班長(zhǎng)檢討書15篇
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)檢討書，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)檢討書1
尊敬的老師：
近一段時(shí)間我們班流行寫同學(xué)錄。在很多人眼里覺得寫同學(xué)錄不是什么大事，但是現(xiàn)在我們是六年級(jí)，是小升初，馬上要面臨區(qū)調(diào)考，在如此緊張的時(shí)間里，我們沒有用心在學(xué)習(xí)上，卻沉迷在寫同學(xué)錄的樂趣里。班上出現(xiàn)這種風(fēng)氣，是我的嚴(yán)重失職，我非但沒有制止這種浪費(fèi)時(shí)間，踐踏時(shí)間的行為，也隨波逐流加入寫同學(xué)錄的大軍里。作為班長(zhǎng)，我不僅沒有起到帶頭作用，在這件事上我要負(fù)主要責(zé)任。
古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯(cuò)誤。而今我仿而效之，寫下這份檢討，深刻反省自己的錯(cuò)誤。這份檢討不是空口白話，是對(duì)自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己和這個(gè)班級(jí)的所作所為負(fù)責(zé)。
六年級(jí)是我們最重要的一年，各種競(jìng)賽，比賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時(shí)間則只有溪水那么短。我們的放松快樂固然重要，可考試成績(jī)卻直接影響著我們將來的發(fā)展，我們大家的.走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光還有短短的三四個(gè)月，我們的時(shí)間會(huì)慢慢溜去，沒有聲音，也沒有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時(shí)間的流離，沒有波紋，沒有回響。
當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，來去無(wú)聲。就算我看到也只會(huì)想：“只是同學(xué)們紀(jì)念小學(xué)時(shí)光的一種方式，不要緊，過幾天大家沒興趣就會(huì)消失�！笨墒恰巴瑢W(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體，傳染給一個(gè)一又一個(gè)的同學(xué)，緊接著第二本，第三本….看到這個(gè)病毒肆虐，還是沒有引起我的警覺，“過幾天就好了，小學(xué)生嘛，總是對(duì)新生事物有好奇心，就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力�！�
我還在安慰自己�？墒鞘虑榈陌l(fā)展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來越多，參與的人越來越多，上課，下課，都在寫這個(gè)。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情，那些有趣的話語(yǔ)就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想：“只要我不玩這個(gè)，做好自己的事，大家有紀(jì)律不瘋鬧就行�！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當(dāng)周圍的同學(xué)開始熱忠于此，我情不自禁的走過去翻看留言。
這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅(jiān)持，提醒自己：“我
我們班級(jí)的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒有讓這種班風(fēng)在班上流傳開，幫助同學(xué)們安心學(xué)習(xí)，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開。我抱有僥幸心理對(duì)有些錯(cuò)誤，沒有及時(shí)指出，阻止，以致于一錯(cuò)再錯(cuò)。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有說服力去管理同學(xué)，難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職?我沒有管理好這個(gè)班集體，沒有阻止大家熱衷同學(xué)錄，沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)安排。對(duì)此我向大家表達(dá)深深的歉意，我心里有一萬(wàn)句對(duì)不起要向大家說。
俗話說“人非圣賢，孰能無(wú)過?過而能改，善莫大焉�！本退阄椰F(xiàn)在又多么后悔，說再多“對(duì)不起”又有何用?我對(duì)自己做了以下懲罰：
其一，停職班長(zhǎng)職務(wù)(半年)。沒有人接任之前，班中事務(wù)由副班長(zhǎng)代管。我的自覺能力不夠。
其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級(jí)最后一排，(一個(gè)月)面壁思過，進(jìn)行反思。
其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永遠(yuǎn)不要忘記這一次。
在結(jié)束之前，我還要深深說一句：“對(duì)不起，我失職了�！�
檢討人：
X年XX月XX日
班長(zhǎng)檢討書2
我是六班副班長(zhǎng)，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
一、手機(jī)問題一直是隊(duì)伍防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作，這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問題當(dāng)作隊(duì)伍管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來的工作成績(jī)付諸東流。作為副班長(zhǎng)，在中隊(duì)開展工作中起著至關(guān)重要的作用，隊(duì)伍想要開展什么工作，副班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說是給自己在管理手機(jī)問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的.就不再重要了找借口。
