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不該丟失的作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的不該丟失的作文，希望對大家有所幫助。
不該丟失的作文1
曾經(jīng)，我們歡快的笑容明媚了一片春光；再見，我們卻已成了各自茫茫人生路上的旅客，像兩條永無交際的平行線。
仍記初遇之時(shí)，你俯身輕拾我的書，遞到我手邊，對我笑笑，便轉(zhuǎn)身離開。我當(dāng)時(shí)很害羞，一聲微不可察的謝謝隨清風(fēng)慢慢消散。再見，你我很幸運(yùn)地成為同桌，你大抵已記不得我，我卻清晰地記著你，那個(gè)明媚愛笑的女孩。你趁老師在黑板上寫字期間，向我伸出手，說：“你好，新同桌�！蔽揖従徫丈夏愕氖郑瑑蓚�(gè)女孩相視一笑，瀲滟了窗外的整片春光。就這樣，我們的友誼開始了。
在春日，我們手捧一卷書，漫步百花齊繽的花園，細(xì)細(xì)品讀；在夏日，坐在樹下乘蔭，交頭接耳地說著悄悄話；在秋日，共賞那層林盡染的楓林；在冬日，蒼茫潔白的`天地中，我們共享那無窮樂趣。韶華易逝，你我即將分別。猶記那日，遠(yuǎn)方天邊的夕陽流霞似錦，盡綻無限光芒，已是近黃昏。一陣輕風(fēng)拂面，驅(qū)散夏日的悶熱，帶來一絲涼爽。頭上的蟬兒晝夜不停地鳴叫，甚是聒噪，似是不懂即將分別的人兒的愁思。你我默默相視，無人言語。我們在這偌大的校園內(nèi)追逐，恍若昨日，只是幾滴淺淚輕落、滑下，隨風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方，落入歷史的長河中。
再相見，已是初中。在園中閑逛偶然看見你，打一聲招呼，眼中盡是驚喜。再后來，再碰見也只是短暫地打一聲招呼，便被你的新朋友喊走。在你身旁的，嬉笑著與你打鬧的已不是我，盡管早已明白，但還會有些沮喪。再后來，不知何時(shí)，我們就成了相識的陌生人。隨著時(shí)間的流逝與升學(xué)壓力的增加，你的音容笑貌在我腦海中漸漸模糊。偶爾想起你，只留一聲長嘆。
這段短暫的，不該丟失的友誼，到底是誰丟的，是時(shí)光，還是你我？
愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你天黑有燈，下雨有傘；愿時(shí)光能緩，故人不散。
不該丟失的作文2
流年若夢，誰在歲月深處獨(dú)自吟唱？
落葉飄零，誰在青石路上？輕捻相思串串。
雨落之時(shí)，誰在窗前獨(dú)自凝望？
今世紅塵，寫過太多風(fēng)花雪月的纏綿；聽過太多天長地久的期許。歲月中的一地闌珊，再也無法拾起？
寒風(fēng)刺骨，風(fēng)兒不像往常一樣柔和？它此時(shí)的音律：時(shí)而鏗鏘，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉……那雙稚嫩的小手，已被這無情的寒風(fēng)侵襲。，透露出那嫩紅的色澤。但我依然，“轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著�！备惺苤蝗缂韧氖孢m�？烧l能料到，“咔嚓——”打破了原有的舒適。內(nèi)心逐漸陷入崩潰：天呀！我的主力魔方！
我開始摸索，尋找那被丟失的色塊，“一塊，兩塊，三塊……”？看著那逐漸復(fù)原的魔方，嘴角不由得微微上仰�！翱�！”沒有了如我所愿，缺失了一個(gè)“中心塊！”我繼續(xù)摸索。尋找……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。身體已經(jīng)乏力，整個(gè)臉耷拉了下來，難過寫在臉上。
“同學(xué)，這是你要找的東西嗎？”
一聲熟悉的話語撩起了我的心，那我感覺人生看到了希望。但同時(shí)也充滿了疑惑！我慢慢的抬起頭�！熬谷皇撬 蔽医舆^那我尋找已久的中“心”塊！眼睛突然呈現(xiàn)出兒時(shí)的'回憶“一起哭，一起笑，一起成長……”
迅速上前一步，抱住了她，淚水滑了下來，滴在“心”塊上！“對不起”，我不應(yīng)該沉迷魔方，忘了你。
