寫(xiě)魚(yú)兒的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶�(xiě)魚(yú)兒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)魚(yú)兒的作文1
是誰(shuí)為我們默默奉獻(xiàn)？是誰(shuí)給了我們生存的根源？又是誰(shuí)強(qiáng)忍著別人的宰割？從不哭泣，她就是我們可愛(ài)的母親--地球。她為我們?nèi)塘硕嗌賯�(gè)日日夜夜，她又是情為何堪呢？她的目的何在？那只有一個(gè)滿意的回答，她沒(méi)有目的所在
她，默默地?fù)纹鹨黄{(lán)天，努力的把世界繪畫(huà)著五彩繽紛，她又把畫(huà)家的位置讓給了春姑娘，魔術(shù)師的位置讓給了冬， 她把她的一切似乎都交給我們，可是那毫不知情的人類卻是活的越來(lái)猖狂，他們到處砍伐樹(shù)木，排放污水，動(dòng)物們四處逃生，魚(yú)兒們也因?yàn)榍逅兊脺啙岫毖�，他們還故意的追殺稀有動(dòng)物，動(dòng)物已在瀕臨滅絕，新鮮的.空氣依舊在褪變，沙漠迅速的吞噬l綠洲，可見(jiàn)環(huán)境的制裁迫在眉睫啊！
曾經(jīng)，地球完全是個(gè)綠體，樹(shù)木枝繁葉茂，河流穿流不息，草原上的動(dòng)物歡呼雀躍，如今地球是個(gè)白與藍(lán)的球體，那是人類制造財(cái)富是又蠢笨的制造地球的禍根--白色垃圾。只要風(fēng)一吹就漫天飛舞，風(fēng)兒把它帶到四面八方，它處處危急著我們的生活，不管是它埋藏在土里還是掛在高高的樹(shù)杈上，只要有它它的出現(xiàn)，人類始終逃不過(guò)自己設(shè)的陷阱
大自然給了我們美的同時(shí)，人類向地球索取了并不應(yīng)得的東西。
人類挖掘地下水，盲目的灌溉農(nóng)田，使得沙漠化的速度迅速擴(kuò)展，地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境變化，像每年地震頻繁出現(xiàn)，水中底部的沙塊也逐漸提高，導(dǎo)致水土流失，流經(jīng)中國(guó)大地的大河，也隱去了往日的笑靨，露出了可怕的魔爪，它們向大地撒下腐雨，潑下那傾盆大雨，雨把大陸淹沒(méi)了，它吞噬了萬(wàn)畝良田，高樓大廈，和那可惡的人類，
人類終將還是掉入自己設(shè)的陷阱
地球需要我們保護(hù)，我們也需要地球，所以不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚，讓我們大聲呼吁愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)
寫(xiě)魚(yú)兒的作文2
我們家有兩條小魚(yú)兒，一條是橘色的，它的鱗被光一照，發(fā)出金光，整條魚(yú)就像金子做的。它是兩條魚(yú)中比較靈活的了，比其它魚(yú)也歡快地多，好像對(duì)家中的事物很好奇，它的尾巴很長(zhǎng)，像公主的舞裙，游起來(lái)可漂亮了。
另一條魚(yú)是紅白相間的，這條魚(yú)雖然和另一條長(zhǎng)得不太一樣，但它們倆什么事都在一塊，像親兄弟，又像相依為命的母女。它的嘴巴是白色的.，尾巴一半紅一半白，像彩虹又像王子的披風(fēng)，威風(fēng)極了。
這兩條魚(yú)兒膽子可小了，不信，就聽(tīng)聽(tīng)它們的“膽小事件”吧：
今天是給它們換水的日子，我輕輕地走到魚(yú)缸前，剛把一只手放在魚(yú)缸上，只見(jiàn)魚(yú)兒“嗖”地聚到一起，警惕地望著我，好像在問(wèn)：“你要干什么？這是我們的地盤(pán)，不要來(lái)打擾我們，走開(kāi)！快走開(kāi)！”我又把另一只手放在魚(yú)缸上，把魚(yú)缸輕輕地端起來(lái)，可它們頓時(shí)亂作一團(tuán)，在魚(yú)缸里竄來(lái)竄去，還不時(shí)地撞到一起，可見(jiàn)它們的膽子有多小了吧。
還有一次，那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，媽媽叫我把它們兩個(gè)搬到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。我照做了，過(guò)了一會(huì)兒，我去看它們，只見(jiàn)它們兩個(gè)舒服地漂在水面上，看著我，也不跑，我以為它們膽大了，就伸出手，可我的手還沒(méi)接近水面，它們兩個(gè)就“嗖”得一下子逃走了。小魚(yú)兒真是既聰明又膽小！
