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雨中的世界作文

時(shí)間:2023-04-06 14:08:08 作文大全 我要投稿

雨中的世界作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的雨中的世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雨中的世界作文

雨中的世界作文1

  正是雨季時(shí)分,我漫步在深山老林中,在迂回曲折小路上,顯得漫不經(jīng)心。不料,天色驟然大變,原本的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿,我不禁仰天長(zhǎng)嘆……

  雨開始淅淅瀝瀝的下,雨點(diǎn)齊刷刷的落在我的身上,于是,我飛快的奔跑著。希望以此躲過(guò)它的攻擊。奔跑中,只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯,雨點(diǎn)在我腳邊跳躍。剎那間,所有的煩惱竟都銷聲匿跡了,雨點(diǎn)還是在不停的敲打著我,但我并不排斥了,因?yàn),為什么不去接受大自然的洗禮呢?于是,我享受著大自然的沐浴,欣喜的飛舞……

  漸漸地,雨開始變小了,最終成為了綿綿細(xì)雨。它溫柔清新,我對(duì)它更喜愛了。于是我放慢了腳步,開始盡情欣賞雨中的美景。首先映入眼簾的就是那遍地盛開的野花,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,開得更旺了,競(jìng)相爭(zhēng)艷,舞動(dòng)飛揚(yáng),仿佛這細(xì)雨便是花兒最親密的玩伴。隨后我還看見了青青的草兒,茂密的樹木以及養(yǎng)育萬(wàn)物的大地,都在對(duì)這可愛的細(xì)雨鐘愛有加呢!清澈的雨點(diǎn),從葉尖滑落,我伸手接住,它劃落在我的手心,冰冰涼涼的,很快,它便也從我的'手心里消失,降落在地上,和它的雨點(diǎn)伙伴一起,去完成它們的使命。它們消失了,卻在我的心中蕩漾起陣陣漣漪,多么崇高的精神啊!連死亡都不畏懼,既然如此,那我又何必被煩惱所畏懼呢?

  于是,我豁然開朗。

  雨停了,空氣里卻彌漫出一片清新,雨消失了,帶走了我的煩惱,到處都呈現(xiàn)出一片美景。

雨中的世界作文2

  下雨了,淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊響起,我的心一動(dòng),推開門走了出去。看著它們?yōu)t灑飄逸的英姿,我不禁癡了。它那輕盈靈巧的舞步在屋頂上、樹枝上飛舞著,屋檐接助了它,讓它化成一串珍珠;枝條接助了它,讓它便作一顆顆晶瑩剔透的“淚珠”。那是欣喜的淚水,那是感激的淚水,也是藍(lán)天含淚的微笑。啊,雨中的世界是多彩的。

  走吧!走吧!雨中的世界是那么的寧?kù)o,那么的清爽。它隔絕了塵世間的喧嚷,我在雨中散步,在雨中打著那把傘一起散步,是如此悠閑,聽著雨在傘尖上飛舞的.聲音,踏著積著水的小坑。“啪”水花向四周擁抱而去,雨濺在地面上好似撒了一層薄薄的霧。望著遠(yuǎn)處的山、遠(yuǎn)處的屋、遠(yuǎn)處的樹、遠(yuǎn)處的花草,煙雨朦朦,若隱若現(xiàn),仿佛是一副清幽淡雅的水墨畫。周圍都飄灑著雨之歌,我的心沉醉了。于是我把手小心翼翼的伸出去,怕驚擾了它們的舞姿,雨絲飛向我的手臂,真涼。那涼意浸入我的心扉,讓我的心平靜得不起一點(diǎn)波瀾。我微笑了,原來(lái)雨中的世界是如此美麗。

  雨勢(shì)開始大了,那層雨霧被打散了,雨聲滴滴答答,落在地上的雨水漸漸匯成一股股水流,它會(huì)流向哪兒?是從哪兒來(lái)最終流到哪里去嗎?雨中的世界是那么廣闊,它的足跡眷念每寸土地。

