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吹泡泡比賽作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的吹泡泡比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吹泡泡比賽作文1
耶!同學(xué)們的一聲吶喊,大家興奮極了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,F(xiàn)在,在同學(xué)們的歡呼下,我們舉行了一場別開生面的比賽。不過呢,老師先賣了一個(gè)關(guān)子,沒有說是什么比賽。不過在同學(xué)們的追問下,呂老師還是說出了事實(shí)的真相——舉行一個(gè)吹泡泡比賽。有的人臉都笑紅了,還有人捂著肚子笑,笑得肚子都疼了!艾F(xiàn)在開始!”隨著呂老師的一聲令下,第一組的於立剛扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的紅衣服,臉竟和衣服一樣紅了。他上去后,左手拿著泡泡機(jī),右手拿著吹泡泡的小棒,鼓起了腮幫子,輕輕地一吹。下面的同學(xué)“哇”了一聲。哇噻!竟然吹了那么大!沒想到他人不大方,吹的泡泡竟那么大!第二組的陳春濤快步走上去,一手拿著泡泡機(jī),一手拿著小棒,猛地一吹。啊噢,由于力氣太猛,所以泡泡炸了。接著陳春濤吹了兩三次,終于有一次吹出來了,不過,是一串串小泡泡。于是,第三組、第四組、第五組的代表也接連上去了。當(dāng)我們組(也就是第四組)的代表——周天意上場時(shí),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。他穩(wěn)重地走上去,輕輕一吹,吹是吹起來了,不過,沒於立剛吹的大?傊倚睦锏摹笆^”終于落地了。一共有三個(gè)冠軍,吹的最大的是於立剛和翟晶晶,吹的.最多的是陳春濤。他們?nèi)齻(gè)都是“吹泡泡冠軍”。勝利的組高興,失敗的組呢,也沒有氣餒,似乎被勝利的組感染了,也高興地笑了起來。就這樣,吹泡泡比賽就在歡聲笑語中結(jié)束了。吹泡泡比賽 星期二,老師帶著我們進(jìn)行了一場吹泡泡比賽。
首先,老師請了一位胖胖的小同學(xué)上去做示范。
吹泡泡要先用肥皂或洗滌劑做成肥皂水,然后拿一根吸管,把一頭剪成喇叭狀,放進(jìn)肥皂水里,馬上拿出來向天上吹,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)晶瑩得像水滴一樣的泡泡了。注意,吹的時(shí)候,力量要平均,不然就吹炸了。
那位小同學(xué)剛做完示范,忽然,有兩只小手舉了起來。原來是兩位小同學(xué)實(shí)在等不急了,要評價(jià)他吹得怎么樣呢。
等同學(xué)們評價(jià)完了,老師又叫我們四個(gè)組一組一組地吹,其他三組吹得都很大,可惜我們組是最后一名,真倒霉。
不過,老師對我們說,吹泡泡主要是能吹出樂趣來,在老師的引導(dǎo)下,我們班熱火朝天的好心情一下持續(xù)到下課。哈哈哈
吹泡泡比賽作文2
補(bǔ)習(xí)班,老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水,說舉行一次吹泡泡比賽。這個(gè)消息一宣布,我們高興得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,喜悅之情溢于言表。
“既然要吹泡泡比賽,那大家就先到外邊練習(xí)一下吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們爭先恐后地飛奔出教室,像一群嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳跑到大廳。不一會(huì)兒,整個(gè)大廳到處飄蕩著五彩繽紛的泡泡,泡泡的形狀千奇百怪,有的獨(dú)自在空中飛來飛去,像在尋找伙伴;有的兩個(gè)兩個(gè)連在一起,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆;有的三個(gè)挨在一起,好像三個(gè)小朋友把頭湊在一起講悄悄話……真有趣!泡泡的大小也各不相同,大的像透明的氣球,小的像晶瑩剔透的珍珠。
老師把我們分成男生組和女生組,第一輪是比誰吹得多。老師一聲令下,只見大家把沾著泡泡水的吹管放到嘴邊,輕輕一吹,許多五顏六色的'泡泡就從吹管中飛了出來。一會(huì)兒,整個(gè)大廳就到處飛舞著千姿百態(tài)的泡泡,就像一個(gè)“泡泡王國”。我們和老師興高采烈地跑進(jìn)了“泡泡王國”,泡泡們就紛紛往我們身上撲,好像在熱烈地?fù)肀覀儭@蠋煹念^發(fā)上飄著許多泡泡,活像一位“泡泡女王”,我們也“變成”了一個(gè)個(gè)“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多,吹了又滅,滅了又吹。兩組同學(xué)誰也不甘落后,很賣力地吹著“開心泡泡”……最后,女生和男生打了個(gè)平手。
