原來(lái)如此作文集合15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的原來(lái)如此作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

原來(lái)如此作文1

　　體味人生中的酸甜苦辣，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。 生活酸，甜，苦，辣，才體會(huì)到生活原來(lái)如此美好。生活中，有許多不如意，有時(shí)，生活中的困難接連到來(lái)。漸漸的會(huì)讓我們感覺(jué)，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難。 初三的緊張的學(xué)習(xí)生活，漸漸的讓我們會(huì)覺(jué)得厭煩，會(huì)覺(jué)得生活無(wú)滋無(wú)味，有時(shí)，緊張的生活會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　每天在學(xué)校上十節(jié)課，然后早上迷迷糊糊的就去，有時(shí)，在路上走著，就感覺(jué)快要睡著了，接著每節(jié)課的課間，又是利用小時(shí)間復(fù)習(xí)小科，度過(guò)漫長(zhǎng)的課間，還有晚自習(xí)的二十分鐘，在復(fù)習(xí)小科，然后是緊張的吃飯時(shí)間，過(guò)后，就是上晚自習(xí)，一節(jié)一節(jié)的接著上，有時(shí)老師在，就和平常上課一樣，下晚自習(xí)后，就回家了，可是回家不是接著洗洗就睡，而是接著寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。然后，只能睡五個(gè)小時(shí)。 同學(xué)們都說(shuō)，這是要死的節(jié)奏，真的，有時(shí)，我們?cè)谡n堂上都能睡著，一到某個(gè)課間，沒(méi)有老師來(lái)，基本上都趴在桌子上，希望能夠迷糊一會(huì)。因?yàn)椋瑢?shí)在是困。

　　這樣的生活讓同學(xué)們，有了想要放棄的想法，但是，隨后想想，自己不能放棄，因?yàn)樽约豪�，別的學(xué)校的學(xué)生也累。但都是，為了自己的小中考，能考個(gè)好成績(jī)。 初三的生活這樣緊張，而想想初四的.學(xué)哥學(xué)姐們的生活，才發(fā)現(xiàn)生活如此美好，因?yàn)�，緊張的生活中，讓我們覺(jué)得時(shí)間的可貴，時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。 用心發(fā)現(xiàn)，生活中原來(lái)會(huì)有很美妙的事情。因?yàn)樯�活原�?lái)如此美好。

原來(lái)如此作文2

　　你煩惱不已，最后你終于解出它時(shí)，你會(huì)不禁感嘆：原來(lái)如此；當(dāng)你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額，最后卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)時(shí)，你會(huì)喃喃自語(yǔ)：原來(lái)如此。其實(shí)，生活也正是如此，一切也不過(guò)如此。

　　前一段時(shí)間，英語(yǔ)老師讓我們事先把所有英語(yǔ)課本都找齊，用來(lái)迎接接下來(lái)的總復(fù)習(xí)。我回到家，找出了用來(lái)裝課本的箱子，不一會(huì)兒，便把書(shū)都找了出來(lái)。為了以防萬(wàn)一，我又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，但卻發(fā)現(xiàn)，竟然少了一本七年級(jí)上冊(cè)的書(shū)，這可把我急壞了，連忙翻箱倒柜的'找其他裝書(shū)的地方，但都翻遍了，仍然不見(jiàn)那本英語(yǔ)書(shū)的蹤影。無(wú)奈，我只好問(wèn)媽媽。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)沒(méi)事總愛(ài)把家里收拾得一干二凈，一塵不染，有時(shí)無(wú)意間還會(huì)把我們的東西弄丟，而她自己也不知道收拾到哪里去了。

　　這次，我也認(rèn)為是媽媽收拾東西時(shí)不知道把書(shū)放在哪了，沒(méi)少埋怨她。過(guò)了幾天，我去表弟家吃飯，誰(shuí)知，在他的書(shū)桌上竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)書(shū)，追其前因后果，我才記起，過(guò)年是他來(lái)我們家做客，要借我的書(shū)預(yù)習(xí)功課，我二話沒(méi)說(shuō)便借給他了。我恍然大悟，原來(lái)是我自己把書(shū)借了出去，反而還一直埋怨媽媽，頓時(shí)心中五味雜陳。

　　回到家，我告訴媽媽英語(yǔ)書(shū)找到了，媽媽欣慰的笑了，并囑咐道：“以后一定要把自己的東西收拾好。”沒(méi)有一絲斥責(zé)，反而讓我更加內(nèi)疚。

