi)有變,任時(shí)間的催促,你還是沒(méi)有絲毫改變,而我變了,我能觸到你了,我的`臉上增添了許多生的氣息,我比以前更加懂事了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?看到了花叢中你展開(kāi)的笑,聽(tīng)到了花叢中曲子的蕩存,殘留的花瓣中,察覺(jué)到了你的嘆息,你又要走了嗎?
又看到了漆黑夜空中的煙花,絢麗的身姿綻放在這伸手不見(jiàn)五指的夜幕中,只是你比那花更奮不顧身,短短的幾秒,你就悄然即逝。不顧代價(jià),不顧后果,你到底為了什么?你不顧后果的撲向那片黑,難道這就是你的目標(biāo)?你可想過(guò),它吞噬了你,終結(jié)了你!瘋狂的沖向那片黑,轉(zhuǎn)身即逝的美麗,只留一股無(wú)聲的硝煙,誰(shuí)會(huì)為你徒留?誰(shuí)又會(huì)為你暗傷?
花季的我們,應(yīng)該是快樂(lè)天真的,可那臉上的又是什么?是憂傷!是眼淚!沒(méi)錯(cuò),時(shí)間束縛了我們,它在我們臉上畫(huà)滿了憂愁,囚禁了我們不羈的笑容。聽(tīng)到了嗎?田野中,高山上,大海邊,我們?cè)趨群埃骸白杂桑鞓?lè),回來(lái)吧!”時(shí)間的鏈條停止了嗎?不,它還在轉(zhuǎn)動(dòng)著,鞭策著我們的希望,它仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著。
一片花瓣黯然落下,滑過(guò)我指間,只留下一陣清香……
又見(jiàn)花開(kāi)作文5
每年臨近中秋節(jié)的時(shí)候,校園內(nèi)總會(huì)彌漫著甜絲絲的香氣。這是桂花一年一度的如約而至了!
今年的秋雨連綿,使我似乎忘記了桂花究竟開(kāi)了沒(méi)有?前天放學(xué)的路上,姥爺突然說(shuō):“好香!”我順著姥爺手指的方向望去,路旁那一排排碧綠的桂花樹(shù)在雨中更顯得嬌艷欲滴,我不由得尋著香氣奔了過(guò)去。
我站在桂花樹(shù)下,透過(guò)那密匝匝碧綠的葉子,啊!那一簇簇、一串串金黃色的桂花綴滿了枝頭!這撲鼻的香氣正是從那如小米粒般的朵朵桂花中飄出。一朵桂花雖小,但這一簇簇、一串串掛滿枝枝丫丫的黃金,還是聚集了這沖天的香氣!姥爺說(shuō):“天晴了它會(huì)更香!”
不是說(shuō)‘人閑桂花落,夜靜春山空’嗎?其實(shí)這桂花在大白天如此熱烈地怒放著,更加讓人賞心悅目。難怪李清照贊桂花‘何須淺碧深紅色,自是花中第一流’。此時(shí),站在桂花樹(shù)下的我們,算不算‘醉在煙雨桂花里’呢?
一年一度桂花開(kāi),年年賞桂花成了我和姥爺?shù)?約定。在賞桂花中,我學(xué)會(huì)了觀察,我學(xué)會(huì)了感悟,我學(xué)會(huì)了詩(shī)詞,我了解了歷史……
桂花開(kāi)謝一年又一年,今年又見(jiàn)桂花開(kāi)。校園內(nèi)的桂花的清香將陪伴著我的求學(xué)之路一程又一程。我期盼著年年金秋桂花開(kāi),一年比一年開(kāi)得更熱烈些!啊!我的校園,我的桂花!
