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實(shí)用的四年級秋天的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級秋天的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級秋天的作文 篇1
深秋到了，你聽，那陣陣風(fēng)濤，一浪接一浪，由遠(yuǎn)到近，滔滔不絕地奔來。
樹葉們奔跑著，飛舞著。每一片葉子都如此匆忙，像趕集似的奔向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)正目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著秋葉的舞蹈時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)，葉子們都你追我趕地離開這兒。秋風(fēng)呼嘯著：“你們快回來呀！別這么急著走呀！”
“是你催促著我們的離開，我們不得不走呀！”
秋風(fēng)急了，落下顆顆晶瑩的淚珠，斜斜的秋雨好似針線，像萬根針線在縫著衣裳，又好像在縫著秋日的私語。
一片葉子在枝頭搖晃，他不愿離開這結(jié)實(shí)的肩膀�？墒堑竟葟澲嬖V它：“你必須得走啊，短暫的離去，是為了更長的'期待�！�
葉子沒有辦法，只好開啟了它的旅程，可它剛離開樹枝1厘米時(shí)，它就后悔了，自己為何要離去？以前，大家都聚在一起櫛風(fēng)沐雨，咀嚼陽光，鑒賞明月，依偎在母親的懷抱。是那樣坦然，是那樣自由，是那樣愉快。從抽芽到綻放，從翠綠到金黃，像一首清新的小詩；像一曲明快的旋律，抒情在枝頭。嘹亮在大地。
葉子一會(huì)兒直立著身子，跳躍著，奔跑著；路過一條河流，它躺在了水面上，如同一葉小舟，靜靜的仰望著天空；路過一座小橋，它休憩在一塊青石板上，聽著行人在橋上唱著美妙而又歡快的歌聲，路過一家咖啡店，他仿佛聞到了那濃濃的咖啡香，路過一片稻田，它……
它在空中飄蕩著，看見了遼闊的天空，看見了可愛的小鳥。但是，它還是很傷心。它無法控制住自己被秋風(fēng)吹著的身體。它是一片離了枝頭的葉子，一片身不由以的葉子。
忽然，風(fēng)停了，它知道，這兒就是它的歸宿了。
四年級秋天的作文 篇2
我愛百花爭艷的春天，愛樹木茂盛的夏天，還愛白雪紛紛的冬天，不過，我最愛金色的、豐收的秋天。
在一場秋雨過后，秋仙子從天宮來了，她來了，來了，她來到了人間，秋天終于來了。秋天，讓大地?fù)Q上了金色的上衣。
秋仙子隨著秋風(fēng)來到了果園，果園變得熱鬧了：紅紅蘋果掛在枝頭，像小朋友的臉蛋似的；一串串的葡萄掛在樹上，青的像水晶，紅的像瑪瑙，一串串，一顆顆，掛在樹上，很是醒目；黃黃的梨，像一個(gè)個(gè)小小的星星；最好的是柿子樹了，上面掛滿了柿子，他們像一個(gè)個(gè)小燈籠。
秋仙子又來到了菜園，菜園里可美了：一個(gè)個(gè)茄子姑娘大大的，紫紫的'，打扮的可真漂亮；黃瓜爺爺坐在瓜藤上，抽著煙卷，細(xì)細(xì)的看著菜園……秋姑娘看到這美麗的景色，高興極了。
秋姑娘有來到了花園，看見菊花衛(wèi)士正在看守著花園，不過，她不放心，就命令秋風(fēng)，使勁吹，可菊花不怕寒冷，依然保護(hù)著花園，秋姑娘這才放心的走開。
秋仙子又來到了田野，看見大都此起彼伏，像金色的海洋；她又去看高粱，只見它紅紅的臉，像喝醉了酒一樣；她又來看稻谷，只見稻谷所在地像一層金子一樣；玉米則露出滿嘴金牙，向我們祝�！�
我愛美麗的秋天！
四年級秋天的作文 篇3
我喜歡鳥語花香的春天，也喜歡生機(jī)盎然的夏天，但我更喜歡瓜果飄香的秋天，她把美帶到人間，帶到了田野，帶到了樹林，帶給了動(dòng)物，迷人的景色使人陶醉。
秋天是萬物換妝的季節(jié)。秋姑娘是一位無所不能的畫家，她帶著水粉和顏料，趁你沒留意，就蹦蹦跳跳地來到人間，她給大樹換取了金黃色的衣服。幾個(gè)調(diào)皮的孩子在玩耍中不小心把秋姑娘的調(diào)色盤掉進(jìn)了河里，河水馬上變成了金黃。
秋天是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯一年的耕耘在秋天的`田野里得到豐收，田野到這個(gè)時(shí)候是一片五谷豐登的景象。金黃色沉甸甸的稻子掀起了層層稻浪，火紅的高粱舉起了傳遞的火炬，金黃色的玉米像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著田野。
秋天是成熟的季節(jié)，果園里是一派瓜果飄香的景象，蘋果露出紅紅的臉頰，梨被秋姑娘染成了金黃。石榴樹上的石榴個(gè)個(gè)都精神飽滿，不時(shí)有幾個(gè)石榴咧開了小嘴，嘴里露出了“紅紅的牙齒”。柿子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠。一串串葡萄像無數(shù)顆珍珠閃閃發(fā)亮，小朋友的腳常被那香味勾住。
