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芳香的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的芳香的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
芳香的作文1
我見過最高大的樹木，那是父親；也見過為荷花擋雨的荷葉，那是母親；在人生這條道路上，我見過一種花，那香醉人心田，令人流連忘返。未聞花名，唯聞花香。
放學(xué)了，那個(gè)穿著白色平底鞋的老師不急不慢地收拾著講臺(tái)，仿佛世界愿意為她做背景，廣播傳來的天氣預(yù)報(bào)和同學(xué)們匆忙的吵鬧聲漸漸變?nèi)�。昔日里那個(gè)溫柔的英語老師撿著一支又一支被同學(xué)拗?jǐn)嗟姆酃P，那個(gè)不介意用上課幾分鐘和我們開開玩笑的英語老師，在空無一人的教室里慢悠悠地擦著剛剛被她寫滿單詞的黑板。
在老師當(dāng)中，數(shù)她最為新奇。按理說開學(xué)的第一節(jié)課應(yīng)該抓緊時(shí)間授課，但她偏不，第一節(jié)課就讓同學(xué)們自我介紹，并且介紹自己的暑假。那個(gè)溫柔待人的英語老師，穿著普普通通的衣服，卻有一絲仙女下凡的氣質(zhì)。幾乎到睫毛的劉海更是讓她顯得年輕，若不是她的臉上被歲月無情地留下了一兩條的皺紋，我一定不會(huì)相信她的女兒就在我們隔壁班。
夕陽下，老師頭頂?shù)膸赘装l(fā)閃著微光，因她剛剛講了一節(jié)課的英語而變得干燥的嘴唇。陽光灑在她的身上，連陽光都愿意用溫柔的'方式對待這位溫柔慈祥的老師。陽光把她的影子拉得很長很長……
在人急躁時(shí)，有種花的花香可以令人心安，就像溫柔的英語老師。閉上眼，可以看見老師一直掛在臉上的微笑，嘴角，總是微微上翹。那是什么花呢？我想那應(yīng)該就是溫柔的丁香花吧。
芳香的作文2
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香題記
踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的'感動(dòng)，溫暖著我的心啊!
初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評我。從未見過您如此銳利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說：家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你。我蛻變。
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對我說：生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來
芳香的作文3
長空拂過清風(fēng)一陣，草木微微搖晃，夏日的芳香醉人心弦，即使過了春天，人間依然旖旎。
陽臺(tái)上的鳳仙幾個(gè)星期前才冒出一個(gè)小腦袋，孱弱得直不起腰，像水中月似的仿佛一碰就碎。如今，它挺直枝干，每一片柔嫩的青葉都對著太陽翹首以盼。幾小只粉撲撲的花苞懸掛枝頭，恍若燈籠。
紅日升起，朝霞似火一般熾熱，金光透過云層縷縷降臨，如夢似幻。
我端著一盆清水，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，隨即將盆傾斜，清水便潺潺流出，奔涌至挺立的鳳仙花。
嬌嫩的葉子被水洗滌，沖刷，整棵花晃晃悠悠，宛如俏皮的孩子向我招手。
我放下空蕩蕩的盆，指腹摩挲碧綠的葉子，如同新生嬰兒的皮膚一般柔軟、嬌嫩，甚至有些可愛。
我將頭伸向鳳仙花，幽幽的清香捎帶泥土的馥郁撲面而來，朦朧的睡意逐漸褪去，屬于青春的活力涌入四肢，整個(gè)人也精神抖擻。