　　原來(lái)如此，一切的一切似在冥冥之中早有安排，又會(huì)讓你明白，母愛(ài)是偉大而又不求回報(bào)的。

原來(lái)如此作文3

　　幸福是一杯苦澀的咖啡；幸福是一杯香醇的牛奶；幸福是香甜的橙汁；幸福更是一杯沁人心脾的茶……

　　但是，幸福也是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水。

　　那天放學(xué)回家，天公并不作美，下起了傾盆大雨。頓時(shí)，雨大的好像銀河泛濫，閃電到處“放肆”，天空好像裂開(kāi)了一道口子。

　　我收拾好了書(shū)包，一步一步往外挪，探頭探腦地看著窗外的雷鳴閃電，心里直打退堂鼓，正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，準(zhǔn)備沖進(jìn)瓢潑大雨中，一個(gè)瘦弱而又熟悉的身影闖入我的眼簾，我剛想伸出去的腳又立馬收了回來(lái)，我愣了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。我抬頭望去，一把黑色的雨傘下，有個(gè)雅致的身影，我冷落的心情瞬間暖和了起來(lái)，我抱著頭向那抹瘦弱的身影沖去，豆大的雨點(diǎn)砸在我的身上，我卻渾然不知，一心想奔入那溫暖的港灣……

　　回家的路上，我們共撐著一把小傘，媽媽怕我淋著雨，時(shí)不時(shí)把雨傘往我這偏，媽媽冰冷的肌膚透過(guò)單薄的襯衣令我冷不防的.打了個(gè)機(jī)靈。回到家，媽媽不時(shí)打著噴嚏，身子不一會(huì)兒，就會(huì)哆嗦一下，她那冰冷的額頭，一下子就熱了起來(lái)，盡管自已生了病，還向我噓寒問(wèn)暖，卻忘了自已的身體。

　　冰冷的雨滴落到了我的臉上，也落到了媽媽的臉上，溫?zé)岬臏I水在我眼中打轉(zhuǎn)，不爭(zhēng)氣的滴了下來(lái)，分不清到底是雨水還是淚水了……

原來(lái)如此作文4

　　XX年06月30日 星期六 天氣：晴

　　每天睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什么天天洗腳，我的腳還是不干凈，每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢？于是，我脫掉襪子仔細(xì)觀察我的那雙奇怪的腳，發(fā)現(xiàn)我的腳一放進(jìn)腳盆里，我的腳底板就發(fā)生了變化，腳底板的皮會(huì)變得白白的，這到底是這么回事呢？經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想，我還是沒(méi)能弄明白到底是這么回事，那些天我總是悶悶不樂(lè)。終于，一天科學(xué)課上，我終于想出了一個(gè)好主意：科學(xué)老師很聰明，他一定知道這是這么回事？去請(qǐng)教王老師去！

　　下課鈴聲一響，我第一個(gè)跑到王老師跟前，好奇地問(wèn)道：王老師，我們每天都洗腳，為什么到了晚上脫掉襪子，把腳放進(jìn)腳盆里，總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢？

　　王老師摸著我的腦袋，還夸獎(jiǎng)我是愛(ài)動(dòng)腦子的好學(xué)生呢！然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講起了原因：首先，我們?nèi)嘶钪�啊，身體就會(huì)進(jìn)行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經(jīng)過(guò)內(nèi)臟的消化，然后會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)和垃圾的'過(guò)程，營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會(huì)排出體外；其次，我們的身體也在一天長(zhǎng)大和變化，身體上的皮膚也會(huì)產(chǎn)生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產(chǎn)物，就像我們搓澡的時(shí)候搓掉的“泥”一樣，當(dāng)我們每次洗澡或者洗腳的時(shí)候搓一搓，就會(huì)產(chǎn)生我們洗澡時(shí)候搓出來(lái)的“老泥“。

　　哇！原來(lái)是這么回事啊！

原來(lái)如此作文5

　　高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就好像和一位高尚的人談話。不錯(cuò)，這書(shū)仍是知識(shí)的源泉，是益友，讀書(shū)，要讀一本好書(shū)。

