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【精華】禮物的作文四篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
前幾天,媽媽對我說:“我給你做一面禮物墻吧!”我高興地說“好!”“如果你在家或?qū)W校表現(xiàn)好、考試得了一百分,每次我都獎勵給你一個禮物娃娃!
上一次學校開運動會,我參加了跳繩項目的比賽得了第一名,媽媽獎勵了我一個兔子娃娃,還買了一個掛鉤,把小兔子娃娃掛在禮物墻上,我的禮物墻正式開張了。
小兔子娃娃的身子白白的,臉蛋紅紅的`,耳朵長長的,脖子上戴著一個蝴蝶結(jié),嘴巴笑咪咪的,眼睛咪成了一道縫,表現(xiàn)出一幅高興的樣子。
我真喜歡我的禮物墻。我要努力學習,多多鍛煉,做一個好孩子。我還要得到很多很多的禮物,要是這樣的話,我睡覺的時候就有很多各種各樣的小娃娃來陪著我,我就不會孤獨,寂寞了。
禮物的作文 篇2
魚對水說:你是我的最最珍貴的禮物。
水對魚說:你是我的最最珍貴的禮物。
魚對水說:因為你我的世界變得美麗,清澈,純潔。
水對魚說:因為你我的世界擁有生機,快樂,意義。
我們都是半大不大的孩子,自然擁有著要禮物的資格,禮物對于孩子的我們來說,大都是短暫的記憶和快樂,過一陣就會忘卻。隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn):禮物會變,而送禮物的情誼永遠不會變,這份情誼,恰恰是我們值得珍愛的最最珍貴的禮物!
我一直都認為:人之所以是人,之所以能創(chuàng)造這個社會,是因為人擁有愛,擁有動物所不具備的愛,因為有愛,所以人類也擁有了愛的力量和動力,實現(xiàn)著自己的夢。當然,我的記憶之中,也充溢著愛。
還記得,初入中學,走進教室,看到了一張張可愛的笑臉,猛然覺得:這一切都像是上天給予我的禮物,一個充滿了愛的禮物,一個充滿期待的禮物。但,初中的生活卻像一灘死水,毫無活力可言,第一次的期中考試,就像一擊懵棍,把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。常常沉溺于過去輝煌的我,腦海里瞬間就空白了,剩下的,僅僅是滿眼的紅叉,耳邊的,是父母的嘆息。我沮喪地感到:上天故意在捉弄我,它送我的分明是個惡作劇的禮物,不僅苦澀,而且惡心。
我發(fā)現(xiàn)自己開始向下,不斷的向下,越來越快的向下,直線般的速度讓我快要窒息、絕望!
我呻吟著喊著救命,看著越來越小的象牙塔,我想要奮力向前,卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞,開始想要放棄:算了,愛笑我就笑吧,墮落的我,就是一堆垃圾。但意想不到的,耳邊開始有了鼓勵,眼前看到了大家的`手,嘲笑在九霄云外,幸福就在眼前!就如同饑餓的人看見了面包,深淵中的人看到了陽光,我開始接受大家的幫助,伸出自己的手,一起撥開眼前的迷霧,向前!我看見白云在對我微笑,太陽在對我招手,雨停了,彩虹開始閃爍。這哪里是惡作劇啊,明明就是一個充溢著愛的禮物啊!
從而,我越發(fā)珍惜這份禮物,讓自己完完全全的融入這個集體,讓它不單單的是禮物,而變成一盞明燈,照亮了我,照亮了我們--前進的路!
禮物的作文 篇3
高一的班主任站在講臺上,她的兒子A坐在講臺下面,就像我坐在講臺下面一樣,他拿著粉筆站在講臺上——我的父親。
這對母子竟然也讓我浮想聯(lián)翩。既然記憶之門打開了,它就無法停止。
午睡前,班主任摸了摸同學A的肩膀,拿走了他的杯子。當他醒來時,他總能看到一杯水站在他的桌子上,上面冒著淡淡的白霧。嗯,一定很暖和,但不熱。
多少次在同一個下午,在同一個午睡之前,他輕輕地碰了碰我的肩膀,讓我把眼鏡遞給他,說:“我?guī)湍悴烈幌,等你醒了再拿過來,順便洗把臉!毙褋砗,沿著走廊走,發(fā)現(xiàn)他一直在辦公室門口等著。他看見我在陽光下微笑,立刻驅(qū)散了我的睡意。嗯,洗臉的水溫不熱。
在課堂上,班主任總是時不時地看著兒子,對兒子的回答不滿意,或者在兒子不主動回答的時候,用熱切的目光看著他充滿希望的兒子成龍。課后,他還會被拉去講作業(yè)中的錯誤!