  這樣的雨中世界,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

雨中的世界作文3

  我沉醉在雨中的世界里力學(xué)分校五一班袁師童那是一個(gè)炎熱的夏天,我懶懶地睡在床上。

  突然,一陣“噼哩拍啦”的聲音擊碎了我的夢(mèng),我揉了揉眼睛,身子向前一挺,坐了起來(lái),睜眼一看,!下雨了!我急忙穿上衣服,吃了早餐,拿起書包就走,生怕雨下大了,走路也就不方便了……

  我急沖沖地跑出家門,快速地拿出了我的花雨傘,撐了開來(lái),我就這樣,慢慢悠悠地在雨中漫步。雨滴“噼哩拍啦”地打在我的傘上,我緩緩地伸出我的左手,一滴頑皮的'雨滴從雨傘上滴了下來(lái),滴在了我的手上。我把手縮了回來(lái),雙眼看著手上的水珠,它是那么晶瑩,那么透亮,那么美麗!它實(shí)在不忍抖掉它,因?yàn)樗悄敲疵匀,那么美麗,于是,我便把手掌一斜,水滴自然地從我的手上,滑到了地上,與它的同伴們相聚了……

  我在雨中一邊走,一邊欣賞著美景。一朵朵傘花在街上綻放,有紅的有綠的,有紫的,還有藍(lán)的……這些傘花在街上相聚,又在其它地方分開,分別流到商店、工廠、學(xué)校、單位……在這些傘花中,有一朵十分讓我注目,那是一朵五顏六色的傘,是一位姑娘的,她一邊飛快地旋轉(zhuǎn)著傘柄,一邊唱著動(dòng)聽的歌,她在人流之中十分顯眼,就連路過(guò)的人都會(huì)贊嘆她一句:多好的姑娘!……我來(lái)到了學(xué)校,顯然是遲到了,我站在門前,心中仍然想著那晶瑩的水滴、那美麗的姑娘、那雨中的傘流……

  !那一刻,我完全沉醉在雨中的世界里了。窗外,雨一直在下,傘花還在開放,還是那一幅美麗還神奇的雨中之景!

  指導(dǎo)老師黃燕評(píng)語(yǔ):此文突顯了“沉醉”之境!

雨中的世界作文4

  春日溶溶,春雨綿綿,在溫溫的、冷冷的春雨中,幽幽的眾家燈火里,伴著淡淡的草香、花香,織成了美麗、幽靜、朦朧的春天,溫暖和煦的東風(fēng)伴著綿綿細(xì)雨,珍珠般晶瑩剔透的雨珠,喚醒了大地的蓬勃生機(jī)。

  那年春天,我們一起去武陵農(nóng)場(chǎng)賞花,一想到滿山怒放的櫻花,我的心也不禁隨著花海奔放!奔放!即使山路十分巔簸,但大伙都為眼前的一片粉紅花海震懾不已。沿途一直塞車,看著車窗外下著的綿綿細(xì)雨更添此情此景的'點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,爸爸索性在路邊停車,一家人迎著春雨、迎著春霧爬上小山賞花、賞春風(fēng)、賞雨。

  費(fèi)盡九年二虎之力,好不容易爬到小山丘頂,我深深的吸了一口新鮮空氣,隨著春雨的節(jié)拍,我拔腿奔像我夢(mèng)寐已久的櫻花林,興奮之情溢于言表。我旋即被眼前的景色給迷住了眼光,在雨中的花海是多么的不真切,被小雨滋潤(rùn)的櫻花彷彿被賦予了生命,在春雨中展現(xiàn)花朵獨(dú)有的柔美與堅(jiān)韌,一泓湖水映襯著滿山的櫻花,綿綿細(xì)雨讓這幅風(fēng)景畫更具生命力。在雨中的這場(chǎng)奇遇,我成了霧中的武陵人,雨中的櫻花雨,深深銘刻在心中,久久無(wú)法忘懷。

  雨總是有獨(dú)特的風(fēng)格,來(lái)得及、去得快,不求主角的地位,大地在這雨霧之中的一切似乎都有了更鮮活、生動(dòng)的色澤,在霧雨縹渺中,雨展露出了風(fēng)情萬(wàn)種,用它獨(dú)有的個(gè)性點(diǎn)綴世界,自在的在事物之間流淌著,展露它迷人豐采。

