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【精品】文明禮儀的作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的文明禮儀的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀的作文 篇1
在這五彩斑斕的世界里,處處都要講究文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是人與人之間相處、交談的第一步,是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀,文明禮儀會(huì)讓人對(duì)你的第一印象非常好,反之,則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生,文明禮儀是最基本的原則。
小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機(jī),如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng),輕拂臉頰;春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)土地;春天的'陽(yáng)光,燦爛溫暖;春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子,它就一定會(huì)還你一棵參天大樹(shù)。怎樣能使幼苗變成大樹(shù)呢?這需要灌溉,灌溉是什么?灌溉即是教育,灌溉即是知識(shí),只有健康的知識(shí)才是使我們這一棵“幼苗”長(zhǎng)成參天大樹(shù)的法寶。
文明禮儀教育分成很多種:尊老愛(ài)幼,尊師重教,謙和忍讓,彬彬有禮,慎用語(yǔ)言,井然有序,恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,在公共場(chǎng)所時(shí),尊敬老人愛(ài)護(hù)弱小總會(huì)讓別人向你投來(lái)贊許的目光。
尊師重教則是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本要求,要尊敬老師,重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施,別人找你挑釁時(shí),你要禮貌回避并用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想,別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說(shuō)在遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌,面對(duì)老師要敬隊(duì)禮……
文明禮儀,從我做起,從小做起,讓我們大家共同努力,來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì)風(fēng)氣。
文明禮儀的作文 篇2
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)體貼的'眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。
有一次我坐公交車時(shí),看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒,老奶奶上車時(shí),公交車上已經(jīng)非常擁擠,沒(méi)有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道:“謝謝你,小姑娘!”車上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光?晌腋械侥樕匣鹄崩钡模睦锊煌5呐u(píng)自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。
文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間,開(kāi)遍世界每個(gè)角落。
文明禮儀的作文 篇3
我們中華民族是禮儀之邦,講文明、有禮貌是我們的光榮傳統(tǒng)。
爸爸媽媽一直希望我能成為一個(gè)有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時(shí)候開(kāi)始,爸爸媽媽就經(jīng)常教育我“見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好”、“小朋友之間要熱情有禮貌”這些禮儀常識(shí)。但我卻經(jīng)常不以為然,覺(jué)得這些都是小事,沒(méi)有什么大不了的。直到最近發(fā)生的.一件事,才讓我認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性。
暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三個(gè)小朋友在家里玩。中午的時(shí)候,媽媽下班回到家,我和牛秋子、朱珠三個(gè)人卻像沒(méi)有看見(jiàn)似的,繼續(xù)在那玩。但李文博卻立即站了起來(lái),大聲對(duì)我們?nèi)齻(gè)人說(shuō):“阿姨回來(lái)了,你們向阿姨問(wèn)好了嗎?”聽(tīng)了李文博的話,我們?nèi)齻(gè)人也站了起來(lái),四個(gè)人齊聲說(shuō):“阿姨好!”媽媽聽(tīng)了非常高興,直夸李文博,說(shuō)我們幾個(gè)都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃,我和三個(gè)小伙伴也非常高興。
晚上吃飯的時(shí)候,媽媽又專門給爸爸講了中午發(fā)生的事情。爸爸聽(tīng)了,也直夸李文博是個(gè)懂禮貌的好孩子。
這件很普通的日常小事讓我明白了,文明禮儀和禮節(jié)禮貌是非常重要的,既可以讓別人感到高興,也會(huì)讓自己收獲快樂(lè)。今后,我一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
文明禮儀的作文 篇4
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是未來(lái)的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個(gè)懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!
看完這則報(bào)道,我的心情很沉重,覺(jué)得把中國(guó)人的臉面丟完了。
在我們身邊,有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的'行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。
文明禮儀的作文 篇5
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的`就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,
學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!
文明禮儀的作文 篇6
我們的國(guó)家是一個(gè)講文明禮儀的國(guó)家,每個(gè)人都必須從自己做起。
首先,我們要注意個(gè)人行為,要“站如松,行如風(fēng),坐如鐘”;要注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗頭,勤剪指甲。
“孔融讓梨”的故事我們都聽(tīng)過(guò),他年齡很小,卻能知道謙讓!跋憔琵g,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人。我們也要尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信。人與人要互相幫助,互相謙讓。
文明禮儀的.作文 篇7
中華民族歷來(lái)都有“禮儀之邦”這個(gè)俗稱。講文明,懂禮貌是中國(guó)人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學(xué)會(huì)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生呢?
小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的精神,因?yàn)閮x表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷!此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)!
我知道一個(gè)關(guān)于文明禮儀的故事,題目是《曾子避席》!对颖芟烦鲎浴缎⒔(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。
曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的品德,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的'行為。當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們多了解文明禮儀的知識(shí),讓文明禮儀人人知,做個(gè)文明的好少年!