走進(jìn)樹林，秋姑娘吹了一口氣，使樹木失去了原有的活力，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如金色蝴蝶在空中翩翩起舞，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。再看，火紅的楓葉映入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是燃燒的火把，我不由得想起了一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
在公園里，菊花競相開放，它白如雪，紅似火，黃賽金，它們個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，五彩繽紛。微微的秋風(fēng)吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。
池塘邊，雖然不像鶯歌燕舞的春天。“青蛙哥哥”在不停地挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺；“蛇弟弟”、“烏龜大哥”它們都準(zhǔn)備“睡覺”了。再看看平靜的天上，“燕姐姐”們排成“一”字型向南方飛去
��！我愛美麗的秋天，因?yàn)樗笳髦墒�，它把豐收的喜悅帶到了人間。
四年級秋天的作文 篇4
秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點(diǎn)聲音也沒有，一點(diǎn)足跡也不存在。
或許事實(shí)并不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時(shí)地打一個(gè)寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風(fēng)歡快地吹著，登上自己的政治舞臺(tái)；一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對秋天的感慨，一個(gè)飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的.朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時(shí)的人會(huì)感到無邊的寂寥與孤獨(dú)；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂，只不過有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過罷了。我們錯(cuò)過了品嘗新打下的大米的喜悅；錯(cuò)過了花兒凋謝前的倩影；錯(cuò)過了夕陽西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時(shí)像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時(shí)又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點(diǎn)在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音；霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
四年級秋天的作文 篇5
金色的秋天，是多么美麗。
瞧，果園里的水果你擠我碰。鮮紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，笑啊笑啊，笑來了秋天的甘甜。黃色的香蕉是一艘艘小船，劃呀，劃呀，劃來了秋天的喜悅。石榴像一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀地露出了粉紅的牙齒。還有橘子、柿子……好多好多的水果，都豐收了呢！
瞧，秋天的百花園多美呀！五顏六色的菊花像一位位仙子。桂花散發(fā)著陣陣香氣。它們在秋雨里舞動(dòng)腰肢，好像在跳一支歡快的舞蹈，又像在感謝秋姑娘給它們?nèi)绱死_紛的顏色。
瞧，田野是金色的海洋。農(nóng)民伯伯背著籃子，拿著鐮刀，正準(zhǔn)備趕去收割金黃色的麥穗。
瞧，東邊的山上層林盡染。黃色的銀杏葉慢慢飄落在地上�；鸺t的楓葉好像壯觀的`火燒云。舉目遠(yuǎn)眺，猶如熊熊燃燒的火苗。
金色的秋天是美麗的，金色的秋天是豐收的，金色的秋天是歡樂的。啊！我愛美麗的秋天。
四年級秋天的作文 篇6
秋姑娘邁著輕快的腳步走向我們，公園里到處都是五顏六色的樹葉，有綠色的，有紅色的'，有金黃的，有橙黃色的……
走進(jìn)公園，一排銀杏樹就呈現(xiàn)在我眼前。銀杏樹葉就如同一把把金子做的金扇子，摘一片葉子摸一摸，葉子上面線路密布，如同一根根血管，在葉子輸入營養(yǎng)的，再把葉子放到鼻子旁邊聞一聞，仿佛在上面還保留著夏天的味道。
再往前走幾步，就會(huì)看到幾棵高大的枇杷樹。枇杷樹葉的葉片，革質(zhì)，披針形，倒卵形或橢圓形，長20到30厘米，寬3到9厘米。先端急尖或漸尖，基部楔形或漸狹成葉柄，上部邊緣有疏鋸齒，基部全緣上面光亮多重，下面密生灰棕色絨毛，側(cè)脈11到21對，如同一只大大的眼睛。
秋天，我愛你，秋天的樹葉，我愛你。
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