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關(guān)于文明禮儀從我做起作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的文明禮儀從我做起作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀從我做起作文 篇1
我是一年級的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學(xué)和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。
在我生活的周圍,認識我的人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什么呢?因為我一直堅持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。
在校園里,早晨我見到老師和同學(xué)都會帶著微笑問一聲:“老師早!同學(xué)早!”?吹缴磉叺耐瑢W(xué)有困難時我會主動幫助他,當別人幫助我的時候我會說“謝謝”,不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上,我遵守紀律,認真聽講,愛動腦筋,舉手發(fā)言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經(jīng)?湮沂莻好學(xué)生。
我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽爺爺奶奶的話,從不說臟話、不說謊話,有時還會幫爺爺奶奶做點家務(wù)活。比如:周末,我會很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點菜;吃飯時,我有時還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。
老師經(jīng)常在班級里提出要求,希望我們班的小朋友向我學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們一年級的小朋友中說普通話的.變多了,見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學(xué)變少了,在家不聽父母的話,任性的同學(xué)也變少了,打架和說臟話的現(xiàn)象沒有了。所以,我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。
文明禮儀從我做起作文 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。在校門口,我們也總能看見同學(xué)們丟的紙屑。 在此我倡議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的.種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個文明上進的小學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三:愛護公物,節(jié)約資源。
播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
文明禮儀從我做起作文 篇3
文明禮儀是什么?文明禮儀是在學(xué)校里遇到老師問個好;文明禮儀是看見地上有垃圾就扔到垃圾桶里;文明禮儀是不亂丟果皮,紙屑,不隨地吐痰......這些都是輕輕一動手,一張嘴就能做到的事,可現(xiàn)在,好多人都做不到。
就拿吐痰這件事來說吧,許多人都有隨地吐痰的壞習(xí)慣,既不文明,又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過一則公益廣告:在古代, 是沒有“吐痰”這個詞的,只有“談吐”。可是,到了現(xiàn)在,“談吐”倒過來了,變成了“吐痰”,并到處都寫著“請勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎?廣告的最后一句使我有很大的觸動。難道我們就不能成為一個文明的人嗎?不是的.,我們只是懶惰而已!許多人扔垃圾的時候,垃圾桶明明就在前面,而他卻不愿意再多走一步,把垃圾扔進垃圾桶里;還有的人在陽臺上吃東西,瓜果皮就這樣“飛”下了陽臺,掉到了草叢里……這是多么不文明的行為!相反,外國人就非常愛講衛(wèi)生,路上從來看不見一個類似“請勿吐痰、請勿踐踏花草”的牌子,因為他們的文明禮儀不用別人提醒。而我們呢?哪里不插滿了提醒你的廣告牌,插也就算了,能夠幫助人們提高這個意識也是好?可并沒有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱!當然,我們在提醒別人的同時,自己也首先要做到這一點,在此,我向全國人民呼吁:文明禮儀
從我做起!只要每個人都懂得文明禮儀的重要性,并努力去實踐,我相信在不久的將來,我們的環(huán)境會越來越美好,國家也因此變得更加美麗、富饒!
文明禮儀從我做起作文 篇4
“千年臨海城,滿街文化人!迸R海最近為了評“文明城市”,付出了很多,建造了很多,改變了很多……可是,文明是什么?文明從哪兒來?
文明是什么?文明是一種謙讓。文明無處不在,它就在大街上。街上車水馬龍。交通事故數(shù)不勝數(shù)?!我們臨海人,馬路上井然有序,十字路口,即使沒有紅綠燈,遇到有行人過斑馬線,司機們總是松開油門,動作整齊劃一,干脆利落,不約而同地停下車,等待行人通過斑馬線再行駛。
文明是什么?文明是一種愛護。文明像灰塵一般,散落在各個角落。校園中有許多的花花草草,果樹繁多?煽傆幸恍靶∝垺、“小狗”按捺不住心中激動的心情,在這些花草樹木上拉一拉,扯一扯,更加在這兩個字上畫蛇添足。要想!把樹的樹枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎?如果一個人缺胳膊少腿的'話,你會舒服嗎?總有人提醒植物也是有生命的,請你們也愛護生命。
文明是什么?文明是一種自覺。文明像大霧,飄啊飄,飄到每個地方。廁所是大家最熟悉的地方,公共廁所給人們帶來方便的,可有些人為方便,隨地大小便,真是太沒素質(zhì)了,F(xiàn)在走在臨海城市的每個公共廁所,一塵不染,手紙齊全,還會有幽香飄來。
文明是什么?文明是一種忍受。當有人激動怒暴,有人能平靜應(yīng)對,緩解動怒的心情,驅(qū)散心理的陰霾,用文明化解干戈,讓世界充滿歡笑。
文明是什么?文明是一種付出,一種精神,一種態(tài)度……文明在每個人的心中綻放著光芒。
文明禮儀從我做起作文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》。 文明是什么?文明就在我們身邊。文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……然而,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。請同學(xué)們自我反思一下:打掃衛(wèi)生時,你是不是快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈?做完眼保健操后,你是不是快速、安靜、整齊的站好隊?在我們的校園內(nèi)、教室里,那些與我們美麗的.校園極不和諧的塑料袋、紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