第二輪是比誰吹得大。我們女生把老師團(tuán)團(tuán)圍住,一個(gè)勁兒地往老師的方向吹。忽然,彭奕吹了一個(gè)特大的泡泡,她急忙用吹管接住了。老師趕緊去拿相機(jī),正要拍照時(shí),“特大泡泡”就被電風(fēng)扇吹上了天,老師和彭奕用手輕輕扇動(dòng)者,努力不讓泡泡掉下來,可惜,泡泡還是破了。其它女生吹的泡泡都被一陣風(fēng)吹到了窗外,我往外面一看:泡泡形態(tài)各異,有的像一個(gè)個(gè)胖胖的小仙女在空中舞蹈;有的像一片片落葉隨風(fēng)擺動(dòng),最后摔到地上渾身碎骨了。我剛吹了一個(gè)大泡泡,不到幾秒就破了。男生在旁邊建立了一個(gè)“泡泡達(dá)人組”趁老師不留神,一個(gè)個(gè)大步流星地沖向老師,“氣勢洶洶”地往老師臉上吹泡泡,頃刻間老師變成了一個(gè)“滑稽小丑”,逗得我們捧腹大笑,有的笑得眼淚都流出來了;有的笑得合不攏嘴;有的笑得直不起腰;有的笑得直跺腳……
我們光顧著高興地玩,結(jié)果忘記了去比較哪一組吹的大,沒辦法分出這一輪的勝負(fù)了。最后,大家一致跟老師要求,以后要抽出時(shí)間來再比一次,來個(gè)終極PK。
吹泡泡比賽作文3
又到了一個(gè)星期的補(bǔ)課時(shí)間了,我們開開心心地來到教室,可老師卻搬來了一箱泡泡器,我們都很疑惑,心里想:這節(jié)課到底要干什么?難不成老師要和我們一起吹泡泡嗎?
果然,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說:“這節(jié)課我們要舉辦一場吹泡泡比賽,大家都準(zhǔn)備好了嗎?”聽到這里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼了起來,有的竟然還跳了起來。等老師宣布完比賽規(guī)則后,吹泡泡比賽就正式開始了!
第一場比賽:看誰吹得大!
老師叫了三名同學(xué),給他們?nèi)税l(fā)了不同的泡泡器,有香蕉型的、葡萄型的、還有南瓜型的。三名同學(xué)拿起泡泡器就往開擰,擰開了后就迅速的拔了出來,然后就吹了起來。第一名同學(xué)只顧著甩,像一只魯莽的野獸。不一會(huì)兒,第一排同學(xué)就遭殃了。頭發(fā)上、桌子上甚至臉上都被這名同學(xué)弄濕了。而第二名同學(xué)就不一樣了。他很有策略,先離嘴很近,再使勁兒一吹,但吹出來的泡泡卻很小。于是,他改變了策略。這次,他只是輕輕一吹,立刻吹出了大泡泡。這個(gè)泡泡在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,顫巍巍的。同學(xué)們見了,有的甚至跑上了講臺(tái),開始打泡泡。第三位同學(xué)一看,已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,心里非常著急,還剁起了腳。但他很聰明,他仿照著第二位同學(xué),對著一個(gè)孔很輕的.吹了一下,吹出了一個(gè)巨大無比的泡泡。終于,在他不斷的努力下,老師宣布:“恭喜第三位同學(xué)獲勝了!”
在同學(xué)們的歡呼下,我們開啟了第二場比賽
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了第四場比賽,比賽內(nèi)容是:看誰吹的遠(yuǎn)。到我上場了,我緊張地慢吞吞地走上了講臺(tái)。拿起了一個(gè)泡泡器。拔開后,我站在講臺(tái)邊,脖子伸的長長的,其他兩位同學(xué)也一樣。只聽老師喊了一聲:“預(yù)備開始!”我們同時(shí)吹了起來。我使勁的向遠(yuǎn)處吹去,可是怎么也吹不遠(yuǎn)。這時(shí),我靜靜的觀察著旁邊的陳曉慧,只見她先拿泡泡器吹了很多泡泡,然后又迅速取下泡泡器,使勁的吹向泡泡,所以她吹的最遠(yuǎn)。我見了,也學(xué)著她的樣子,可是怎么也沒有她吹的遠(yuǎn)。隨著老師的倒計(jì)時(shí),比賽結(jié)束了,陳曉慧勝利了。嗚嗚我輸了!
這次比賽結(jié)束了,我十分開心,但也傷心。開心的是我喜歡吹泡泡,傷心的是比賽輸了。通過這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:雖然是一件很普通的事,但也要認(rèn)真思考動(dòng)腦,這樣才能把事情做好!
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