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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-04-06 10:45:52 作文大全 我要投稿

【推薦】兒童節(jié)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】兒童節(jié)作文合集10篇

兒童節(jié)作文 篇1

  又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

  這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促與緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫上了句號!

  聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的`不滿與期待都盡情地?fù)]灑出來。

  以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完。可當(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí),我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感與更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨(dú)自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的>長大了,真的學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但是我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑與童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個(gè)句號!

兒童節(jié)作文 篇2

  今天,我格外高興!因?yàn)椋骸翱鞓返牧粌和?jié)”馬上就要到了。

  班級慶祝時(shí)我表演了兩個(gè)節(jié)目,一是和小伙伴陳宇一起朗誦詩歌,名字是“歡慶六一”,贏得了全班同學(xué)的'掌聲;二是和鄭宇峻

  同學(xué)一起跳街舞,音樂響起,三二一,我們隨著音樂的節(jié)拍,一起跳起來,雖然沒有排練,但臨場發(fā)揮的還不錯(cuò)!老師還選了我們到其他班去表演呢!得到了很多掌聲和獎(jiǎng)品。

  我們一邊分享美味的食品,一邊觀看同學(xué)精彩的表演,大家吃得可真香!

  “今天過得真痛快呀!”好多小伙伴都像我這樣說。

  晚上,爸爸說明天兒童節(jié)安排了更精彩的活動(dòng),我好期待!

  多希望每天都是快樂的兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天中午,我一進(jìn)教室就是滿意的笑容。

  及原因就是,今天下午,我可以穿美麗的演出服,背漂亮的小書包,還可以畫上華麗的妝。最最最讓我高興的就是,今天是六一兒童節(jié),我會第一次上舞臺。

  下午兩點(diǎn)多,我到了教室里,其他的同學(xué)都向我們要去演出的同學(xué)投去了艷羨的目光,我高興極了。我們到了演出的時(shí)間,來到了活動(dòng)中心。我們是四號,三個(gè)精彩的節(jié)目過后,帷幕徐徐拉上,我們匆匆忙忙地從后臺跑上來,帷幕拉開,我們要開始了。

  滿眼的人,好緊張啊!音樂放起,我們開始跳舞。三四分鐘過后,我們演完了。帷幕拉上,我們從側(cè)門跑到后臺,五號節(jié)目的演出者們跑了上臺。在后臺,我一邊坐在小沙發(fā)上休息一邊想:臺上的.“風(fēng)景”真美麗,有五光十色的變色燈;有七彩彩煙;還有我最喜歡的五顏六色的彩色泡泡,十分漂亮,十分美麗,一篇彩色的世界!

  后來,我們在音樂課上,看了張老師當(dāng)時(shí)演出時(shí)錄下的視頻。哇塞,真的是一場精彩的演出呀!

  。∵@真是一個(gè)美好、快樂的六一兒童節(jié)啊!

兒童節(jié)作文 篇4

  今天,同學(xué)們到校格外早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當(dāng)然,我有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!

  “六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話,接著是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的`斗爭,觀眾們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,無不深陷其中。

  慶祝活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺上這些精彩的畫面。

  哦!難忘的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)顧名思義就是兒童的節(jié)日,只有兒童才有過“六一”的權(quán)利,我是六年級的學(xué)生了,這次的六一將是我過的最后一次"六一"。

  這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動(dòng)。這次的六一是“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng);顒(dòng)規(guī)則是:自己從家里帶舊的書來學(xué)校,可以把書送給別人、可以以書換書,還可以把書買給別人。目的是通過活動(dòng)變舊為寶、達(dá)到共同好讀書的目的。

