- 暢想未來的作文 推薦度:
- 未來的暢想作文 推薦度:
- 未來的暢想作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】未來的暢想作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的未來的暢想作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的暢想作文 篇1
美麗的地球是我們的家園,我們的家園更需要有美好的環(huán)境才能居住。在公元2910年,人們已經(jīng)進(jìn)入科技化、數(shù)字化、信息化的時(shí)代,人們住在山清水秀的環(huán)境里,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是早在2810年以前的時(shí)候,人類把環(huán)境破壞的很嚴(yán)重,到處都是排放的廢氣、廢水與白色污染,藍(lán)藍(lán)的天變的灰蒙蒙的,清請(qǐng)的河水又臟又臭,一塊一塊的綠洲因著人類的亂砍,亂伐,亂開采,不知不覺被吞吃掉了。那些破壞環(huán)境的人真是太可惡了!為了有美好的環(huán)境,讓我們一起來想辦法吧!
朋友們,我們都知道空氣污染是我們的大敵。因著廢氣的排放,臭氧層被破壞,現(xiàn)在各種自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),人們呼吸了不干凈的空氣得了各種各樣的疾病,等等……都與廢氣的排放有關(guān)系。聯(lián)合國也在召開全球氣候大會(huì),到現(xiàn)在也沒有一個(gè)結(jié)果。于是,我發(fā)明了一種“濾空器”,它會(huì)根據(jù)廢氣排放的速度與多少來工作。把它直接安裝在排放廢氣的出口,通過凈化器的處理直接轉(zhuǎn)換成供人呼吸的新鮮空氣。
水,是人類生命的泉源?墒乾F(xiàn)在,我們身邊的水資源越來越少,污染越來越嚴(yán)重。聽爸爸說我們老家打一口井要打五十多米深才見水,而原來只需要打四、五米深。我們城市有一條河,在紅山區(qū)和松山區(qū)之間,河水非常清澈,還有小魚呢!小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去玩。我上學(xué)后就什么都沒有了,水變臭了,魚也沒有了,到處都是刺鼻的臭味,從那以后我再也不去玩了。于是,我發(fā)明了“凈水器”,把它安裝在廢水的排放口,廢水經(jīng)過凈水器后,經(jīng)過沉淀、過濾等一系列操作后,轉(zhuǎn)換成可供人飲用的自來水,輸送到每一家。
還有一大害——塑料袋,也就是人們常說的“白色垃圾”。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候,漫天飛舞的都是它。莊稼變成了白色、樹林變成了白色、大街小巷的塑料袋都在開會(huì)?墒侨藗冞離不開它,真是讓人頭痛。于是,我又發(fā)明了“清塑器”與“桔皮袋器”兩種產(chǎn)品。用清塑器可以銷毀所有的塑料制品,經(jīng)過加工后變成塵土。然后我們再用桔皮袋器生產(chǎn)桔皮袋,使用后的'桔皮袋腐爛后可以做植物的肥料。以后,再也不會(huì)有白色污染了,F(xiàn)在各種各樣的垃圾還有很多,我也還要有更多發(fā)明,如,“垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱”,它可以把所有的垃圾從箱里都分類,直接轉(zhuǎn)換成對(duì)人類有益的各種東西。需要我們發(fā)明的東西太多了,那時(shí)我們周圍的環(huán)境肯定會(huì)一天天好起來……
當(dāng)然,這些只不過是我的暢想罷了。要想真正使環(huán)境污染得到控制,使我們身邊的環(huán)境不斷地好起來,首先要從我們自身做起。我們要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,主要是大家都能有環(huán)保意識(shí),以身作則,那樣我們的家園才會(huì)真正的美麗起來,讓我們共同來努力吧!
未來的暢想作文 篇2
現(xiàn)在的科技越來越進(jìn)步,房子也“升級(jí)”了,那就是我發(fā)明的“海陸空”三用房子。
這座房子長5米,寬3米,高1米。讀到這里,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問:“房子這么小,怎么住人?”其實(shí),這座房子不小,里面足足有一個(gè)足球場那么大,那是因?yàn)槲沂褂昧恕皦嚎s空間”的辦法,把里面的空間壓縮成了表面的大小。這樣占用地球地面積的大小就小多了。人一進(jìn)去后,呈現(xiàn)在眼前的景象是一座別墅,還有一個(gè)小的庭院有水,有花。這是我的設(shè)計(jì),有句話說∶“人外有人”,我就是根據(jù)著句話設(shè)計(jì)的',一個(gè)“房內(nèi)有房”上去,巧“對(duì)”!