我有些愜意，手肘抵著陽臺(tái)墻的.邊緣，掌心撐著腦袋。
這芬芳，像是一位有故事的人兒，而我是人兒的聆聽者。它像是告訴了我詩和遠(yuǎn)方，亦或輕描淡寫著美麗的童話。
這芳香，像是一位文人墨客，與我描繪春天的盎然，講述夏天的熾熱，道說秋天的思緒，呢喃冬天的風(fēng)雅。
這芳香，陶醉了人兒的心脾，沁染晨風(fēng)的柔和。
天穹云散開，和煦的光芒驀然落下，鳳仙花包裹著燦爛，儼然蒙上了一層金光的薄紗。我一驚，如夢初醒，思緒也轉(zhuǎn)瞬即逝。
我端詳著虛幻一般的鳳仙花，笑了。究竟是這芳香搗入了人的思緒，還是人沉醉入了花的芬芳。
芳香的作文4
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香——題記
踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您您的形象一下子涌來，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊! 初見您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，你便離開。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問，您是一位好老師，我慶幸。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉，心里卻樂翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了。您把我留下，嚴(yán)厲地批評。從未見過您如此銳利的目光。一剎那，我感覺在您的目光中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。
您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！�
中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對我說：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。 從您的.身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻香了每個(gè)人的青春。 六月，梔子花未開，您醞釀的芳香早已蔓延開來
芳香的作文5
夜里曇花無聲綻放,花瓣散發(fā)出的是生命的芳香;春蠶作繭自縛,吐出的蠶絲有著生命的芳香;樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)啼叫,叫聲里透出的是生命的芳香。酒杯里盛開的芳香天空中掛著一輪巨大的月,月光似水灑下,輕輕地淋在湖面上,花叢上與每一個(gè)角落里。清風(fēng)拂過,醉人心脾。束在頭頂?shù)拈L發(fā)有些散下,遮住已有醉意的.臉頰。
他動(dòng)身站起,凝視那一輪安靜的月,手里端著的酒杯一飲而盡。月光溶進(jìn)了淳厚的酒香與他明亮的眸子，月下一片和諧的景象。壺中的酒散出的是李白生命的芳香。海棠里落寞的芳香海上洶涌的波浪拍打碎沙,樹上的海棠怒放著,異常幽美。風(fēng)悄然吹過,一時(shí)間花落滿地,月光罩在海棠之上，美而清幽。他舉著紅燭走到海邊樹下,海水沾濕了他的衣角。蠟燭的光映著美麗的海棠,月夜中盛放的海棠卻無人欣賞贊美>小學(xué)三年級,他也不禁低頭嘆息。風(fēng),再次輕輕而過,撫著飄落的花。樹下,一片凄涼景象。海棠中散出的,是蘇軾落寞的生命芳香。
黃花綻放思念的芳香西風(fēng)飄蕩在四處，驚飛了樹枝上的鳥兒。菊花潑潑灑灑,開的爛漫。她走到門前,掀起的簾子隨西風(fēng)舞動(dòng)。眸中流出的思念伴著秋風(fēng)一起,深深溶入在菊花之中了。菊花便也舞著,跳出一段悲傷之舞。