雨中的世界作文5

  這幾天,都在下雨,我打開窗戶,躺在床上,任憑雨聲順著打開的窗戶流到我的耳際,閉著眼,靜靜地,聆聽著窗外的雨聲。

  剛閉上眼不過(guò)幾秒鐘,便很清晰的,聽到了一種聲音:丁——冬——丁——冬,這也許是某些雨珠喜歡上了小水洼的生活,向里面跳躍時(shí)發(fā)出了快樂的聲音,和諸多兄弟姐妹們擠在一起,迎接新的雨珠光臨。緊接著,我又聽到了一陣“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲響,這是樹搖晃時(shí)樹葉發(fā)出的聲響吧!也許,是在雨珠的光臨下喚起了死氣沉沉的樹,在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,樹也搖頭晃腦的跳起舞來(lái),頭頂?shù)臉淙~和雨珠一起“嘩啦啦、嘩啦啦”地為他們伴奏。忽然,外面的聲音大了起來(lái),這也許是雨開始下大了吧!在這越來(lái)越大的雨聲里,一個(gè)異常清脆,難以用語(yǔ)言來(lái)描繪的美妙動(dòng)聽的聲音越來(lái)越清晰,越來(lái)越清晰……我想,這也許是雨珠們把菜地里那光滑的青石板當(dāng)成了真正的琴鍵,迫不及待的跳了下去,可能是雨珠們的“抬舉”讓青石板有了信心,讓自己成為了雨中的琴鍵,真的讓雨珠彈奏出了優(yōu)雅動(dòng)聽的樂曲。

  在這動(dòng)聽的樂曲之中,我迷迷糊糊的睡著了,突然被一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲驚醒,我嚇了一大跳,仔細(xì)一聽,我便笑了——這哪里是鞭炮聲啊,分明是瓢潑大雨拍打在地面上的'聲音嘛。 我可以想象,這個(gè)時(shí)候,外面的世界肯定是大雨傾盆,因?yàn)橛曛閭儻偪窳耍_始跳起了激烈的霹靂舞,狂歡起來(lái)。不過(guò),也可能是雨珠們的模仿秀節(jié)目——模仿鞭炮的聲音。也許是這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了,所以許多人,哦,不對(duì),是雨珠都紛紛加入,模仿了起來(lái)?赡苁怯曛閭兊哪7履芰μ珡(qiáng)了,天地間一片“鞭炮”聲聲。

  雨越下越小,不知什么時(shí)候,雨,悄悄的停了,天地間又恢復(fù)了寧?kù)o。

雨中的世界作文6

  《雨中的世界》雨中的世界 新余市鐵路小學(xué)六(2)班李晗 下雨了,窗外飄灑著小雨。雨,在悄悄地編織著薄紗,如煙如霧,那般輕盈美麗。幾縷雨絲輕輕飄過(guò)眼簾,那朦朦朧朧的意境就輕輕地彌漫開來(lái),那水靈清新的綠韻就悄悄溢滿了我的小屋。 雨,是大自然中的精靈,在大地上歌唱。于是,我便靜靜地坐在窗前,聆聽著小精靈們最清新,最動(dòng)人的聲音,淅淅瀝瀝地打在篷頂?shù)牟ɡ税迳;滴滴答答地打在樹葉的葉子上,叮叮咚咚地打在屋前的小溪中,演奏著不同的音符,窗外的世界成了一座音樂廳。 雨中的世界,永遠(yuǎn)都是那么清新動(dòng)人;雨中的世界,永遠(yuǎn)都是那么美麗。 雨景真美,它像幅淡淡的中國(guó)山水墨畫,像首輕盈美麗的'小詩(shī),還像一個(gè)又美麗、又朦朧的夢(mèng)……正當(dāng)我完全陶醉在這美景時(shí),突然,一陣風(fēng)吹過(guò),我猛地一驚,總是擔(dān)心這景色一下子就會(huì)隨風(fēng)而飄散,再也看不到了,我貪婪地欣賞這一幅濕淋淋的水墨畫。 我伸出一只手指,一個(gè)小精靈落到了我的手指上,珍珠般晶瑩透亮,在我的手指上歡快地跳躍著。它時(shí)而向我眨巴眨巴眼睛,時(shí)而又好像很害羞似的。這些調(diào)皮活潑的精靈們構(gòu)成了一個(gè)多么奇妙的世界。 窗外的雨,還在滴滴答答地下著,一個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩就這樣傻傻的癡癡的望著窗外,浮想連翩……雨滴,永遠(yuǎn)都是那么晶瑩透亮;雨中的世界,永遠(yuǎn)都是那么清新美麗! 指導(dǎo)老師:余小群

