實(shí)用的讀書日記范文五篇
一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編收集整理的讀書日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書日記 篇1
吃過早飯,我和媽媽去新蕾公園參加讀書會,因?yàn)槭切瞧谔,公園里的人很多,但我一眼就看到了田煒桓等我們班同學(xué),幾天不見,他們好像長高了,也吃胖了,我們寒暄一陣以后,找到一個安靜的地 方坐下,開始了我們的讀書活動。我讀的美文的.名字是《小熊的生日》,這篇美文講述了小熊要過生日了,他寫信邀請了他的朋友,并且他準(zhǔn)備了很多菜,可是他的朋友一個也沒有來,原來他信上寫的 是“明天是我的生日”,朋友不知道今天是他的生日,因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽,造成了這么大誤會,本來覺得很高興的生日,就這樣過去了,他后悔極了。我讀完以后,大家踴躍點(diǎn)評,說出了我的優(yōu)點(diǎn):聲 音大、讀得通順。缺點(diǎn)是:缺乏感情。其他同學(xué)讀得也很好,有的幾乎沒缺點(diǎn)。
我們都讀完了,田煒桓媽媽為我們做了總體點(diǎn)評,并為我們每個人發(fā)了一份童話劇的底稿,讓我們讀熟,并排練,然后我們就解散了。
今天,我們的讀書會開得很成功,我們都很高興。
讀書日記 篇2
豐富多彩的暑假里,一定要有書的陪伴,我就讀了楊紅櫻寫的 《笑貓日記—青蛙合唱團(tuán)》。
在一個夏夜里,沒有星星也沒有月亮,非同尋常,幾千只青蛙排著長長的隊(duì)伍來到了翠湖公園,笑貓和老老鼠發(fā)現(xiàn)了這些青蛙,問青蛙團(tuán)長,原來是因?yàn)樵絹碓絿?yán)重的污染讓它們在鄉(xiāng)下無法再生活下去了,笑貓帶領(lǐng)著這幾千只青蛙來到了蘋果廣場,用激昂的歌聲表達(dá)它們的憤怒。但是有的青蛙卻被抓走,包括青蛙團(tuán)長的妻子小音符,和沒有雙腿的蛙小翠,救完所有青蛙后,笑貓卻受了重傷,最后,青蛙們回到;了鄉(xiāng)下,可是原本清澈的.河流已被污染,蟲子全部中了毒,青蛙們失去了食物和水,又累又餓,老老鼠向慈悲的月亮女神保佑這些青蛙們……
這本書里的故事告誡人們:不能污染環(huán)境,會造成動物數(shù)量減少,動物會滅亡。
讀書日記 篇3
讀了魯迅先生的《狂人日記》,深有感觸,魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起,表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容――在這個“吃人”的社會中,人性無存,良知泯滅,要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習(xí)。
《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現(xiàn)。而文中的人物都是吃人團(tuán)伙中的一員,他們青面獠牙,滿目兇光:趙貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都十分怪異,像是毫無人性的野獸而并非人類,他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認(rèn)為吃人的理所應(yīng)當(dāng)?shù),有的認(rèn)為不應(yīng)該吃但是還是要吃,不過他們都是吃人的人,他們想要將我“吃”掉,卻還是放不下偽善的面具,他們要將我逼死,然后,像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉,而“我”的親哥哥竟也參與其中,到頭來,“我”也未必沒有吃過人。揭示了那樣不見天日的社會中不讓好人有一方生存的凈土。
小說用犀利的筆調(diào)批判了封建社會的`腐敗和人們的墮落。用一個狂人的眼光述說這個社會的黑暗,讓人充滿恐懼。那個慘無人道的社會中,人們彼此之間只存有戒備之心,沒有友誼,沒有關(guān)愛,他們不懂得團(tuán)結(jié)起來,他們只看見烏云密布的天空,撥開云霧,想不到或許就能看見陽光。他們是一群可悲而可憐的人,他們只是被動的在黑暗的社會中漸漸變得自私自利,漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己,更加不相信別人,所以他們在無休止地墮入黑暗的深淵,無論“狂人”怎樣呼喊,終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴(yán)重最終只是瘋言瘋語,無人理睬,他們只會想著怎么把他吃掉……
比如小說的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒月光,我知道不妙。早上小心出門,趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂,因此大家對他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認(rèn)定是大家謀劃好了,要害了他了。
再如,狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治,醫(yī)生開了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形:老頭子跨出門,走不多遠(yuǎn),便低聲對大哥說道,“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來也有你!這一件大發(fā)現(xiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫,于是我們得到一個完整的符合邏輯的故事:一個年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。
小說以“救救孩子……”這句話而告終,最后的省略號使整篇文章意味深長。這句話是“我”無助的呼聲,是在那黑暗的社會中苦苦掙扎的良知,是對祖國未來的希望。因?yàn)槟切┰瓉頍o憂無慮生活著的孩子們,本可以過一個快樂的童年,而現(xiàn)在卻也加入了吃人的行列,也開始漸漸變得冷酷無情,那些已經(jīng)吃了許多人的人骯臟的心靈再也洗滌不清,無法再回到純真的模樣。所以,“我”只希望那些還未吃過人的孩子們盡早懸崖勒馬,不要成為慘絕人寰的大惡人!