花旁,一抹清影比菊花還要瘦......落花中包含的,是李清照孤苦的生命芳香。生命之花綻放過,便會(huì)在歷史的長河中留下永遠(yuǎn)的芳香。
芳香的作文6
這幾年，人人都說“愛護(hù)生命，珍惜生命”，但怎樣愛護(hù)？怎樣珍惜呢？從一個(gè)小小的保護(hù)動(dòng)物的動(dòng)作可以看出愛護(hù)生命；從媽媽無微不至的照顧可以看出愛護(hù)生命；從自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)小小的改變、成績一點(diǎn)點(diǎn)的提高可以看出珍惜生命。
那么，生命是什么呢？
生命就是：一棵草、一朵花、一棵樹、一群昆蟲、動(dòng)物和人類。
有這么一群不文明的人，不知愛護(hù)生命，不懂珍惜生命。他們把小花摘下來，使小花喪失了生命；他們踩踏草地，讓小草頂著他們龐大的`身軀，小草因此失去了活力；他們鋸掉樹林里的一棵棵樹，讓它們失去了生命……這些怎能談上“愛護(hù)生命，珍惜生命”？
現(xiàn)在不一樣了，每個(gè)人把路邊的小草、小花都當(dāng)成自己的生命一樣愛惜。
環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常給小草、小花們洗澡，修剪它們美麗的秀發(fā)，使它們更加光鮮亮麗；為冬天的大樹穿衣保暖，為生病的大樹打點(diǎn)滴、殺菌、捉蟲子，剪去它們的“白頭發(fā)”，把它們照顧得很好，在樹上安家的小鳥也有了溫暖的房子。
小花活過來了，小草也活力十足，大樹更是傲然挺立，彰顯自己的高大魁梧。小草、小花、大樹，都把自己最好的一面展現(xiàn)出來，把生命的芳香散發(fā)出來，讓環(huán)境中充滿了生命的芳香，也讓人們把“愛護(hù)生命，珍惜生命”的精神傳承下去。
芳香的作文7
書籍是碧藍(lán)的湖水，讓人賞心悅目；書籍是馥郁的鮮花，讓人心曠神怡；書籍是茂密的叢林，讓人流連忘返；書籍是我的最愛！
我從不孤單，因?yàn)橛袝鵀榘椤Ｉ钪校慨?dāng)喧鬧離去時(shí)，我就會(huì)靜靜地坐下來品一品書的芳香。我愛閱讀，每次閱讀就如同跟書中的人物進(jìn)行交流。閱讀《繁星》，我可以和和藹可親的冰心奶奶親密接觸；閱讀《水滸傳》，我可以跟梁山好漢搏一搏，比一比，體驗(yàn)一下腥風(fēng)血雨，長一點(diǎn)武士的氣魄；閱讀詩歌，我可以見識(shí)王勃風(fēng)華四溢的才氣和聞一多對“一潭死水”的無奈。
每一次閱讀，都像交了一位摯友，同時(shí)又像品了一頓大餐，總是讓我受益匪淺，讓處在“死�！敝械奈矣终业搅诵碌脑慈刮也辉俟聠�。
我從不憂愁，因?yàn)橛袝鵀榘�。�?dāng)失敗一次又一次降臨到我身上時(shí)，我不會(huì)因此而憂愁，而是選擇坦然面對。這一切的力量都來源于我的最愛——書籍�！段饔斡洝分袑O悟空斬妖除魔、機(jī)靈勇敢的.舉動(dòng)，讓我堅(jiān)信沒有過不去的火焰山，只要你有足夠的勇氣面對挫折，再狡猾的魔頭也逃不過你的火眼金睛。
書籍好比一縷清風(fēng)，回蕩在我的心海，使我的天空四季清涼。
書籍好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
書籍好比一杯龍井，滋潤了我的心田，使我的人生永不枯竭。
芳香的作文8
暑假的一天，我獨(dú)自在家靜靜地讀著《樹葉的香味》，其中的一篇文章《十一枝康乃馨》深深地吸引了我。讀完后，我的周圍仿佛散發(fā)著康乃馨的芳香。
這篇文章主要講：“我”和弟弟攢夠了一筆錢，想在母親節(jié)那天買一打康乃馨送給媽媽，但是沒想到“我”把那筆錢弄丟了。“我”和弟弟決定到附近的花店打臨時(shí)工。在送花時(shí)，“我”突然想到讓每個(gè)主顧送我們一枝康乃馨，而不要小費(fèi)。最后，終于攢夠了十一枝康乃馨送給媽媽。