又見(jiàn)花開(kāi)作文6
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌,我內(nèi)心都要為之震顫,我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小,作為家里的獨(dú)生子,我一直倍受全家人疼愛(ài),是家人的寶貝,更是媽媽的驕傲,在母親的諄諄教導(dǎo)之下,我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番,我也高興的不得了。
上了中學(xué)后,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,我心急如焚,母親卻對(duì)我如初,沒(méi)想到在之后的`考試中節(jié)節(jié)失利,回到家又挨了母親罵,本來(lái)心中就不是滋味,這樣一來(lái),我和母親,在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡,我們的關(guān)系瞬間惡化。
每天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車(chē)去上學(xué),如今我早上竟沒(méi)了胃口,媽媽催我吃飯,我十分不情愿的吃了幾口,媽媽一下生起氣來(lái),我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái),摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心,一直在懷念我們以往快樂(lè)的生活:一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場(chǎng)景。我不禁流下了淚,那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天,我沒(méi)有說(shuō)什么,早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了,留下了巨大的摔門(mén)聲,走到半路,發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了,又不得不回去拿,推開(kāi)家門(mén),令我驚訝的是母親正在哭,他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚,裝作若無(wú)其事的樣子,可紅紅的雙眼騙不了我,我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎,那承載著我們愛(ài)的花朵,又在我們心中綻放。
又見(jiàn)花開(kāi)作文7
三月,冬季未央,春意悄然而至。
她說(shuō),窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她,青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天,艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定,她的倔強(qiáng)脾氣。我知道或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)。但是她要求的并不只是及格,她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸,她像一只盤(pán)旋在云端的飄零燕,即使受了遍布全身的傷,也從不曾絕望。
她最?lèi)?ài)秋天,她說(shuō)紛飛的落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的.遐想之中?上н@個(gè)秋天,她完成不了充滿收獲的夢(mèng),漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待,她累了。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了,狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí),她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí),她堅(jiān)信這是希望,她知道春天來(lái)了,有一個(gè)舞臺(tái)一直會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀眾,無(wú)論她表演得是好是壞,令世人贊嘆或唾棄,他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅停皇菫榱嗽谒箷r(shí)將她攙扶起來(lái),繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她知道她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,一直要記得那曙光陪在身邊。
三月,希望之春,闊別已久的傲立枝頭。
晴天,新的起點(diǎn)。
褪去浮華,一切都可以再重來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文8
季節(jié),在歲月的流逝中,一遍一遍的交替,在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那,才發(fā)現(xiàn),那純潔的梔子花又開(kāi)了。
時(shí)間似流水一般,在歡聲笑語(yǔ)中,悄悄地溜走。抬起頭,天空中,一朵朵白云緩緩飄過(guò),清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò),帶走了一絲絲的炎熱,可曾記得,我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí),校園中洋溢著一種香甜的氣息,滿地的桂花,漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。
那時(shí)的我們,總是覺(jué)得作業(yè)太多太多,總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng),卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起討論時(shí)臉上藏不住的'快樂(lè),那時(shí)的我們,總是埋怨老師太煩太煩,總是覺(jué)得心中太悶太悶,卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡,叫做青春。
現(xiàn)在的我們,開(kāi)始留戀這個(gè)校園,包括校園中的所有,那時(shí)的我們從未想過(guò),會(huì)有這么一天,我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園,現(xiàn)在的我們,面臨的是人生的第一個(gè)選擇,踏上的是人生的第一條征途。朋友們,請(qǐng)別悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑校业搅俗约旱牟蛔;在激?lì)中,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)吵,也會(huì)在爭(zhēng)吵中詞窮,可是,我們都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己,也會(huì)對(duì)某些東西不舍,這意味著的是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