　　——題記

　　所謂“讀書(shū)”是指即要認(rèn)真讀，又要讀好書(shū)不能半途而廢，要勉勵(lì)自己加強(qiáng)讀書(shū)。讀一本好書(shū)。

　　當(dāng)我們邀游在知識(shí)的海洋中，可曾想過(guò)，我們讀書(shū)是為了誰(shuí)？為了他？還是她？，nonono，都不是，而是為了我們的前途發(fā)展，為了以后能有一個(gè)安定的工作，為了自己！而奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，認(rèn)真讀書(shū)！世界廣大，無(wú)奇不有，在知識(shí)的世界里，我們認(rèn)識(shí)了知識(shí)博淵的語(yǔ)文，智力開(kāi)發(fā)的數(shù)學(xué)，活潑好動(dòng)的英語(yǔ)，博學(xué)廣深的物理，天高地寒的地理和記憶悠深的歷史和花開(kāi)綠葉的生物還有嚴(yán)肅端莊的政治這八科組合成一個(gè)特殊的“大家庭”，演奏出了“酸甜苦辣”的交響曲。在它的世界游覽的時(shí)候，仿佛棲身于它們的世界，想逃也逃不出來(lái)，感受了一股股強(qiáng)烈的快樂(lè)真諦，知識(shí)，是想學(xué)也學(xué)不完的，只有你全身新的投入道知識(shí)去了，他才會(huì)給你帶來(lái)只有知識(shí)才獨(dú)有的快樂(lè)。

　　一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)本讓我的心也無(wú)比激動(dòng)和自豪起來(lái)，因?yàn)闀?shū)是我們形影不離的伙伴，是力量的.源泉，這時(shí)，你的心中有一種很濃烈的興奮感在你心中悄悄漫延，知道你的神經(jīng)系統(tǒng)全部被書(shū)本占領(lǐng)，那樣我們的貪婪才會(huì)得到滿足；得到渴望。

　　書(shū)本丶鉛筆，橡皮等等。都是可以用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)到的！但知識(shí)卻已印在你的腦海，想拿也拿不掉！這是屬于你自己的東西，體驗(yàn)知識(shí)的快樂(lè)吧！那是一種富有！讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)！

原來(lái)如此作文6

　　“啊！救命啊！有鬼啊！”

　　一天，我正在看電視，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，明天還有補(bǔ)習(xí)的，于是我才慢慢地走向房間，睡了下來(lái)，媽媽走到我的房間，關(guān)上了燈，我就像吃西瓜吃到一個(gè)苦的一樣緊張。

　　我往被子里一鉆，手死死的拉住被子的一角，身子縮成了一個(gè)球，不一會(huì)兒，我就想上廁所，跑到門(mén)外，停下腳步，心想：要是外面一片漆黑怎么辦�。堪�，不管了，活人還能被尿憋死了。伸出頭一看，哈哈！燈竟然是開(kāi)的，這樣就安全多了。

　　我跑下樓，走進(jìn)了衛(wèi)生間，上完了就上樓，就在這時(shí)候，燈突然關(guān)了起來(lái)，四周一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了，趕緊摸著黑跑上了樓。在窗戶邊上，我突然看見(jiàn)了一個(gè)黑色影子，頓時(shí)嚇的雞飛狗跳，一邊叫，一邊哭著說(shuō)：“��！救命啊！有鬼��！”我嚇的坐在地上打滾，也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意，媽媽跑了過(guò)來(lái)對(duì)我：“怎么啦？干嘛跑上樓？”我把事情一字不差的說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)完媽媽看了看外面說(shuō)：“那不是鬼，那是樹(shù)的影子�！甭�(tīng)完媽媽的話，我擦干眼淚看了看外面，真的.是樹(shù)的影子，哎，真的是虛驚一場(chǎng)。媽媽帶我走到了她的房間，說(shuō)我們一起睡吧！媽媽還說(shuō)這個(gè)世上沒(méi)有鬼。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候我才六歲，很膽小，現(xiàn)在我可不怕了，但我也知道了這個(gè)世上沒(méi)有鬼，只是人們編出來(lái)的，我再也不會(huì)怕鬼了。

原來(lái)如此作文7

　　我走在超市水果區(qū)，竟發(fā)現(xiàn)了這幾天我一直想吃的紅薯。抬頭一看價(jià)錢(qián)，啊，好貴呀！再看標(biāo)簽：雪蓮果。搞錯(cuò)了吧？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雪蓮花，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有雪蓮果。奇怪！

