嘗試的作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的嘗試的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

嘗試的作文1

　　列寧曾說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水�！钡览頊\而易見(jiàn)，想游泳，就必須嘗試去游，否則就永遠(yuǎn)只能在岸上羨慕別人。其實(shí)人生就是一次次嘗試所構(gòu)成的。

　　每一次成功的開(kāi)端都是一種嘗試，若不是開(kāi)始時(shí)嘗試著去做某件事，最后也不會(huì)成功，嘗試的過(guò)程是痛苦的，大部分的嘗試都是會(huì)令人想放棄，自責(zé)，甚至懷疑自己的能力，但只要你還愿意嘗試，或許前面那扇成功的門是虛掩的。

　　每一次選擇的方向也是一種嘗試，因?yàn)榭梢赃x擇，人們總愛(ài)徘徊在路口，等到容顏不再，白發(fā)蒼蒼的時(shí)候來(lái)后悔。其實(shí)，無(wú)論是哪條路他總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)站�；蛟S它是落英繽紛，或許它是荒蕪人煙，但只要你肯再嘗試，再另找路口或許下一站就柳暗花明了。

　　每一次堅(jiān)持也是一種嘗試。遇到挫折堅(jiān)持下去，嘗試用新的方法解決，嘗試著從那些荊棘上跨過(guò)，即使會(huì)傷痕累累，但你嘗試過(guò)了，以后回憶起來(lái)就會(huì)覺(jué)得是甜的�；蛟S還是最令人尋味的感覺(jué)。

　　每一次挑戰(zhàn)也是一種嘗試。中國(guó)有句諺語(yǔ)：要輸?shù)闷鹱约海�才能贏得起別人。許多人害怕失敗遭人嘲笑，看不起自己，總在原地踏步，不敢嘗試新事物，只愿過(guò)祿祿無(wú)為的人生，從一次一次嘗試中達(dá)到峰頂，即使你叢冢摔到了，但你起碼輸?shù)闷穑�嬴了那些只評(píng)論別人，不敢挑戰(zhàn)的旁觀者。

　　每一次探索也是一種嘗試，沒(méi)有袁隆平對(duì)水稻的深入研究，探索，就沒(méi)有雜交水稻的誕生。因?yàn)樵�隆平愿意去嘗試，所以他得到了別人的愛(ài)戴。大自然的'秘密都是從探索中得到答案的，但許多認(rèn)為那是不可能的事，連嘗試都不愿意。其實(shí)，只要你敢于去嘗試，或許下一個(gè)袁隆平就是你。

　　嘗試是成功，是選擇，是堅(jiān)持，是挑戰(zhàn)，是探索……人生是由許多種嘗試組成的。沒(méi)有嘗試的人生最灰暗，最平庸。人活著就是為了嘗試不同的生滋味，朋友，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)每一滴的甜酸苦辣。

　　勇敢去嘗試，人生才更充實(shí)。

嘗試的作文2

　　人的生命是短暫的，在每個(gè)人的一生中，只有努力的去解決一些問(wèn)題，那么我們的生命才會(huì)變得更加有意義。

　　――題記

　　鏡頭一：記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，每當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)騎著車子在大馬路上飛快行駛時(shí)，都會(huì)對(duì)那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時(shí)，我心中暗暗下定了決心，我也要學(xué)會(huì)騎車!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應(yīng)了，并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車，我非常開(kāi)心，于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車，開(kāi)始的時(shí)候我不敢蹬車子，所以導(dǎo)致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說(shuō)道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽(tīng)了父親的話后，開(kāi)始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn)，于是喊來(lái)父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過(guò)了一分鐘左右，爸爸松開(kāi)推著我的那雙手，我便開(kāi)始自己蹬，又過(guò)了一會(huì)，扶著我的那雙手也漸漸放開(kāi)了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒(méi)有絲毫的困意，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

　　父愛(ài)是偉大的，是他讓我學(xué)會(huì)了嘗試。

　　鏡頭二：那是在初二年級(jí)時(shí)的一次作文競(jìng)賽中，我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)對(duì)自己沒(méi)有太大的.信心，因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān)，我對(duì)這方面實(shí)在是沒(méi)有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說(shuō)我不想?yún)①�，老師輕輕一笑便讓我坐下說(shuō)：“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺(jué)得陌生的話，那其他同學(xué)一定也會(huì)覺(jué)得陌生，不是嗎?做什么事都要對(duì)自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結(jié)果，只在乎過(guò)程!”聽(tīng)了老師這番話，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀

　　師恩是閃亮的，帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。

　　鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，這些事，我一定會(huì)銘記在心，因?yàn)槲也恢灰淮卧谂�力嘗試中。

嘗試的作文3

　　你有過(guò)嘗試第一次嗎？你有過(guò)完成不了就放棄的想法呢？你的第一次成功過(guò)嗎？我相信每個(gè)人都有丟失信心的時(shí)候，但也有人很自信。我也有丟失信心的時(shí)候，那就是在09年的.夏天。

　　夏季是一個(gè)炎熱的季節(jié)，但是，雖然炎熱，但也阻擋不了我們流行“滑板”的時(shí)間。街頭、公園、廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)踩著滑板的少男少女，看著他們踩著板，自由自在地滑來(lái)滑去時(shí)，我也心動(dòng)了，廣告上說(shuō)的不錯(cuò)：心動(dòng)不如行動(dòng)，我也加入了滑板的迷戀中。

