【熱門】快樂(lè)的兒童節(jié)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
今天是”六一”國(guó)際兒童節(jié)。我很早來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)吳老師為我化妝，因?yàn)槲乙獏⒓有＜?jí)演出啦！
在去報(bào)告廳的路上，我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶?lè)畫廊看作品。我心里也好想去呀！
來(lái)到報(bào)告廳門口，表演詩(shī)歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前，拍了一張合照。我樂(lè)得眼睛都笑成一條彎彎的線了。
我們?cè)趫D書室耐心地等候著�？煲吓_(tái)時(shí)，我們看到舞臺(tái)上一位魔術(shù)師正在表演。只見(jiàn)他走下臺(tái)，找了一個(gè)女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了，那位女生竟飛了起來(lái)。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節(jié)目太精彩啦！
最后一個(gè)節(jié)目由我們朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。一開(kāi)始，我心里有一點(diǎn)小緊張，但隨著音樂(lè)響起來(lái)，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來(lái)了。當(dāng)我們朗誦完時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲。
今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我最高興的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
家長(zhǎng)都帶著邀請(qǐng)券到了學(xué)校里。我們?cè)诎嗬镒x書，忽然好幾個(gè)家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，家長(zhǎng)越來(lái)越多，大部分家長(zhǎng)都來(lái)了，有些家長(zhǎng)可能有事來(lái)不了。上課了，家長(zhǎng)在后面看著我們的表現(xiàn)，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，只有個(gè)別同學(xué)說(shuō)話。上足球操了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做足球操，家長(zhǎng)都來(lái)拍照了，我們都很熟練，有一兩個(gè)同學(xué)不太熟練。中午放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍，家長(zhǎng)去外面等著。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
回到家，爸爸沒(méi)給我買讀書筆記，我很失望。
下午，我們?nèi)ド蠈W(xué)，讀書的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天我看了雪人這個(gè)故事，我想跟大家一起讀�！蔽覀兙秃屠蠋熞黄鹱x。然后家長(zhǎng)也參加 足球課了。我們跑步了，跑步完了之后，足球老師讓我們比賽。閱讀課開(kāi)始了，今天講的是《狐貍爸爸鴨兒子》，我們讀過(guò)后覺(jué)得非常好看，后面的家長(zhǎng)也覺(jué)得非常好看。老師說(shuō)：“下一節(jié)課我們創(chuàng)編繪本。”上課了，老師出了一個(gè)題目：什么爸爸什么兒子。我們畫的繪本都很好，我把繪本畫完了，沒(méi)事干，就把語(yǔ)文作業(yè)都做完了，數(shù)學(xué)作業(yè)是下課做的，英語(yǔ)作業(yè)是中午做的。
放學(xué)了，我回到家，爸爸在網(wǎng)上不僅給我買了讀書筆記還給我買了學(xué)習(xí)桌和椅子。媽媽還讓我一個(gè)人去“天一香禾”吃飯，中午我就和媽媽說(shuō)好了，今天我要自己當(dāng)家作主，我要自己到天一香禾挑選自己喜歡的飯菜。以前都是媽媽跟著一起去吃飯，今天我自己去了，我美美的飽餐一頓。以后我都要自己去吃飯，我要盡快獨(dú)立起來(lái)。我以前都是趴在床上看書和寫日記，現(xiàn)在我有自己的桌子和椅子了，桌子上有放水杯的地方，有放書的地方，有放鉛筆的'地方 ，這真是一張無(wú)比完美的書桌，我盼著快遞員早點(diǎn)送過(guò)來(lái)。
昨晚我去給剛出生的妹妹取回來(lái)洗澡架，今天中午媽媽給她洗澡了，她竟然不哭不鬧，我準(zhǔn)備去幫她洗澡的時(shí)候媽媽已經(jīng)幫她洗完了。
我覺(jué)得這是我長(zhǎng)這么大最快樂(lè)的六一兒童節(jié)，今天我們就聊到這里吧?
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了！這是我盼望已久的日子，我開(kāi)心極了！
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們有的穿著嶄新的校服，有的'穿著五顏六色的表演服，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響，高大的主席臺(tái)上，鋪了紅地毯，紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì)開(kāi)始，首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。看著他們捧著紅彤彤的獎(jiǎng)狀，自信、得意的樣子，我既高興，又慚愧。我暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節(jié)目表演開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱，他們站在舞臺(tái)上，手里還拿著金燦燦的向日葵模具，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮，隨著清脆的音樂(lè)，我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠，音樂(lè)變換，我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠，我們走起了秧歌步，走一步交換著姿勢(shì)。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇，一會(huì)兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲，響徹云霄。
六一節(jié)多么快樂(lè)的日子，多么難忘的日子，多么勵(lì)志的日子！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
時(shí)光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終于，我們盼星星，盼月亮，盼來(lái)了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，金燦燦的太陽(yáng)高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢(shì)。同學(xué)們都穿著整齊的衣著，臉上掛著花兒般的`笑容，懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，踏著輕快的腳步走進(jìn)教校園，國(guó)旗隨風(fēng)飄蕩著，好像在翩翩起舞，祝福著我們“六一快樂(lè)”。
首先是學(xué)校的頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)的同學(xué)都喜氣洋洋地裂開(kāi)嘴嘻嘻地笑著，然后一個(gè)個(gè)得意洋洋地拿著獎(jiǎng)狀走下臺(tái)，一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發(fā)而出，隨著校長(zhǎng)一聲令下，游園活動(dòng)開(kāi)始了。
這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)興奮地蹦起來(lái)，然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先，我馬上沖到“掌上明珠”這個(gè)有游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是；兩個(gè)一組，拿一個(gè)乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個(gè)桌子一圈，球沒(méi)掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個(gè)小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開(kāi)始了，我的心好像有一只調(diào)皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，讓我放松下來(lái)，努力克服困難，為了贏得這場(chǎng)比賽，我只好克服自己，和小伙伴贏得了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我玩完這個(gè)游戲時(shí)，馬上要去玩另一個(gè)游戲，只見(jiàn)外面的人人山人海，每個(gè)游戲項(xiàng)目都排滿了隊(duì)。就像一條長(zhǎng)龍。我只好一個(gè)勁兒地?cái)D進(jìn)去，可把我累得氣喘喘吁吁。可是，因?yàn)槲野蚜舛加迷跀D進(jìn)來(lái)的時(shí)候，所以，白白浪費(fèi)了這一次贏的機(jī)會(huì)，時(shí)間過(guò)得真快，游園結(jié)束了，我們拎著禮物興高采烈地回家了。
啊！我喜歡兒童節(jié)，因?yàn)樽屛倚睦镅b著滿滿的幸福和感動(dòng)！我將會(huì)整理行囊繼續(xù)向前進(jìn)。用明天的可人成績(jī)迎接下一次兒童節(jié)。
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