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成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2023-04-05 10:38:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字匯總七篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇1

  我是一個(gè)喜歡讀書的人,因?yàn)樽x書可以使我感到充實(shí)。

  從一年級(jí)讀漫畫書到六年級(jí)讀名人故事,在這六年的時(shí)間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識(shí)呢?當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說(shuō)過(guò):“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書,讀好書”的`道理。

  記得有一次,正在上體育課,別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨(dú)自一個(gè)人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來(lái)喝水,我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒(méi)了。然后他對(duì)我說(shuō):“你干什么呢?這么入迷!蔽艺f(shuō):“我正在看《400字作文》!”他又說(shuō):“這本書有什么好看的,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對(duì)他說(shuō):“怎么會(huì)呢?你一定是沒(méi)有靜下心來(lái)看書吧!書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是一塊面包,而我就是那個(gè)饑餓的人。”“算了,不跟你說(shuō)了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說(shuō)道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字,這時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教字典或老師。在讀書的過(guò)程中我常常與書融為一體,去體驗(yàn)作者的情感。那種感覺(jué)真是棒極了!

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書教會(huì)了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂(lè),使我健康成長(zhǎng)。我將永遠(yuǎn)與書籍為伴。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇2

  我們中華人民有許多中華美德,比如說(shuō):尊老愛(ài)幼,刻苦好學(xué),謙虛禮貌,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,尊敬師長(zhǎng)······,就讓我們來(lái)看一看吧。

  這一天是個(gè)星期天,我?guī)е艿苋ツ棠碳彝,我和弟弟拉著手過(guò)馬路,突然我和弟弟看見(jiàn)一位老奶奶扶著一根小棒,我就和弟弟說(shuō):“弟弟,我們?nèi)椭俏焕夏棠贪!好不好”,弟弟站在那想了一?huì)說(shuō):“姐姐走吧!”。我和弟弟來(lái)到老奶奶的跟前,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們姐弟倆幫你扶著過(guò)馬路吧!”那位老奶奶用柔婉的聲音對(duì)我們倆說(shuō):“小姑娘,謝謝你的一番好意,還是不用了吧!蔽疫B忙的和弟弟對(duì)你那位老奶奶說(shuō):“奶奶,沒(méi)有關(guān)系的,這是我們少年人應(yīng)該做的,你就讓我們姐弟倆幫助您吧,這樣就也能幫助我們的奶奶吧!奶奶,好不好!”在我和弟弟費(fèi)了好大的時(shí)間,奶奶才答應(yīng),我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。

  這時(shí)候,老奶奶突然對(duì)我們倆說(shuō):“小姑娘,你能幫我買瓶水嗎?”我非常高興的說(shuō):“奶奶,好啊”我快速的`跑到小賣店買了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”我用非常樂(lè)意的語(yǔ)氣說(shuō):“奶奶,沒(méi)有關(guān)系的,我就把你當(dāng)成我自己的親奶奶一樣,我的奶奶也像您這樣的善良,高尚,美麗。您又是那么的潔白!

  通過(guò)這一次的事情,讓我明白了,幫助別人就相當(dāng)與幫助自己的家人一樣。所以,我們一定要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇3

  隨著時(shí)間的變化,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著,那無(wú)憂無(wú)慮的童年正在一步一步的離我們遠(yuǎn)去,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多。

  成長(zhǎng)的滋味是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)是酸的,充滿了汗水。有人說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,充滿了歡樂(lè)。有人說(shuō),成長(zhǎng)是苦的,充滿了淚水。但我覺(jué)得成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。

  我的煩惱很多,光陰似箭我從一個(gè)小小的`嬰兒變成了一個(gè)11歲的大孩子,小的時(shí)候一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,但現(xiàn)在煩惱變得很多?荚嚽耙惶,我總是緊張得不行,爸爸媽媽還一直在說(shuō)讓我考好點(diǎn),別那么粗心,這然我又增添了壓力,每次到半夜也睡不著覺(jué),放學(xué)回家后,背著沉重的書包就像一只小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒(méi)有了往日的自由自在。

  這只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小的煩惱,但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來(lái),正是這些煩惱使我變得堅(jiān)強(qiáng),我相信在今后的生活中還會(huì)有各種各樣的煩惱,但我也會(huì)克服困難,讓煩惱慢慢變成我成長(zhǎng)中的動(dòng)力。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇4

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的.我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇5

  生活中,每個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也就不例外了。有一次,媽媽給我做了一盤鮮美的菜肴,可是我一來(lái)到飯桌前就覺(jué)得沒(méi)有食欲?赐昴莻(gè)樣子,媽媽總是說(shuō),給一點(diǎn)面子,總也得嘗嘗吧。我心不甘情不愿地嘗了嘗,那白菜就好像石頭一樣似的卡在嗓子里,就好像永遠(yuǎn)都下不去似的'。唉,真難受啊!這樣的日子什么時(shí)候能離我遠(yuǎn)去,好期待呀!你們大家說(shuō)說(shuō),這樣的日子,我還能不能活下去了。