　　踩著新買來(lái)的滑板，手扶著柱子，在那里一動(dòng)不動(dòng)的，“喂！你快點(diǎn)行不行，我快沒(méi)耐心了。”聽(tīng)見(jiàn)伙伴的喊聲，我慢慢離開(kāi)柱子，學(xué)著那些少男少女的動(dòng)作，一擺一擺的，可是沒(méi)擺多久，就遇到了下坡路，我不知道該怎么剎車，最后，一個(gè)消防栓救了我。只見(jiàn)滑板在一邊，人在一邊，而且摔倒的姿勢(shì)超像狗啃泥，伙伴見(jiàn)狀，便哈哈大笑起來(lái)，而且還笑趴地上了。我不理他，提起滑板，一瘸一拐地回家去。

　　回到家，我把滑板丟到一邊，心里還不時(shí)埋怨道：這什么破滑板站都站不穩(wěn)，還可以滑著走，耍我是吧！我踢了滑板一腳，踢得腳直疼，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我把滑板丟在地上，問(wèn)：“呦！這么早就回來(lái)了，會(huì)滑了嗎？”。為了保足面子，我只好吐吐舌頭：“會(huì)滑是不可能的，會(huì)摔倒是會(huì)�！卑职忠宦�(tīng)，臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰大聲地說(shuō)道：“你看看你，做這點(diǎn)小事就放棄，理想怎么實(shí)現(xiàn)呢？有志者事竟成，難道你忘記了嗎？”，我低頭想了一會(huì)兒，抬頭，自信地說(shuō)道：“好，我現(xiàn)在就去學(xué)，我今兒要學(xué)不會(huì)，我就甭回家了！”提起滑板，朝著院子走去。

　　“你又不會(huì)滑，還非拉著我，我服了你了，到時(shí)再一次“狗啃泥”可別怪我了”，伙伴無(wú)奈的聳聳肩。我不管這些，把布袋塞給他，踩著滑板學(xué)起來(lái)“啊！”一次、兩次、三次我都摔成了“狗啃泥”，伙伴都快笑趴下了，但我不罷休，踩著滑板繼續(xù)學(xué)起來(lái)，終于，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，而且技術(shù)還不耐�；氐郊遥�自豪地滑給老爸老媽看，他們都夸我滑的不錯(cuò)，我聽(tīng)了，心里喜洋洋的。

　　我會(huì)滑滑板，就是這樣學(xué)會(huì)的，只要我堅(jiān)持不懈、不放棄，就一定會(huì)成功的。

嘗試的作文4

　　長(zhǎng)幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在姥姥的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以姥姥常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩！

　　在個(gè)多雨夏天，姥姥在院子里種下一棵小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著姥姥的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但姥姥卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！眹L試接受困難？我不理解姥姥的話，只是望著暴雨中，小樹(shù)被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)姥姥的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷，反而在艷陽(yáng)高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)姥姥：“你為什么要這么傷害小樹(shù)？”姥姥只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難。”便離開(kāi)了。

　　再長(zhǎng)大些后，我離開(kāi)了姥姥的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì)想起姥姥說(shuō)的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白姥姥說(shuō)的了。

　　漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽，我與困難的較量中我徹底明白了姥姥的'話。

　　一個(gè)暑假我又來(lái)到姥姥的院子前，望著這棵從小樹(shù)成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹(shù)，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

　　若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的求生潛能，從而成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)呢？這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅(jiān)韌不拔之志嗎？”現(xiàn)在小樹(shù)成長(zhǎng)為了蒼天大樹(shù)，而我，也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹(shù)的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)。。

　　身后姥姥輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長(zhǎng)了。

嘗試的作文5

　　霍金嘗試了，他成功了;貝多芬嘗試了，他成功了;海倫·凱勒嘗試了，她成功了……而我，在一次大膽的嘗試中，雖然沒(méi)有像這些偉人一樣取得非凡的成就，但我也覺(jué)得自己向成功邁進(jìn)了一步。

　　那是四年級(jí)的一天，學(xué)校要選運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。其他項(xiàng)目都選好了，只差跳高運(yùn)動(dòng)員。在體育課時(shí)，我們班同學(xué)排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地選，一個(gè)接一個(gè)地跳，一個(gè)接一個(gè)地“摔”，看誰(shuí)跳得好，誰(shuí)不會(huì)摔，那個(gè)人就是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'跳高運(yùn)動(dòng)員。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著，我的心臟怦怦地跳，仿佛要從胸腔里跳出來(lái)似的。一些同學(xué)，人跳過(guò)去了，但竿子掉了;一些同學(xué)都已經(jīng)跑到竿子前了，就是不敢跳;一些同學(xué)則是沒(méi)有落在墊子上，直接摔疼了，摔得可不輕……同學(xué)們跳得各式各樣，摔得千姿百態(tài)，可把我嚇壞了。

　　很快，就輪到我了。我本不想跳，因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不是最強(qiáng)的，但我也想為班級(jí)爭(zhēng)光。所以，我暗暗下了決心：我得自告奮勇，大膽嘗試一次，說(shuō)不定能成功呢!這時(shí)，只聽(tīng)“唧”的一聲哨響，我開(kāi)始跳了。我深吸一口氣，半閉著眼睛沖到竿子前。一下子，我抬起了右腿，向上一跨，左腿一蹬，全身騰空而起，整個(gè)人就躍過(guò)了竿子。我的身體呈弧線形，完美地落在墊子上。再回頭看看竿子，我驚呆了，竿子竟然紋絲不動(dòng)。

