【熱門】中小學(xué)生作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中小學(xué)生作文 篇1
快樂的到來，雖只是一段時(shí)光，可那段時(shí)光帶給我的，是永恒的感動(dòng)和幸福的回憶。我，樂在其中！
時(shí)光飛逝，可你我間的快樂卻永不消散。那年，我還梳著碎碎的童花頭，你也依舊健朗。“丫頭，過來給你看個(gè)好東西！”灼灼的日光下，你戴個(gè)大草帽，不停揮動(dòng)著雙臂招呼我�！皝砹藖砹耍 蔽乙贿吀吲d地喊叫著，一邊屁顛屁顛地跳過一道道菜畦。“我們種棵無花果樹，到時(shí)候會(huì)有更多的無花果結(jié)出來！”你臉上掛著快樂的笑，邊說邊給我拍下衣袖上的塵土�！盁o花果也能結(jié)果子？”我笑問你。你一時(shí)答不上來，只樂呵呵地笑。半天才說一句，“這樹結(jié)出果子很好吃，比城里的果子好吃�！甭犃四愕脑�，我不禁咽了咽口水，眼里閃著興奮的饞光�！暗綍r(shí)候都要給我吃！不許耍賴哦！”我呶呶嘴，瞪向你。你卻笑得開懷，連連應(yīng)是。
快樂的流螢在我和你之間縈繞，那時(shí)，不僅笑容是快樂的，心里是快樂的，連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂的`。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒完沒了的快樂！
最喜跟在你的屁股后頭，和你一起種樹。我不時(shí)搞個(gè)惡作劇，你抹著額頭沁出的汗水，也止不住地對(duì)我擠眉弄睛，老頑童樣的。種樹的過程也是快樂的，你認(rèn)真專注地挖土，填坑，澆水。我?guī)湍惴鲋�，你一手撫著我，一手扶著樹。你希望樹兒快快地長(zhǎng)大，你說我就是你栽種的那棵小樹苗。我不時(shí)地拔拔這棵草，聞聞那株花�！盃敔�，你瞧這花！”“爺爺，你看著蝴蝶！”我興奮地叫喊著。你一點(diǎn)都不膩煩，就像一縷春風(fēng)，送來一陣陣歡快溫暖的笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒，一顛一顛地跑過去，插滿你的草帽沿邊。玩累了，我安靜地坐下來看著你笑意盈盈勞作的身影，陽光篩過你帽間小小的縫隙，映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花，在風(fēng)里一招一搖的，好看極了。我笑，你也笑，爺孫女倆快樂成天邊一朵朵紅云。
果樹種完了，你拍拍深紅色的泥土，拉著我的小手緩步回家。“走嘍，咱回家家嘍！”田間里回蕩著一老一少的笑聲，久久不散。
六月剛過，我就離開了你。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。
每次想到與你一起的時(shí)光，我都會(huì)樂在其中！“爺爺，無花果記得給我留著哦！放暑假，我就回鄉(xiāng)下去看你！”我多想再讓你牽著我的小手，走在一個(gè)個(gè)愜意又溫暖的傍晚，讓我們的笑聲感染著鄉(xiāng)間田園里每一朵紅霞。
中小學(xué)生作文 篇2
完美的開始，漂亮的進(jìn)展，但是，我害怕有著悲傷的結(jié)局，我以害怕痛苦，害怕心口的傷再次裂開。但是我卻又如此的迷茫，我學(xué)著讓自己放松，讓自己別那么投入，但是，我卻如夢(mèng)境一般控制不了我自己，很晚了，或者應(yīng)該說天快亮了，我已經(jīng)數(shù)了無數(shù)只羊，我以看完好幾本小說，可是我依舊睡不著，我在害怕什么？應(yīng)該是結(jié)局吧，我怕還像以前那樣，還沒有開始就結(jié)局。
是的，我不懂愛，我不懂平凡的付出，因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過，我不知道，我連真正意義的牽過一個(gè)人的手都沒有過，我設(shè)置不懂什么是真正意義的接吻，或者應(yīng)該說，我與世隔絕太久了，曾經(jīng)的我，在那片遠(yuǎn)離了這個(gè)世界的地方度過了那么久，我斷層太多了吧！盡管我以拼命在努力讓自己知道得更多，可是，得到的卻越來越少，不管什么，親情也好，朋友也好，喜歡的人也好，我好像不認(rèn)識(shí)自己，離人群越來越遠(yuǎn)，我什么也沒做，我聽大家都，去做一個(gè)平凡的人，但是，就如剛才說的，我控制不了自己，我不知道接下來要怎么做，沒有一本書教我，沒有一個(gè)人跟我說，也沒有選擇，就像你醒來以后發(fā)現(xiàn)自己在一片看不見盡頭的沙漠，你不知道該往哪里走，你不知道該怎么辦，迷茫，孤獨(dú)，寂寞，害怕，以及即將來臨的黑暗，你處在即將崩潰的邊緣，但是就是倒不下去，也死不了。
