【精華】堅(jiān)持的作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
蒙蒙細(xì)雨下個(gè)不停，卻阻擋不了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，在卓佰達(dá)校長(zhǎng)宣布“瑞安五中第十屆體育節(jié)暨第三十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”時(shí)，我們的心情是激動(dòng)的，因?yàn)槲覀兊冗@一刻的到來(lái)已經(jīng)等了很久了。
我們高一(7)班的目標(biāo)很簡(jiǎn)單卻又很艱難——競(jìng)技組第三名、團(tuán)體第三名、大眾組第三名。為了這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)缭绲亻_始了運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練。尤其是我們班集體跳繩的8位同學(xué)：胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢、彭從程、劉曉敏、夏雅詩(shī)、徐林云，他們每天訓(xùn)練。
每天下午，他們8個(gè)人會(huì)在孫老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上練習(xí)。每天下午，他們看著同學(xué)們?cè)缭绲厝コ燥�、去洗澡，也許很想和同學(xué)們一樣，可是想到訓(xùn)練，他們就會(huì)打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫作業(yè)的時(shí)候，他們8個(gè)人總是大汗淋漓，但是仍然堅(jiān)持不懈，不放棄。
經(jīng)過(guò)一天一天的'訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一下一下地蹦跳，我們見(jiàn)證了他們從4分鐘140下到180下再到183下至196下，最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以202下的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧巳蔚谝�。我們�(yōu)橹畾g呼，我們?yōu)橹杠S，又有誰(shuí)知道他們背后付出了多少呢?
每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤，他們?yōu)榱耸裁?只是為了一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，他們不怕勞累，堅(jiān)持訓(xùn)練，就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步：就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有最終的勝利。
還記得比賽那天，8個(gè)人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地?cái)?shù)數(shù)“1，2，3，……101，102，103……199，200，201，202”“時(shí)間到”。這數(shù)數(shù)聲是那樣的洪亮，我們班同學(xué)是那樣的團(tuán)結(jié)。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響，充滿了激情。
正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了成功，正是這8個(gè)人的汗水和堅(jiān)持換來(lái)了勝利，我們?nèi)嘁驗(yàn)橛兴麄?個(gè)人而感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)就是一個(gè)汗水和堅(jiān)持體現(xiàn)的平臺(tái)，正因有了汗水和堅(jiān)持，才有勝利的曙光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就是汗水+堅(jiān)持=勝利。加油!運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油，高一(7)班集體跳繩組!
加油!加油!加油!
堅(jiān)持的作文 篇2
自從我學(xué)完《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文后，我為自己的跆拳道訓(xùn)練也制定了一個(gè)新目標(biāo)——翻越障礙騰空側(cè)踢。
剛開始練習(xí)的時(shí)候，我根本不敢奢望有朝一日能成功翻越五個(gè)護(hù)具的同時(shí)完成騰空側(cè)踢這個(gè)動(dòng)作，它就是一座橫在我面前無(wú)法翻越的大山。
上周練習(xí)課，我看到有的.同學(xué)已經(jīng)能完成這個(gè)動(dòng)作了，而我卻總是摔倒，連三個(gè)護(hù)具都翻越不過(guò)去。我有些灰心，心想：可能是自己太笨了，再練也沒(méi)用。教練看出了我的心思，鼓勵(lì)說(shuō)：“彤彤，別灰心，你是這個(gè)帶色中年齡最小、個(gè)頭最矮的孩子，只要記住動(dòng)作要領(lǐng)，相信自己一定能成功！”又該我上場(chǎng)了，我屏住呼吸，快跑幾步，全力向上跳沖過(guò)障礙物，在空中迅速完成側(cè)踢動(dòng)作，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。哇，我終于成功了！之后，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我又成功躍過(guò)了四個(gè)護(hù)具。雖然在沖擊五個(gè)護(hù)具障礙的時(shí)候失敗了，但我依然很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)站在了山腳下。
盡管我暫時(shí)還沒(méi)能成功翻越這座大山，但我創(chuàng)造了自己的記錄，距離山頂又近了一步。我相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能翻越這座大山。
堅(jiān)持的作文 篇3
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿，因?yàn)槲乙恢迸滤�，但在媽媽不斷地游說(shuō)下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊(duì)伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時(shí)心生膽怯，開始打起退堂鼓來(lái)。不等我說(shuō)出想法，教練就帶著我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)�？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨�，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的`水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來(lái)。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中�！肮竟尽保腋杏X(jué)到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白�！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會(huì)兒，大伙兒都會(huì)悶水了，我還是不會(huì)，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對(duì)水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭(zhēng)取能悶15秒。放心，我肯定能做到的。回到家，我把浴缸放滿水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對(duì)教練說(shuō)：“我可以悶15秒了。”教練幫我計(jì)時(shí)，當(dāng)我出水時(shí)，教練驚喜地說(shuō)：“你悶了20秒�！�
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了悶水，也讓我悟到：無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅(jiān)持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。
堅(jiān)持的作文 篇4
人們控制不了自然環(huán)境對(duì)我們的懲罰，但是因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴浑x不棄，才能使那些受到重創(chuàng)的心靈可以痊愈。 也許一個(gè)人的生活不會(huì)總是那么完美，但是恰恰是因?yàn)檫@些不完美，才拉近了人與人之間的距離，才能使人們用心去對(duì)待彼此。也許當(dāng)一個(gè)人面臨挫折面臨危險(xiǎn)時(shí)，他最需要的是一個(gè)人在身旁支持他，安慰他。
記得20xx年5月12日的汶川地震為我們呈現(xiàn)了以幕幕感動(dòng)人心的場(chǎng)面。但是最令人感動(dòng)的一幕是呈現(xiàn)了師生之情的場(chǎng)面。一位姓馮的老師為了讓自己的學(xué)生可以生存下去，用他的身軀為學(xué)生們擋下了倒塌的磚塊，當(dāng)搜救人員找到他們的'時(shí)候，馮老師整個(gè)身體都僵硬了。也許是出自對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也許是出自一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，馮老師用他那便不強(qiáng)健的身軀為孩子們搭建了一個(gè)人體避難所，老師僵硬的身體為我們?cè)忈屃怂?dāng)時(shí)是承受著多大的壓力才堅(jiān)持下去的。所以“堅(jiān)持”詮釋了感動(dòng)，詮釋了人間真情。
一份堅(jiān)持，造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支，只因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念：要賺錢，給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲，還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅(jiān)持，一切都會(huì)好起來(lái)的。
一份堅(jiān)持，圓了一個(gè)愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒(méi)有停下來(lái)，而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn)，四年如一日，堅(jiān)持訓(xùn)練，只因?yàn)橄乱粋�(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)，在自己的家門口，我們一定要贏。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩，不愧是我們民族的驕傲!
一份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯，誰(shuí)敢說(shuō)他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金牌，但他沒(méi)有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓(xùn)練，比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩，創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。
回顧過(guò)去自己經(jīng)歷的考驗(yàn)，令人記憶猶新的是 “ 騎車 ” 事件。在我八歲的時(shí)候，整個(gè)莊上的同齡小伙伴都在學(xué)騎自行車，在那段時(shí)間里，伙伴們紛紛傳來(lái)歡呼與自豪，唯獨(dú)我一人躲在角落里哭泣，腦海里成仙了一幅幅被伙伴們嘲笑的畫面，心里想的越來(lái)越多，頓時(shí)再次嚎啕大哭，晚上吃晚飯時(shí)，舅媽看了我那雙兔眼時(shí)說(shuō)了這么一句話：堅(jiān)持苦練，定可成功;失敗不餒，方是良策。說(shuō)完之后拍了拍我的肩，走進(jìn)了房間。第二天，我苦練了 n 次，終于成功了 !
現(xiàn)在沒(méi)了舅媽的幫助，我仍然可以戰(zhàn)勝困難，亮出自我!
只要我們堅(jiān)持，我們就可以在學(xué)習(xí)的海洋里自由馳騁，在生活的道路上大步向前沖，劈開荊棘為自己開辟一條光明大道!
堅(jiān)持的作文 篇5
下一個(gè)星期四就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了；我心里開心的不得了，因?yàn)橛挚梢蚤_開心心玩一場(chǎng)了；但是開心的時(shí)間卻是不長(zhǎng)的，因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓淤惻鼙荣悾晃易畈簧瞄L(zhǎng)跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅(jiān)決服從；
一眨眼就到了星期四，全校的學(xué)生一起做完操、唱完國(guó)歌就開始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校廣播員對(duì)著麥克風(fēng)大聲的說(shuō)“同學(xué)們20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”別的同學(xué)聽到這句話也許會(huì)很高興但是我聽到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻兩腳發(fā)抖；
廣播員又說(shuō)一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個(gè)才到我嗎”；我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的`爬起來(lái)了，向前奔跑了起來(lái)但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對(duì)我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來(lái)，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學(xué)們的呼喊聲，望著前面同學(xué)們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過(guò)了前面的幾個(gè)同學(xué)；沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了一個(gè)第三名；老師跑過(guò)來(lái)拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“辛苦你了，為我們班爭(zhēng)奪了一個(gè)銅牌；你是好樣的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的”，這時(shí)同學(xué)們也跑來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒”
堅(jiān)持就是勝利；因?yàn)槲覉?jiān)持了。
堅(jiān)持的作文 篇6
信念是通往成功的階梯：希望在任何時(shí)候都能給人以生存的力量，只要自己不放棄生存的愿望，那么誰(shuí)都不會(huì)奪取你的生命。人在生命最危險(xiǎn)的時(shí)候，只要堅(jiān)持，決不放棄最后的希望，就會(huì)挑戰(zhàn)生命的極限，做出常人想象不到的奇跡!