  活動(dòng)一開始,操場就熱鬧起來了,同學(xué)們都把自己的.書擺在桌子上,但大聲吆喝的人卻不多,我也是一樣。我把書擺好后就一直蹲在那里等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒,劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說:“陳昱,我也在這賣。”說著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語,而是高聲叫道:“驚爆價(jià)!驚爆價(jià)!清倉大甩賣!快來看一看!”經(jīng)劉健這么一喊,顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票,一邊招攬顧客,都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多,我也跟著沾了點(diǎn)光。因?yàn)閯⒔〉念櫩蛯ξ业臅埠芨信d趣。于是我便趁熱打鐵,學(xué)著劉健的樣子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了!”過了一會兒,一個(gè)小女孩走了過來,翻了翻我的《智慧故事》,然后問:“多少錢?”我殷勤地說:“七塊!彼终f:“太貴了,六塊。”我不服氣地說:“你看這書,多好,要不六塊五了"“就六塊”她堅(jiān)定地說,我想了想,反正這本書我也不看了,這五毛錢干脆我就不計(jì)較了。然后說:“好吧,就六塊!本瓦@樣,我的第一筆買賣成交了。后來我又依次賣出了4本書。

  這次六一過得真難忘,因?yàn)檫@是我過的最后一次六一。

兒童節(jié)作文 篇6

  六一來了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)和宥冗^了一個(gè)特別的節(jié)日。星期六一大早我們帶著祝福和禮物興奮地來到了這里,下車后,首先映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓,在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心,生活在這里的小朋友是什么樣的,她們是怎樣生活的呢?

  懷著期待的心情我們來到了派對家庭——五號家庭,這個(gè)家庭是由張媽媽、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成,他們生活在在一棟二層的`房子里,在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張快樂的臉,仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。

  當(dāng)我們進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí),看來他是碰到什么難題了,只見他緊皺眉頭,一會拿筆在紙上寫寫,一會又托著下巴像是在思考什么……看著他那么執(zhí)著,我真有點(diǎn)不好意思了,想想我平時(shí)有不會的題都一帶而過,聽老師一講也就完了,哪有他這種毅力呀!祺然姐姐是幾個(gè)孩子中最大的,當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多,鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲,最讓我意外的是她拉的大提琴了,琴聲是那么的悠揚(yáng)、動(dòng)聽,似乎在訴說著什么,我大吃一驚,真沒想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,還是那么的刻苦學(xué)習(xí),我真佩服她呀!我們也為她們表演了精彩的節(jié)目,大家都高興極了,我們的心靠的更近了,笑聲在不斷地回蕩,沖破了屋頂,飛上了燦爛的天空。

  在這短暫的相聚中,代理媽媽慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令我們難忘。我們體會到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心,她們堅(jiān)韌不拔,永不言;她們的心中充滿了陽光,只要有一絲希望都要努力做到,不輕易放棄。同時(shí)也讓我們深深地感悟到了能擁有爸爸、媽媽的真情哺育,老師的無私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓我們珍惜所擁有的這一切美好的生活吧。今年我們度過了一個(gè)特別的六一,一個(gè)有意義的六一,一個(gè)難忘的六一。

兒童節(jié)作文 篇7

  盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié)。在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的.節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了;可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧,我真開心。∥覀兺媪嗽S多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

  不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

兒童節(jié)作文 篇8

  “六一”兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。平時(shí)作業(yè)多,“六一”這天,我們可要好好放松放松。

  我想組織同學(xué)們和爸爸媽媽一起去野外聽鳥叫,看水流,聞花香,放風(fēng)箏,騎單車,捉迷藏……

  快快樂樂玩一天,開開心心笑一天!我的“六一”,我做主!

兒童節(jié)作文 篇9

  今天是“六一兒童節(jié)”,父親帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的似輕盈的小燕子輕輕滑過;有的似舞蹈員那樣變換各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則似企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)。

  我看看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓父親把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做“低抬腿”的.動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲講道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向父親喊,父親則心平氣與地對我講:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃烁赣H的話,我心里充滿了自信與希望。隨一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

兒童節(jié)作文 篇10

  今天是5月30日,星期五,咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng),目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

  頒獎(jiǎng)過后,龍校長為咱們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的'媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

  義賣開始了,咱們先從二年級的攤點(diǎn)開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。

  二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

  時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

  在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,咱們結(jié)束了這場特殊的活動(dòng)。

  我覺得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。

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