是的.，我就是這樣的處境，我不知道是不是我心理有問題，但是，我已經(jīng)不期望什么，就好像無欲無求，吃飯也是，感覺吃下去的東西沒有什么味道，感覺不管吃什么都一樣，于是，我嘗試不吃飯，然而，除了必要的肚子餓，其他什么也不發(fā)生，我可笑的拍拍肚子，你就這么抵抗我的意愿？或許你看了這些，估計(jì)在想，這個(gè)人是不是神經(jīng)病啊！
是的，我是神經(jīng)病，我為了一個(gè)人連覺也睡不著，飯也吃不香，整個(gè)人在瀕臨崩潰的邊緣，每天就打兩次電話。但是我卻不知道她到底對(duì)我是什么感覺，我甚至連一聲喜歡我都沒有，于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕失去，我沒有看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，我很軟弱，但是我要掩蓋自己，不能讓別人看扁了，不能讓別人欺負(fù)到頭上。不管無時(shí)無刻，我都在想，要是我有了足夠的身份地位，我是否還會(huì)如此的擔(dān)心，而是直接去表白，甚至結(jié)婚，但是現(xiàn)實(shí)是，我什么也沒有，我什么也不會(huì)，我什么也不知道，看似我什么都知道，但是，生活和你書上的經(jīng)驗(yàn)要復(fù)雜得多，所以我沒有任何的一切，包括我現(xiàn)在看起來很雄偉的信心和勇氣。我知道這些沒有人會(huì)看到最后，但是我只是想陳述一個(gè)我心里的事實(shí)，我愛你，我喜歡你，我看到別人賣這個(gè)東西都會(huì)想到你會(huì)不會(huì)這么做，我知道我寫的文字，和每天電話的關(guān)心都毫無說服力，但是，我就是喜歡你，如果需要理由，我會(huì)告訴你我喜歡你的矮嗎？我會(huì)告訴你，我喜歡你時(shí)不時(shí)來點(diǎn)小脾氣的性格嗎？我會(huì)告訴你我喜歡你和你閨蜜打打鬧鬧的場(chǎng)景嗎？我會(huì)告訴你？因?yàn)槟闵。覔?dān)心的要死嗎？你知道我多么想去你家看看你嗎？可是你每次都說害怕我找不到，你是害怕我去看到你住的環(huán)境和生活嗎？我可以告訴你，我不嫌棄，不管你的生活多么窮，我哪怕餓著肚子也不會(huì)讓你受苦，這不是隨隨便便的承諾，而是我想一輩子都守護(hù)你的心。
我永遠(yuǎn)等你，永遠(yuǎn)愿意陪著你。
中小學(xué)生作文 篇3
今天我看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對(duì)我終身有益的做人道理。
于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：
1、父母應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。
2、孩子不聽話，愛發(fā)脾氣，作為家長(zhǎng)應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。
3、怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。
4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。
其中我最有感觸的是第3個(gè)主題。
在講這個(gè)主題的時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹，樹上結(jié)滿了果子。
一個(gè)可愛的小男孩，天天到蘋果樹下，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來，小男孩變成了個(gè)少年，不再天天來玩耍。
一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我想要玩具，可是沒錢買�！�
蘋果樹說：“很遺憾，我也沒錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”
男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋果，一個(gè)也不留，高高興興地走了。
然后，男孩好久都沒有來看過它。蘋果樹很傷心。
有一天，男孩終于回來了，但他十分不開心。樹問他：“你怎么了？”男孩說：“我的朋友們都成家立室了，我卻連房子都沒有，新娘也不愿意嫁給我。”說完，就在樹蔭下哭起來。
“抱歉，我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你看，我的樹枝又粗又大，你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子”。
于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運(yùn)走去蓋房子。看到男孩高興起來，樹感到好快樂。
可是，男孩比以前更久不回來了。
這棵蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。
