【精品】我的媽媽三年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的媽媽三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的媽媽，而“媽媽”，這個(gè)詞是那么平凡，可是在自己的心中，“媽媽”是偉大的。
我的媽媽很和藹，每當(dāng)有客人來(lái)到家里的時(shí)候，她總是熱情地招待他們。媽媽對(duì)每個(gè)人都是這樣的，就算是我的平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)考到不理想，她并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)著我。
媽媽總是那么勤勞。早上，為我和爸爸做好早餐，就到菜地里干活了，等到我放學(xué)回到家，媽媽才抱著一大盆菜回來(lái)。我們一家都吃媽媽種的.青菜，很少到外面去買菜的。媽媽什么菜都種，她總是覺(jué)得，干活就是一種享受，從中能找到快樂(lè)。媽媽做家務(wù)的時(shí)候，她總是哼著歌。而我，也被媽媽帶動(dòng)了。放假時(shí)，我都會(huì)跟著媽媽到菜地去，她澆肥我摘菜，真快樂(lè)！而我也覺(jué)得，勞動(dòng)是光榮的，與其去玩，還不如干點(diǎn)家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，這才是兒女對(duì)媽媽最大的孝順。
我的媽媽，就是這樣的一個(gè)人，反倒不讓她干活，她就渾身不自在，偏要找出些活來(lái)干。她總是為我們家默默地奉獻(xiàn)著，從沒(méi)一句怨言。媽媽：“您辛苦了�！�
我的媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽有一對(duì)炯炯有神的小眼睛，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，其中還藏有白色的頭發(fā)哦！尖尖的鼻子下面有一個(gè)愛(ài)嘮叨的嘴巴。那嘴巴一天到晚說(shuō)個(gè)不停，這不，她又來(lái)了。
昨天晚上是星期三，我作業(yè)做得很晚才睡覺(jué)。早上躺在床上懶洋洋的不想起床，可媽媽是個(gè)急性子，硬是把我從床上拉起來(lái)命令道：“正影，趕緊穿衣服、刷牙、洗臉，然后吃飯”。“好啦！好啦！我馬上來(lái)！”我聽(tīng)不下去了，只好成了媽媽的手下敗將。
吃完了香噴噴的早飯，我要去上學(xué)了，一走到門口，媽媽的口彈又向我發(fā)起攻擊：“正影，上課要認(rèn)真聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，路上要小心！”“知道了，怎么這么愛(ài)嘮叨！”我埋怨道，媽媽怒氣沖沖地對(duì)我吼叫道：“都是你自己不自覺(jué)！”唉！終于擺脫了媽媽的.嘮叨，我的精神也頓時(shí)好多了。走到校門口，我突然想起自己是值日生，于是，一邊急急忙忙地跑，一邊想要不是媽媽的嘮叨，今天可能要遲到了，下次我一定要自覺(jué)，不能再依靠媽媽了。
雖然媽媽的嘮叨真得很煩人，但是，我知道她是為了我好��！
我的媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲又慈祥的媽媽。
那天，我上補(bǔ)習(xí)班來(lái)了，我沒(méi)寫作業(yè)就去玩了。媽媽六點(diǎn)來(lái)以后見(jiàn)家里沒(méi)人，就去同學(xué)家喊我了，我只好和同學(xué)打個(gè)招呼便踏向回家的路了�；丶乙院�，我沒(méi)事干，拿出水滸傳，再看一遍，這是在廚房做飯的媽媽開(kāi)口了，說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫了嗎？我忽然想起作業(yè)還沒(méi)做，只好回答，還沒(méi)寫。媽媽放下手中的活，走到我面前，嚴(yán)厲地說(shuō)，這怎么行，到時(shí)候又得趕作業(yè)，你還準(zhǔn)備做多少次啊！現(xiàn)在趕快去寫唄，還磨蹭什么，我聽(tīng)完后，馬上去寫了。寫了一小會(huì)便寫完了，我交給媽媽，讓媽媽檢查，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)題，說(shuō)，這個(gè)題錯(cuò)了！我不等媽媽說(shuō)完就去改了，然后再交給媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，還不錯(cuò)，不過(guò)還得繼續(xù)努力不能驕傲！
記得那一次，我在同學(xué)家玩到了天黑才回家，爸爸看見(jiàn)了我，正要準(zhǔn)備打我，媽媽攔住了爸爸，我趁著這一會(huì)，趕緊跑回了屋子里，媽媽進(jìn)屋子里對(duì)我說(shuō)，下一次一定不要再玩到天黑了，我羞愧的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)，只要改正，就是好孩子，我非常的感動(dòng)。
沒(méi)有溪水，就沒(méi)有小魚；沒(méi)有土，就沒(méi)有花草樹木；沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我的一切！
我的媽媽三年級(jí)作文 篇4
今天是三月八日婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
