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【精選】遇見作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的遇見作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見作文400字 篇1
小時候,總是獨自一人放學(xué)回家,黃昏下的夕陽,暖烘烘的照在臉頰,樹葉間的空隙隱隱綽綽倒印在阡陌上,伴著細細碎碎的蟲鳴,回家的路似乎變得不再遙遠。不知不覺來到家門前。那塊草坪,終年雜草覆蓋,不知怎地,如今在角落里卻出了一小片四葉草,顏色深淺不一,如同青一色的波濤,擱淺在金黃的沙灘上。它們身處墻角旮旯里,與陽光邂逅的'時間少之又少,環(huán)境的惡劣,生存下來實屬不易,震驚之余,有什么東西在心頭發(fā)酵。微風(fēng)拂過,它們搖曳著,為原本死氣沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。
寂寥的夜晚,暴風(fēng)雨前的寧靜……
臺風(fēng)空襲,以迅雷不及掩耳之勢,在我的睡夢中,靜靜地來,悄悄地去,也許睡得太沉,我竟毫無察覺,仿佛什么都沒有發(fā)生。但清晨一出門,什么都變了樣,墻角邊的四葉草萎靡不振,無一幸免。一場臺風(fēng),吞噬了所有。也許是當(dāng)時太小,只覺得有一種麻木的感覺縈繞心間,難過,卻無從傾訴。追溯到來年春天,與我無疑是一個意外的驚喜。春季盎然,它們又重新迸出新芽。一切都是新的開始!
時間真好,彌補了我曾經(jīng)的遺憾。
遇見作文400字 篇2
從小到大,在老師和同學(xué)的眼里,我都是一只小蝸牛,幾乎沒有任何一件事能夠讓我急,一個個性緩到空前絕后的人。久而久之,這已習(xí)以為常,干任何事都快不起來。
六年級了,爸爸媽媽都十分著急,我也不在狀態(tài),要么煩躁不安,要么拖拖拉拉。今年,我們換了新的班主任—洪老師,她對我很寬容,循循善誘,讓我對自己有了要求和目標。
那是一個周三的下午,顧老師叫我去大隊部報到,我一下子懵了。雖然動作慢,但不至于被校領(lǐng)導(dǎo)叫去吧?我心里嘀咕著。
我懷著忐忑不安的心情敲響了門,手不安地攥著衣角!罢堖M”,推開門,只見一個慈祥的奶奶坐在那里,微笑地看著我,她說是來和我交朋友的,讓我緊繃的心一下子放松了。原來,我面前的老奶奶就是傳說中的知心奶奶。奶奶問了我很多的問題,我很放松地和奶奶聊了很多很多,我感覺已經(jīng)好久沒有這么嗨皮過了。
自從認識了知心奶奶并接受了她的鼓勵之后,我進入了小學(xué)階段最輝煌的一段時光。雖然依舊急不起來,但是我的.速度有了很大的提高,已經(jīng)不是原來那個怎么也跑不快的小蝸牛,而是變成了一個默默不語奮發(fā)向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵和開導(dǎo),感恩遇見知心奶奶!
我不會辜負奶奶對我的信任,我相信自己,努力做一個陽光、自信的小男子漢。請知心奶奶看我的行動吧!
遇見作文400字 篇3
當(dāng)陽光讓風(fēng)改變方向,它就開始用熱度說話。
清瘦的江南,在四月的雨水里,已經(jīng)豐滿。從一片落紅里走過,綠在無邊瘋長。杜鵑、布谷還有些許不知名的鳥兒,聲音越來越脆,像被春雨洗刷后的天空,無比鮮亮。街邊梧桐披起盛裝,等一聲蟬鳴,讓往事逸出樹梢。
勞動節(jié)、青年節(jié)、立夏、母親節(jié)、小滿,日子梯次般走來,讓五月因生動而嫵媚。
我特別佩服先人的智慧,把所有平淡都注滿深意。當(dāng)我們走過歲月的驛站,每個節(jié)日何嘗不是人生的注腳,在回首的時候,讓你有所思、也有所想?
生命的希望,從萌動走向青澀,從青澀走向怒放,就像今夜鋪滿夜空的星星,點燃黯淡。既是燃燒,就需要熱烈,我們何不為這樣的情懷,再添上一把干柴?
一只只黑天鵝的陰影,在陽光下再也無法藏匿。
美與丑、善于惡,不是沒有界限的自圓其說。當(dāng)文字變成一把鋒利的.刀,刺向無辜的靈魂和逆行的身影,那用冷漠筑起的圍城里,是誰用狂笑啃著滴血的往事?
也許,有的人早已習(xí)慣用黑暗閱讀世界,即使一點光亮都會讓他暈眩。當(dāng)夏用熱烈擁抱心儀已久的世界,我慶幸,那些偽善的說辭終于無處遁形。
我的靈魂并不高貴,但也不卑微。
今日,我站在巨人厚重的土地上,用高昂的頭顱放眼人間,我的生命便煥發(fā)不一樣的光彩.
遇見作文400字 篇4
我生病了,換了一副模樣,見到一個不一樣的自己。
外面陽光燦爛,我卻像掉進了冰窖。頭仿佛變大了,沉沉地,壓在身體上,像有地球那么重;眼睛也暗淡無光,一張一合似乎就要進入永久的沉睡;鼻子像被封鎖的老城區(qū),只能靠嘴喘著;喉嚨像炎熱而干燥的撒哈拉大沙漠,仿佛能噴出火焰;四肢顫抖著,骨頭似乎已經(jīng)失去知覺,不受控制,痛苦在我的臉上蔓延開來。
望著那么多的作業(yè),我癱倒在桌子上,淚水情不自禁地流出來。平時的我是陽光的',幾乎很少流淚,對學(xué)習(xí)也有著端正的態(tài)度,但這次不一樣,一個懦弱的聲音在我耳邊回響:要不不寫了吧,明天讓老師去扣分。于是,我的內(nèi)心開始了苦苦的掙扎……
我將我的想法告訴爸爸,他說:“堅持不了就休息,能堅持就克服困難”。我萌生出一絲勇氣,寫一會兒,喝一口水,按一下那似乎不屬于自己的雙腿,儲蓄一些能量,動起筆來。
慢慢的作業(yè)越來越少,但另一個自己很快又回來了,因為肚子痛,想嘔吐,我的心中又飄出了那個念頭,那個聲音又在耳邊游蕩:“放棄吧,放棄吧!”。
我緩緩地放下筆,起身離開,腦子里突然出現(xiàn)了電影《神奇動物在哪里》的一個畫面:魔法者就是因為心中另一個灰色的自己,才制造出默然者,給自己和別人帶來破壞和毀滅。對,我不能放棄,拖著沉重的雙腿回到了書桌前……
我擦干眼淚,看著那個灰色的自己在默默隱退。
病中脆弱的我,就是另一個自己,遇見了,打敗她,回歸最初的內(nèi)心。
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