　　我第一次嘗試，順利地通過(guò)了。老師讓我試了很多次，都成功了。我在這次跳高運(yùn)動(dòng)員選拔時(shí)，脫穎而出。后來(lái)，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鼓足了所有勇氣，充滿了自信，以0。96米的良好的成績(jī)獲得了五年級(jí)女子組跳高比賽第一名。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。”許多不敢去做的事，在嘗試過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)這么難;反之，許多看似簡(jiǎn)單輕易的事情，經(jīng)歷以后，會(huì)明白，在背后付出的努力已是不計(jì)其數(shù)了。

嘗試的作文6

　　小的時(shí)候是一個(gè)非常害羞的小姑娘，別人一問(wèn)我話就臉紅，也吃了不少苦。

　　有一次，我在辦公室里做卷子，媽媽去上課了。遇到一道不會(huì)做的題，真的不知怎么辦才好。辦公室里倒是有幾位阿姨，可由于我平時(shí)羞羞答答的，根本沒(méi)主動(dòng)跟別人說(shuō)過(guò)幾句話，當(dāng)然不敢去問(wèn)了。再說(shuō)，她們好像都在忙著什么。突然，我的思想不停地做著激烈的斗爭(zhēng)，耳邊想起了說(shuō)話聲：“你不能去問(wèn)，如果問(wèn)了，那些阿姨會(huì)笑話你的！”

　　唉——也好，等一會(huì)兒媽媽吧！

　　我正這樣想著，耳邊又響起了另一種聲音：“你要做一個(gè)勇敢的孩子，那個(gè)阿姨就在你的身邊，你走五六步就過(guò)去了。”

　　轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)的也對(duì)。我站起身來(lái)，剛想去，卻步又止。不行，我還是不敢，這太“冒險(xiǎn)”了。于是又坐了下來(lái)。

　　唉，還是先做別的題吧，一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了，我這樣自我安慰著，目光不由得轉(zhuǎn)移到掛在墻上的鐘表上。天哪，才上課五分鐘！這得等到什么時(shí)候��！“沒(méi)事兒的，三十五分鐘一會(huì)兒就過(guò)去了。”我這樣想著。

　　“去問(wèn)吧，去問(wèn)吧！”這種聲音又縈繞在我的耳旁，我左右為難。

　　在一段沉默后，我終于下定決心，還是試試吧！

　　我慢慢地站起身來(lái)，嘗試邁出第一步，可這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的腿好像在發(fā)抖。前方的路啊，它怎么那么長(zhǎng)，那個(gè)離我最近的阿姨好像距我千里之外，在忙著什么。

　　良久，我猛然一驚，邁出了第一步，確切地說(shuō)，是挪。挪啊挪，挪啊挪，終于，我到達(dá)了目的`地。不知何時(shí)心里懸起了一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣，有一只兔子也在興風(fēng)作浪，我小聲說(shuō)：“阿姨，我能問(wèn)你一道題嗎？”“好�。　卑⒁毯芨吲d，接過(guò)卷子耐心地給我講了起來(lái)。我很快就明白了，說(shuō)：“謝謝阿姨�！边@聲音比剛才大了好多。不知不覺(jué)中，心里的石頭落了地，那只活蹦亂跳的兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　阿姨說(shuō)：“你真是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子啊！”我靦腆地笑了，心里比吃了蜜還要甜��！

　　我的第一次嘗試終于成功了！其實(shí)，在人生的道路上，如果敢于邁出第一步，那么就會(huì)勇敢地邁出第二步、第三步，一步步通向成功大道;如果，不敢嘗試，總是猶豫不決，我們就會(huì)被這種膽怯的心里所羈絆。

　　讓我們勇敢地去嘗試，通向成功之路！

嘗試的作文7

　　長(zhǎng)這么大，我錯(cuò)過(guò)了許多的機(jī)會(huì)，原因是不敢嘗試，擔(dān)心自己學(xué)不好，做不好。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了點(diǎn)兒才明白：人生的第一次需要嘗試，面對(duì)第一次向自己發(fā)出能力的挑戰(zhàn)，勇敢體驗(yàn)，打開(kāi)一個(gè)未知世界的大門，細(xì)心體驗(yàn)，讓陌生的世界變得熟悉，品位成果，無(wú)論是成功還是……

　　前幾天，同桌閑得發(fā)慌，突然轉(zhuǎn)起了筆，像網(wǎng)上那些玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的高手一樣，只見(jiàn)轉(zhuǎn)筆在他的指尖上下翻飛，臉上露出了得意的笑容。我看了也羨慕的不得了，正看得入神，那支轉(zhuǎn)筆“嗖”地從我眼前飛過(guò)落到了桌子下面，我不禁笑出了聲：“有點(diǎn)兒得意忘形了吧！”