　　巧了，沒(méi)過(guò)幾天媽媽的同學(xué)送來(lái)一箱“紅薯”，說(shuō)是刨皮后直接吃。我想起了那天在超市里見(jiàn)到過(guò)的“雪蓮果”。

　　外婆一早把“紅薯”給蒸了，可我發(fā)現(xiàn)這紅薯硬硬的，剝了皮里面是奶白色的，不像平常金黃色的紅薯啊。咬一口，甜甜的，口感就像水靈靈的白蘿卜。

　　媽媽晚飯后把它生切給我們當(dāng)餐后水果。嗯，口感脆嫩，味道甘甜、爽口。好吃，有水果味，怪不得把它放在水果區(qū)賣(mài)呢。

　　不過(guò)，這東西到底是什么呢？我上網(wǎng)一查搜索“雪蓮果”，真的有��！的的確確就是它�？茨菑垐D片：長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫紅色或土黃色的，外貌看上去真的'和紅薯分不出呢！瞧，這雪蓮果還有豐富的礦物質(zhì)及鈣、鎂、鐵、鋅等。再看下面：雪蓮果湯，雪蓮果肉骨湯，雪蓮果雞湯……口水都下來(lái)了，明晚可有大餐噢！

　　噢，原來(lái)如此，那長(zhǎng)得像紅薯的水果是“雪蓮果”，看來(lái)那家超市的售貨員沒(méi)有搞錯(cuò)地方呵。

原來(lái)如此作文8

　　河水沿著山谷向前流淌，行人們悠閑地坐在河邊，腳步聲與流水聲交錯(cuò)，溫馨而不雜亂，陽(yáng)光斜射在水面，波光粼粼。

　　我們卻并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗木跋笏�打�?dòng)，美妙而享受的心境也并未出現(xiàn)。走在寬闊寂寥的山野，風(fēng)靈活地穿過(guò)樹(shù)林，透過(guò)清晰明澈的湖面，徐徐吹來(lái)。帶來(lái)了自然的芳草香，吹動(dòng)了草木，沙沙作響。

　　一路上的.景象并不單調(diào)，陽(yáng)光像一位釀酒師。均衡地灑在盛開(kāi)的花瓣中，是哪個(gè)君王的宴？這樣的繁華。一切是那么燦爛與美好。

　　我走到了一片樹(shù)林前。蒼勁的翠竹挺立著，宛如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的官兵。耀眼的光芒從竹夜間透過(guò)，零零散散地遺落在地面。

　　風(fēng)不時(shí)的吹來(lái)拂過(guò)竹葉。林中像有人在作曲。那樂(lè)聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，在空曠的竹林傳遞、回應(yīng)、共鳴當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)竹林，枯落的竹葉鋪落在地上，堆積在一起，竹子上的竹葉與竹桿摩擦聲音悠揚(yáng)而高遠(yuǎn)，宛若樂(lè)隊(duì)的高聲部，地面的竹子與風(fēng)相隨，聲音厚重而低沉，構(gòu)成了一篇完美的樂(lè)章。哪里有什么作曲人？

　　一時(shí)間我們都震驚與這片竹林。霎時(shí)，竹葉在一瞬間摩擦，宛如在海岸聽(tīng)波濤拍岸，個(gè)人沉浸在樂(lè)海當(dāng)中了。

　　當(dāng)我漫步在竹林中，耳畔回蕩著竹林的天然樂(lè)聲。一種幸福感與滿足感漫上心頭。

　　美好不止于生活中的奢華，而在于花費(fèi)一些時(shí)間距，傾聽(tīng)自然的聲音。去體味自然的博大，美好就在我們的身邊。

原來(lái)如此作文9

　　現(xiàn)在，只要我一想到那位同學(xué)那嬉皮笑臉的笑，我就氣不打一處來(lái)。事情還得從這里說(shuō)起……

　　“老師叫你去辦公室�！焙竺嫔斐鲆恢皇�，猛地拍在我的肩上。“�。�！”我不由得發(fā)出聲音，“你是不是想把我嚇?biāo)腊。≌f(shuō)吧，老師叫我有什么事？”“你進(jìn)去不就知道了？”那位同學(xué)嬉皮笑臉的跑了。留下我，呆在那里，不知所措。