  有一天,我去跟媽媽談話,可是媽媽卻說(shuō),只要你在以后吃飯的時(shí)候,多吃一些,我就答應(yīng)你不再給你做那些不好吃的東西。其實(shí)呀,那些東西不是不好吃,是我太挑食了。因?yàn)槲姨羰常瑡寢尣沤o我做那些我不愛(ài)吃的東西,只要我不挑食,媽媽就不給我做那樣的菜了。我想:吃飯總比打針吃藥好得多吧!不管怎么樣也得吃一小口吧。又要吃飯了,我決定要敞開肚皮飽飽地吃上一頓,為了我的美食蛋糕!我希望我的煩惱快點(diǎn)消失。當(dāng)然了,如果沒(méi)有了煩惱,生活也就不正常了,我們和煩惱一起成長(zhǎng)?墒俏乙仓,一個(gè)煩惱消失,另一個(gè)煩惱就會(huì)到來(lái),但我們也會(huì)不斷增長(zhǎng)知識(shí),也挺快樂(lè)的。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間又開學(xué)了。上學(xué)期期末考試成績(jī)并不理想,甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是,利用這個(gè)寒假,我靜靜地思考了我的人生。上個(gè)學(xué)期的狀元是A,這讓我大跌眼鏡。小學(xué)起,我與A之間的差距,不會(huì)超過(guò)三分,我們幾乎并駕齊驅(qū),不厭其煩地相互競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)奪著那個(gè)早已是家常便飯的年級(jí)第一。

  什么時(shí)候起,我們之間的距離開始那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到仿佛隔了幾百個(gè)光年之后再經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),再怎么走,都回不到原點(diǎn)。

  我曾是高高在上的驕傲的`公主,卻在那么短的瞬間,跌到最低點(diǎn)。

  這個(gè)時(shí)候的我,苦惱,并且哀傷。

  成長(zhǎng):小園香徑獨(dú)徘徊

  曾經(jīng)有個(gè)學(xué)姐告訴我,初一,努力地扮演著老師心中好學(xué)生的角色,在老師看得見(jiàn)的地方,用功讀書;初二,開始瘋狂地迷戀著一些偶像明星,房間的墻壁上滿滿的貼著海報(bào)、相片;初三的時(shí)候,開始真正用功讀書,懷揣著希望與夢(mèng)想,每天在堆積如山的題海中往復(fù)徘徊。

  原來(lái),成長(zhǎng)的路,是這樣走過(guò)的。

  原來(lái),成長(zhǎng)的路,也有快樂(lè)。

  日歷一張張被撕去,黑夜與白天往復(fù)不停地交替出現(xiàn)?墒牵词谷諝v會(huì)一張張的逝去,我們也會(huì)在淡淡的失落中感恩成長(zhǎng)與幸福。

  成長(zhǎng)的路,劍拔弩張,稚嫩的我們,注定要在競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)。但是,似乎應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng),讓我們學(xué)會(huì)苦惱,學(xué)會(huì)哀傷。沙灘上的一串串腳印,與競(jìng)爭(zhēng)一起,教會(huì)我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇7

  12月20日下午兩點(diǎn)的班隊(duì)課上,北郊小學(xué)3--6年級(jí)開展了《法制教育》的活動(dòng)。

  最近,許多關(guān)于法制問(wèn)題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的`法制觀念和知識(shí),在班隊(duì)課上,就講了發(fā)展方面的知識(shí)。你看,六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看著。

  法制分為很多類,如:憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動(dòng)法類、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護(hù)類……

  老師第一個(gè)講的是《未成年人保護(hù)法》。老師說(shuō):“我們?cè)賮?lái)看一看一些實(shí)例。”那個(gè)故事講了13歲的小花因?yàn)榧依镓毟F,所以退學(xué)了。老師說(shuō):“《未成年人保護(hù)法》上面說(shuō)‘父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任!

  接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢!“拾到他人物品可以不還嗎?在一個(gè)社會(huì)中,不是每個(gè)人都有高尚的道德,所以在拾得他人遺失的物品后,有人可能會(huì)拒絕返還。對(duì)此,法律的回答非常明確!段餀(quán)法》第109條規(guī)定:“拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人!奔词暗梦锲,必須返還。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣,做一個(gè)守法的公民!

  最后,老師還講了《憲法》:“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 接著老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報(bào),同學(xué)們七嘴八舌地討論著,個(gè)個(gè)都開心極了!你看!

  讓法制伴我們成長(zhǎng)!

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