　　同桌玩轉(zhuǎn)筆也勾得我心癢癢，回家翻箱倒柜好容易找到了我“珍藏”了兩年多的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。我?guī)У綄W(xué)校就被眼尖的同桌給看見(jiàn)了，他興奮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒?jiǎn)h？”邊說(shuō)邊伸過(guò)手來(lái)。我剛放到他手里就被他轉(zhuǎn)得“呼呼”飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)筆在他的不同的指間上下翻飛，那轉(zhuǎn)筆也太聽(tīng)話了吧！我甚至懷疑是不是他給轉(zhuǎn)筆施了什么魔法？這還是那支在我身邊沉睡的轉(zhuǎn)筆嗎？

　　我在課間也拿著轉(zhuǎn)筆學(xué)著同桌的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是一直找不到訣竅，剛轉(zhuǎn)起來(lái)就從指尖滑落掉地上了。但我不甘心，也不服輸，掉了撿起來(lái)接著轉(zhuǎn)。抽時(shí)間還向同桌討教，經(jīng)過(guò)“高手”的指點(diǎn)，再加上我的'勤奮練習(xí)，轉(zhuǎn)筆終于變得聽(tīng)話多了。

　　課間，幾個(gè)要好的同學(xué)喊我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，本來(lái)還擔(dān)心自己太緊張怕出丑了，可又一想：不就是玩玩嗎？失手了也沒(méi)什么，只能說(shuō)明練習(xí)還不夠，技術(shù)還不到家，回頭再多加練習(xí)就是了。我用平和的心態(tài)來(lái)看待這件事，也就不緊張了。于是，我當(dāng)著同學(xué)們的面小秀了一把，轉(zhuǎn)筆在我的兩只手的手指間不停地變換著，居然很順利地完成了剛剛學(xué)會(huì)的所有動(dòng)作，同學(xué)們開(kāi)心得為我鼓掌，我也激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，也同大家一樣一個(gè)勁兒地鼓掌。

　　玩轉(zhuǎn)筆增強(qiáng)了我的自信心，也讓我懂得了做什么事都不要有畏難情緒，也不要有太多的擔(dān)心，只要勇于嘗試，就有成功的可能。

嘗試的作文8

　　當(dāng)班長(zhǎng)，是我從小學(xué)到初中的一個(gè)愿望。在這次中考中雖然我沒(méi)有成功的考進(jìn)理想的高中，可是卻園了我當(dāng)班長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　新學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)始，鄭老師就讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。心里不禁有了一絲驚喜，但更多的是膽怯與害怕。膽怯是因?yàn)槲遗挛也荒墚?dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，害怕是因?yàn)槲遗挛也还芨瘛ｋm然心里有膽怯與害怕，可是我愿意勇敢的嘗試，為了實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式當(dāng)班長(zhǎng)的第一天。我嘗試著讓自己看起來(lái)兇一些，并在班上樹(shù)立威嚴(yán)。所以，在上晚自習(xí)前面的那段時(shí)間（我們班比其他班要早進(jìn)教室），我很好的利用了我的嗓子，把他們給嚇住了。為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)樗麄冋f(shuō)廢話的聲音太大了，如果我的聲音太小根本不起作用，所以，我站在講臺(tái)上使勁的喊了一聲把那些沒(méi)有想到我的聲音會(huì)這么大的人嚇了一跳。從此我在班上樹(shù)立下了威嚴(yán)。

　　哎！威信是樹(shù)立下了，可是這人�。∫沧兊迷絹�(lái)越兇啦。班上的人倒沒(méi)有當(dāng)著我的面說(shuō)，可是說(shuō)不定那個(gè)人在我背后說(shuō)我是母的夜叉��！

　　班長(zhǎng)，也不是那么好當(dāng)?shù)陌�！班主任每個(gè)星期都要找我去談一次話，說(shuō)說(shuō)那些人在班上搗亂，不遵守紀(jì)律了。哎，不說(shuō)呢，班主任認(rèn)為我不負(fù)責(zé)，說(shuō)呢，得罪人�。】墒菦](méi)有辦法，為了讓班主任相信我是負(fù)責(zé)的，只有得罪人啦。

　　哎！你還別說(shuō)，我還真得罪人嘍。他即是我的同班同學(xué)，又是我的親戚。這天早上，班主任把我們所有班干叫到辦公室去了解情況，問(wèn)哪些同學(xué)在班上搗亂不遵守紀(jì)律。我說(shuō)著說(shuō)著就把他告了，后來(lái)他被批評(píng)了，他還記住我了，有一段時(shí)間不理我。哎！他啊，一點(diǎn)也不理解我，我告他其實(shí)也是為他好啊，可是他能理解我的苦衷嗎？現(xiàn)在，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快一年了，心里不在有害怕和膽怯了，心里反而多了一絲驚喜，其實(shí)我這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)腵還挺稱職的。當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)挺好的，班上的同學(xué)有什么事或老師有什么事都要讓我先知道同學(xué)們才知道，心里挺高興的。

　　嘗試，使我感覺(jué)到了快樂(lè)，讓我知道了做什么事都要勇于嘗試。嘗試給了我勇氣，嘗試讓我有信信當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，謝謝你嘗試。

嘗試的作文9

　　人生，猶如一條漫長(zhǎng)的路，途中必定曲曲折折，一路陡峭；人生，好似一片海，在海中央，必定會(huì)油封浪和礁石觸碰，人生，好像一場(chǎng)京劇，這里上演著不同角色。會(huì)有善惡之分，奸臣之分這才是正真的人生。