通過小說我們看見了凄慘的舊中國,舊社會的人們就像生活在一個暗無天日的人間地獄里,與他們相比我們是無比幸福的,我們生活在這樣一個多姿多彩的世界里沒有戰(zhàn)爭,沒有“吃人”的人,也沒有使人發(fā)狂的事物。所以我們更加應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福,為現(xiàn)在所得到的一切感到慶幸,珍惜和諧社會,熱愛我們的祖國,攜手共進(jìn),共建美好家園。
讀書日記 篇4
在讀了《阿貝的荒島》后,我感慨萬千。
阿貝為了追回阿曼達(dá)的絲巾,奮不顧身地沖出了山洞。然而,它畢竟是一只老鼠,雖然拿到了絲巾,卻根本無法逃脫被狂風(fēng)卷走的命運(yùn)。雖然它的舉動完全是處于對阿曼達(dá)的一往情深,但它的魯莽也實(shí)在讓人不敢恭維。的'確,在阿貝來到荒島之前,它就是這么一只老鼠。
接著,阿貝被狂風(fēng)裹挾,落入了一道瀑布。幸好,它眼疾手快,抓住了一塊木板上的釘子。隨后,在水流的撞擊下,阿貝失去了知覺。
在阿貝醒來后,它發(fā)現(xiàn)自己正躺在一顆櫻桃樹上。而櫻桃樹冒出的嫩芽是阿貝喜愛的美食,從而使它緩解了饑餓感。潮水漸漸退了,阿貝從櫻桃樹上滑了下來。它一次次嘗試,一次次失敗,不知不覺,它將絲巾當(dāng)成了妻子阿曼達(dá)。
為了不讓自己孤獨(dú),阿貝用紅土捏了親人的塑像,為了讓阿曼達(dá)知道自己的處境,阿貝又用紅土碗將紙條通過水流送遠(yuǎn)方,為了盡早得到解救,阿貝讓青蛙呱尓送信,可呱尓把此事忘了個干凈......
最終,阿貝游過了河,歷經(jīng)千辛萬苦,回到了阿曼達(dá)的身邊。而此刻,阿已經(jīng)變得勇敢、機(jī)智。
磨煉對于我們來說,是必不可少的。它重新塑造了我們,讓我們更加堅(jiān)韌、更加擔(dān)當(dāng)。
讀書日記 篇5
今天早晨起床,陽光明媚,空氣清晰,讓人心情十分舒暢,F(xiàn)在我要開始一天的必作課程寫作業(yè),隨著心情的舒暢,好像寫作業(yè)也沒那么慢,沒過多久我的`作業(yè)寫完了。看時(shí)間還早,就拿了一本書來看,這是一本童話書名叫〈天鵝斗狐貍〉,狐貍是一只聰明的動物,但是鵝也不笨,它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。
這則童話故事告訴我們,遇事一定要多多思考,多多動腦筋,用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難,才能解決遇到的一切問題。
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