文章雖然沒有寫媽媽收到禮物后欣喜的情景，但我能想象出溫馨浪漫的那一刻。這束康乃馨是無比珍貴而特別的。因?yàn)檫@十一枝花里，滿滿地盛著孩子的愛和十一位母親的快樂與幸福，收到這份禮物的母親不僅得到了孩子的愛，還有來自另外十一位母親的祝福。
每年的.母親節(jié)，我都會(huì)做一些手工作品，或?qū)懸环庑�，或畫一幅畫自制賀卡送給媽媽，媽媽收到后，總會(huì)綻放出快樂的笑容，欣喜地說聲“謝謝”，并把它收藏起來作為紀(jì)念。從這篇文章和我的親身經(jīng)歷，我體會(huì)到，送給親人的禮物不需要貴重，只要能表達(dá)自己的一份心意就行了，并且最好花了自己的心血或付出勞動(dòng)，看似普通的禮物，她也會(huì)覺得無比珍貴、美好。
芳香的作文9
“綠葉爭風(fēng)遮嬌芳，花味襲人露淺黃。行人回首尋四野，不看姿色聞秋香�！蹦阒肋@首詩是描寫哪一種花卉的嗎？告訴你吧，是芳香撲鼻、清潔高雅的桂花。
金秋十月，丹桂飄香。今天下午，陳老師帶我們?nèi)バ^(qū)里觀察了桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，桂花樹就像是一把綠油油的大傘，綠中帶黃，空氣中也有一絲絲芳香。我們來到了桂花樹下，頓時(shí)感覺芳香撲鼻，眼前的桂花有許多種顏色，有桔黃色的，有淺黃色的，有淡白色的……仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花只有四片花瓣，每片花瓣都很小，如同米粒般大小，花瓣中間還有兩粒花蕊，大小同芝麻差不多。
一陣風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落，下起了一場桂花雨。桂花有的飄落到頭上，有的飄落到肩，還有的飄進(jìn)了我的脖子里，仿佛自己就是一位桂花仙子。一絲絲、一縷縷的.桂花香鉆入了我的體內(nèi)，讓我感覺神清氣爽，沁人心脾。桂花雨過后，地上滿是桂花，好像鋪上了一張金黃的地毯。同學(xué)們都不禁稱贊道：這桂花真美呀！
老師一邊帶領(lǐng)我們仔細(xì)觀察桂花，還一邊給我們講解桂花的知識(shí)。桂花除了用來觀賞，還可以用來泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)……經(jīng)常服用桂花做的食物，可以讓人止咳化痰、生津養(yǎng)胃。
桂花沒有玫瑰搞鬼的氣勢，沒有荷花那樣純潔，卻默默奉獻(xiàn)著，桂花是那樣的淳樸善良，桂花我喜歡你！
芳香的作文10
音樂猶如一杯美酒，讓人回味無窮；音樂猶如一座燈塔，照亮我人生的方向；音樂猶如一杯奶茶，在我心情低落時(shí)給我以安慰。
音樂的世界是奇特的。當(dāng)我為夢想無從下手時(shí)，音樂給了我一片天空，讓我盡情歌唱，里面匯聚著我的幸福、喜悅、悲傷、焦急。當(dāng)我發(fā)出那甜美的歌聲時(shí)，我感情的波浪頓時(shí)洶涌澎湃，再也保持不了內(nèi)心的寧靜。當(dāng)我在這緊張的學(xué)習(xí)中，音樂卻能緩解我身心的疲憊。每次寫完作業(yè)，都情不自禁的唱兩句，一旦開始，我就無法自拔，它是那么的美妙，當(dāng)我唱不好時(shí)，我就會(huì)一遍一遍的`練下去，這個(gè)過程并不痛苦，是令人輕松愉快，心情舒暢的。
每次聽到音樂，就仿佛聽到了鳥兒的鳴叫，泉水的叮咚聲，樹葉的沙沙聲，雪咯吱咯吱的聲音。當(dāng)我傷心煩惱時(shí)，音樂也會(huì)時(shí)刻伴隨著我，我會(huì)屏蔽吵鬧聲，獨(dú)自沉浸在音樂的世界，感受它的芬芳，我的思緒飄飄，我仿佛騰云駕霧，來到了這高深莫測的宇宙中。我完全被陶冶，音樂，我聞到了你的芳香。
音樂，我喜歡溫暖，你恰好是太陽。我還有很多愛好它們?nèi)缤讣鉄熁�，忽明忽暗，最后淪為一抹灰燼。而你不同，你如北斗，閃耀在我的整個(gè)人生。我總想把我最好的聲音給你，卻發(fā)現(xiàn)你就是最美的聲音。你讓我嘗到了藝術(shù)的甘甜，你讓我感受到了世間的美好。我將向你訴說我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我都將告訴你。