雨中的世界作文7

  如果有人問我最喜歡什么天氣,我就會(huì)說(shuō),我最喜歡雨天,尤其是下小雨。前幾天就下了一場(chǎng)春雨。

  前天早上一出門就發(fā)現(xiàn)在下雨,我很開心,異常興奮,由于在家長(zhǎng)的高度監(jiān)視下,我安安穩(wěn)穩(wěn)地打著傘。

  中午放學(xué)時(shí)依舊在下雨,我不知道怎么的,一看到雨,就異常興奮,好像精神病發(fā)作一樣。于是,你就會(huì)看到在一片傘的海洋里,一個(gè)女孩像發(fā)了瘋般地奔跑著,左手拿著根本沒有打開的傘,右手拉著另一個(gè)不知所措的女孩(劉宇慧),并且邊跑邊笑。

  我努力的平靜著我的心情,來(lái)到下雨是最美的地方——林蔭徑(我自己取的名字,因?yàn)榕赃呌幸慌艠洌,穿過(guò)這里,就到了伊甸園(寓意像天堂一般美好)。我不再大笑了,我慢慢地走著,閉上雙眼。聽,沙沙沙,這,是雨的聲音,刷刷刷,這,是風(fēng)吹樹葉的聲音,啾啾啾,這,是鳥叫的聲音。庭,那汽笛聲離我越來(lái)越遠(yuǎn),我的呼吸變得越來(lái)越平緩,我的心在那一瞬間似乎被雨露清洗得一塵不染,這種感受不知能用什么語(yǔ)言表達(dá),我仿佛在接受著心靈的洗禮。不知?jiǎng)⒂罨鄞藭r(shí)在想什么,也許她和我想的一樣吧!也許讓她描寫能夠更完美,不過(guò),我能力有限,只能寫出這些真實(shí)的話。

  除了林蔭徑和伊甸園那讓我窒息的美,還有兩個(gè)地方,讓我印象深刻。通向天堂的`路,天啊!那里居然變成了“通向天堂的河”!幸好,那里還有兩座“通向天堂的橋” 供人通過(guò),我斗膽在劉宇慧的幫助下走了那條最窄的橋。彩虹橋,天啊!那里變成了“彩虹瀑布”,把我的鞋都打濕了。夢(mèng)境涼亭到了,它告訴我雨中歷險(xiǎn)記即將結(jié)束。

  雨,美麗的雨,雨中的世界是如此美好。

雨中的世界作文8

  清晨,天陰沉沉的……突然,一會(huì)兒淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。

  “呼呼”的風(fēng)正吹著“沙沙”的小雨正在玩滑梯:它們從“彩云滑梯”滑到屋頂上,又從屋頂下“滴答滴答”地滑落到了草地中;它們調(diào)皮地在草叢中翻滾,“唰唰”地爬上小草,和它們唱著“拍手歌”,歡樂的歌聲令我心生羨慕。

  在校園里的同學(xué)們,有的`班在上體育課,有的班在上語(yǔ)文課,還有的在上音樂課……在上體育課的同學(xué)們有的練習(xí)跳繩,有的在飛快地跑步,還有的在拍球。上語(yǔ)文課的同學(xué)有的在努力地寫作業(yè),有的在東張西望。上音樂課的同學(xué)們?cè)诤屠蠋熀铣,那聲音多么美妙、?dòng)聽呀!令人陶醉。