　　終于，我聽(tīng)信了那位同學(xué)的話，向著辦公室緩緩走去……

　　站在辦公室門(mén)口，我猶豫不決。這幾天……我也沒(méi)做錯(cuò)什么事呀，每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)真完成，每一堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講。哎呀，說(shuō)不定……說(shuō)不定老師叫我去辦公室是為了發(fā)作業(yè)呢，我干嘛要想那么多啊。可是…發(fā)作業(yè)這行，不應(yīng)該是課代表做嗎？哎，到底是什么事�。�

　　我真是左右為難，一想到要進(jìn)辦公室，我的心都快要提到嗓子眼了。心中就像是吊著無(wú)數(shù)的桶一樣七上八下。

　　我們班的同學(xué)（除了課代表），只要一進(jìn)辦公室，那個(gè)不是垂頭喪氣的回來(lái)的？個(gè)個(gè)都像霜打了的.茄子一樣——蔫了。一想到這兒，我心中的小兔子跳得更厲害了。

　　算了，不管了，進(jìn)去吧，大不了被罵一頓。我硬著頭皮，沖進(jìn)了辦公室。

　　進(jìn)了辦公室，老師沒(méi)對(duì)我說(shuō)別的，就說(shuō)了一句話，這句話，化作一道閃電，差點(diǎn)沒(méi)把我擊昏過(guò)去。

　　老師對(duì)我說(shuō)的話，我要一字不落的復(fù)述給你們：老師說(shuō)，我沒(méi)有叫你來(lái)啊。

　　我被騙了，氣憤和尷尬沖擊著我的頭腦，多么愚蠢的一個(gè)玩笑�。∧脛e人開(kāi)涮，這樣好嗎？

　　那位同學(xué)太可惡了，虧我還那么相信他。

原來(lái)如此作文10

　　老班捧著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們一見(jiàn)心就提了起來(lái)，個(gè)個(gè)發(fā)出聲音。

　　“切，發(fā)張考卷就那么害怕，那遇到鬼了你們不得直接心臟停止�！鄙蝽嵢岵恍嫉卣f(shuō)。

　　沈韻柔的跟班蘇小茜問(wèn)她：“韻柔，你不怕嗎？”

　　沈韻柔大聲的`說(shuō)：“混蛋，我才沒(méi)你們這么膽小呢！”

　　或許是分貝太大驚動(dòng)老班了，老班說(shuō)：“沈韻柔，你認(rèn)為你這次就考得很好嗎？”

　　“好不好無(wú)所謂，反正賴上你這個(gè)老師，我、認(rèn)了�！�

　　“你、你放肆！算了，不跟你白費(fèi)口舌了，同學(xué)們，今天的NO。1依然是安紫縵同學(xué)，你很棒！”我？耶！“第二名是研言，第三名是吳博凱。沈韻柔啊沈韻柔，很可惜你連這個(gè)前三都進(jìn)不了，還敢如此狂妄？這次語(yǔ)文，你只考了136分�！�

　　“那又如何這已經(jīng)是我的極限了，好有怎樣、壞有怎樣？”

　　“你一點(diǎn)也沒(méi)有上進(jìn)心！”老班氣憤地追到沈韻柔的座位上。

　　當(dāng)大家拭目以待的準(zhǔn)備著看好戲時(shí)，一切、突如其來(lái)。

　　“��！沈韻柔，你……”老班說(shuō)。

　　“怎樣？?jī)窗。瑑窗。】茨氵�兇的起來(lái)不？哼~”

　　全班驚呆了，因?yàn)椋。。?/p>

　　老班被沈韻柔絆倒在地上，動(dòng)彈不得，而且腿部大量出血，很有可能……癱瘓�。。。�

原來(lái)如此作文11

　　那是一種怎樣的感覺(jué)？像大雁飛過(guò)天空，卻未曾留下痕跡；像牧童吹奏著短笛，卻未傳出悠揚(yáng)的曲子；像山坡開(kāi)滿了鮮艷的花卻又迅速枯萎。我去品味時(shí)尚，卻被憂傷與寂寞占領(lǐng)了我的心房。

　　自從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)進(jìn)城里來(lái)讀書(shū)，我在城市的'生活并不順利。同學(xué)們都很好，只是我感覺(jué)自己像個(gè)異類。時(shí)尚的他們光鮮動(dòng)人，漂亮瀟灑，而我？呵，就像個(gè)鄉(xiāng)下土包子。我開(kāi)始冷靜地觀察——時(shí)尚原來(lái)如此！