堅(jiān)持到底你就能成為強(qiáng)者：一個(gè)真正的強(qiáng)者，總喜歡激發(fā)自己個(gè)人的進(jìn)取心，并把這種習(xí)慣貫徹到每一天、每一個(gè)行動(dòng)中。在一個(gè)人向成功進(jìn)發(fā)的過(guò)程中，心態(tài)是十分重要的，如果你把在摸索中發(fā)展看作是痛苦的話，這種習(xí)慣將決定你活的很累，并且會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)感，而強(qiáng)者與之相反!
強(qiáng)者是善于控制自己的人：一個(gè)無(wú)法控制自己情緒的人，一定也無(wú)法控制自己的人生，但是，對(duì)于一個(gè)希望成功的人來(lái)說(shuō)，不能任由情緒去自然地表現(xiàn)，得學(xué)會(huì)控制自己的情緒!
風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量：不要被一時(shí)的挫折所嚇到，也不要去計(jì)較一城一地的得失，你應(yīng)該看得遠(yuǎn)一些，看看你最終的目標(biāo)!
學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人：懶惰是人生的大敵，常常會(huì)使你不知不覺(jué)丟失自己的生命。只有對(duì)自己的生命作出合理的安排，才能做自己生命的主人!人總是貪圖享受，就會(huì)養(yǎng)成懶惰的`習(xí)性，因?yàn)橄硎懿恍枰床�，沒(méi)有人生下來(lái)就愿意吃苦，懶惰會(huì)使自己的生命時(shí)間白白浪費(fèi)掉，一生無(wú)所作為。懶惰的人總是會(huì)拖延他應(yīng)該做的事情。
面對(duì)社會(huì)生活中的困境，我們大可不必過(guò)于失意，只要經(jīng)得住打擊和考驗(yàn)，始終相信：一個(gè)人成功和失意的困境幾乎一樣多，敢于直面人生的困境，不棄不妥，才會(huì)開辟出屬于自己的天地，這既是強(qiáng)者的生存法則。
困境中需要耐心，有毅力，堅(jiān)持到底，就會(huì)等來(lái)機(jī)遇，命運(yùn)就會(huì)發(fā)生變化。就大多數(shù)人而言，人生之路是不平坦的，往往有順境，也有逆境，有好運(yùn)從天而降的驚喜，也有與幸運(yùn)女神插肩而過(guò)的遺憾!
學(xué)會(huì)忍耐就學(xué)會(huì)了生存：其實(shí)在某些特定的時(shí)刻，你只有敢于舍棄，才能保證自己生存，能夠生存才有機(jī)會(huì)獲取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，即使遭受難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式!
成功往往蘊(yùn)含于取舍之間，不少人看似素質(zhì)高，但他們難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，于是就給自己的生存帶來(lái)了威脅，甚至于失去了生存的機(jī)會(huì)，強(qiáng)者有時(shí)只是抓住了一兩次被別人忽視的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能夠在人生的道路上進(jìn)行勇敢的取舍!