她推開了我，“同學(xué)，我們認(rèn)識嗎？”這一句一下冷了我的心！
如果這個(gè)世界，能再來一次，我會放下魔方，多陪陪她。
“哎！”……
不要當(dāng)淚水變成故事的結(jié)尾，才后悔。讓我們放下手中的事，多去陪陪他們，可能有些人是這一生，再也相見不了！
不該丟失的作文3
時(shí)光�。±先丝吹降氖前唏g，少年看到的是斑斕。
越長大，得到的越多，失去的也多，沒了，最初的童心。
成年人知道當(dāng)今社會的殘酷，在追逐金錢名利而奔波時(shí)，與小孩共處也資論事業(yè)發(fā)展，利潤盈虧，就像那白紙沾染著許多墨點(diǎn)。
他們說是為了孩子好，但殘缺了，孩子的童年，那些煩惱都是大人們，強(qiáng)加于孩子幼小的成長經(jīng)歷之中。于是，童真就如那風(fēng)鈴，漸行漸遠(yuǎn)，消逝不見。
年幼的孩子們，或許渴望一個(gè)心愿，像牽著一個(gè)美麗的.氣球，然后洋溢著笑容。小孩為學(xué)業(yè)奔波，本來就一臉苦澀，可家上仍在抱怨不夠好，究竟又是什么促使童真遺失加��？
一個(gè)孩子的童真，不是被淡忘，而是被環(huán)境的惡性抹殺。
西湖上，婉轉(zhuǎn)的走廊，兩邊沉香的檀木柵欄。長廊的左邊百花園，繁花似錦，草木盛開，右邊水道，一座架著的石拱橋，橋下有輛小船經(jīng)過，孩子們欣喜的望過去，有說有笑。長廊的坐臺上，孩子們的左邊，一群大人玩著手機(jī)，沉迷在自己的世界，他在左，他們在右。那一刻，我似乎看了成年人們的過去，也看到了他們的未來。
那一次我有些害怕，漸漸的長大，丟失了那份純真，別害怕以后的路了，但是很快釋然，因?yàn)閷W(xué)者不是沉默在灰色的知識里，還是用積極樂觀的純真心態(tài)去面對，我不希望我的天空是沒有色彩的，昔日的笑容不會因?yàn)闀r(shí)間而褪色。
我會，寫一封信給五十年后的自己，將它折成紙飛機(jī)，寄托我的童真，將保存送給許多年后的我自己。
或許有些丟失的找不回來，但我會向它致敬，至謝它的陪伴，同我走過的時(shí)光。
不該丟失，童年與童真。
不該丟失的作文4
久違的寒假終于到了！
放假第一天，海門的同學(xué)說她們要去海潮學(xué)會學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識。一開始我還不以為然，但幾天后我看見一同學(xué)發(fā)在朋友圈上的在海潮學(xué)會的一些照片，平淡的內(nèi)心忽然有了些起伏——原來還有人在努力。懈怠一個(gè)寒假后來學(xué)習(xí)和先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)工作的效果可是大相徑庭的`！驀然間，我想到了什么，趕緊找出自己的上學(xué)期的知識盲區(qū)，尤其是英語——我的弱項(xiàng)。我列出一張學(xué)習(xí)任務(wù)表格，仔細(xì)羅列出每天的安排。我每天嚴(yán)格遵守著那張表，起初還可以，但幾天后就有點(diǎn)怠慢了。
好習(xí)慣總是那么難以養(yǎng)成，終于，在一個(gè)陽光明媚的午后，我合上破爛不堪的單詞本，躺在柔軟的被窩里，享受著慵懶的感覺。“就這樣吧，好累��！”我重重地嘆了口氣。被窩源源不斷地向我輸送著熱氣，這讓我更加沉浸于這美好之中。沉重的眼皮來了個(gè)親密接觸，當(dāng)我抱緊被子，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，內(nèi)心一塊不知名的地方卻在提醒著我：不能如此長的午后溜走，連著名的達(dá)爾文都這樣說：敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。我怎能空度這時(shí)間？