我想：媽媽每天工作那么辛苦，放學(xué)回家又要一個(gè)人照顧我。哎！對(duì)了，我可以用我的壓歲錢給媽媽買一件禮物�？墒�，買什么好呢？哎，女人都喜歡漂亮，那我就給她買個(gè)戒指吧！于是，我就來(lái)到步行街的`一個(gè)珠寶店。��！這里的東西真多呀！個(gè)個(gè)都那么精致，那么美麗。我就給媽媽挑了一個(gè)最漂亮的戒指。營(yíng)業(yè)員阿姨奇怪地問(wèn)到：“小朋友，你給誰(shuí)買的��？”我自豪的地說(shuō)：“這是我送給媽媽的節(jié)日禮物�！卑⒁踢B聲稱贊：“你真懂事！”還叮囑我一定要拿好，不要弄丟了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了家，我把戒指送給了媽媽，媽媽看見(jiàn)了非常的感動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的孩子真是長(zhǎng)大了！”
我的媽媽三年級(jí)作文 篇5
說(shuō)到禮物，大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表，貴重的水晶石，優(yōu)雅的八音盒。不過(guò)我不希望得到媽媽的禮物，我希望的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
一歲時(shí)，媽媽手把手叫我學(xué)走路，我一次次的摔倒，媽媽一次次的扶我起來(lái)。兩歲時(shí)，媽媽送我了一個(gè)精美的玩具，媽媽希望我在玩中成長(zhǎng)，有一個(gè)快樂(lè)的童年。這是媽媽送我的代表快樂(lè)的禮物。
從我學(xué)會(huì)認(rèn)字時(shí)，媽媽送我了一本本的書，我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。這是媽媽送我的只會(huì)的禮物。
6歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了第一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那就是我的畫畫班，我想媽媽一定想讓我感受藝術(shù)的存在，這一定是媽媽送我的代表藝術(shù)的禮物。9歲時(shí)，我已經(jīng)掌握了許許多多的知識(shí)。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。
當(dāng)然，媽媽也很愛(ài)我，魚兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)土地，而我離不開(kāi)媽媽的愛(ài)。媽媽對(duì)我的愛(ài)比山高比海深。
有一次，半夜里我發(fā)燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫(yī)院看病，半路上我能感覺(jué)到媽媽著急的'心情，到了醫(yī)院媽媽趕緊抱我去急診室，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我只要輸幾天水就行了時(shí)，媽媽那顆懸著的心才放下來(lái)。
第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請(qǐng)了一個(gè)假，然后媽媽送我去醫(yī)院輸水，那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護(hù)下，我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛(ài)的禮物，從這個(gè)禮物中我也感受到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽！
我的媽媽三年級(jí)作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。
我的.媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次，三更半夜時(shí)，我發(fā)著高燒，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤大雨，到了醫(yī)院，媽媽就打著傘背我去急診室。她對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨很大，你要抓緊媽媽了，別松手�！蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹悖�要背我，她的衣服也淋濕了，肯定很疲勞。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別背著我了，讓我來(lái)幫你打傘吧�！笨蓩寢寘s不聽(tīng)，堅(jiān)持要背我去急診室。過(guò)了好一會(huì)兒，我們到了急診室，可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你辛苦了!”
還有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場(chǎng)里玩著玩著，忽然，我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個(gè)傷口，就問(wèn)“你這個(gè)傷口哪來(lái)的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來(lái)治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口，然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我，幾天后，我的傷口漸漸愈合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人，我愛(ài)我的媽媽。
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