  在校門外,有辛苦工作的爸爸、媽媽。還有在家的外公外婆和爺爺奶奶,他們?cè)诟墒裁茨?每天,爸爸媽媽們都?zhǔn)時(shí)上班,按照領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求去認(rèn)真地完成。經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的工作,回到家還要陪我們學(xué)習(xí)和做家務(wù)。而退休的老人們呢?他們都比較輕松,可以看看電視,吃吃甜點(diǎn),打打毛衣,聊聊天。

  時(shí)間過(guò)得真快!到了放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口擠滿了人,。有左看右等的爺爺奶奶,又打著傘的爸爸媽媽……只見那些雨傘就像一朵朵競(jìng)相開放的花朵,五顏六色。孩子們看到家長(zhǎng)來(lái)接他們,都興高采烈地回家了。

  初夏的雨點(diǎn),那么清涼,雨中的世界,那么清新。

雨中的世界作文9

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)。路上,行人漸漸地少了。只剩下了幾個(gè)放學(xué)歸來(lái)的孩子。

  走了一會(huì)兒,突然,路上駛出了一輛車,車駛過(guò)了離孩子不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái),走出一個(gè)人來(lái),厲聲問道:“那些玻璃碎片是不是你們?nèi)拥模俊蹦菐讉(gè)孩子連忙說(shuō)不是,便飛似的逃走了,那個(gè)人見了,只好自認(rèn)倒霉,上車走了。

  沒過(guò)幾分鐘一個(gè)身穿紅色雨衣的.女孩子騎了一輛自行車,后面放著一把掃帚和一個(gè)簸箕,騎到那堆玻璃碎片旁,把那些玻璃碎片仔仔細(xì)細(xì)地掃了起來(lái),掃不起來(lái)的,就用手去撿。過(guò)了好久,終于掃完了。有人問她:“這些玻璃碎片是你掉的嗎?”只聽她答道:“不是的,我剛才騎自行車去阿姨家,但車輪軋破了,我把它帶到店里去修,順便借了一輛自行車,帶上工具,來(lái)把這些東西掃掉,免得又有人把車輪弄破了。”聽了這一番話,那人稱贊了她一句,就自己走了。不久,那個(gè)掃地的女孩子也走了。

  走了一程,雨小了一些,人也多了起來(lái),只見一位老爺爺騎著三輪車,車上堆了一堆魚,一不小心,老爺爺滑倒了,一車的魚都掉在地上了。大家見了,紛紛上前去撿魚,有人是好心,有人是貪心。一位司機(jī)見狀,把車停在一旁當(dāng)警示牌,也來(lái)幫老爺爺撿了。最后,大家都把魚還給了老爺爺,老爺爺見了,連忙說(shuō)謝謝。大家都走了,老爺爺也走了。

  雨,還在淅淅瀝瀝地下著,道路恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。

  這初夏的雨點(diǎn),是多么清涼;這雨中的世界,是多么美好!

雨中的世界作文10

  《雨中的世界》我愛雨,喜歡雨中的朦朧的美感,喜歡聽著小雨滴玩耍的聲音。伴隨著輕柔的春風(fēng),“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來(lái)。啊,下雨了!我期盼已久的雨終于下了。安靜聽著雨聲,看著它下落。聽,雨是碎的,瀟瀟灑灑地落到了地下。風(fēng)中雨,雨中風(fēng),他們配合得天衣無(wú)縫,他們?yōu)R起水花,跳動(dòng)著,跳動(dòng)著;時(shí)而緊湊,密密麻麻的聲音敲打在窗玻璃上,被遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲汽笛聲打破和諧的節(jié)奏;時(shí)而細(xì)微無(wú)聲,悄悄地跌落在地面上,淘氣的小雨滴們?cè)谡麎K地面玩耍,處處可見他們的影子。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,滑落在窗上,滴在葉上,灑在草坪里,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。聽著聽著,一顆浮躁的新立刻變得平靜起來(lái)。我望向窗外,春雨又細(xì)又密,如絲、如霧、如煙、如塵……周圍一切的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗。我不由得打開窗戶,想與他們共同玩耍嬉戲。我伸出雙手,雨滴落在我的.雙手,涼絲絲的,真舒服!大街上,人們行色匆匆地走著,跑著,沒有人能注意到這些雨點(diǎn)的魅力。人們舉著五顏六色的傘,像一朵朵五彩的圓花點(diǎn)綴著這幅美麗的雨景圖。慢慢的,雨越下越大,形成了彌漫在空中的水簾洞,萬(wàn)物都變得朦朧起來(lái),街上的人都不見了蹤影,大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外。隨著噼噼啪啪的雨聲,窗外流下了一道道水痕。當(dāng)雨點(diǎn)落地,地上馬上開出一朵朵晶瑩剔透的小水花,水花就想一朵透明的水晶鉆石一樣。水花落地的時(shí)候,先是開出一個(gè)小水泡,再開出一朵小水花。一霎間,水花消失了。雨水聚在了一起,它們結(jié)伴匯入小溪,江河里!巴猓赀在不停地下著,我閉上眼睛,感受著雨的氣息。