過了一會兒，堅(jiān)持終于占上了這場拉鋸戰(zhàn)的上風(fēng)，我往臉上搓了搓風(fēng)油精，一骨碌地爬下床，翻開封面已經(jīng)有些灰暗了的英語筆記本，看著那密密麻麻的語言點(diǎn)，深深地吸了一口氣，掐了掐自己的手，讓自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，人生應(yīng)該就是如此吧，無止境地學(xué)習(xí)，無止境地修煉，無止境地超越自己！奧斯特洛夫斯基說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會應(yīng)碌碌無為而羞愧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，不放棄任何學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓生活充實(shí)起來，讓生活充滿生命色彩！
不該丟失的作文5
在偶然間，我不經(jīng)意翻到一篇文章《飄逝的風(fēng)箏》。最后，故事的主人公遙望著逐漸飄遠(yuǎn)的斷了線的風(fēng)箏，問小男孩，“根”是什么。這個(gè)問題也引起了我對“根”的無限深思。
在我的`老家，祭祖一般是在清明節(jié)之前進(jìn)行。就在前一天。我穿著高筒套鞋，拎著白花，與爺爺、奶奶、爸爸、姑媽一起，一行人浩浩蕩蕩地去祭祖踏青。人們都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。雖然還沒到清明時(shí)節(jié)，雨還是淅淅瀝瀝地下了起來。那天早上，下了一場傾盆大雨。到了中午，山間的小路還是泥濘不堪。雖然我穿了高筒套鞋，但濺起的泥水還是糊滿了褲子。前面四個(gè)祖墳都離得挺近，山路也都是現(xiàn)成的，我們非常順利地完成了祭祖。
但是，當(dāng)我們來到最后一處祖墳時(shí)，我大吃一驚。去年我們走過的道路，如今已經(jīng)雜草叢生，長滿了灌木，竟然沒有一點(diǎn)兒道路的影子。我打算放棄，想要打道回府。可爸爸意味深長地對我說：“這是先祖?zhèn)冏詈蟮臍w宿。我們一年才回老家祭拜一次祖先，那無論如何必須得去�！�
于是，爸爸和爺爺齊心協(xié)力，用柴刀砍去了灌木的枝葉，拔掉一叢叢雜草，揮起鋤頭硬生生地開辟出一條道路來。我們在墳頭插了幾柱香，進(jìn)行祭祖。簡單的祭拜儀式結(jié)束后，我們也踏上了歸途。
一路上，回想起掃墓時(shí)的情景，我不斷地問自己，“根”是什么。我的太公、太太公啊，雖然你們已經(jīng)長眠于地下，但是血脈延續(xù)，世代傳承，一代代子孫都過上了幸福的生活。
那漸行漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都是扎在我心里深深的根。在這現(xiàn)代文明與鄉(xiāng)土文化交織融合的新時(shí)代，我們失去的東西太多了。就像斷了線的風(fēng)箏一樣，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返了。但是，我們一定要竭盡全力，留住那根風(fēng)箏線，也就是“根”。只要“根”在，就不至于失去太多的東西。
不該丟失的作文6
愛心是什么？是從古至今賢士君王才擁有的品格，還是平民百姓也擁有的才能；是成年人才能有的踐行，還是青少年也可以做的奉獻(xiàn)；是金錢上的幫助，還是精神上的挽救……
在我看來，愛心是一種每個(gè)人都可以擁有的高尚品格。
愛心是發(fā)自心底的真善美。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，近幾年“扶不扶”也成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱議話題。有的老人在路上摔倒，最終因無人幫助，不幸離世；有的老人因?yàn)槁啡说囊粋�(gè)小小善舉得到了救助。因?yàn)椤胺霾环觥钡慕Y(jié)果存在多樣性，導(dǎo)致人們在踐行愛心時(shí)，多了一層顧慮。但熱心助人，救死扶傷的事情仍屢見不止。幫助這些老人是那些心地純樸善良的普通人的一種本能。