二、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴(yán)重，導(dǎo)致這種問題的發(fā)生，副班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母，這所謂的母不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守隊(duì)伍條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講嬌生慣養(yǎng)不是愛，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當(dāng)沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度，隊(duì)伍管理感覺不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅，而最終導(dǎo)致問題的發(fā)生。
三、思想麻痹松懈，責(zé)任心不強(qiáng)。勤訓(xùn)輪換開始以后，中隊(duì)人員減少，執(zhí)勤包值降低，對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問題？回頭想想自己這段時(shí)間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導(dǎo)致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。 我決定從新回到中隊(duì)管理中去，對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管，同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心，對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng)，履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
班長(zhǎng)檢討書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人昨天中午下班，吃完飯到宿舍里面睡覺，由于前天晚上沒睡好，昨天上午一直有一種想睡覺的沖動(dòng)，我知道上班是不能睡覺的，所以就用僅有的吃飯休息時(shí)間來補(bǔ)充一個(gè)前天晚上的睡眠，沖動(dòng)的懲罰，一不小心睡過了，鬧鈴響了，而我貌似聽不到，不知不覺睡到1點(diǎn)多，我很后悔前天不帶銷（鑰）匙出去，搞了自己在門外等了兩三個(gè)小時(shí)呢！
當(dāng)我到了車間見了領(lǐng)導(dǎo)，聽領(lǐng)導(dǎo)的.一番話，我才知道事情的嚴(yán)重性，我不但自己做錯(cuò)事，而且還似乎帶壞了別人，由于我個(gè)人的原因而導(dǎo)致多人的不舒服，由于我個(gè)人的錯(cuò)誤，而始多人受遷連，在這里我（向）各位領(lǐng)導(dǎo)各位因?yàn)榇危ù耍┦率苓w（牽）連的人說聲對(duì)不起！我知道錯(cuò)了，一句對(duì)不起是解決不了問題的，所以從今以后我不會(huì)遲到早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不維護(hù)個(gè)人主義，上班認(rèn)真對(duì)待，絕不忽悠上司，服從命令聽從指揮，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的公司員工。
在此，我深刻的檢討自己。
領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起，我絕對(duì)不會(huì)在（再）讓同樣的事情第二次在我身上出現(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
班長(zhǎng)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的班長(zhǎng)，今天我很對(duì)不起老師，我今天早上上課遲到了，沒有按時(shí)到達(dá)教室上課，給班級(jí)同學(xué)帶了不好的頭，現(xiàn)向您檢討。
今天從家里出發(fā)，本來是按照自己規(guī)定的時(shí)間足夠到達(dá)教室上課的，但是半路中我又想起了昨天帶回家的'書忘記帶了，所以又趕忙跑回家?guī)�，不然上課就沒有書了，這很不方便。結(jié)果一來一回，路上就花費(fèi)了很多時(shí)間，再加上上剛好是高峰期，我坐的公交車在路上還堵車了很久，因此我最后到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)開始打鈴了，所以只能狂跑進(jìn)教室，但是最終是遲到的結(jié)果，只是趕在老師您面前進(jìn)了而已，可是還是要跟您說抱歉的。
我作為班上的班長(zhǎng)，竟然上課遲到，這就帶了個(gè)不好的頭。我是班上的代管理者，如果連我都遲到，那同學(xué)他們就會(huì)更肆無(wú)忌憚了，本來班上就有人時(shí)常遲到，您已經(jīng)批評(píng)過幾次了，希望他們改正。即使我是事出有因，但是我遲到就是不對(duì)的。遲到已經(jīng)違反了學(xué)生的遵守的校規(guī)，也是帶給班上不怎么好的影響，我身為他們的班長(zhǎng)，連我都沒有做到行為規(guī)范，那他們就更不可能會(huì)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定了。
我這次還是因?yàn)闀泿Я�，那下次指不定就又忘記什么沒帶，所以為了防止此次的事情再發(fā)生，我必須看完書之后就放到背包里，早上的時(shí)候也重新再檢查一遍，以防自己又忘記了，到時(shí)候又遲到，那就不是隨便就能被原諒了。今天我遲到已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我沒有把帶頭的作用做好，就已經(jīng)是沒有把責(zé)任付好，也讓同學(xué)看了我笑話，更加讓老師您對(duì)我有所失望，平時(shí)您對(duì)我最是嚴(yán)格，很多事情您都會(huì)要求我做好，我本身更是要注意一些地方了。如今我的遲到大概是讓您有些不開心的，畢竟我是班長(zhǎng)，就本身而言，是沒有把自己本職做好的。
我一定把自己丟三就落四的壞習(xí)慣改正，不再讓自己犯下遲到的事情，同時(shí)以后會(huì)更加起得早一點(diǎn)，早點(diǎn)到教室學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)弄好，也給同學(xué)們起個(gè)好的帶頭，督促大家學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的針對(duì)那些常遲到的人制定懲罰措施，以免總是遲到，不把班規(guī)和校規(guī)放在他們心上。我再也不會(huì)遲到了，望老師可予以我原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)檢討書5
尊敬的xx老師：
您好!
