實(shí)用的同桌作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　世上一個(gè)人姓趙名惠芝，如果世上厚臉皮者她稱第二，那絕無(wú)二人敢稱第一，我對(duì)她實(shí)在“五體投地”（仍是被她氣急攻心，噴血滿地，倒地而亡）。我不是不想與她斗，而是所謂好女不與壞女斗（其實(shí)是想斗也斗不過(guò)也）。

　　某天早晨，惠芝拉起連滾帶爬的我，說(shuō)是開始減肥大計(jì)劃（想看帥哥嘛，還要拉上在睡夢(mèng)中流巴巴的我），惠芝走路有一大劣習(xí)：習(xí)慣挽著別人的手，（嘻嘻，當(dāng)然也分雌雄嘛）。惠芝嘟著可愛(ài)的櫻桃小嘴，知乎者也，搖頭晃腦地說(shuō)：“你的爪子干嗎挽著我的纖纖玉手呀？”O(jiān)HMygod！我操起練就多年的鐵沙掌向狗熊似的大背一掌拍去，不免加上兩個(gè)超級(jí)無(wú)敵大白眼，惠芝使出九陰白骨爪向我抓來(lái)，我使用葵花點(diǎn)穴手，咦？不見(jiàn)效？只見(jiàn)趙惠芝已逃出十萬(wàn)八千里，哼！我是孫悟空的徒弟，我怕誰(shuí)？我翻個(gè)跟頭不就追上你了嗎？我翻，我翻，我翻翻，呀！過(guò)頭了，我跑，突然，飛檐走壁的惠芝剎那間停下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，對(duì)面走來(lái)一個(gè)大大大帥哥，看得她眼冒紅心，仿佛那熾熱的心馬上就跳了出來(lái)，連從小自知色字頭上一把刀的敝某，也動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)……凡心（記住，只有那一點(diǎn)哦）。

　　我敢肯定，老天爺安排他的時(shí)候肯定是偏心了，那不叫一般的偏都快找不回宇宙了。帥哥超炫地用了甩那的發(fā)光的短發(fā)，我嘔！��！在我看來(lái)他只不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒嘛�。ㄍ郏『脦洶。┧�悄悄地從我們身邊滑過(guò)，留下一段炫麗的風(fēng)景。心中小鹿正撞擊著我的胸膛，再年惠芝已陶醉地把兩只“狗爪”合在一起，依靠著下巴，大概是沉醉在泡沫的香水中吧！只見(jiàn)她輕盈、地邁著淑女步，走到帥哥面前，賣弄風(fēng)姿地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你叫什么名字？”“啊”顯然那位帥哥嚇?biāo)懒�，�?dāng)然了，“可愛(ài)的小豬”怎么能不嚇人呢？“大哥哥，你就告訴我吧，不然，我就大叫救命，說(shuō)你非禮我！”嚇！差點(diǎn)使我一個(gè)跟斗坐落在地，損害了小屁屁，“你，你，我不認(rèn)識(shí)你�。　睅浉缫荒槦o(wú)辜地望著（俯視）著她，“好，我告訴你，我叫張威，在躍龍中學(xué)�！�360度大轉(zhuǎn)彎呀！

　　“真的？太好了，”惠芝立馬原形畢露，風(fēng)馳電掣般飛奔到我的面前，大聲呼喚道：“哇！他簡(jiǎn)直酷似力威呀！”（有沒(méi)有搞錯(cuò)啊！居然拿我心目中的偶像來(lái)比較，氣剎我也�。┖孟癜辰阋苍谲S龍中學(xué)讀書哦！“哇！他太帥了！”“花癡！”我無(wú)奈地說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)的，本小姐守身如玉，大門不出，二門不邁，討厭！”

　　又一天中午，苦命的我與搞怪惠芝吃飯，惠芝突然心血來(lái)潮要把電視劇里的活寶游戲搬到我的.面前，我拼死拼活不答應(yīng)，只見(jiàn)她在我腦發(fā)昏沒(méi)有秒（連0.1秒都沒(méi)有）的情況下?lián)屪吡送胫械姆史嗜�，“唉？慢著，快快與我玩，不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦！”惠芝狡詐地?fù)]了揮手中的大肥肉，咬牙切齒一番后，終于屈服在她的石榴裙下，苦苦哀求：“大姐，大媽，大嬸，大嫂，我玩！”與她倒了八輩子大霉了！同桌猛然仰頭朝天，用力向下一搖，向我噴來(lái)幾滴“甘泉”嘴里還發(fā)出史無(wú)前例的噴嚏聲，我連忙轉(zhuǎn)移話題：“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)玩�！�

　　如果明天我成了鬼雄，那么定是被她給折磨至死！如果有來(lái)生，我死也不與她同桌了，哪能怕把我殺了，喝我血，抽我筋，吃我肉也寧死不屈（才怪咧）！

同桌作文 篇2

　　“編位了，編位了。”文體活動(dòng)鈴聲剛響，班主任便匆匆走進(jìn)教室，大聲宣布。“終于可以換個(gè)同桌了。”我心里美極了，可又有點(diǎn)兒擔(dān)心，新同桌會(huì)是誰(shuí)呢？他的脾氣怎樣？我們會(huì)相處得好嗎？……

　　“向思思，第二組第三個(gè)�！闭�在我遐想時(shí)，老師叫到了我的名字，“哈，這個(gè)地方可真好。”我心里正暗暗高興時(shí)，一瓢冷水潑到了我頭上，一個(gè)大個(gè)男生坐在了我的身旁。天哪，他不會(huì)就是我的新同桌吧？要知道，他可是我班出名的調(diào)皮鬼�。　耙院蠖嘀附��！庇行┦戮褪沁@樣，你越不想，它越來(lái)，他果真就是我的新同桌�！叭�，別和我套近乎。”我一邊說(shuō)，一邊把課桌往左邊挪了挪，心里暗想：我才不和你交往呢，你就自作多情去吧。

　　編位后的第一節(jié)課就讓我尷尬了一把。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了一套測(cè)試卷，要求同學(xué)們獨(dú)立完成�！霸愀狻�，等我做到第六題做圖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)編位搬物品時(shí)把鉛筆直尺落在了原位置上。怎么辦？我悄悄看了看同桌，只見(jiàn)他正一個(gè)勁兒地寫著，算著，根本沒(méi)注意我的動(dòng)靜。我又朝其他同學(xué)看了看，大家也都在認(rèn)真地答題�！鞍�，等著挨批評(píng)吧，誰(shuí)叫我的罪同桌在先呢�！闭�當(dāng)我胡思亂想時(shí)，課桌右邊出現(xiàn)了鉛筆直尺，原來(lái)是新同桌，他發(fā)現(xiàn)了我的窘境，給我遞來(lái)了學(xué)習(xí)用品，我的'臉?biāo)⒌囊幌录t了。

　　下課后，我還給他學(xué)習(xí)用品，忍不住問(wèn)他：“你不在意我對(duì)你的態(tài)度嗎？”“什么呀？我這人記性不太好�！彼�笑了笑，“不過(guò)，我知道同學(xué)間要互相幫助才行。這點(diǎn)小事你就別在意了�！�

同桌作文 篇3

　　“xx，對(duì)線了沒(méi)有！”我吼道�！柏i婆，過(guò)去一點(diǎn)，你太肥了�！眡x說(shuō)道。我被氣個(gè)半死，他還對(duì)我補(bǔ)充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥嗎？我才53斤，xx都比我重，還好意思說(shuō)我�！皒x，桌椅又歪了。”待我擺好后，xx回頭一看，說(shuō)：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了。”“我兩只眼睛都看到了。”我反駁道。“那就說(shuō)明你兩只眼睛都有問(wèn)題�！眡x說(shuō)。我差點(diǎn)噴血，我一看xx，他還是一副不關(guān)我的事的樣子。

　　“噢！我的天哪！誰(shuí)來(lái)救救我！”關(guān)鍵時(shí)刻，柳昕辰出現(xiàn)了，一手指著xx，一手叉腰，一張嘴巴說(shuō)著：“xx你是不是又欺負(fù)黃婧了，我剛才又聽(tīng)見(jiàn)了黃婧對(duì)我的專屬“求救”信號(hào)，你肯定又欺負(fù)了黃靜，對(duì)不對(duì)？”“你哪只耳朵聽(tīng)到了豬婆向你的“求救”了？”“我兩只耳朵都聽(tīng)到了，我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負(fù)黃婧。柳昕辰說(shuō)完，心里便想：哼，看你怎么狡辯。

　　這時(shí)，xx的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的耳朵里：“那就說(shuō)明你的兩只耳朵和你的.兩只眼睛都有問(wèn)題。”邊說(shuō)還邊指著柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛�！澳悖�你你，你你……”柳昕辰無(wú)言以對(duì)。雙手環(huán)抱在胸前，翻了個(gè)白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我終于憋不住了，哈哈大笑起來(lái)，我實(shí)在是憋的太久了，我怕再憋下去的話就會(huì)憋出不笑病來(lái)的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)幽默的同桌。你們的同桌是什么樣的，快來(lái)給我介紹介紹吧！