愛心是每個(gè)人都可以做的奉獻(xiàn)。在我們小區(qū)有許多流浪貓，我剛住進(jìn)小區(qū)時(shí)它們十分親人，可一兩年后，因?yàn)榭傆腥擞憛挕⑵哿杷鼈�，使得這些貓變得見人就跑。可我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情，這些流浪貓對我們小區(qū)的清潔工一家還是十分親熱。于是，我便跑去詢問了清潔工叔叔，這才知道了緣由。原來他的女兒每天都背著他拿省下的零用錢買食物喂這些流浪貓，因?yàn)楹ε赂改刚f她亂花錢，所以一直沒告訴他們。直到有一天她在喂食時(shí)碰巧被父親撞見，才不得不向父親坦白�？筛赣H并沒像想像的'那樣責(zé)備她，而是默默走向小商店買了一大包火腿腸出來和她一起喂流浪貓�？粗缘闷饎艃旱牧骼素垼改付讼嘁曇恍�。從此他們一家就成了我們流浪貓眼中“最有愛心的人”。
有時(shí)那些蹲在街頭痛哭的人不一定是因?yàn)闆]有錢，可能他們需要的只是一句關(guān)心或安慰�！皭坌摹辈环仲F賤高低，它只是我們生來的“善”，我要保持心中的那份善，讓它隨著陽光一路成長。
不該丟失的作文7
“透過糖紙看世界，世界就是彩色的�！薄}記
夏日總是格外的悶熱，蟬鳴聲不絕于耳，陽光透過樹葉的縫隙，灑進(jìn)我的心里，風(fēng)輕輕吹來，我忽然想起那個(gè)同樣炙熱的夏天。
練功房里音樂聲此起彼伏，音樂流轉(zhuǎn)在少女們的足尖，那明亮的眼眸，那上揚(yáng)的嘴角，那昂首的姿態(tài)，無一不代表著一位小小舞者對舞蹈的熱愛，“砰！”忽然的一聲打破了這難得的美好。
“你沒事吧？”老師小跑走過來扶我站起，我搖搖頭，淚水噙在眼中，沉默不語。班上的同學(xué)都沒有心思上課了，全圍了過來，我本就是個(gè)內(nèi)向的.孩子，在他們吵鬧又熱烈的關(guān)心聲中徑直離開了，從此，我對音樂舞蹈有了一種不知名恐懼。
內(nèi)向的心理像一團(tuán)纏繞不清的電話線，剪不斷，理還亂，影響著我的生活，使我對社交圈產(chǎn)生了恐懼。
直到某天，我?guī)蛬寢尨驋唠s物間的時(shí)候，偶然間找到了那裝滿了彩色糖紙，生銹了的鐵皮盒子，我輕輕拂去盒子上的灰塵打開了它打開了我塵封的記憶——我記得它，記得火車站里和朋友的分離，記得過去的酸甜苦辣——我倒出糖紙看到了，那張貼在盒底已經(jīng)泛黃了的字條：“透過糖紙看世界，世界就是彩色的�！薄@一度成為我支撐勇敢面對困難與挫折的精神支柱。
透過糖紙，我仿佛又看到曾經(jīng)那個(gè)對舞蹈抱有癡念的我，我怔住了，似乎在某一刻我失去了某些東西，我不再無畏的像個(gè)英雄，取而代之的是一個(gè)輕易脆弱就能被打倒的我，我不再是我，我還是我。我仿佛明白了什么，拎起舞蹈包，再次踏上了那條熟悉的，因恐懼而不愿意再去的通向舞蹈班的路，夕陽下少女的背影更顯得亭亭玉立……
或許我們都曾恐懼，但請不要忘記我們心底那份最有力量，最純粹的信仰。
不該丟失的作文8
一個(gè)星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來。
我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來來往往的車子有時(shí)會在路邊濺起水花，留下那些無辜的路人干著急，卻也只能無奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。
雨細(xì)細(xì)的，感覺輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著。這時(shí)，我的`前面好像有一個(gè)人走過來了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個(gè)人似乎沒有打傘，走得有點(diǎn)搖搖晃晃。更近了，是一個(gè)老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著一件白色外套，因?yàn)楸挥晁蛑�，衣襟濕透了一半�？吹竭@個(gè)既沒有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個(gè)想法就是：低頭，快點(diǎn)走!
腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會有這種想法？平時(shí)思品課都白上了嗎？老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)樂于助人、有愛心的人，可我現(xiàn)在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉(zhuǎn)過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人，想象著自己把雨傘遞給他的場景。如果老人不接受怎么辦？旁邊的人會不會覺得我很奇怪、很虛偽？我從來沒有做過這種事!要怎么辦？
我想了想，還是收回了目光，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走去。是啊，我從未做過這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個(gè)人遮，兩個(gè)人怎么夠？算了吧。
正當(dāng)我向前走去時(shí)，我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著你走吧�！蔽乙幌路磻�(yīng)過來，是誰，會這么好心？我再一次轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩，右手撐著傘，左手?jǐn)v扶著老人，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印地走著。
“老爺爺，你小心點(diǎn)，地上都是水。”
“好，好唉，真是好孩子�！崩先四樕系陌櫦y擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。
那一刻，我詫異了。我覺得，心里好像少了什么東西。那個(gè)紅衣女孩會有著什么是我沒有的？是愛心嗎？那個(gè)我本不該丟棄的東西？
雨，還在下，細(xì)細(xì)地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著一老。
一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。
不該丟失的作文9
院里的鐵樹沒有開過花，但是回憶里卻種滿了花。
“嘟嘟嘟嘟……”電話那頭傳來的，是一陣盲音。
我又一次拒絕了爺爺?shù)摹跋嘌�。“因�(yàn)槲乙a(bǔ)課啊！”我理所當(dāng)然地回應(yīng)道。
掛下電話，這頭的我，心中也似有點(diǎn)悵然若失。
爺爺今年六十又三。本該是安享晚年的日子，卻依然堅(jiān)持每天上班。也因此，我們爺孫倆平日里只能通過電話聯(lián)系，見面的次數(shù)屈指可數(shù)。
看著漸漸暗下去的手機(jī)屏，心中的一角卻漸漸亮起來�；貞浧鹄霞倚⌒〉耐ピ�，那里滿是童年的片段。院前是兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的鐵樹。院中是爺孫玩鬧的身影，“警察抓小偷”的`游戲，總沒有玩膩的時(shí)候。等玩膩了，玩累了，也才是有滋有味生活的開始。還沒出院門，街頭的海棠糕香便已經(jīng)跑進(jìn)了我的鼻中。一路小跑地來到街角的商販前。便神氣活現(xiàn)地朝遠(yuǎn)處的爺爺叫嚷著，“爺爺，快點(diǎn)兒！”
爺爺喘著，笑著；我也喘著，笑的更開心了。
最喜歡看蒸盒打開時(shí)的那一幕。盒蓋是鋁皮做的，但是因?yàn)槟陻?shù)的久遠(yuǎn)，已經(jīng)被油附上了淺淺的一層。醉人、甜蜜。籠蓋你想什么時(shí)候打開就什么時(shí)候打開，你想打開哪個(gè)就打開哪個(gè)。我怕燙，便等著爺爺為我開蓋。
“嘩”是一團(tuán)充斥著糕香的白氣；
“嘻”是我望見那一個(gè)個(gè)海棠糕的歡喜；
“哎呦”是那熱騰騰的糕燙著手的淘氣。
我從沒有注意海棠糕是多少錢一個(gè)，因?yàn)樵缫涯弥@熱騰騰的糕回到小院兒里去了。只留下爺爺在身后叫嚷著“吃慢點(diǎn)兒，燙！跑慢點(diǎn)兒，摔！”