堅(jiān)持的作文 篇7
“堅(jiān)持”二字說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但是我們做起來(lái)卻是十分困難的。
只要做起事來(lái)都要靠我們的毅力來(lái)完成并且做好。這個(gè)力量都是來(lái)自于“堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持就可以勝利。
在生活中我也親身經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持的力量到底有多大。在我小的時(shí)候，經(jīng)常在家門口看見(jiàn)有人在賣字畫賺錢，而且很多人買。我每當(dāng)見(jiàn)到這些場(chǎng)景的時(shí)候，就十分羨慕，想拜賣字人為師學(xué)習(xí)寫字，總是很好奇的看著賣字人現(xiàn)場(chǎng)寫字，并且在手上模仿他寫字。
總是要看很久很久。爸爸媽媽好像知道了我的這個(gè)心愿。就在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)有一個(gè)驚喜告訴我。后來(lái)我才得知爸爸媽媽在外面報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)寫字的班級(jí)。我高興的不得了。
第一次上課時(shí)我很興奮，又很認(rèn)真。前幾次課都十分仔細(xì)認(rèn)真。但是老師一直在教我學(xué)習(xí)握穩(wěn)筆和畫線條。學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了，吵著要學(xué)習(xí)寫字。老師見(jiàn)我沒(méi)有耐心學(xué)習(xí)，便找了一個(gè)機(jī)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)寫字就和練功是一樣的，需要把基本功給練扎實(shí)。才可以繼續(xù)練習(xí)其他的東西。而且學(xué)習(xí)起來(lái)十分輕松，學(xué)習(xí)效果也會(huì)成倍的提高�！�
我也慢慢懂得了老師對(duì)我的良苦用心，開始愿意聽從老師的一切指揮。老師父母好像都看到了我的這一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，對(duì)我說(shuō)話的態(tài)度也變化了。我自然也是樂(lè)滋滋的。但是沒(méi)有過(guò)多久我的偷懶毛病又犯了。父母十分嚴(yán)厲的地懲罰了我，還讓我去深刻地寫了一封保證書做保證。自從那以后我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。練起字來(lái)十分認(rèn)真，進(jìn)步十分快，得到的表?yè)P(yáng)十分多。我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。
進(jìn)過(guò)了我五年的奮斗努力，終于在今年有了成功。我獲得了毛筆書法九級(jí)的`證書和硬筆書法九級(jí)的證書。我十分為自己自豪。這些的成功都是源于“堅(jiān)持”二字。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們！堅(jiān)持就是勝利。讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇8
堅(jiān)持是什么？
堅(jiān)持就是為了生存而頑強(qiáng)不屈，不放棄一線生機(jī)的精神。
兩只螞蟻掉進(jìn)了干涸的井中，一紅，一黑。它們兩個(gè)只顧著向上爬，但似乎心有余而力不足，爬了十幾步便從光溜溜的墻壁上滑了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，重復(fù)了幾次，紅螞蟻似乎堅(jiān)持不了，放棄了求生的機(jī)會(huì)，呆在井底不動(dòng)了。再看黑螞蟻，它卻沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒了之后，那只黑螞蟻終于快爬到井的頂部邊緣，但由于不小心，又重重地摔回到了井底，所做的一切努力都前功盡棄了，我本以為這一摔之后黑螞蟻就會(huì)放棄了，但是它的行動(dòng)卻出乎我的意料，它三番五次的失敗，失敗后又重新振作起精神堅(jiān)持的向著自己的目標(biāo)努力，最終，憑借頑強(qiáng)的毅力爬出了井,而那只紅螞蟻，只能在井底度過(guò)自己的一生。
黑螞蟻的頑強(qiáng)不屈，不放棄，堅(jiān)持不懈，和渴望自由的行動(dòng)讓我再一次感動(dòng)。
螞蟻用堅(jiān)持，譜寫了一首熱愛(ài)生活的歌。用它的堅(jiān)持，譜寫了它自己完美的人生。
堅(jiān)持是什么？
堅(jiān)持就是不灰心、不放棄，縱使歷盡滄桑也無(wú)怨無(wú)悔的'精神。
愛(ài)迪生在一生中有過(guò)多次發(fā)明，為了自己的目標(biāo)不斷去發(fā)明創(chuàng)造，為了人類做出了巨大貢獻(xiàn)。在研究燈泡時(shí)，一次次的失敗沒(méi)有將他打到，一次次的挫折沒(méi)有使他放棄，因?yàn)樗溃簾o(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論遇到什么情況，絕不允許自己灰心喪氣，正是憑借心中這個(gè)信念，讓他堅(jiān)持的做每一件事，促使他成為了聞名中外的偉大發(fā)明家。
曹雪芹用堅(jiān)持著成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文學(xué)巨作《紅樓夢(mèng)》；貝多芬用堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》；諾貝爾堅(jiān)持用生命的代價(jià)換來(lái)了震懾世界的一聲巨響。他們用堅(jiān)持詮釋了這一切。
我會(huì)牢牢記住心中的那一份勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，為了自己的人生目標(biāo)堅(jiān)定不移地走下去，譜寫一個(gè)屬于自己的完美人生。
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