同桌作文 篇4

　　“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦念曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”這委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲又一次想起，翻開已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄，撫摸著那熟悉的字跡，嗅著紙間飄出的時(shí)間回憶的味道，我默默地思念著曾經(jīng)同桌的你，你的音容笑貌已深深留在我腦海的最深處，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。

　　忘不了第一次走進(jìn)教室時(shí)你那呆呆的表情，忘不了我們成為同桌時(shí)你那份無(wú)奈的表情，忘不了我抹眼淚時(shí)你那癡癡地笑……更忘不了我們經(jīng)歷的每一段時(shí)光，每一段旅程。

　　我搬著沉重的書桌，悄悄地移到你的身邊，你那份無(wú)奈的表情，似乎不屑一顧，可我不大愿意和你做同桌，我雖不文靜，但我成績(jī)好，但你頑劣好動(dòng)，愛(ài)吵愛(ài)鬧，總會(huì)影響著我的學(xué)習(xí)。前桌我的好閨蜜說(shuō)你是暖男，鄰桌清新典雅的班花說(shuō)你帥。但我不同意他們的說(shuō)法，我打心底里討厭你，沒(méi)有任何理由。你很喜歡和女生說(shuō)話，很喜歡和她們吵鬧，但你在我面前卻是表現(xiàn)得很紳士，很大方，很安靜，和那個(gè)活潑頑皮的'男孩截然不同，你很少和我說(shuō)話，我也不愛(ài)理你。我們就這樣靜靜地逝著流去的日子。

　　其實(shí)我不得不承認(rèn)，我很嫉妒你，因?yàn)槟愫团�生關(guān)系很好，甚至勝過(guò)一切女生，不知是因?yàn)槟阒赡鄣哪橗�，�?xì)白的皮膚，高挑的身材，還是那有些暖暖的笑。時(shí)間久了，我們之間的隔膜已經(jīng)漸漸地薄了，我們開始交談，從古談到今，從理想聊到未來(lái)，從自己聊到他人，我們之間已經(jīng)開始建立起深厚的友誼，我開始不再討厭你。

　　忘不了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了你為了給我講解難題而沒(méi)有完成作業(yè)而被老師批評(píng)時(shí)的淡然，我心中的愧疚已無(wú)法掩飾，我?guī)湍阕隽酥等眨瑤湍闶帐昂脮�桌。忘不了我沒(méi)有帶英語(yǔ)課本而將被老師責(zé)罰時(shí)，你把自己的課本借給我，自己卻被老師懲罰。忘不了我鉛筆盒里的筆被其他男生拿走，你跑過(guò)去幫我評(píng)理。我們之間有太多的回憶。

　　總想起我趴在課桌上時(shí)，從發(fā)絲的間隙中窺到你對(duì)我的微暖的笑；總想起我們鬧矛盾時(shí)，我看你時(shí)，你對(duì)我無(wú)奈的笑；總想起我因被難題難倒時(shí)偷偷抹眼淚時(shí)，你對(duì)我鼓勵(lì)的笑。也時(shí)常會(huì)想起，我不理你時(shí)，你故意碰我時(shí)，那會(huì)心的笑……

　　后來(lái)，你搬家了，你離開了我們熟悉的班級(jí)，你熟悉的座位，你沒(méi)有告訴我一聲，你就走了。我在我的同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了你給我的留言：“只要心系彼此，任何時(shí)候都會(huì)在你我身邊�！睆拇�，這句話成為我和他人分別的熟語(yǔ)。但我總是思念著同桌的你。

　　手邊的紙張被風(fēng)吹起，空氣中彌漫著淡淡的梔子花香，時(shí)間的回蕩已經(jīng)回不去那些時(shí)光……

同桌作文 篇5

　　我同桌的桌子好比一個(gè)魔鬼，纏著每一個(gè)坐在此處的人。

　　桌面就如一張草稿紙。有一塊寫著密密麻麻的數(shù)字，各種各樣，還有一些奇怪的運(yùn)算符號(hào)；有一塊寫著一堆錯(cuò)別字，語(yǔ)文考試后總會(huì)冒出一些；還有一塊寫著拼寫完全錯(cuò)誤的英語(yǔ)單詞，難怪他的英語(yǔ)成績(jī)不忍直視。桌面上還有一個(gè)個(gè)刀子刻過(guò)、墨水擦過(guò)的痕跡。桌洞就更可怕了，幾乎每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出濃濃的臭味。桌洞里面有著早已發(fā)霉的'蘋果；也有擦過(guò)鼻子的紙巾；還有根本沒(méi)整理過(guò)的書包和書本。難怪值日生都不敢去處理那一塊地方，他們也十分驚奇那我可以一直做這個(gè)“垃圾王”的同桌。