小魚(yú)兒不光平時(shí)膽小，就連吃飯也很膽小呢，每次我往魚(yú)缸里撒魚(yú)食的時(shí)候，它們都飛快地沉入水底，還以為我要捉它們呢。我躲在一邊看，過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)兒看沒(méi)有危險(xiǎn)了才浮出水面，放心地吃了起來(lái)，只要我再次出現(xiàn)，它們就會(huì)滿魚(yú)缸亂竄。我擔(dān)心它們會(huì)竄出魚(yú)缸，就趕緊走開(kāi)了，它們見(jiàn)我走了，才又放心的享用自己的美餐。
這兩條小魚(yú)兒雖然膽小，但我仍然喜歡它們！
寫(xiě)魚(yú)兒的作文3
我在小溪里嬉戲著，與青蛙，烏龜為伴。你們猜猜我是誰(shuí)？我就是一條快樂(lè)的小金魚(yú)。
在小溪里，我聽(tīng)著小溪的獨(dú)奏，看著水草的舞蹈。時(shí)而有桃花瓣飄落下，裝點(diǎn)著這條小溪。幾只胖嘟嘟的小手有時(shí)也伸下來(lái)，想要“渾水摸魚(yú)”。我常觸碰他們的小手一下，然后躍開(kāi)，讓他們撲了個(gè)空。千萬(wàn)別被小螃蟹夾住了，不然會(huì)很痛的。
這天，一個(gè)藍(lán)色的大水桶被放了下來(lái)，里面還有魚(yú)飼料，饅頭，面包等食物。許多魚(yú)，烏龜看到吃的便游了過(guò)去。根據(jù)小溪里的情況，我們都不是食用魚(yú)，不可能被賣(mài)掉市場(chǎng)上，成為人們的腹中餐。再說(shuō)，我們的品種并不稀有，都普普通通，不可能在水族館里供人觀賞。所以只能在魚(yú)店里，被人買(mǎi)走。看看再說(shuō)，我下定決心，來(lái)了一個(gè)“金魚(yú)跳水桶”躍進(jìn)大水桶里。頓時(shí)，水桶里濺起一陣水花。
果然，我們被帶到了魚(yú)店，我警惕的.看著四周的魚(yú)，真怕它們偷襲。不過(guò)很快，我被一戶人家買(mǎi)走了。當(dāng)我出現(xiàn)在魚(yú)缸里時(shí)，一個(gè)小女孩跑了出來(lái)，興奮的大叫：“哇！媽媽，又買(mǎi)了一條小金魚(yú)�。 彼闷娴卮罅恐�，看得我心里直發(fā)毛。這時(shí)，一條兇巴巴的大河豚沖我喊道：“喂！小子，趕緊把保護(hù)費(fèi)交出來(lái)！”“我可不需要你的保護(hù)！”我懟了他一句�！暗綍r(shí)候那只大橘來(lái)了我看你怎么辦？”他不屑的看了我一眼，氣呼呼地游走了。沒(méi)錯(cuò)，小女孩家里的那只大橘貓一看見(jiàn)我，就不停的舔爪，綠色的瞳孔里閃過(guò)一絲殺氣。
魚(yú)缸布置得倒還不錯(cuò)，缸底鋪滿鵝卵石，水草環(huán)繞。其中一處水草最為茂盛，我把那里稱為“樹(shù)叢”那里可是一個(gè)隱蔽的好地方。我正悠哉悠哉地參觀著“別墅”一只利爪向我伸來(lái)，我迅速躲開(kāi)，是那只大橘貓，它不甘心，又向我揮一爪，我再次躲開(kāi)。它一次次的攻擊，我一次次的躲避。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一尾巴掃在它的臉上。大橘惱羞成怒，恨不得把魚(yú)缸掀了，河豚早已被嚇得鼓成了一個(gè)球。我再次躍起，橘貓張開(kāi)大嘴，正準(zhǔn)備咬我，我卻從他身邊劃過(guò)，落在了地上。它的破壞力可真大！半缸水全灑了出來(lái)，水草也被撕得破破爛爛。正好小女孩回來(lái)了，她看見(jiàn)了，立刻趕開(kāi)橘貓，拿起一個(gè)裝了水的水桶，我也被裝了進(jìn)去。
隔天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一輛白色的小轎車(chē)停在了鄉(xiāng)下的一條小溪旁，我被輕輕地倒了進(jìn)去。小女孩對(duì)我說(shuō)：“快回家吧小金魚(yú)，再見(jiàn)咯！”我向故鄉(xiāng)的方向奮力游去，相信不久，我就能回到那條小溪里，那條讓我魂?duì)繅?mèng)繞的清澈小溪！
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