　　還記得幾年前，我生活在農(nóng)村里我經(jīng)常跟爺爺去農(nóng)村家里面的地里，勞作。也許是我在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大我成了一個(gè)生活能手。

　　我懂得了，如何洗衣、做飯，和在地里干一些雜貨。去年，我們家的花生比以往增加了很多，可是家里面能干活的人卻寥寥無(wú)幾，根本不肯能再短時(shí)間內(nèi)收獲完成這些花生，我請(qǐng)求去地里面幫忙，可是爺爺卻如何都不同意我去，經(jīng)過(guò)我百般說(shuō)好話，爺爺終于答應(yīng)我去地里面干活了。

　　一路上，我想一只快樂(lè)的小鳥，心里美滋滋的因?yàn)榻K于可以在大家面前彰顯一下我生活小能手的能力了。到了地里面，我?guī)�上一定很老土的帽子，我前走走，后走走，�?tīng)見(jiàn)附近的人們說(shuō)“看看人家的這個(gè)小男孩才這么小就來(lái)幫家里人干活，這小孩長(zhǎng)大了肯定了不得。我聽(tīng)了這些心里更是美滋滋的，心想“受別人夸獎(jiǎng)怎么能不付出實(shí)際行動(dòng)的？我于是跑到了花生地里去抱花生秧，我一捆一捆的把她抱上了車上，連續(xù)抱了好幾十圈，腰都累得彎了，爺爺說(shuō)“叫你不來(lái)把你非要來(lái)知道累了吧，在這里休息休息吧”。

　　我說(shuō)好的。隨即轉(zhuǎn)過(guò)了身子想車子跑去了，我找了一個(gè)好地方躺了一會(huì)，然后，頭一斜一看爺爺正在掰玉米而且掰的還很開(kāi)心。

　　我于是也跑進(jìn)了玉米地里面去掰玉米。我拿了一個(gè)大麻袋跑了進(jìn)去，每一刻玉米上都有許多粒粒飽滿的玉米我心奮的不得了不知道摘哪一個(gè)好。看見(jiàn)了幾個(gè)大的.我想一氣兒把他們摘完可是我還太小掰不動(dòng)，我只好放下心態(tài)一個(gè)一個(gè)的掰了。我雙手抓緊緊緊抓住玉米，在心里默默高喊“1212”可是還失敗了。我于是去請(qǐng)教爺爺了。夜夜現(xiàn)場(chǎng)做了個(gè)示范給我看了，我仔細(xì)看著爺爺?shù)膭?dòng)作。才發(fā)現(xiàn)爺爺一邊按住玉米，一邊按住玉米的中部，用力一點(diǎn)玉米就被掰下來(lái)了額。我看著爺爺熟練的技巧，我于是也模仿?tīng)敔斀形业姆椒ü�然一摘就下�?lái)了，用了一下午的時(shí)間掰了好多啊。

　　回到了家，雖然很疲倦，但是我很開(kāi)心。我終于為家人付出了我的一份努力。

嘗試的作文10

　　暑假，我決定找個(gè)崗位鍛煉自己。

　　那是個(gè)排擋餐館，工種是端菜和洗碗。時(shí)間是每日傍晚6點(diǎn)到第二天凌晨2點(diǎn)。餐館靠近江邊，是個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方。每當(dāng)客人還沒(méi)有到，我便有閑暇欣賞江上的風(fēng)景。特別是夕陽(yáng)下的江面，流水像是橘紅色的果凍在月光下輕輕搖晃，漾出陣陣金色的波紋。偶爾一兩只漁船上坐著安詳?shù)睦衔蹋�不劃槳，安詳且自由�?/p>

　　天色漸漸沉下來(lái)，喝酒吃飯的人也越來(lái)越多了。我也開(kāi)始忙亂起來(lái)，因?yàn)槭切率�，一忙便不知做些什么。好不容易鼓起勇氣�?wèn)了看起來(lái)沒(méi)比我大多少的'芳，卻被她一句“忙著呢”堵了回去，我只好木納地站在一旁“見(jiàn)習(xí)”著。

　　這時(shí)老板過(guò)來(lái)了，極不耐煩地掃了我一眼，叫道“楞在這干嗎，不懂怎么送菜啊？”。我紅著臉跑向廚房，卻差點(diǎn)撞上迎面匆匆的芳，她埋怨地瞅了我一眼，我只好低著頭躲過(guò)她的目光灰溜溜地跑進(jìn)廚房。

　　好在廚房里的師傅并沒(méi)有那么慌張，只是寬容地沖我笑一笑，叮囑我把桌上的那盤菜送到2號(hào)桌。我急忙端著菜往2號(hào)桌走去。

　　突然一陣風(fēng)刮過(guò)，一粒沙子還是什么吹進(jìn)了眼睛，我連忙站定，用一只手揉了揉眼睛。一手端著盤了繼續(xù)走，低頭才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)不知道從哪里來(lái)的袋子掛在了盤子上，風(fēng)吹著得意地像我揮揮手。

　　我懊惱地抬起頭看了看遠(yuǎn)處正在喝酒正濃2號(hào)桌的食客，想了想，轉(zhuǎn)身到廚房向師傅說(shuō)明緣由。師傅聽(tīng)了，微微一笑，讓我到廚房外等著，他重做一盤。