音樂，我一天天地知道你的美妙，又一天天更深切地愛你……
芳香的作文11
香味是靠鼻子聞到的，濃的，淡的……可衣服上怎么會(huì)有芳香呢？
在那個(gè)寒冷的夜里，北風(fēng)呼呼地吹過樹梢，發(fā)出了沙沙的.聲響，大樹隨著寒風(fēng)翩翩起舞，跳得不亦樂乎。月光灑向了大地，使人不禁打了個(gè)寒顫。
我上完興趣班，爸爸過來接我，爸爸的臉被凍紅了，一直紅到了耳根。爸爸那寒冷的手牽著我那溫暖的手一起走到樓下。天氣可真冷，連在我家號(hào)稱“勇士”的爸爸都不禁打了寒顫。
我們一起跑到了電動(dòng)車前，爸爸快速地打開車開關(guān)，便上路了。
我緊緊地抱著爸爸。路上的行人只有三三兩兩，路燈也稀稀疏疏地亮著。一路上，我都盼著早點(diǎn)到家，早點(diǎn)回到那個(gè)溫暖的小窩里�？商鞖夂孟窈臀覍χ�，風(fēng)越來越大，大得都能聽見它的呼吸聲，我的牙齒也在不停地抖動(dòng)。微微的抖動(dòng)聲引起了爸爸的注意，爸爸關(guān)切地問道：“會(huì)冷嗎？會(huì)冷的話我就把外套給你�！蔽铱戳丝窗职值囊路�，他只穿了兩件，一件棉大衣，一件薄薄的T恤。如果爸爸把那件棉大衣給我，那他只穿了件T恤，那可多冷��！想到這兒，我連忙對爸爸說：“不冷，不冷�！�
天越來越冷了，我的嘴唇也由紅潤變成紫的了。在等紅路燈時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)頭一看，看見我像一只寒風(fēng)中的小兔子，瑟瑟發(fā)抖。爸爸見我那樣，二話不說，立即把他那棉大衣脫下來套在我的身上。我剛開始還不肯穿上，可時(shí)間不等人啊，我只好穿上了。當(dāng)我穿上時(shí)，我聞到了一股香味，那是父愛。
芬芳，不一定是從花上散發(fā)出來的，也可能是從衣服上散發(fā)出的。
芳香的作文12
那個(gè)下午，如火的驕陽正猛烈炙烤著大地。我，剛上完課準(zhǔn)備做公交車回家。
從上課的地方出來，正是下午兩點(diǎn)。太陽，使我感到悶地難受，馬路斜對面就是回家的車站。但讓我焦急的是，前面的斑馬線沒有紅綠燈！
太陽烤得我越來越熱，我在路邊急躁地來回走動(dòng)，早已汗如雨下，周圍來回的車輛川流不息，一輛輛車無情地從我身前駛過，沒有一輛車慢下來讓我走過去。好幾次，我真想再等一輛車開過后快速跑過去，可看著川流不息開過的.車我害怕了。等了大約5分鐘，突然，我耳邊響起了“嘎呀”一聲，我條件反射地把頭往發(fā)出聲音的地方扭過去。只見一輛公交車停了下來，里面的司機(jī)正面帶微笑地向我揮手，示意我過去。那一瞬間，我感到他的笑，是如此的慈祥，又是那么的親切。我，也報(bào)以一個(gè)微笑，在心里說了聲“謝謝”，然后快速走過了馬路。
過了馬路，我回頭看，公交車緩緩發(fā)動(dòng)了起來。遠(yuǎn)處十字路口的紅燈剛好亮了，公交車跟在車流的后面再次停了下來，“哎呀！耽誤他的時(shí)間了”我心里不禁得想著。也許，他不會(huì)把這件事放在心上吧！因?yàn)樵谒男睦�，裝著的是對站在斑馬線后的行人的愛護(hù)，而這樣的愛全在那樣的燦爛笑容里……。
回到家后，公交車司機(jī)那慈祥地笑容還一直在我腦海里浮現(xiàn)，久久揮之不去。
一陣微風(fēng)吹過，一絲清香從鼻尖掠過，是小區(qū)里的桂花又開了。這桂花的陣陣清香，不正是像那位公交車司機(jī)嗎？
芳香的作文13
清晨的陽光從窗撒到房間里，整個(gè)房間明亮起來，我打著哈氣睜開了朦朧的眼睛，卻看到了一盆陌生的月季。這是從哪來的？
仔細(xì)看，這盆月季上還留一些水珠，在光的照耀下閃閃發(fā)光�；ǘ涠际莿倓傞_放，還沒伸展身子，聞一聞還有淡淡的花香。