　　終于有一天，班主任把他叫到辦公室去了。從此以后，他的桌子在一天天地轉(zhuǎn)變。偶爾還能看見(jiàn)幾塊擦黑了的泡沫，桌面開始泛白。我猜應(yīng)該是老師啟發(fā)了他，讓他知道課桌是公共財(cái)產(chǎn)，不是他自己的小黑板�？吹竭@一幕幕，我默默地笑了。這幾天，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的我的同桌，他的桌子干干凈凈，只是桌面還有一些淡淡被擦過(guò)的痕跡。桌洞里也只有一個(gè)被整理過(guò)的書包�，F(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)脫胎換骨的同桌滿意極了。

同桌作文 篇6

　　今天，我的心情無(wú)限好，很想捉弄一下同桌。

　　下課了，我抓緊時(shí)間，趁他不在，就用鉛筆在他數(shù)學(xué)書上亂畫，當(dāng)他回到自己的座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書上有用鉛筆亂畫的線條。他一聲不響地拿出橡皮擦把我畫的線條擦掉了。見(jiàn)他如此反應(yīng)，我很內(nèi)疚，比挨打挨罵還難受。我很慚愧，心想：他一定很傷心，但我又不敢對(duì)他說(shuō)實(shí)話，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)了老實(shí)話，他去告訴老師，老師一定會(huì)批評(píng)我的。突然，我想起爸爸說(shuō)過(guò)，做了錯(cuò)事一定要承認(rèn)。于是我鼓起勇氣，告訴了他實(shí)話。他聽(tīng)了搖了搖頭，嘆了一口氣，用眼睛的余光瞟了我一眼。但從他的表情可以看出，他一定很生氣。

　　這時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我一邊聽(tīng)老師講課，一邊瞅同桌的動(dòng)靜，我害怕他把這件事告訴老師，過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)有任何反應(yīng)。我心里有些踏實(shí)了。老師講了一會(huì)兒，就讓我們做數(shù)學(xué)書上的題。我聽(tīng)見(jiàn)老師讓做數(shù)學(xué)書上的'題時(shí)，我像聽(tīng)到了炸雷聲，一下子又畏懼起來(lái)。恰好，老師讓我們做的題正是被我給同桌畫的那一頁(yè)。我提心吊膽，連大氣都不敢出，生怕再次招惹了同桌，事情敗露了，老師和同學(xué)們會(huì)瞧不起我。

　　同桌的數(shù)學(xué)書被我亂畫了，即使是被同桌擦掉了，但還是留下了痕跡。我知道同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，互相理解。我想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，但又不好意思。我想一會(huì)兒，做一會(huì)兒，忐忑不安地看了看同桌，看見(jiàn)他的臉上仍然沒(méi)有笑意。這時(shí)，老師說(shuō)：“做完了的同學(xué)就拿來(lái)批改�！甭�(tīng)了老師的話，又盯著同桌去改作業(yè)，我又緊張起來(lái)，但老師看了看他的作業(yè)是全對(duì)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

　　終于挨到放學(xué)了，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我去向他道歉。下午我鼓氣勇氣向他道了歉，沒(méi)想到他把手一揮，微笑著說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是同桌呢？”

同桌作文 篇7

　　若問(wèn)班級(jí)風(fēng)流人物，非陳子博也。他乃數(shù)學(xué)課代表，個(gè)子雖小，腦子里卻充滿了智慧。他常戴一副黑色圓框眼鏡，乍一看神似哈里波特，可他與哈里波特不同的是，人家擅長(zhǎng)魔法，而他卻擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，通常奧數(shù)的加分題，在他手里都迎刃而解，智商賽過(guò)諸葛亮，只不過(guò)人家的扇子被他換成了筆；他還很仗義，深得民心，若她生在三國(guó)時(shí)代，絕是一個(gè)英雄豪杰！