　　入夜的江邊漸生寒意，江面只有微微的星火，偶有幾只魚借著微微星火躍出水面。雖是夏天卻沒(méi)有煩惱的蟬鳴，畫面恍惚地像個(gè)夢(mèng)境。

　　這時(shí)芳走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“怎么2號(hào)桌的菜還沒(méi)有到，快去催催�！辈坏任一剡^(guò)神應(yīng)答，她已轉(zhuǎn)身走了。我急忙向2號(hào)桌走去，對(duì)他們解釋。沒(méi)有想到他們生氣的嚷嚷：怪我不把菜保護(hù)好。我手足無(wú)措地站在充滿酒氣的客人中間。這景情，把老板吸引了過(guò)來(lái)。他使眼色讓我去廚房，一邊陪笑地對(duì)客人解釋。

　　當(dāng)我再次慌慌張張地把菜端上，客人已經(jīng)不再生氣了，他們知道我是新來(lái)的，就也原諒了我。

　　送走這一批客人，已經(jīng)是夜里11點(diǎn)多了。穿著短袖愈覺(jué)得寒冷起來(lái)。S走到了我身邊，自然地遞給了我一件外套，沖我溫和地笑。抬頭一看，黑幕上的星星正在眨阿眨眼晴。

　　暑期工，讓我初次品嘗了一些生活的艱辛與人事冷暖，每當(dāng)想起芳，老板，師傅，2號(hào)桌的食客，總有一種驕傲的感覺(jué)。

嘗試的作文11

　　寒假里，爸媽都上班，大部分時(shí)間都是我一個(gè)人在家。

　　一天，像往常一樣，我寫完作業(yè)又看了一會(huì)書，天漸漸黑了下來(lái)，我左等右等也不看爸媽回來(lái)，這時(shí)肚子開(kāi)始“咕咕”叫了起來(lái)，好像在給我提意見(jiàn)一般。這時(shí)電話突然響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽開(kāi)會(huì)要晚回家，爸爸不在家，媽媽又開(kāi)會(huì)，看來(lái)我只好挨餓了。我打開(kāi)電視看了一會(huì)，突然一個(gè)念頭在我腦海里閃現(xiàn)：爸爸，媽媽為我做了多少頓飯�。∥译y道不能為父母做一頓嗎？想到這，我立即起身關(guān)掉電視，朝廚房走去。我要嘗試作一回廚師！

　　我卷起袖子，拿起鍋，添上水，打開(kāi)電磁爐，在燒水的同時(shí)，分別抓了大米，黑米，麥片，又洗了一根山藥，還抓了一把大棗。水開(kāi)了，我把這些原料一并倒進(jìn)鍋里，“撲通”一聲，水濺了我一臉，原料沉了下去，只有棗像魚兒般漂在水面，我拿起勺子在鍋里提攪了幾攪，便走出廚房。當(dāng)我再進(jìn)廚房的時(shí)候，大事不好，只見(jiàn)鍋里翻滾著泡沫夾雜著米從鍋邊溢了出去，落到電磁爐上發(fā)出“滋滋”的響聲。我趕忙關(guān)掉電源，小心地拿抹布把爐子擦拭干凈。再看鍋里少了一半，我只好拿出碗，添水，開(kāi)電，重新開(kāi)始，真是手忙腳亂。哎！別小看做飯，它也不是那么簡(jiǎn)單的呢！這次，我學(xué)精了，我站在爐子邊，拿著勺子，看見(jiàn)滾起來(lái)就攪幾下，滾了一會(huì)就把它端到溫煲爐上慢慢煲吧。至此，稀飯算大功告成。

　　飯有了，沒(méi)有菜，那那成呀！我打開(kāi)冰箱，拿出幾枚雞蛋和幾個(gè)西紅柿，因?yàn)檫@道菜是最簡(jiǎn)單易作的。我學(xué)著媽媽的樣子拿起雞蛋在碗邊磕了幾磕，太輕，雞蛋完好無(wú)損，我加大手勁，這回慘了，打開(kāi)的雞蛋滑掉在砧板上，我又重新拿了一個(gè)，由于有上次的'經(jīng)驗(yàn)，這回雞蛋乖乖地滑進(jìn)碗里，我放了一些鹽，用筷子把它們攪勻。切西紅柿的時(shí)候，我格外小心，特地找了一把小刀，還好沒(méi)有發(fā)生意外。

　　一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)火！我往鍋里添了一些油，冒煙時(shí)，我把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，“滋啦”雞蛋糊占據(jù)了整個(gè)平底鍋，旁邊翻卷起來(lái)，中間還有一些稀，等它凝固后我用鏟子把它翻了個(gè)個(gè)，金黃金黃，非常好看，最后我將西紅柿倒了進(jìn)去，不停地翻攪，一陣清香撲鼻而來(lái)，口水差一點(diǎn)掉了下來(lái)。

　　媽媽回來(lái)了，望著桌上的飯菜說(shuō)：“你爸回來(lái)了！我說(shuō)：“沒(méi)”�！澳亲郎系娘埐�？”我大聲驕傲地說(shuō)：“那是我做的！

嘗試的作文12

　　我相信每個(gè)人在生活中都有許許多多的嘗試，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的……各種各樣的“味道”，而我第一次嘗試騎自行車，這其中既有苦的也有甜的。