海棠糕也是兒時(shí)最神奇的回憶。因?yàn)榭傇谖铱斐酝甑臅r(shí)候，爺爺便會從懷中掏出另一塊還留著余溫的海棠糕。
“爺爺，你會變戲法兒？”
“哈哈，因?yàn)槟阆矚g吃啊！”
院里的鐵樹沒有開過花，但是回憶里卻種滿了花。
“喂，爺爺！我在回來的路上呢。我買了海棠糕。一會兒一起吃！”
不該丟失的作文10
人生中有很多不該丟失的東西，但最不應(yīng)該丟失的就是自信。愛因斯坦說：自信是向成功邁出的第一步。確實(shí)，自信是成功的前提，人人都應(yīng)有自信，這要我們的生活才會變得豐富多彩。
只要有自信，才能克服眼前的困難，看到光明的前景。居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證明鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污臟的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。
她對友人說：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到。她終于獲得了成功。只要有信心，就能堅(jiān)持真理。愛因斯坦的.相對論發(fā)表以后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然會取得勝利，丟反駁不屑一顧，他說：如果我的真理是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。
他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于是使相對論成為二十世紀(jì)偉大理論，舉世曙目。只要有信心，才能給自己自信的暗示。流浪街頭的吉卜賽修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事就是大聲對自己說：你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫家。說了這句話，他覺得自己真有了這樣的能力和智慧，他就滿懷信心的投入一天的工作和學(xué)習(xí)之中。十年后，他成為一個(gè)超越安東尼奧的著名畫家。只要有自信，前面的路再艱難，我們也能到達(dá)理想的彼岸。
不該丟失的作文11
回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕扣開，一本古老的相冊靜靜塵封在此。
回憶如流水，涓涓細(xì)流，緩緩流淌，一次陌生的畫面突然重現(xiàn)在此。
在一個(gè)了無生趣的下午，無意之間，撞倒了放于書柜上的一本泛黃厚重的相冊，一聲巨響，卻打開了我的好奇之門。我一頁一頁地翻著，年代久遠(yuǎn)的相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認(rèn)出相片上人的各種表情。
第一張相片是幼時(shí)的我，那時(shí)候的我，沒有什么小女孩的審美觀，混跡在龍豐的`大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認(rèn)識我，我留著男孩子頭，也不穿什么花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類的簡單搭配。
我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上臟兮兮的，手里抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我并不喜歡拍照。
噢，突然從相冊里掉落一張相片，是年輕時(shí)候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時(shí)應(yīng)該是比較高的。
含著笑把相片放回相冊，繼續(xù)往下翻，猛然發(fā)現(xiàn)一張兄長孩提時(shí)代的相片，他咧開了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手里把玩著一個(gè)小積木，約莫是三四歲，實(shí)在是可愛。