季節(jié),在抱怨中一遍遍的交替,不知不覺(jué),梔子花又開(kāi)了,它象征著離別,離別是為了日后的相聚,所以,我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳,到達(dá)成功的彼岸。
抬起頭,向窗外望去,又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文9
寒風(fēng)過(guò),雪冰銷(xiāo),又見(jiàn)花開(kāi)。
時(shí)間是西元兩千零六年的二月二十三日,我無(wú)所追求地坐在電腦前,目光呆滯地用幾乎僵硬的十指敲打著鍵盤(pán),看這灰塵從我的指縫間飄落。流年似劍,一年快似一年,而我們就在這劍影下殘喘至今,然后我們就漸漸地老去了。頭發(fā)開(kāi)始變得稀疏,牙齒松動(dòng),行走遲緩,語(yǔ)言絮絮叨叨,而神智也就漸漸不清楚了。原來(lái)人生真的這么快就結(jié)束,生命竟是如此的不堪一擊。
我?guī)缀踅^望了。
在我看到花開(kāi)的時(shí)候。
天空有燕子滑翔而過(guò),竟是顯得比我們精神得多了。沒(méi)有人會(huì)像我一樣,獨(dú)自一人仰華考|zk168望著這春天的天空,看燕子從頭頂滑翔而過(guò)到落枕。天空沒(méi)有許多白云,反而是陰沉沉的,一縷一縷的春風(fēng)也陣陣載著寒意,大概是非叫行人縮回屋中來(lái)不看這蕭索的春光吧。我卻一任春風(fēng)將我的.凌亂的發(fā)絲吹得更加凌亂。
花開(kāi)了,是臘梅。蓄了一冬的力量終于把花骨朵兒給撐破,發(fā)散出濃烈的奇香,把蜜蜂和閑人們都引了出來(lái)。
我也不能免俗,因?yàn)樗木拥母邼,我也必須?lái)瞻仰的啊。
深吸一口梅香,好像一切都變得美好了,身心頃刻暖和了許多,于是心底的那株梅樹(shù)也漸漸開(kāi)出花兒來(lái)了。
寒風(fēng)又過(guò)身側(cè),心卻波瀾不驚。
又見(jiàn)花開(kāi)作文10
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意,就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。
時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí),也讓人漸漸成長(zhǎng)。
就像花,一年四季的開(kāi)與敗,總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi),我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。
就像這匆匆度過(guò)的七年,七年里成長(zhǎng)了許多;七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不同性格的人自己開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再輕易的流眼淚。
因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問(wèn)題! 又見(jiàn)花開(kāi),我成為別人的學(xué)姐,看到新一屆的同學(xué)在賣(mài)力的軍訓(xùn),
自己感嘆:這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容,自己感悟:我是否還擁有這樣純真的笑臉?
看到他們追逐打鬧,自己心想:這樣的游戲有意義嗎?然而,同學(xué)說(shuō)我裝深沉,老媽說(shuō)我想太多了。
是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了,也許就是這幾個(gè)月,讓我和他們不一樣啊! 又見(jiàn)花開(kāi),
我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活,升入初中后,我明白了什么叫做集體生活,
也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的.環(huán)境中是否適應(yīng)?現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案:絕不會(huì)不適應(yīng)!
雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次,但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑,也許也是一種關(guān)心的方式,也
許會(huì)讓剛才被老師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多,但是花還是從凋零到綻放。
我們又何曾不是呢?又見(jiàn)花開(kāi),我也長(zhǎng)大!
又見(jiàn)花開(kāi)作文11
知道嗎?下雨了,你喜歡的花開(kāi)了,如此堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
雨點(diǎn)兒滴滴答,微風(fēng)習(xí)習(xí),使得那雨點(diǎn)兒斜斜下地。放眼望去,朦朧的薄霧消散著,卻也依然沒(méi)能掙脫開(kāi)雨點(diǎn)兒的懷抱。忽而傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),甜甜的空氣,醒目的草地。嗯呀!春天來(lái)了,雨也來(lái)了,你喜歡的花又開(kāi)了,如此堅(jiān)強(qiáng),動(dòng)人。
可曾記得、那個(gè)雨季,你我在雨中相遇,在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我,即使千里迢迢,你也愛(ài)趕到這兒看丁香花,你說(shuō)那對(duì)你有別一般的意蘊(yùn)。然而,我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通,可你說(shuō)了它有一種無(wú)限的.魔力,起初的我然而也只是聽(tīng)聽(tīng)笑笑,卻絲毫不覺(jué)得有多大魔力。你說(shuō)每一件事物都不普通,正如這春天里的丁香花,雨季里的丁香花,任雨點(diǎn)打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對(duì)我說(shuō),每年春天,一年之頭,每逢雨季,一年的第一場(chǎng)雨,丁香花隨雨點(diǎn)任意洗刷,可它卻依然香氣陣陣。無(wú)私地把這香味傳遞出來(lái),任雨點(diǎn)沖擊,掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個(gè)生命的結(jié)束。你說(shuō)它多么堅(jiān)強(qiáng)!多么無(wú)私!多么美妙!我向奶奶提起過(guò)這丁香花,奶奶告訴我,五瓣的丁香花象征著幸運(yùn)。我于是積攢了無(wú)數(shù)五瓣的丁香花,到最后我知道,哪里是五瓣,即使是四瓣、三瓣它都那么幸運(yùn),那么動(dòng)人!