　　每個(gè)烈日炎炎的夏天，附近的`鄰居、朋友都會(huì)在飯后聚在那棵粗壯而挺拔的大樹(shù)下天南地北地闊談。而小朋友們呢？當(dāng)然會(huì)成群結(jié)隊(duì)地玩耍、嬉戲，我也不例外……今天也如平常一樣，爸爸媽媽和鄰居們聊天，我就和朋友們一起去玩耍，走前媽媽叮囑我：“不要跑得太遠(yuǎn)了，會(huì)走丟的�！甭�(tīng)到這句話我根本不想理會(huì)媽媽，便如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)般走了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)朋友們都踩著他們的寶貝——自行車在我旁邊炫耀著他們的技術(shù)。我看呆了，用羨慕地目光盯著他們的自行車，希望自己也有一輛嶄新漂亮的自行車。于是，我迅速地飛奔到媽媽面前用乞求的目光望著她：“媽媽，我想……”我話剛說(shuō)到一半時(shí)，媽媽更插話道：“你的心意我明白，不就是一輛自行車嘛，我買給你就是了，但前提是有了自行車，不能影響到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要繼續(xù)努力�！蔽腋吲d地一蹦三尺高……

　　到了第二天，媽媽給我買了一輛黑白相間的自行車，我高興極了，一整天都眉開(kāi)眼笑的，我的“寶貝”出現(xiàn)在了伙伴的面前。伙伴們都為我有了一輛自行車而感到開(kāi)心。我們開(kāi)始炫技了，可唯獨(dú)我不會(huì)，連能不能上到自行車上都是一個(gè)問(wèn)題。開(kāi)始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕會(huì)摔跤，伙伴們說(shuō)只要目視前方，姿勢(shì)正確，就沒(méi)什么害怕了。聽(tīng)了他們的話我頓時(shí)有了自信，更勇敢地騎上自行車，自行車走動(dòng)了，我的心也慌慌張張的，終于我從自行車上摔了下來(lái)，我害怕了，不敢再嘗試了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“只要有自信，摔倒了再爬起來(lái)，這樣反復(fù)嘗試就能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心也平靜下來(lái)了，抓住自行車的車柄，又一遍一遍地反復(fù)嘗試。摔倒了，再爬起來(lái)……這樣反復(fù)嘗試了無(wú)數(shù)次，終于在我堅(jiān)持不懈的努力下成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也贈(zèng)送了一句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人。”自從這次成功后，我也可以來(lái)去自如地騎自行車了。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了：嘗試了不一定成功，但不嘗試就一定會(huì)失敗。

嘗試的作文13

　　在老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的眼中，我是一個(gè)膽大的女孩子，任何膽大的事都做得出來(lái)，用“膽大包天”這個(gè)詞來(lái)形容真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，大家都認(rèn)為我的膽大是天生的，其實(shí)，在我膽大的背后，還有一個(gè)不為人知的小秘密呢！下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！

　　其實(shí)在上四年級(jí)前，我還是一個(gè)十分膽小的小女孩，我怕黑，怕從高處往下跳，怕在一條寬大的木板上懸空行走，怕看到一個(gè)人大聲責(zé)罵或教訓(xùn)一個(gè)人的場(chǎng)面……只要里面稍微帶有一些兇狠、恐怖的色彩，我就嚇得直冒冷汗或是號(hào)啕大哭。

　　真正讓我改變的是那一次，蹦極之旅。那天，我的朋友戴蘇瑾和她的媽媽請(qǐng)我吃烤肉，我沒(méi)有拒絕，欣然答應(yīng)，那天，我吃得很盡興。吃完了之后，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了負(fù)一樓，一個(gè)兒童戶外游樂(lè)場(chǎng)，里面有許許多多的驚險(xiǎn)游戲，高達(dá)三四米的蹦極，兩米高的攀巖，較為簡(jiǎn)單的繩網(wǎng)探險(xiǎn)，還有挑戰(zhàn)極限的鉆繩網(wǎng)……各個(gè)游戲都充滿著刺激和冒險(xiǎn)，我望著那些貌似恐怖的游戲項(xiàng)目，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而我同學(xué)的'媽媽卻興致勃勃地讓我們玩蹦極，我的臉上露出一副尿褲子般的表情，心想：完蛋了，蹦極可是我最害怕的項(xiàng)目之一啊！戴蘇謹(jǐn)見(jiàn)了，十分詫異，奇怪地問(wèn)我說(shuō)：“怎么了，杜嘉瑩，你不是說(shuō)你最喜歡蹦極的嗎？今天是怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么。

　　”我擔(dān)心自己在同學(xué)們心中樹(shù)立的形象將毀于一旦，只好用一句話遮掩了過(guò)去，沒(méi)辦法，我只能壯著膽子，硬著頭皮開(kāi)始蹦極去了。

　　我脫了鞋站在彈床上，等做好一切安全準(zhǔn)備以后，蹦極就開(kāi)始了，我的腳尖點(diǎn)了一下彈床，身子便彈了起來(lái)，“噢——”我叫了起來(lái)，一半是害怕，一半是激動(dòng)，原來(lái)蹦極也不怎么可怕嘛！漸漸地蹦極在我心中變得美好了起來(lái)，我就像一只飛翔在空中的小鳥，在享受著空中的歡樂(lè)，此時(shí)此刻，我對(duì)蹦極的恐懼早已扔到九霄云外，蹦極真好玩！