然后又驚喜地發(fā)現(xiàn)了母親年輕時(shí)候的相片，母親那時(shí)候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長發(fā)，一陣微風(fēng)拂過，母親就如畫中翩翩的窈窕淑女。在那個(gè)年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個(gè)甜甜的酒窩，好似天上仙女般優(yōu)雅知性且美麗。
窗外飄著雨點(diǎn)，“吧嗒吧嗒”的聲音在敲擊窗戶，合上相冊，關(guān)上木匣，心滿意足，卻也意味深長，那時(shí)候啊……最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。
不該丟失的作文12
堆一座小山，等待它慢慢長大，這是我幼時(shí)最為偉大的行為。
第一座小山，種于幾年前。在十二年前的災(zāi)區(qū)，我遇見一片壯美的樹林，起初是一片竹林，順著泥濘的石塊，望著前方走去，是雁群飛繞的古木。是��！多少煙雨流逝，依舊生機(jī)曼妙，勃勃地萌發(fā)。穿過小溪，斜光射進(jìn)一片紅墻黑瓦，就是在這樣的地方，我要當(dāng)王！
怎么個(gè)當(dāng)王法？最便捷的方法便是毀滅！怎么毀滅？堆一座大山，把這里埋了！那得堆多久��！堆座小山不就長出來了嗎？
于是，我在雜花修竹之間，找到一塊空曠的小土地。于是，一把嶄新的鐵鏟在磨礪中漸漸粗糙，在石徑上不停地來回，泥土被鞋底蹭得透亮。經(jīng)過一下午的艱苦奮戰(zhàn)，形貌突兀，抵?jǐn)n膝蓋的“浩世工程”完美竣工。在夕陽下，這座“小山”十分秀麗，似天都，挺拔而秀麗，像蓮花，浪漫而輝煌。倚著極低的玉屏風(fēng)，黃山十八峰的名號可以全部給予給它。
后來我就再也沒有到過那里，只留下記憶中的依稀，與那個(gè)小小的希望。
第二座同樣種在橫斷山脈的邊緣，亦是在夕陽之下竣工。第三座是在橫斷山脈深處，櫻桃之鄉(xiāng)的綠草地上。然后第四座，第五座……
若沒有數(shù)錯(cuò)了，種了十八座。早會閱讀地圖的我望著川西的崎嶇風(fēng)景，心中自是歡喜。在地圖上，我點(diǎn)了十八座山峰，現(xiàn)在看來，竟恰是我種過“山”的大致的位置。在紀(jì)錄片中，望見川西美景更是歡呼雀躍，生怕別人不知道這些山是一個(gè)小毛孩給堆的。
再后來，日漸成熟的我丟下了它——這個(gè)不應(yīng)丟失的童心，拋棄了這個(gè)所謂的`幼稚的想法。我吃著荔枝，遙想這一切：小孩的眼睛像荔枝肉純潔無邪，大人的臉皮像荔枝皮厚且粗糙……
為什么，這么美的童心，要被“幼稚”這兩個(gè)邪惡的字眼所覆蓋？我們何時(shí)才能剝開荔枝層層厚重的外殼，去追尋不可丟失，也絕不可湮滅的童心？
不該丟失的作文13
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺。而在這個(gè)舞臺上表演時(shí)會有很多的艱難險(xiǎn)阻，有失敗、有挫折、還有那數(shù)不清的困難。這時(shí)，我們也只有一種方法可以利用，那就是從自己內(nèi)心發(fā)出來的自信。有了自信才可以戰(zhàn)勝它，可以展示出一全新的自己，可以努力進(jìn)取，不懼怕失敗、挫折、困難。
許多人看到困難就臨陣退縮，不知該怎么辦。這時(shí)，你們看到的是什么樣子呢，是害怕？還是畏懼？我看到了你們?nèi)笔Я俗孕判�，如果你有自信心。那么，你就會是一個(gè)勇者，向著勝利前進(jìn)，不會想像一只兔子，只會藏起來。
生活中一定要有自信心。有一次，我像往常一樣在路邊散步。隨即，就看到了一個(gè)小孩子好像是在練習(xí)走路，旁邊坐椅上坐著他的也來散步的父母。他走著走著摔倒了，我想過去將他抱起來。但一個(gè)外國母親拉住了我，說不要幫他，讓他自己爬起來，如果我們一味幫他，會像扶不起的劉阿斗，因?yàn)�，他知道自己身后有神機(jī)妙算的`諸葛亮，正如這個(gè)孩子身后有他的父母。他就會形成一種依賴的思想。要鼓勵(lì)他。以后的生活沒有人可以幫你，盡管這一次他們的父母會幫他，但不可能次次幫。畢竟，父母不可能一直陪伴你，一直為你遮風(fēng)擋雨，對自己要有信心。你以后才能更好致力于：生活中而不會懼怕失敗、挫折以及一點(diǎn)小困難。聽了這些話，我的內(nèi)心不由的發(fā)出了微微的感慨