一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀�！�
男孩卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚(yáng)帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”
蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了它的.樹干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒有回來。
樹好快樂，但不是真的。
許多年過去，男孩終于回來，蘋果樹說：“對(duì)不起，孩子，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，生不出果子來了�！�
男孩說：“我的牙都掉了，吃不了蘋果了�！�
蘋果樹又說：“我再?zèng)]有樹干，讓你爬上來了�！�
男孩說：“我太老了，爬不動(dòng)了�！�
“我再也沒有什么給得出手了，只剩下枯死下去的老根�！保瑯淞髦鴾I說。
男孩說：“這么多年過去了，現(xiàn)在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方�！�
“好啊！老根是最適合坐下來休息的，來啊，坐下來和我一起休息吧！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚
文中的樹就是我們的父母，他們什么都給于了我們。
可是我們卻常常討厭爸爸媽媽的嘮叨，不喜歡他們管住我們。哎，罵是愛，打也是愛呀。
我看了于丹老師的節(jié)目，感到好對(duì)不住爸爸媽媽。
我想好了，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，像小時(shí)候媽媽爸爸照顧我一樣，照顧他們。
中小學(xué)生作文 篇4
有一天，小明和小花到樹林里去玩。他們玩了不久天空布滿了烏云，天漸漸變暗了，就開始打雷了。小明說：“要下雨了，我們到樹下去避雨吧！”小紅和小花說：“好呀！”他們來到大樹下，看到大樹樹干很粗，像一根柱子，樹上長(zhǎng)滿了茂密的葉子，看起來真像一把天然的大傘。過了一會(huì)兒，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，一道道閃電把他們嚇哭了。
我覺得他們做得不對(duì)，因?yàn)樵谙掠甑?時(shí)候有閃電，閃電會(huì)把樹干劈開，人站在大樹下和山頂上會(huì)很危險(xiǎn)。我想對(duì)他們說，下雨的時(shí)候不能出去玩，千萬不能在樹下躲雨。
中小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在重慶，重慶是座依山傍水的城市，它依靠著歌樂山、縉云山、四面山……傍著長(zhǎng)江和嘉陵江，山清水秀、美女如云，還有許多特色美食，比如：江津米花糖、火鍋、怪味胡豆等，但我最鐘愛的還是手工酸辣粉。
手工酸辣粉是重慶城鄉(xiāng)間廣為流傳的傳統(tǒng)美味小吃。酸辣粉的來歷可以追溯到三國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義后，桃園的主人專門為他們做的.飯菜，選了人們喜歡的紅苕粉做主料，寓意這三人的友情像粉條一樣綿長(zhǎng)，又加了一種特辣的小尖椒，和老壇酸菜以及紅糖與黃連在里面，劉備的意思是要讓三人明白酸甜苦辣都不怕，古人真是智慧高超，寓意深遠(yuǎn)。手工酸辣粉由此演變而來，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，至今仍深得人們喜愛。
手工酸辣粉長(zhǎng)相和米線相似，有豇豆那么粗，像嬌柔細(xì)長(zhǎng)的公主穿著透明的深灰色的蕾絲長(zhǎng)裙在沸水中跳著搖滾。酸辣粉味道奇特，有麻、辣、酸這三種風(fēng)味融入一體，再配上咸菜、油炸豌豆、小蔥等調(diào)料，一碗色香味俱全的酸辣粉就呈現(xiàn)出來了，那一條條晶瑩飽滿的粉絲沉浸在鮮紅的湯中，猶如披上了一層神秘的面紗。嘗一嘗，那味道就被我深深地記在心間，再嚼一嚼，又麻又辣的味道讓我的嘴巴變得沒有知覺。
又麻又辣的手工酸辣粉讓人贊不絕口、流連忘返。
中小學(xué)生作文 篇6
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們相信每個(gè)人都知道這句話�？墒俏覀冎車沫h(huán)境卻越來越差。主要原因之一是，隨著人們生活水平的提高，浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，就拿我們學(xué)校現(xiàn)在的情況說說吧。