雨中的世界作文11

  天陰沉沉的,沒有絲毫征兆,一場(chǎng)大雨,就悄悄地來(lái)了。

  起先還是小雨,雨點(diǎn)“啪啪”地打在地上,給原本干燥的地面添上幾分生機(jī)。一串串雨珠就像一顆顆晶瑩的珍珠,從高空拋落,碎了一地。不一會(huì)兒,起風(fēng)了。風(fēng)“呼呼”地唱著歌謠,在樹的枝葉間奔跑嬉戲,在草叢中追逐打鬧,惹得它們東倒西歪。風(fēng)還把雨給吹大了,原先的小雨點(diǎn)變成了連綿不斷的雨絲。雖是雨絲,卻不同那些溫柔的雨,而是來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)不可擋,又把地面打濕了一大片。

  雨的來(lái)勢(shì)愈加洶涌了。全世界仿佛都成了雨的天地,人們?nèi)级氵M(jìn)了房子里!皣W嘩嘩……”雨絲親吻地面的聲音不絕于耳,狂風(fēng)怒號(hào)著,與雨一起彈奏起并不動(dòng)聽的交響曲。在雨中,似乎所有東西都變得格外猙獰可怖。你看那一棵棵高大的樹木一個(gè)勁兒地?cái)[著枝葉,扭動(dòng)著它們笨重的身軀,猶如一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物向我們撲來(lái)。齊腰高的`灌木叢也經(jīng)不住這猛烈的攻勢(shì),被打得彎下了腰。

  萬(wàn)物都在接受雨的洗禮,卻又在雨的懷抱中失去了光彩。在雨中,好像所有東西都是灰蒙蒙的:天是灰的,遠(yuǎn)處的山是被濃霧遮擋的,花草樹木是黯然無(wú)光的……大雨瘋狂地從天而降,在地面上重又匯聚成一條條小溪,流向遠(yuǎn)方,同時(shí)又有無(wú)數(shù)的雨滴加入這龐大的隊(duì)伍,雨飛水濺,一片迷蒙。

  這場(chǎng)暴雨依然下著,下著,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停歇。

雨中的世界作文12

  雨中的那個(gè)女孩,牽動(dòng)我的情思

  風(fēng)雨雖是冰冷的,可傘下的我們是溫暖的!}記

  在我的記憶中,有著那么一段溫暖的回憶,使我至今無(wú)法忘記。

  記得那天在學(xué)校上課,那已經(jīng)是最后一節(jié)課了,同學(xué)們都坐在教室里正認(rèn)真聆聽老師所教授的知識(shí),唯獨(dú)我在對(duì)著窗外的天空發(fā)呆,莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧,我整個(gè)人都無(wú)精打采的。天空像被蒙了一塊黑布,陰沉沉的,眼看就要下雨了,我盼望著早點(diǎn)下課,免得挨澆。