春天里的,五瓣的,四瓣的,枯萎的,盛開(kāi)的,都是我喜愛(ài)的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌:“知道?下雨了,你喜歡的花開(kāi)了,如此堅(jiān)強(qiáng)!
又見(jiàn)花開(kāi)作文12
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌,我內(nèi)心都要為之震顫,我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小,作為家里的獨(dú)生子,我一向倍受全家人疼愛(ài),是家人的寶貝,更是媽媽的驕傲,在母親的諄諄教導(dǎo)之下,我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番,我也高興的不得了。
上了中學(xué)后,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,我心急如焚,母親卻對(duì)我如初,沒(méi)想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利,回到家又挨了母親罵,本來(lái)心中就不是滋味,這樣一來(lái),我和母親,在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡,我們的關(guān)系瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車(chē)去上學(xué),如今我早上竟沒(méi)了胃口,媽媽催我吃飯,我十分不情愿的吃了幾口,媽媽一下生起氣來(lái),我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái),摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛,一向在懷念我們以往歡樂(lè)的生活:一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的'場(chǎng)景。我不禁流下了淚,那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天,我沒(méi)有說(shuō)什么,早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了,留下了巨大的摔門(mén)聲,走到半路,發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了,又不得不回去拿,推開(kāi)家門(mén),令我驚訝的是母親正在哭,他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚,裝作若無(wú)其事的樣貌,可紅紅的雙眼騙不了我,我心中各種滋味一齊涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎,那承載著我們愛(ài)的花朵,又在我們心中綻放。
又見(jiàn)花開(kāi)作文13
一次偶然的機(jī)會(huì),一株飽滿的寶石花住進(jìn)了我的家里。
好景不長(zhǎng),半個(gè)月后,寶石花出現(xiàn)了“水土不服”的癥狀。肉嘟嘟的花瓣,一片片落了下來(lái),整株寶石花幾乎只剩下了幾根無(wú)精打采的空枝丫。我失望地看著寶石花,小聲嘀咕道:“人人都說(shuō)寶石花的生命力頑強(qiáng),我看也不過(guò)如此!”
從此,我就將寶石花扔在了一個(gè)偏僻的角落,再也沒(méi)有理它。
再一次見(jiàn)到寶石花,已經(jīng)是一個(gè)月后了。那一副景象讓我驚詫。從十多片“隕落”的花瓣中居然都長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的生命,小寶石花雖然袖珍卻非常精致,組成了一個(gè)寶石花大家族。
我不禁感慨:寶石花原來(lái)真的有如此頑強(qiáng)的生命力!在這一個(gè)月當(dāng)中,我既沒(méi)有澆水也沒(méi)有給它充足的陽(yáng)光,這小生命居然可以生長(zhǎng)出來(lái)!可我又轉(zhuǎn)念一想,花兒也應(yīng)該和我們?nèi)祟?lèi)一樣要喝水,為什么它能支撐一個(gè)月?我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察起寶石花花瓣來(lái),只見(jiàn)它不再像一開(kāi)始那樣飽滿豐潤(rùn),而是顯得有些干癟,甚至發(fā)黑。忽然,我明白了,原來(lái)是掉落的花瓣把營(yíng)養(yǎng)和水分都給了新誕生的'寶石花啊。而當(dāng)這小生命越來(lái)越成熟的時(shí)候,寶石花花瓣也越來(lái)越衰老,直到枯萎。突然,我聯(lián)想到了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!毙聦毷ɑò昃瓦@樣一片片落下來(lái),繁殖下一代……
這是一種多么無(wú)私的表現(xiàn),為了孩子,它們耗盡了自己畢生的心血,當(dāng)孩子們漸漸長(zhǎng)大,它們又含笑離開(kāi)了人世。原來(lái)花也是有愛(ài)的!