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說話，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒有去管，而是自己做自己的`，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng).這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了.老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任.老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.
在此，我向每一個(gè)老師說聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!
xxx
xx年x月x日
班長(zhǎng)檢討書6
尊敬的XXX：
事情經(jīng)過：今天晚上夜自修期間，班級(jí)同學(xué)起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過視頻監(jiān)控查到我們班級(jí)，切段了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，之后政教處老師來到班級(jí)對(duì)全班做了嚴(yán)肅批評(píng)。我作為班長(zhǎng)，難辭其咎了，沒有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為，遭到了重點(diǎn)批評(píng)，特此檢討!
班長(zhǎng)紀(jì)律管理不到位的檢討書，內(nèi)容如下：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于今晚我的一時(shí)放松，沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討!
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的'班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
俗話說“人非圣賢，孰能無(wú)過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信我們，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)�，我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
簽名：
日期：年 月 日
班長(zhǎng)檢討書7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心、
我非常羞愧，老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧、竟然做出如此荒、唐的行為、平時(shí)對(duì)這件事的.認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們、愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證以后尊師重教、希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)、通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長(zhǎng)，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
此致
敬禮
檢討人：班長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)(和老師吵架檢討書)分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
自己身為代班長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故。
可是，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。
在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的'傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折
所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝保安工作失誤檢討書5篇檢討書。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。
因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。
希望自己的錯(cuò)誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。
同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)檢討書9
親愛的同學(xué)們：
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類的事情。
對(duì)于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過貪玩，開了個(gè)玩笑，絕對(duì)沒有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長(zhǎng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(zhǎng)，都是我們學(xué)生必須做到的'，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了，我不但沒有做到尊重師長(zhǎng)，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)檢討書10
尊敬的老師：
您好！
昨天，我頂撞了班長(zhǎng)。在班長(zhǎng)說我的時(shí)候，我不僅沒有聽，還頂撞了她，把她氣哭了。在這里，我先跟班長(zhǎng)說一聲對(duì)不起。在老師批評(píng)我之后，我也明白了自己的錯(cuò)誤，寫下這封檢討書，希望能夠取得班長(zhǎng)和老師的原諒。
其實(shí)班長(zhǎng)說我的話很有道理，只是我不愿意承認(rèn)，自己拉不下這個(gè)面子，在把班長(zhǎng)氣哭了之后，我就后悔了。班長(zhǎng)是由我們班同學(xué)自己選舉產(chǎn)生的，可以說是我們班的一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。班長(zhǎng)是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。一般老師有什么事，都會(huì)找班長(zhǎng)做。所以班長(zhǎng)是一個(gè)班中，最重要也最辛苦的班干部。我們平常有什么事，也都是找班長(zhǎng)幫忙。班長(zhǎng)她明明是我們的同齡人，卻不得不做很多不符合我們這個(gè)年齡的事。
我不僅不聽班長(zhǎng)的話，還跟她頂嘴，這樣不利于我們班級(jí)的管理。班長(zhǎng)需要有一定的威信，才能夠鎮(zhèn)住一個(gè)班的所有人。每個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，如果班長(zhǎng)沒有一定的威信，這幾個(gè)學(xué)生都不會(huì)聽她的話，我們的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)環(huán)境等都會(huì)收到影響。所以班長(zhǎng)的工作其實(shí)很多、很雜，平時(shí)還要兼顧自己的學(xué)習(xí)，其實(shí)很辛苦。而我，不僅沒有分擔(dān)班長(zhǎng)的工作，反而給她增加了負(fù)擔(dān)。