　　那次，讓我膽子變大了，也讓我明白：凡事都要勇于嘗試，能增添許多美好的體驗(yàn)。

嘗試的作文14

　　童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢?記得，那是一次成功的嘗試。

　　我是一個(gè)十來(lái)歲的孩子，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒(méi)有一絲馬虎，做得妥妥當(dāng)當(dāng)。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。

　　說(shuō)出來(lái)你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開(kāi)始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺(jué)呢。

　　有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)里面整整齊齊的都是肉菜什么的，可沒(méi)有一樣是我會(huì)做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來(lái)望去沒(méi)望出個(gè)結(jié)果，仔細(xì)一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁，只想出一條不好使的方法——買。可有擔(dān)心有壞人，有擔(dān)憂錢不夠。做好準(zhǔn)備，我惟有“告別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒(méi)辦法。

　　握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯怯的.腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒(méi)有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，腿也有點(diǎn)不好使了，每走一步，總得震一震腳。

　　平時(shí)短短的路程，今天似乎變的漫長(zhǎng)極了。我正為自己擔(dān)心著：“第一次嘗試出來(lái)買東西，會(huì)不會(huì)遇到壞人?會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)不講理的老板?會(huì)不會(huì)突然竄出一只狗狗，和我”拼死拼活“，對(duì)我死追不放呢?”又想：第一次出來(lái)買東西，當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。好不容易，才來(lái)到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來(lái)。我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我想……買一斤雞蛋�！崩习搴敛华q豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負(fù)。

　　這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當(dāng)家的滋味。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!

嘗試的作文15

　　10月25日，我校參加了洛陽(yáng)市第四屆小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新大賽，李雙雙、曹玉洋兩個(gè)同學(xué)在牙簽建塔比賽中沉著應(yīng)賽，搭出1。25米的高塔，為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)�；仡櫿麄�(gè)參賽過(guò)程，感觸頗多。

　　今年六月份，我校接到了參加洛陽(yáng)市第四屆小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新大賽的通知，雖說(shuō)是第四屆，我校一屆也沒(méi)參加過(guò)，當(dāng)校長(zhǎng)讓我主管這次活動(dòng)的時(shí)候，我很茫然，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。為此，我和張曉利老師還專門去洛陽(yáng)參加了本次創(chuàng)新大賽的啟動(dòng)儀式。在這次會(huì)議上，每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人都給我們講解了該項(xiàng)目的規(guī)則和原理，并做了示范，觀看之后，我們深深被他們的科學(xué)制作所吸引，并且躍躍欲試。

　　進(jìn)入九月，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，比賽的日子也近了，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的醞釀，和我的仔細(xì)斟酌，并結(jié)合我校實(shí)際，我挑選了一個(gè)能就地取材的項(xiàng)目——牙簽建塔進(jìn)行訓(xùn)練。之所以挑這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)是因?yàn)椴牧蠝?zhǔn)備容易，直到真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面有太多的意想不到。

　　首先，全班參與，確定搭建方案。我向?qū)W生詳細(xì)介紹了牙簽建塔的規(guī)則，并將學(xué)生分成四人一組，每組分一百根牙簽，并拿出了我的秘密武器——從家里摘的'兩個(gè)大南瓜，用他來(lái)代替蘿卜。學(xué)生們第一次參加這樣的活動(dòng)，興致高昂，自信滿滿的開(kāi)始了。一番討論、分工之后，學(xué)生們熱火朝天的忙開(kāi)了。切塊的切塊，運(yùn)送的運(yùn)送，搭建的搭建，出主意的出主意，忙得不亦樂(lè)乎，40分鐘過(guò)去了，教室里一座高塔也沒(méi)有，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像斗敗的公雞，我卻看到了一絲希望。

　　接著，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確定參賽隊(duì)員。我組織學(xué)生們開(kāi)了個(gè)評(píng)比交流會(huì)。學(xué)生們踴躍發(fā)言，有的說(shuō)自己建的底座結(jié)實(shí)，有的說(shuō)自己牙簽扎的值，有的說(shuō)自己建的結(jié)構(gòu)牢固，還有人說(shuō)自己切得蘿卜塊均勻……發(fā)言完后，我讓大家把這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么建，并挑選了六個(gè)手最靈巧的學(xué)生做預(yù)備隊(duì)員。

　　最后，不斷練習(xí)，不斷改進(jìn)，確定最終人員和方案。有了大家的集體智慧，幾個(gè)預(yù)備隊(duì)員開(kāi)始了訓(xùn)練，訓(xùn)練中有問(wèn)題就討論解決，

　　最終我們我們確定塔的底座用蘿卜根部又粗又直的部分來(lái)做，增加它的穩(wěn)固性，底下8層用細(xì)長(zhǎng)條來(lái)使它快速增高，上面部分用小方丁來(lái)減輕重量，后來(lái)為了增加建塔速度，我們還想出了先拼成長(zhǎng)條再組裝的辦法。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，李雙雙、曹玉洋兩個(gè)同學(xué)被確定為最終參賽隊(duì)員。

　　通過(guò)本次比賽，同學(xué)們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了探索，更重要的是它讓我們懂得了：只要用心，沒(méi)有做不好的事，集體的智慧也是無(wú)窮的。

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