　　這里的夏天，姐姐們穿得比哥哥們少，同學(xué)們說(shuō)：“真時(shí)尚！”

　　這里的少年，身上“左青龍，右白虎”，同學(xué)們說(shuō)：“真帥氣！”

　　這里的發(fā)型，腦袋上像頂了街邊五毛錢(qián)一個(gè)的大饅頭，還什么顏色都有，同學(xué)們說(shuō)：“哇，酷！炫！”

　　喲，時(shí)尚原來(lái)如此！趕明兒回去讓媽媽把我褲子上的補(bǔ)丁拆下來(lái)，留著破洞才時(shí)尚呢！

　　同學(xué)們隔三差五總有一些新詞冒出來(lái)，比如“神馬、菜鳥(niǎo)、蠢B”之類的，我普通話不好，聽(tīng)不懂，學(xué)不像。

　　說(shuō)“菜鳥(niǎo)”就是時(shí)尚嗎？那我告訴你，想當(dāng)年我“上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，下水摸河蚌”那才真叫酷炫呢！

　　可這些他們才不放在眼里呢，他們不屑。只要下課，他們就聚成一堆聊“科比”啊，“穿越”啊，“逆戰(zhàn)”啊，我都自覺(jué)走開(kāi)，這些不屬于我。

　　聽(tīng)說(shuō)，似乎現(xiàn)在“農(nóng)村動(dòng)態(tài)游”也成為一種時(shí)尚了，或許，三五年后我就是時(shí)尚達(dá)人了呢。

　　品味時(shí)尚，時(shí)尚原來(lái)如此，倒也頗有收獲。

原來(lái)如此作文12

　　失敗是成功之母。如果將一個(gè)杯子裝滿水，再在上面放上一張紙，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，水會(huì)漏掉嗎？老師把杯子提到空中，如果松手了會(huì)怎么樣呢？

　　同學(xué)們有的蒙住臉，有的直打哆嗦，還有的看上去害怕極了。老師把手松開(kāi)了，最后發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有漏出來(lái)。在一片嘩然聲與驚呼聲中，我們不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么水沒(méi)有漏出來(lái)？

　　然而老師并沒(méi)有給出答案，而是將杯子和紙張分給每個(gè)組的同學(xué)，再將清水倒入杯中，這樣簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備便大功告成了。

　　我向左右兩邊張望著，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕水漏出來(lái)。這不，在我后面一個(gè)女生突然發(fā)出了一聲尖叫，那聲音過(guò)于刺耳，天花板上的'風(fēng)扇差點(diǎn)都要被這一突如其來(lái)的聲音給震塌下來(lái)了。待我回頭仔細(xì)一看，只見(jiàn)她的桌面、椅子全都濕了，看來(lái)她是失敗了。

　　在吸取她失敗的教訓(xùn)后，我也開(kāi)始著手準(zhǔn)備著了。首先我慢慢將水注滿，并將杯子放在平坦的桌子上，然后我也取來(lái)了一張白紙，輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯，我不敢一下子調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液ε滤畷?huì)溢出來(lái)。索性我杯口朝下時(shí)，奇跡終于出現(xiàn)了——我的水杯里面的水居然沒(méi)有漏出來(lái)！

　　差不多十分鐘左右，大家都陸續(xù)做得差不多了。此時(shí)老師微微咳嗽了一聲，說(shuō)道：“之所以水不會(huì)漏出來(lái)，是有原因的。”事后我們才知道，原來(lái)將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進(jìn)去水里面，當(dāng)水和空氣隔離開(kāi)來(lái)，倒置的注滿水的水杯，里面的水也不會(huì)漏出來(lái)了�？磥�(lái)科學(xué)的力量真強(qiáng)大啊！

原來(lái)如此作文13

　　暗夜中，那一束亮光，永遠(yuǎn)顯得出塵而遙遠(yuǎn)……

　　小時(shí)候的我，很怕走夜路，總覺(jué)得漆黑的夜中有無(wú)盡張牙舞爪的大鬼小鬼，惹人心悸。

　　可當(dāng)爸爸要給我“練膽”，要每天放我去小區(qū)走夜路時(shí)，我為了面子，還是答應(yīng)了。

　　一到那兒，我就后悔了。

　　四周黑不溜秋的，只有一盞路燈在忽明忽暗地閃爍著。黑暗粘糊得連路燈的光芒也無(wú)法驅(qū)散。我系系圍巾，三步一回頭地離開(kāi)了路燈的`庇護(hù)。

　　一拐角，我就陷入了黑暗中，但也并不是完全的黑暗。暗中，隱約透出的是樹(shù)木漆黑的影子。

　　當(dāng)我實(shí)在無(wú)比驚悸，想奪路而逃之時(shí)，一束瑩瑩的白光刺破黑暗，在不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)。我想走進(jìn)去看，可那白光卻隨著我而移動(dòng)。