班長(zhǎng)平時(shí)要管理好班級(jí)的上課紀(jì)律，還有其他的.一些日常管理工作，比如出勤率、遲到率等等。班長(zhǎng)就是班主任的得力小助手，如果班級(jí)管理出了什么問題，班主任第一個(gè)找的也會(huì)是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)平常要做很多的事，班級(jí)有問題也是班長(zhǎng)替我們承受老師的批評(píng)。所以我應(yīng)該理解班長(zhǎng)的工作，她說我也是為了我好，為了班級(jí)好。
如果所有的同學(xué)都像我一樣，頂撞班長(zhǎng)，那么班長(zhǎng)的工作量就會(huì)大大了增加，我們這個(gè)班也就會(huì)越來越不好管理。老師平常有很多的事要忙，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著我們班，所以有些事情只有班長(zhǎng)才能夠做。班長(zhǎng)就像是老師的小眼睛，替老師管理整個(gè)班級(jí)。雖然班級(jí)還有其他的班干部，但是大家都有自己要做的事，不可能經(jīng)常的幫班長(zhǎng)做事。所以要想班長(zhǎng)的工作輕松一點(diǎn)，還需要大家一起努力。
我以后，絕對(duì)不會(huì)再頂撞班長(zhǎng)了，我會(huì)配合班長(zhǎng)進(jìn)行工作。如果班長(zhǎng)對(duì)我有什么要求或者建議，我會(huì)虛心接受，而不是置之不理，跟班長(zhǎng)吵架。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“副班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任副班長(zhǎng)以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的`行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。xxx已經(jīng)和我說過此事了，我也表示承認(rèn)。
身為副班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名副班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任副班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與副班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)檢討書12
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的'監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于我這一學(xué)期的表現(xiàn)感到非常的愧疚，覺得自己辜負(fù)了您對(duì)我的信任，沒能做到在剛?cè)雽W(xué)時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)所說的承諾，以至于現(xiàn)在班級(jí)上紀(jì)律混亂，不管是同學(xué)之間的關(guān)系還是學(xué)習(xí)上的氛圍都收到了很大的沖擊和影響。我們班級(jí)的成績(jī)，在所有班級(jí)里都是排名靠前的，畢竟大家都是根據(jù)中考的成績(jī)來分配班級(jí)。能夠來到我們班就說明大家都不弱，而如今成績(jī)和紀(jì)律上都出現(xiàn)了問題只能說明是我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的沒有盡到該盡的職責(zé)，才會(huì)對(duì)大家對(duì)班級(jí)造成這樣的影響和結(jié)果。
仍記得當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入這所我向往已久的學(xué)校時(shí)我激動(dòng)的心情，還有在班級(jí)里班干部競(jìng)選時(shí)我自信的話語(yǔ)，我向大家承諾如果任職了班長(zhǎng)，就會(huì)盡自己的全力將我們班級(jí)帶好，讓我們班級(jí)的氛圍和情況遠(yuǎn)超初中時(shí)的班級(jí)。也讓各位同學(xué)能夠在一個(gè)舒適的環(huán)境里用心的學(xué)習(xí)，不用去管班級(jí)內(nèi)的雜事，因?yàn)槲腋魑话喔刹繒?huì)先將其整理好，不讓這些事情打擾到大家的學(xué)習(xí)，做好一個(gè)公仆的職責(zé)。
但是從現(xiàn)在班上的情況看來，我是一個(gè)失敗者，不僅沒能將班級(jí)管理得更好，反而讓班級(jí)的情況變得更加差勁了。不僅在成績(jī)上退步，連課堂上的紀(jì)律都變得松散，各科老師對(duì)我們班的評(píng)價(jià)也逐漸變低。
我其實(shí)在此之前是沒有任職過班長(zhǎng)的，只是擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員之類的`職位，對(duì)于如何管理好一個(gè)班級(jí)我更多的是看當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)的各種舉措。但是只是這種看而不實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)又有什么用處呢？難道光看就會(huì)嗎？
但是我當(dāng)時(shí)并不覺得，我只看到了班長(zhǎng)管理時(shí)的光鮮就忽視了班長(zhǎng)背后的努力，自認(rèn)為班長(zhǎng)不過如此，換我上我也行。
如此自大的我也獲得了班主任您的信任，這也是對(duì)當(dāng)時(shí)的我一種非常大的激勵(lì)，對(duì)于您的感激之情和證明自我能力的想法混合在一起，讓我想要快速的做出成績(jī)來，讓大家認(rèn)可我的能力。
然而事情卻并沒有我想的那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的我回想起我做過的那一件件蠢事都恨不得回到過去拍醒我自己。
但是我仍然沒有失去信心和希望，也想請(qǐng)老師能夠繼續(xù)信任我，讓我有機(jī)會(huì)洗刷之前的粗劣表現(xiàn)，我會(huì)通過學(xué)習(xí)和努力，糾正各位對(duì)我的看法，將我們班級(jí)的歪風(fēng)邪氣一舉扭轉(zhuǎn)！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
班長(zhǎng)檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代班長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí)，要誠(chéng)心的.謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
班長(zhǎng)檢討書15
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!
責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡;市營(yíng)2班，管理典范�！�，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的`我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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