那么,要做一個文明的小學(xué)生,我們應(yīng)該做到哪些方面呢?首先,集合要文明。課間操、放學(xué)時,要聽從班長、體育委員指揮,快速、安靜、整齊的站好隊,拿小旗的同學(xué)把小旗高舉。做操時,要注意和左邊、前邊同學(xué)看齊。其次,上課要文明。上課鈴響,應(yīng)立即進入教室,迅速安靜下來,等待老師上課。班長喊起立后,迅速立正向老師問好。無論是哪一門老師的課,都要認真聽講,坐姿正確,讀寫不忘“三個一”。發(fā)言先舉手,回答問題要立正,聲音宏亮,眼睛注視老師。下課離開教室時,要謙讓,不擁擠。
最后,課間要文明。要準備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后再離開教室。 要維護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不玩體育器材,不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時,要快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,不玩著打掃衛(wèi)生,
同學(xué)們,今日的習(xí)慣將塑造明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,做個文明的小天使,用自己的行動,讓文明禮儀之花在信陽小學(xué)校園處處盛開。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀從我做起作文 篇6
當20xx年來臨時,整個中國都沸騰起來了!因為這一年,中國將要舉行第29屆奧運會!因此我們要文明、要禮貌,還要面帶微笑?刹⒉皇沁@樣的,如果你去街頭觀察觀察就會知道的。
你走在街頭上,會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧運會“項目”。哎,快看!一個衣服穿得西裝革履的人走來了,他好象很想從人行道到對面去?墒怯幸粋柵欄,他繞不過去。于是,他便向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒有交警,就雙手一撐,跳了過去。走著走著,也許還會看見別人進行“射擊”——吐痰,一個青年男子走著,可能是覺得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。沒了?不可能!你再往前走走,肯定還會有其他的`事發(fā)生的,看到了嗎?現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個“投籃”呢!你看這位女士,手里拿著一個剛剛吃完的香蕉皮,眼睛在四處望著,好像在找垃圾桶在哪兒,一會兒后,她找到了一個垃圾桶,但她似乎懶得走過去扔,就直接往垃圾桶哪兒一扔,結(jié)果香蕉皮沒有被她扔進去,可是,她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪兒,你肯定還會看見“跑步”的?炜!這位小男孩好像沒看見是紅燈,飛一般的跑了過去,快要到的時候,他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。
這些都是生活中許許多多的不文明的現(xiàn)象。但是我相信,文明也會在生活中不經(jīng)意的流露著。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現(xiàn)給世界各國的朋友們!
文明禮儀從我做起作文 篇7
——開學(xué)第一課《觀后感》
看了《開學(xué)第一課》,我不由想起了以前的一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。這是為什么呢?“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客!
禮儀是一個人、一個組織乃至一個國家道德修養(yǎng)和文明程度的標志,禮儀也是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的'一個璀璨明珠,孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。
從本質(zhì)上說,“禮”是一項做人的基本道德標準,它所規(guī)范的是一個人對待自己、對待別人、對待社會的基本態(tài)度。它要求每一個人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會。在歐美國家,家庭、學(xué)校、宗教機構(gòu)把對人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當作一生的修為來給孩子以示范。
作為中國人,作為新時代的中學(xué)生,我們首先就要做一個講文明、懂禮儀的人。這就要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。例如,在家里要主動向父母長輩問好,給他們倒一杯茶,添一碗飯;在學(xué)校尊敬老師,不隨地吐痰、亂扔紙屑;在公共汽車上舉止文明,見到老弱病殘
主動讓位;在生活中誠實守信,受到別人的幫助要誠懇地說聲謝謝;在公共場所愛護花草樹木,清潔衛(wèi)生??。
“言談舉止現(xiàn)文化,細微之處見精神”,讓我們一起努力,讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓文明禮儀不再是一時的口號,而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位國民的自覺言行!
文明禮儀從我做起作文 篇8
中國,素有“禮儀之邦”的美稱,是因為中華上下五千年的禮儀是精深的,做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀。
“世上還是好人多啊!苯(jīng)常聽見爸爸媽媽和身邊的人閑談時發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個懂事的孩子,我也這么做了。當然,能迎來這么多的贊賞,我更應(yīng)該感謝我的一位老師。開學(xué)第一天,老師就給我們講了關(guān)于她的一個故事:她在上師范的時候,一天正自習(xí),她的鋼筆掉了,她讓她前面的那個同學(xué)幫她撿一下,她說:給我拾一下,結(jié)果那個人沒有理她,老師的同桌東西掉了,人家還是讓她的前面那個人幫她拾的,但是人家說是幫我拾一下,拾完之后還說了聲謝謝,老師前面那個同學(xué)就說看人家說話多有禮貌,老師很不好意思。講完這個故事,老師臉紅了,同學(xué)們卻明白了一個道理:對別人要有禮貌,要講文明。我要感謝我這位坦誠的老師。文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室里輕輕的翻書聲,將廢紙扔進垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎,世界將會變得更美好?/p>
記得今年暑假的一天,我和媽媽在路邊等車去縣城。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個急剎車。我沒有抓住旁邊的'欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我,可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時,我才說了聲謝謝,并坐了下來。坐在座位上后,我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白,那不是幸運,那是文明,是文明使她把座位讓給了我
其實文明禮儀很簡單。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,成為一個講文明懂禮貌的人。
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