當(dāng)然,這個(gè)房子不單單是只用“壓縮空間”這個(gè)功能。別墅里有一間操縱室,能操縱這個(gè)房子的任何功能。例如這個(gè)房子的功能“飛”就是這間操縱室操縱的。在房子底下,有幾個(gè)小型火箭。這種火箭,是可以伸縮的。平時(shí),它會(huì)縮在房子底下,只要在操縱室打開開關(guān),火箭會(huì)自動(dòng)伸出,并發(fā)出強(qiáng)大氣體,以時(shí)速30公里的速度向目標(biāo)飛去,可以用來旅游。
另外,這種房子不但會(huì)飛,還可以在水里“游”呢。這種房子是用特殊的材料做的,既可以浮在水面上,還可以潛入很深的水下。至于氧氣的問題,這種房子會(huì)吸收水里的氧氣,使我們不會(huì)缺氧而死。房子的后面有一個(gè)“水壓推進(jìn)器”,他可以把水壓聚集在一起,然后像大炮一樣噴出,形成推進(jìn)器的效果,一次噴出就可以行駛10公里,時(shí)間只需1分鐘。
這種房子既然那么多的功能,電能就是最麻煩的問題,不過不用擔(dān)心,這種電源是靠空氣中的氣體——二氧化碳形成的,它可以把二氧化碳聚在一起,用它們的熱量發(fā)電;還有太陽能發(fā)電,所以,這種電源是永遠(yuǎn)都用不完的
未來的暢想作文 篇3
我坐著時(shí)空飛船來到了未來世界。
走下飛船后,我才發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的世界。人們穿著我們從來沒有見過的顏色和式樣的衣服,在高聳入云的'玻璃管中運(yùn)動(dòng)。樹木花草相互交談,還是英語日語加漢語;車輛來來往往像離弦的箭。同伴說:“這得浪費(fèi)多少汽油呀,對(duì)環(huán)境的污染一定不小。于是,我們趕緊捂住鼻子。真是沒想到,汽車遺留下來的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉,同伴恨不得跟著車跑。我靈機(jī)一動(dòng),跟伙伴們說:“走,我們到處走走去!薄昂茫 被锇閭凖R聲回答。
我們首先來到一個(gè)商場。剛走到門口,一位阿姨就熱情地走過來,笑容滿面地說:“小朋友,你們的衣著太落后了,讓我來幫你們挑件新衣服吧。”說著就拉著我們走進(jìn)商場里。!我從來都沒有見過如此美觀的商場。第一層清一色綠色;第二層清一色黃色;第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨(dú)具特色!
不知不覺,天黑了,我依依不舍地坐上了飛船,飛回了現(xiàn)代,我想我一定要做對(duì)人們有益的事來造福我們的子孫后代!
未來的暢想作文 篇4
我想設(shè)計(jì)一只彩虹船。它很大很大,由七種顏色組成。船身分上下兩個(gè)部分。下面是一個(gè)由珍珠組成的月亮形體。上面是由錦緞組成的天羅地網(wǎng),里面有一部分是供孩子們玩的,裝滿了玩具,還有一部分是人們坐的。坐人的`那里還有四個(gè)按鈕,分別是紅、綠、藍(lán)、粉。下面說說這四個(gè)按鈕與這只船的作用吧。
這艘船能乘坐很多很多的人。坐上了它,你想去哪兒就去哪兒,并且不用人來劃船。如果海里起了大波浪,一按紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)天羅地網(wǎng),它會(huì)保護(hù)人們,不讓他們掉到海里去。再按綠色按鈕,船便會(huì)長出很大的翅膀,像鳥兒一樣飛起,讓人們渡過危險(xiǎn)。若按一下藍(lán)色按鈕,翅膀就會(huì)馬上消失,于是船又回到海里去。再按一下粉色按鈕,船就一下子到了我們想去的地方,并且還有下船的弦梯等著你安全下船。
朋友,我設(shè)計(jì)的船還不錯(cuò)吧。長大以后,我一定會(huì)做一只那樣的船,到時(shí)候請(qǐng)大家都來乘坐哦!
未來的暢想作文 篇5
我們每一個(gè)人都有屬于自己的未來,那未來是枝繁葉茂繽紛多彩的,而我的未來卻是獨(dú)一無二的……
我未來的`工作:“懶——懶——快——起床!”這是我的助手“勤勤”機(jī)器人,它每天都會(huì)按時(shí)叫我起床,還會(huì)為我準(zhǔn)備早餐,還會(huì)以我的情緒給我搭配衣服。
記得有一次,我在機(jī)器軍校教書,每天6:00上班,工資1個(gè)月1萬多元,我的班里有很多的機(jī)器人,它們都是我的學(xué)徒,教它們書是我的職責(zé),當(dāng)然教書并不是你想的那么簡單,你要教它們穿衣服、拼音、漢字,還要告訴它們怎樣才能做一個(gè)聽話、誠實(shí)、老實(shí)的機(jī)器人!袄蠋煛@些漢字——怎么讀!”這是我最聰明的學(xué)生——“奮奮”“這些漢字應(yīng)該這樣讀:我是一個(gè)奮進(jìn)的好學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí)、改變世界、改變未來!”我講解道!爸x謝您——老——師,再見——再見!”它說完揚(yáng)長而去。相信科學(xué),反對(duì)迷信,這是學(xué)校的上課鈴,學(xué)生們飛快的走進(jìn)教室,教室里25來個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都來自不同的地方,但是它們只有一個(gè)念頭:相信科學(xué)!
這就是我未來的工作——加入機(jī)器人學(xué)院。
【未來的暢想作文】相關(guān)文章:
暢想未來的作文02-15
未來暢想作文02-21
未來的暢想作文10-28
暢想未來的作文03-20
暢想未來02-17
暢想未來01-24
暢想未來的優(yōu)秀作文11-22
未來的暢想的優(yōu)秀作文11-09
暢想未來話題作文11-15
暢想未來小學(xué)作文02-05