  “——鈴鈴鈴”,下課鈴響了,我急匆匆的跑出教室,不妙的是,已經(jīng)開始下雨了,我心里開始發(fā)慌了:這可怎么辦呀,我沒有帶傘,更沒有順路的同學(xué),難不成要挨澆嗎?我仔細(xì)打量著校外家長(zhǎng)的.身影,卻仍未找到我想找的人。學(xué)校里的人差不多都走光了,操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人孤零零的站著,我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)女孩的身影出現(xiàn)在我的面前!澳闶菦]有帶傘吧,我們一起走吧。”我慢慢抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“可是我們不是順路的呀。”她扶起了我,把我拽到了她的身旁,微微一笑說(shuō):“沒事,我先送你回家!蔽腋嬖V他我家的地址后,她拉著我朝我家的方向走了。起初,我的心里還是有些愧疚的,又覺得和這個(gè)女孩很陌生,不敢開口和她說(shuō)話,但后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)特別開朗、很熱心的一個(gè)女生,我們聊著聊著,就笑了起來(lái)。

雨中的世界作文13

  臨近期末,一向優(yōu)秀的我頭一次考了77分!老天似乎也在為我悲傷,淅淅瀝瀝地,竟為我流下了同情的眼淚。我惴惴不安地深一腳淺一腳踏進(jìn)雨里,任憑雨水打濕我的雙眼。我不知道要怎樣告訴父母,因?yàn)槲遗,怕聽到他們失望的嘆息。

  路邊的花兒被打折了腰,想要站起來(lái),卻無(wú)情地被風(fēng)雨壓下了身子,似乎再也站不起來(lái)了——這,是不祥的預(yù)兆嗎?

  迷蒙中,我看到一個(gè)小小的,白色的身影。哦!原來(lái)是一只蝴蝶!雨嘩嘩地叫囂,老天依然在發(fā)泄似的哭訴著我的滿腔委屈。豆兒大的雨點(diǎn)打在地面上,白蝴蝶想要站起來(lái),找一個(gè)棲身之處躲避這無(wú)情的雨點(diǎn)。它剛站起來(lái),老天又將它強(qiáng)壓在地上。白蝴蝶不停地掙扎,想要脫離這牽住它的苦海,可哪里拗得過(guò)那暴怒的老天。白蝴蝶站不起來(lái)了,只能在雨里不斷緩緩地,無(wú)力地拍打著翅膀奄奄一息……

  我輕輕捉住蝴蝶的翅膀,小心翼翼地把它放在避雨的地方,它的身體不斷地顫抖著,是在怕我嗎?不,不要怕,雨快停了,我的勇士。

  白蝴蝶似乎知道風(fēng)雨快要過(guò)去了,再一次顫巍巍地飛了起來(lái),緩慢而義無(wú)反顧!

  那么一瞬間,我愣住了。多么頑強(qiáng)的生命呀!即使跌跌撞撞,即使?jié)M身是傷,即使前面等待它的是無(wú)情的風(fēng)雨,它依舊飛了起來(lái),飛得高傲,飛得堅(jiān)強(qiáng),飛得充滿希望——。∮赂业纳!

  這一刻,雨分明小了,老天分明笑了,我分明看見,烏云——散了;天空——亮了!是。∩袝(huì)有太多遺憾,太多失敗,但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心臟,就能笑對(duì)迷茫,挺過(guò)風(fēng)霜!

  這一刻,我覺得世界變小了,自己變大了。這一刻,我的'世界——春暖花開。

  依舊是這場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨,依舊是這個(gè)考了77分的女孩。但我的嘴角多了那么一彎淺淺的弧度……

雨中的世界作文14

  放學(xué)了,天空布滿烏云,我正想抬頭看看天,一道閃電刺穿了天空,雷公也不客氣地敲響了戰(zhàn)鼓!暗巍币坏斡挈c(diǎn)兒敲在我的頭上,雨點(diǎn)兒也高興地從天上摔下來(lái)了,過(guò)了一次短暫而又意味深長(zhǎng)的旅行。雨淅淅瀝瀝地下著,它們?cè)以诹鴺淙~上,樹葉兒的腰都直不起來(lái)了:它們打在五彩繽紛的傘上,滑下去了:它們落在人們的頭上,又掉了下來(lái)。