現(xiàn)在的父母，又有幾個(gè)會如這個(gè)外國母親一般，讓孩子知道自信是可以做好事情的動力之一。
自信，是我們面對生活最好的象征，也是做回自己的最好表現(xiàn)。
不該丟失的作文14
秋短到?jīng)]有，你我短到?jīng)]有回頭。
——題記
窗外陽光正好，我還坐在你的旁邊�！鞍�，同桌，”你拿著筆，用筆尖那頭戳了戳我，正犯困的我疼得打了個(gè)機(jī)靈，差點(diǎn)爆粗口。
我翻白眼問你：“干嘛呢？”“我告訴你，哦，我剛才許了個(gè)愿望，你不想知道也得知道，避免以后說我欺負(fù)你�！�
我聽到這兒，差點(diǎn)一口氣憋死。弱弱地問：“大小姐，你今天許的第七個(gè)愿望是啥？小的洗耳恭聽，請您有第十六個(gè)字母就快放！”
“咳咳，寶貝，聽好了，我要用盡我的萬種風(fēng)情，讓你在沒有我的任何時(shí)候內(nèi)心不得安寧�！遍L嘆一聲后，我又向你翻了個(gè)白眼。
后來，才知道，用心許的愿都會實(shí)現(xiàn)，而我，在你離開后，內(nèi)心真不安寧。
初三下學(xué)期了，你問我上不上直升班，我不想上，我想和你再拼搏一把，奮戰(zhàn)中考，考個(gè)更好的學(xué)校，你同意了，你說愿意陪我奮戰(zhàn)中考，可是，開學(xué)的那天，你一句話沒說就走了，只留下一封信，表示你認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不是很好，怕中考失利，才不得已離開我的。嗯，我明白這個(gè)道理，可為什么還是覺得委屈？
我哭了，才知道你對我這么重要，當(dāng)上課時(shí)一走神就會想起你，你的模樣印在大腦如此清晰，可是，你我難忘的快樂時(shí)光卻一去不復(fù)返了。突然覺得心好空，大腦像缺了氧，好像丟了什么很重要的東西。
時(shí)間淡化了這份傷痛，可我對你的`思念不減，每想起你，就會努力回憶以往的快樂時(shí)光，依舊是空白的大腦，沒有任何相關(guān)信息。只是想起一句詩：
世間草木皆美
人不是
中藥很苦
你也是
你是一劑良藥，
卻很苦
我有病，而你就是我的藥，你走了，什么也沒留下，我就是無藥可救了。
再也不會見到你，丟了不該丟的朋友，心痛成疾。
不該丟失的作文15
生活中，有許多事情需要我們鼓足勇氣，充滿自信地去面對，這樣才會取得最終的成功。
記得在那年春芽藝術(shù)節(jié)上，我第一次參加學(xué)校朗誦比賽，朗誦的是《東郭先生和狼》這篇文章。正式表演時(shí)的服裝打扮正是太奇怪了！頭上系著一個(gè)“小蘑菇”頭巾，身上穿著古時(shí)書生穿的漢服，再加上手上還得拎個(gè)裝滿雜物的袋�？粗鴦e人穿著靚麗的小裙子、小西裝，我連頭也不敢抬起來，仿佛周圍全部都是同學(xué)們異樣、嘲諷的目光。原本的自信、勇氣和背得滾瓜爛熟的.臺詞，一下子全都被拋到了九霄云外。我的心緊張地跳到了嗓子眼，頭上的汗珠兒也一滴接著一滴不住地滑落，滿嘴的牙齒上下打著哆嗦，我該怎么辦��？
“下面請一（1）班的陳同學(xué)上臺朗誦《東郭先生和狼》！”話音剛落，我猛地從座位上站起來，一臉茫然地托著麻袋走向講臺。“別……別緊張……”我一遍又一遍地叮囑著自己。小步走上講臺后，我吞吞吐吐地做了一番自我介紹，稿紙上的臺詞便模模糊糊從眼前閃現(xiàn)。我閉上眼睛，用最快的速度背誦起來。當(dāng)我背完睜開眼睛時(shí)，只見評委們不約而同地把差評亮了出來，讓我有種如臨深淵的感覺。但此時(shí)的我，也顧不了這么多了，如釋重負(fù)般地結(jié)束了比賽。
回家的路上，媽媽對我說：“你太緊張了，慌慌張張的誦讀，怎么能展現(xiàn)出的一面呢？下次要注意了�！�
那真是不該丟失的自信呀！”望著西沉的太陽，我不禁感慨道……這第一次參加演講比賽的經(jīng)歷，讓我明白了自信是多么的重要，也激勵(lì)我在今后的比賽中沉著、冷靜地面對挑戰(zhàn)。
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