　　鬼火？

　　想到這，我又緊張起來(lái)，不過(guò)，那東西好像沒(méi)有要傷害我的樣子，一直安穩(wěn)地待在那里。

　　一會(huì)兒，那點(diǎn)白光開(kāi)始逾行逾遠(yuǎn)。也許，那只是一位同行的路人罷了。我不由得對(duì)那束光產(chǎn)生了隱約的信任感，如同溺水的人抓住了他唯一的救命稻草一般。

　　我跟著那一束光前行，家門(mén)已近在眼前……

　　此后幾天，同樣是爸爸媽媽把我放到路邊，而那束白光，則會(huì)在指定的位置等我。我心中對(duì)那束白光多了些親切，或許，是幫助我的人吧。

　　慢慢的，我不再恐懼了。當(dāng)我滿懷喜悅地向媽媽說(shuō)起時(shí)，媽媽笑了“那是你爸爸呀！”

　　我愣住了，我想不到，原來(lái)爸爸竟是我的指引者……

　　那束光，從此印在我心間……

原來(lái)如此作文14

　　那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》，哦！原來(lái)如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象。····

　　今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣。空氣清新宜人讓人心情舒暢。我早早的起床，小學(xué)六年級(jí)作文《哦！原來(lái)如此作文》。

　　太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。

　　傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的'太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。

　　奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。

　　原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當(dāng)太陽(yáng)在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。

原來(lái)如此作文15

　　恩，又是新的一天來(lái)了。我伸伸懶腰，起床，刷牙，洗臉，吃飯。對(duì)了，報(bào)紙來(lái)了沒(méi)？《創(chuàng)新作文》的第3期怎么還不來(lái)呀？我直奔家門(mén)口的郵箱前，“啊，血！”只見(jiàn)家門(mén)口的`地上，滴著幾滴鮮紅的血，“媽媽……”我急忙向家人匯報(bào)情況（現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑我得了暈血癥）。

　　家人聽(tīng)了，連忙討論開(kāi)來(lái)�！斑@血什么時(shí)候有的？”“今天！”“不，昨天晚上就有了�！薄澳悄阍趺床徽f(shuō)？”“不確定嘛�！薄巴馄牛�你最近是不是殺過(guò)雞？”“嘿，還沒(méi)雞殺呢。”……但毫無(wú)進(jìn)展。“放一放吧，也許是別人殺雞追到我們家門(mén)口了吧�！贝蠹矣指髅Ω鞯牧�。 可我卻怎么也放不下心。

　　也許，在前一天的夜里，有兩個(gè)人在家門(mén)口聊天，后來(lái)發(fā)生了口角，就打了起來(lái)，受了傷，留下幾滴血。

　　也許，還真是別人殺雞，但雞不聽(tīng)話，結(jié)果追呀追呀追，追到我家門(mén)口來(lái)了。

　　哎，我這人天生就特膽小，記得以前，到外面吃飯時(shí)，我一般都是呆在桌子底下，怕見(jiàn)生人嘛（當(dāng)然，現(xiàn)在不會(huì)了）。所以，本來(lái)準(zhǔn)備下午一個(gè)人當(dāng)家的計(jì)劃都被取消了。跟媽媽到學(xué)校去，哈哈，還趁機(jī)玩了會(huì)電腦呢。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，又到了晚上�！捌兴_保佑，菩薩保佑，今晚一切平安”我祈禱道。沒(méi)想到，外婆那邊又有好消息傳來(lái)：家門(mén)前的血是狗血，因?yàn)樽蛱焱砩贤馄诺呐笥褞е�狗到我家�?lái)做客，聊天的時(shí)候，她家的狗在門(mén)外跟別人家的狗打架，結(jié)果留下了這幾滴讓我一整天提心吊膽的血。

　　原來(lái)是這樣啊，真是虛驚一場(chǎng)，虛驚一場(chǎng)！

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