　　為什么說(shuō)他是英雄豪杰，原因有二，其一是人聰明。說(shuō)他聰明在于分?jǐn)?shù)，當(dāng)我們沉痛的抱著80分的卷子傷心欲絕時(shí)，他卻拿著100分的卷子認(rèn)真鉆研，，雖說(shuō)“高處不勝寒”，可他終是個(gè)反例，成績(jī)總是名列前茅。課堂上，他大展光彩，一遇到難題，大家的手都被安上盔甲，冥思苦想，只見(jiàn)一陣光芒亮起，陳子博站起來(lái)回答問(wèn)題了，只見(jiàn)他步伐不緊不慢，沉著穩(wěn)重地走上講臺(tái)，嘴唇微微動(dòng)著，聲音不大，但極具殺傷力；手輕輕勿動(dòng)，雖不夸張，卻頗有大將風(fēng)范。他一講完，便掃視了四周，確定大家都聽(tīng)懂了，這才背手走下臺(tái)來(lái)，伴著大家崇敬的眼神與熱烈的掌聲，也依舊淡定自若。讓我不禁感嘆道：“陳子博，好一個(gè)智多星。”

　　其二是熱心腸。冰心曾說(shuō)：“墻角的華，孤芳自賞，天地變小了。”在我擔(dān)心陳子博也會(huì)不會(huì)成為墻角的花時(shí)一個(gè)事實(shí)便有力的回?fù)袅宋�。一次，我有一個(gè)基本概念沒(méi)有弄明白，打算問(wèn)老師，卻又不好意思，只好去問(wèn)老師的代表“陳子博”同學(xué)。在我害怕他笑話我時(shí)，他卻非常認(rèn)真地給我講起題來(lái)，他用手指了指題目，眉毛微皺了一會(huì)兒，就用最簡(jiǎn)潔的.語(yǔ)言給我詳細(xì)的講了一番：“這道題求的是圓環(huán)的面積的面積，我們就用大院面積減小圓面積就完成了�！闭Z(yǔ)句之精練，深讓我觸動(dòng)，隨后他還給我拓展了幾道類似這樣的題，而經(jīng)他一講，我原本糨糊般的腦子，經(jīng)撥開層層迷糊，硬是走出一條清晰的思路，難題不僅迎刃而解，還舉一反三了。這使我對(duì)他更加崇拜，也使我愈發(fā)感覺(jué)，若把劉禪換成他，一定可以讓蜀國(guó)與日月同輝，與天地共存呵！

　　陳子博就是這樣的人，有趙子龍的智勇雙全，也有屈原的崢崢傲骨，如此一代天驕，怎能不令人將他銘記于心，載入史冊(cè)，立下赫赫偉績(jī)呢？

同桌作文 篇8

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書、擅長(zhǎng)畫畫且幽默的人。

　　他身材又瘦又小，體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書。下課時(shí)，同學(xué)們都在嬉戲玩耍，追逐打鬧，他卻一個(gè)人坐在教室里安靜地看書。每次考試宣布成績(jī)時(shí)，有些同學(xué)不解地問(wèn)：你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢？他總是看著手中的書默不作聲

　　記得有一次，科學(xué)課下課，我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打攪他，自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看，那些優(yōu)美的自然風(fēng)光，神奇的自然現(xiàn)象，精妙的講解，不禁把我也定住挪不開腳。叮鈴鈴，討厭的鈴聲怎么響得這么不是時(shí)候。我只好回到座位艱難的熬過(guò)40分鐘后，再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)我也不解地問(wèn)他：你是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的？他指了指他的法寶書，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟。

　　還有一次，因?yàn)樗�跟我分享了讀書的`樂(lè)趣，所以從那一天起，我就開始向他借書了。當(dāng)我向他借書時(shí)，他總是滔滔不絕地給我介紹書的只要內(nèi)容。這本是軍事類的，這本就是昆蟲類的，這是建筑類的，這是 他總是給我一個(gè)非常愛(ài)書的感覺(jué)，怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響，所以我的知識(shí)儲(chǔ)備也越來(lái)越豐富，成績(jī)也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了：書是人類進(jìn)步的階梯。

　　你想有一個(gè)這樣的同桌嗎？他就是柴昊陽(yáng)。和他交朋友，一定會(huì)讓你喜歡徜徉在書海中樂(lè)不思蜀。

同桌作文 篇9

　　我有一個(gè)同桌，她學(xué)習(xí)很好，她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，她就是我的同桌范小萌。

　　她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，讀起書來(lái)，那聲音讓人陶醉，她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒，每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外，她的學(xué)習(xí)也很棒，每次考試每門成績(jī)都名列前茅。

　　我的同桌在我眼里就是個(gè)天才，但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué)，本來(lái)好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先見(jiàn)之明，她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒(méi)拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門外焦急地等著，同學(xué)們站在教室，看著嘩嘩的`大雨，干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去，瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候，我的同桌出現(xiàn)了，她拿著傘開始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門口。一趟又一趟，不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回，等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門口，她也快被淋透了。

　　她就是這樣，愿意默默地為他人付出，善良的讓人心疼。這就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

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