在多少間教室里,父親對我的回答不滿意,不能回答我的問題,并且表現(xiàn)出幾乎相同的表情。然而,我對這個表情充滿了厭惡,最終發(fā)現(xiàn)這是作為老師的父母對孩子最真誠的愛,就像藍色的大海.
放學后,阿去了他媽媽的辦公室,笑聲很多,但對我來說有點刺耳。
在無數(shù)個昏暗的夜晚,我拖著疲憊的身體來到他的辦公室,帶著同樣的笑聲和月光并肩走著。
從學校出來的路上,班主任騎著她的兒子開著一輛電動車,輕輕地從我身邊經(jīng)過。“紅與黑”的記憶溢出了我的.腦海。
當我很小的時候,紅色和黑色的摩托車是我們一家三口常用的交通工具。我父親開車在前面,我被夾在中間,我母親坐在后面。仔細想想,我一定是在天真的時候問:“為什么樹會動?”這么幼稚的問題!他們會笑著給我解釋,盡管我不明白這篇作文。
大一點的時候,父親帶我獨自去釣魚,我摟著他的腰,聊起了我生活中的一切。
一個干凈的湖,兩個游手好閑的人,一縷縷柳絮漂浮在空中,耀眼的陽光,當然,還有掙扎著離開水面的魚。
晚上,斜陽的余輝照耀著我們,折射出我們的幸福。
再一次,當我騎他的摩托車的時候是在初中。我家離學校還很遠。選擇一輛摩托車可以帶我到教學樓下,讓我在夢中漂浮一會兒。
姜堰,冬天不冷,但是當天氣變冷的時候,就很苦。我已經(jīng)在床上了,冬天我不想離開溫暖的被子,我不能騎摩托車。早上6: 30,太陽剛剛升起,陽光懶洋洋地灑在地上。風很激動,認為我們穿這件厚衣服一定很熱,所以我們應(yīng)該冷靜下來!我縮成一團,把手放進包里。他從后視鏡里看到我,把我的頭放在他的背上。初中三年后,冬天的路上我再也不會覺得冷了!
當我晚上回到家時,我很快就進了有空調(diào)的房間,做了作業(yè)。我瞥見他在客廳里呼吸,輕輕地跳著.起初,他沒有戴手套,由于風和粉筆的侵蝕,他的手很容易開裂。我媽媽輕輕地給他涂了藥,并告訴他要戴手套。
每天我都把手放在他的肩膀上,一路上有說有笑,一路上都很開心。
9月13日,在我進入高中后,我第一次騎上了他的摩托車,但是我的目的地被改成了醫(yī)院。我只穿了一條短袖和短褲,天氣很冷,但是我沒有把頭埋在他的背上,因為我害怕我一穿上它就不想離開,因為那里總是很暖和。
抬頭一看,班主任和她的兒子走了。我習慣性地轉(zhuǎn)過頭去,但當然,我什么也沒看見。
我曾經(jīng)認為離開他的監(jiān)視是一件快樂的事情。當我看著同學A和她的媽媽時,我才知道我是多么的依戀他。真的,我只是在失去它的時候才知道如何珍惜它!
做并珍惜!
禮物的作文 篇4
哇!明天就是教師節(jié)了!我趕緊和輔導班老師和同學去買折星星的紙,因為要做教師節(jié)的'卡片。
首先,我找了好多次折星星的紙,東找西找,左顧右盼,就是找不到。于是我跑到問老板娘阿姨,終于找到折星星的紙。又聽到同學的笑聲,心里真是高興的不得了。我不慌不忙的拿起折星星的紙,老師見我這么高興,也笑得好高興。接著,我開始結(jié)帳了,終于買到想買的東西,心里好像快樂的小天使。
下次還要去買東西,下次我會直接問柜臺服務(wù)人員,我一定會成為小小購物高手。
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