  透過(guò)朦朧的窗戶,整個(gè)世界都是五顏六色的,有發(fā)著紅光的牌子,泛著銀光的車子,想天空似的雨傘。應(yīng)有盡有。這奇妙的雨點(diǎn)兒,給世界增添了一絲絲光彩。我看到了夢(mèng)幻般的粉紅色,它就想糖果一樣甜;大海般的藍(lán)色,它就想天空一樣的晴朗,讓人看了就會(huì)身臨其境一般:當(dāng)然還有墨綠色的柳樹,它就想我們的衛(wèi)士佇立在路旁。

  還有天空中的飛翔的麻雀,慌忙地在找回家的路:樹網(wǎng)上的蜘蛛也在不停地織網(wǎng),作好抵御大雨的.準(zhǔn)備:螞蟻也全速前進(jìn),走向它們的另一個(gè)家4雨兒正在演奏這一曲美妙而又動(dòng)人心弦的“笛”聲,“滴嗒”雨兒們正在唱歌,唱出了一個(gè)又一個(gè)快樂的音符圍繞在我們身邊!吧成场庇旮罅,樹葉兒被雨打得不成樣子,不過(guò)也為這悶熱的天地增添了一絲絲清新的口氣,為柳輸披上了一層碧綠的衣裳,為這枯燥無(wú)味的大地帶來(lái)了美妙的音符。

  看著雨點(diǎn)兒到這世界的喜悅,聽著雨兒說(shuō)話的聲音,聞著閱點(diǎn)兒帶給我們的清新,我感到倍加欣喜,雨兒們來(lái)到這世界,享受了這短暫而又意味深長(zhǎng)的旅途,我們的人生不也像雨點(diǎn)兒一樣嗎?雨點(diǎn)兒給我們帶來(lái)新鮮喜悅,還給了大地這久久不至的甘霖,我們也要像雨點(diǎn)兒這樣留下些什么,難道不是嗎?

雨中的世界作文15

  深藍(lán)的天空總是引起我那美好純靜的遐想,碧綠無(wú)際的江水總是一度勾起我美好清純的回憶。縱想四季更迭,但是美麗的瀘沽湖依舊不會(huì)褪色,她向我們展示了一個(gè)別樣的春天,一種別樣的美麗。

  當(dāng)我們到了瀘沽湖,下了車,一切仿佛都如剛睡醒了的似的,半夢(mèng)半醒中透露著一份寂靜題目:瀘沽湖——她靜靜地躺在那里,仿佛一個(gè)情竇初開的少女,綠樹紅花是她的衣袖,拂一拂,炎熱便去;薄霧日光是她的紗裙,微笑地走來(lái),釋放青春與活力。

  太陽(yáng)撒成一片金色的網(wǎng),在霧正最濃的地方,釋放它的光與熱,瀘沽湖也展示出它不一樣的風(fēng)韻題目:乘著小船,我們行駛在湖面上。船槳激蕩的水波擁抱著船身。

  !瀘沽湖的水真綠啊,綠得如一塊無(wú)瑕的翡翠;啊,瀘沽湖的水真清啊,仿佛一個(gè)小女孩噙起的汪汪淚水,有說(shuō)不完的話可以向她傾述;啊,瀘沽湖的'水真亮啊,像一位古代仕女的梳妝銅鏡,將太陽(yáng)的紗裙掩映在水里,像一個(gè)巨大的光柱,有像是河底的碎金,發(fā)出耀眼的光芒。

  船槳激起的微波擴(kuò)散出一條條的水紋,伴著此時(shí)烈日當(dāng)空,我們駛進(jìn)了一個(gè)不知名的島嶼。我們拾級(jí)而上,映入眼簾的是一條條用綠茵織成的小道,讓人感覺到一種深遠(yuǎn)的意境,為這座島嶼增添了無(wú)限美感。

  微風(fēng)輕撫著柳枝倒映在水面上,就像一個(gè)少女在河邊涴衣梳頭,又像風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳。如果我是詩(shī)人,我要用精美的詩(shī)篇贊美它;如果我是音樂家,我要用優(yōu)美的旋律去歌頌它;如果我是作家,我要用生動(dòng)的語(yǔ)言去描寫它。

  瀘沽湖,四季因你而美麗,你就如更迭的四季一般,充滿著一種別樣的美。

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