又見(jiàn)寶石花開(kāi),它們給了我太多的震撼!
又見(jiàn)花開(kāi)作文14
操場(chǎng),課間,只是匆忙的一瞥,那一抹紫,映入眼簾。哦,又是一個(gè)春了,又見(jiàn)紫藤花開(kāi)。
那壓彎藤條的一串串紫藤花,是安靜溫柔又絢麗的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里,似女孩嬌羞的臉龐;ù亻g有半開(kāi)的,也有全開(kāi)的'。淡淡的清香在木廊間游走、氤氳。那艷麗的紫,無(wú)聲地傳播著春的風(fēng)韻,將簡(jiǎn)陋的木廊裝點(diǎn)得如夢(mèng)似幻。那絲綢般質(zhì)地的花瓣,再停上一只五彩斑斕的蝴蝶,整個(gè)畫(huà)面似有道不盡的唯美風(fēng)情。
風(fēng),走過(guò),那紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),渲染了天空,渲染了大地。若是在這夢(mèng)幻般的木廊中,放上一架古琴,再坐上一個(gè)窈窕淑女。悠悠琴聲伴隨著陣陣花雨,花瓣落在那女子的發(fā)間,額際,或是落在琴弦上,隨著纖纖玉手的撫弄而舞動(dòng);ㄅc人相襯,美好而和諧。想著想著,我的心仿佛也要融化在這木廊間了。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨中,若是來(lái)一個(gè)輕盈的回旋,鳳尾裙輕輕飛揚(yáng),一頭烏發(fā)再點(diǎn)上幾片紫色,任那風(fēng)吹散了唐風(fēng),吹落了宋韻,只留下夢(mèng)境般的紫。恰似美人嬌睡里,絳唇袖舞醉東風(fēng)。
我來(lái)到木廊間,花香染過(guò)了指尖。這一架子紫藤,在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)就有了,她承載著我小學(xué)的記憶。每一朵花,仿佛是一個(gè)溫馨有趣的片段,陷入了那美好的回憶中。那一朵朵淺淺的紫藤,像極了少女矜持的笑容,開(kāi)在我心靈的深處。呵,轉(zhuǎn)眼也快5年了,歲月荏苒,若白駒之過(guò)隙。
在一架子紫藤花下,我癡了,醉了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文15
夏姑娘拉著行李箱走了,秋姐姐帶著涼爽的風(fēng)跑來(lái),還帶著一個(gè)小驚喜。
一天早飯后,我和好伙伴走出教室,來(lái)到教學(xué)樓前的百花廣場(chǎng),不經(jīng)意間一抬頭,猛然發(fā)現(xiàn)菊花盛開(kāi)。好大的一壇菊花,就好像是誰(shuí)講了一個(gè)笑話,所有的菊花在一夜之間都開(kāi)了,繁花似錦,姹紫嫣紅。黃色的花瓣像維吾爾族的少女,粉紅色的花瓣像害羞的小姑娘,其間還有幾朵小白菊,他們就像天真爛漫的`小男孩。
忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)冷顫。回頭望望那菊花兒,花朵一顫一顫的,仿佛隨時(shí)都會(huì)從枝頭上落下來(lái)。但是,找遍整個(gè)花壇,地上卻沒(méi)有一個(gè)花瓣。這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我查了查資料,原來(lái),菊花和月季、牡丹是不一樣的,除了黃州的菊花,其他的菊花都是不落花瓣的。所以,宋代詩(shī)人鄭思肖贊美菊花曰:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”
菊花不僅可以美化環(huán)境,還可以泡茶,做菊花糕,釀菊花酒,用途非常多。我愛(ài)校園里的菊花,也許,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!闭f(shuō)的就是我們校園里的菊花吧?
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