文明禮儀的作文 篇8
學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“不學(xué)禮,無(wú)以立”的精神,我們四年級(jí)的同學(xué)們以小組的名義每班六人參加年級(jí)表演,我們組很榮幸的代表班級(jí)參加表演。
一開(kāi)始,老師是在班上進(jìn)行選拔。我們“紅梅組”十分希望能夠能站在年級(jí)表演的.舞臺(tái)上,所以我們組寫了許多的劇本,查了許多的資料,也排練了很多遍。當(dāng)別的小組在排練的時(shí)候,我們?cè)谂啪,別的小組在休息的時(shí)候,我們還在排練。當(dāng)放學(xué)的了,大家都走了的時(shí)候,我們?nèi)匀辉谂啪。功夫不?fù)有心人,班上海選時(shí),我們組被老師選上了。于是我們更加努力,想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
比賽那天上午,我們穿好校服畫(huà)好妝,拿好道具去年級(jí)參加表演了。沒(méi)想到在關(guān)鍵時(shí)候卻竟然掉鏈子了,PPT沒(méi)有帶。不過(guò)我們沒(méi)有因此而氣餒,我們又排練了幾遍把臺(tái)詞記得滾瓜爛熟!跋旅嬗姓(qǐng)四五班的同學(xué)上臺(tái)表演,他們帶來(lái)的是“我是文明監(jiān)督員”,掌聲有請(qǐng)!”隨著主持人的介紹,我們很自然的走到了臺(tái)上表演,那一刻我突然一點(diǎn)也沒(méi)有緊張。我流利的背起了臺(tái)詞,我忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛真的融入了這個(gè)劇本里,我自己就是小華。表演結(jié)束后我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲,也許我們沒(méi)有別的班級(jí)表演的好,但是我們畢竟努力過(guò)了。
生活沒(méi)有彩排,處處都是自播。生活中,校園里我們也可以當(dāng)“文明監(jiān)督員”,真真正正的講文明,真真正正的做到“不學(xué)禮,無(wú)以立”。
文明禮儀的作文 篇9
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
站在這里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我與我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在這里開(kāi)口講話。
要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,作為家長(zhǎng),我期望孩子們能健康成長(zhǎng),期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說(shuō),我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹(shù)。
無(wú)庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.心情。拜托了,教化文明的學(xué)校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時(shí),我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學(xué)在一個(gè)集體里,能夠真誠(chéng)相待,與睦相處,多一點(diǎn)寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
當(dāng)然,作為家長(zhǎng),我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的責(zé)任。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,其實(shí)家長(zhǎng)一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng),當(dāng)合格的家長(zhǎng),做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)與個(gè)人的原因,我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn),甚至有不文明的習(xí)慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪,我相信,不,我堅(jiān)信,在座的所有的同學(xué)一定會(huì)超越你們的父輩,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓文明之風(fēng)吹遍校園,吹遍社會(huì),伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
文明禮儀的作文 篇10
穿行在繁華的城市之中,天空湛藍(lán)得像剛經(jīng)過(guò)一番洗禮,干凈,透徹。戴上耳機(jī),沉浸在自己的世界中,陶醉。然而,街道上那些五顏六色的物體,卻給我?guī)?lái)不經(jīng)意的刺痛。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,縱橫上下五千年?鬃釉唬翰粚W(xué)禮,無(wú)以立。是的,一個(gè)不懂得文明禮儀的人,即使再博學(xué)多才,也無(wú)法在社會(huì)上立足!蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。一個(gè)人要是無(wú)禮儀、不文明,沒(méi)有人類最基本的道德修養(yǎng),那與禽獸還有什么區(qū)別?還有什么高貴可言?可見(jiàn),文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心,并視其為做人之本。然而,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,中國(guó)人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了。地上的垃圾紙屑隨處可見(jiàn),沒(méi)有人在意;公共場(chǎng)合大聲喧嘩,大家不以為然;見(jiàn)到草坪里樹(shù)著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,卻沒(méi)有人當(dāng)一回事,依然在草坪上行走,直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開(kāi)來(lái)的`路,那是中國(guó)人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了。更甚至,在一些西方國(guó)家的公共場(chǎng)合,會(huì)有中文的提醒牌:請(qǐng)不要大聲喧嘩、請(qǐng)勿吸煙、……試想,身為一個(gè)中國(guó)人,在國(guó)外還被專門提示,我們?cè)谑澜绲难劾镉卸嗝床晃拿!身為一個(gè)中國(guó)人,你是否認(rèn)為這是件很可恥的事情?
從古至今,中國(guó)人的品行變了質(zhì),沒(méi)有文明禮儀的思想。我想,若孔子見(jiàn)了這一幕,他會(huì)氣短。
大橋邊,我的視線定格在了這樣一幅畫(huà)面上。一位清潔工騎著三輪車,看樣子是上不去的,我正想上前去,卻看到一名青年男子的背影,他雙手扶住三輪車后板,兩頭埋在兩臂之間,奮力向上推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,此時(shí)那位男子早已混入人群之中。那個(gè)背影,消失在了人海之中,卻深深地烙在了我的心上。
這就是文明,這樣一件小事,這樣簡(jiǎn)單而已。力所能及的事,那個(gè)背影讓我重新拾起了對(duì)中國(guó)人的信心,并不是所有中國(guó)人都是無(wú)禮、不文明的。
愿化作一團(tuán)熾熱的火焰,燃起文明之火,熔化人們變質(zhì)、變得僵硬的文明之心。
愿化作一滴甘露,讓世界變得透明,讓人的行為也變得透明,人類高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴。
舉杯邀明月,使禮伴我行。讓文明重現(xiàn)于我們中華。
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