你起來啦？”媽媽推開們，親切的詢問。我用手指了指月季，一臉疑惑不解�！笆俏屹I的�！闭f著，走到花前，俯下身子聞了聞�！澳阆矚g嗎？”
我眉毛跳了一下。后欣喜若狂，顧不上臉上的'眼屎和蓬亂的頭發(fā)就沖到花前，一點(diǎn)不漏地把花從頭看到尾。然后像小雞啄米般點(diǎn)頭。媽媽笑了，用手指按了下我的腦門，怪到：“瞧你”。
我不好意思地笑笑，用手撓了撓頭。其實(shí)在盆月季不進(jìn)是花漂亮了，連花盆都很精致，花盆上雕刻著花，看起來美，在花盆上上形成花圈，一圈又一圈，這兒是花，那兒也是花：“我看的正入迷，媽媽卻伸手要拿回。卻不料媽媽是讓花再“喝點(diǎn)水”，我的手在空中不知怎么辦、回想，多少次媽媽也是多么好心，卻被我誤解，我真是……。這次這盆月季花，不又是媽媽對我的關(guān)懷嗎，后來，我才知道這是媽媽特地買給我的，他知道我喜歡。
芳香的作文14
一棵小草，可以頑強(qiáng)的生長。一朵小花，可以活出生命的芳香。一根春竹可以召喚出生命的光芒。在生活中，我們也要像它們一樣，留下一縷生命的芳香。
小草，你真是個(gè)“硬漢”，你不挑剔生存環(huán)境，無論在哪兒都能看到你頑強(qiáng)活躍的靚影，一場大火過后，樹木低下高傲的頭顱，花朵也失去了美麗的身影，然而一陣春風(fēng)吹過，綠色的草原，又重新顯出勃勃的生機(jī)。冬天，一切都被大雪掩埋，只有墻角的一縷縷芳香撲鼻而來，梅花——它臨寒不懼，竟在這百花凋零的.冬季，一展它芬芳的雄姿。在春天百花斗艷時(shí)，它不爭春卻為下一個(gè)寒冬怒放作出充分的準(zhǔn)備。
生命的芳香，在于堅(jiān)定的意志。張海迪，就是這樣的一個(gè)人，小時(shí)候截肢癱瘓，她想為人民做些什么，堅(jiān)定的意志，使她不顧父親的勸阻，苦學(xué)針灸，造福百姓，活出了她生命的光彩，留下了一縷縷芳香，那是生命的精彩篇章！
生命是無常的，生命是精彩的，生命是芳香的，如果我們能好好的利用它，生命，就能留下一縷芳香。每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該好的利用它，不能白白的糟蹋它，這樣才能綻放精彩的生命芳香！
芳香的作文15
生命中根本就不可能有什么甜美的芳香，即使有，也不會(huì)在我的生命中出現(xiàn)，那些所謂的美好，善良，幸福，都是強(qiáng)者對弱者所說的。
就像我，只是一只鳥，一只普通的鳥兒，一只不會(huì)被人被鳥隨口認(rèn)出來的鳥。不要太在意別人的說法，做好你自己什么的。都是弱者在安慰弱者的花言巧語。
可是就是有些弱者的父母不認(rèn)輸，就像我媽媽非讓我去參加百鳥晚會(huì)。我已經(jīng)不知跟她說了多少遍，我沒有孔雀的美麗，沒有老鷹的強(qiáng)壯，沒有貓頭鷹的。我只是一個(gè)弱者，沒有資格跟強(qiáng)者比賽的
可是，我最后還是去了，我可能是怕她傷心的�？粗�，一位又一位選手從合上或失望或高興而歸時(shí)，我都沒做出什么太大的'情感波動(dòng)。因?yàn)�，我是知道的，我是無法和他們競賽的，我是必須失敗的，我一定會(huì)被人嘲笑的。這比賽就不會(huì)在有什么挑戰(zhàn)性了。因?yàn)�，�?dāng)一只鳥沒有了失落感，沒有了求勝心，這世界的一切都會(huì)變的很平常的。
終于，輪到了我，我以很平常的心態(tài)，唱了一首很平常的歌，卻得來了不平常的掌聲。對于弱者來說掌聲是一件很新鮮，很高興、很奇怪的感覺。正因?yàn)槲疫@個(gè)弱者的名字叫黃鸝，才可以得到這動(dòng)聽的掌聲嗎？不。糾正我之強(qiáng)的妄言，不論是強(qiáng)者或弱者都會(huì)擁有自己生命中最甜美的芳香，只要你生活著，渴望著，夢想著，你就終會(huì)有一天得到你生命中最甜美的芳香。
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