人們生活好了，加上對(duì)其子女的寵愛。孩子在學(xué)校決不能吃不飽和吃不好。所以，每個(gè)月不公吃飯最基本的要花210元，就連買零售也要四五十元才夠。每天，我們都會(huì)去打飯吃。然而有些學(xué)生，分明吃不了那么多饅頭或者喝不了那么多湯，仍然還是選擇了打那么多，以至每次吃好飯，扔飯或者饅頭，就是扔七、八桶。以前的人都沒有飯吃，而現(xiàn)在生活好了，難道我們就能浪費(fèi)糧食了嗎？
在學(xué)校，除了打飯的地方學(xué)生多以外，還有一個(gè)地方，那兒也是人山人海，這個(gè)地方就是學(xué)校的小賣部，在一個(gè)并不大的屋子里，里面幾乎有所有學(xué)生需要或喜歡的東西，但最受歡迎的當(dāng)然是零食了，看那些學(xué)生們從小賣部出來，他們手幾乎就三、五塊，有時(shí)多達(dá)好幾十塊錢的零食呢！吃完了以后，把零食袋隨地亂扔，現(xiàn)在幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落里都有零食袋，這樣既污染了環(huán)境也浪費(fèi)了父母的錢，還影響我們的'健康。所以，讓我們勤儉節(jié)約起來，少吃零食，少花錢，不讓垃圾袋再滿天飛。
水，當(dāng)然是我們生活中不可少的。讓我們看一看同學(xué)們是怎樣用水的吧！刷飯缸，一刷就是5分鐘左右，水龍頭開的很大，一開就是飯缸的整個(gè)過程，不管是不是在用著，反正一起開著。有些人更過分，刷好了就走，任憑水龍頭的水在那里流淌。在宿命，洗臉、刷牙、洗衣服等都要用水，有些人可能認(rèn)為這不是自己家的水，想怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，有些連珍惜息自家水的意識(shí)都沒有。就這樣，有多少水被浪費(fèi)了呀！打水，幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)打，他們先打水瓶中的水，然后在擰瓶蓋的過程中，水龍頭卻還開著、直到擰好瓶蓋后，才把暖壺遞過去接水。有許多都流進(jìn)了骯臟的水槽中，水是生命的源泉呀！沒有水就沒有生命，還有許多地方人有水十分困難呢！讓我們節(jié)約用水，行動(dòng)起來吧！
我相信每一個(gè)人的心底都是有節(jié)約意識(shí)的，可能因?yàn)槟撤N原因，或者已經(jīng)習(xí)慣了浪費(fèi)，或著自己的內(nèi)心的猶豫，使我們做出了錯(cuò)誤的決定。從現(xiàn)在起，讓我們積極行動(dòng)起來，做一名擁有美好品德的中學(xué)生，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好公民。
中小學(xué)生作文 篇7
一個(gè)小男孩獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺得很奇怪，邊大聲問：“愛的，你在干什么？”子認(rèn)真的回答：“媽，我想跳到月球上去。”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開，而是微笑地說：“好啊，記得要回來哦，否則媽媽會(huì)想你的`！”
這句話不經(jīng)意鼓勵(lì)了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來的日子為之而努力，奮斗。。。。。。。。若干年后，這個(gè)男孩真的“跳”上月球了，他就是人類第一個(gè)登上月球的人————美國(guó)宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有，一天，晨晨的媽媽帶著孩子在散步，和另外的兩個(gè)媽媽不約而同走在一起，他們討論著孩子的事情，這三個(gè)媽媽都說著自己的孩子這不好那不好，感嘆著。。。。。。。。三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆�，三個(gè)孩子在前面跑，組成多么溫情的畫面啊！但媽媽卻不會(huì)注意到————他們的言行對(duì)孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的，他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎，父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵(lì)，保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。
中小學(xué)生作文 篇8
法在在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會(huì)才不會(huì)動(dòng)蕩不安，才會(huì)平平安安，不出事端，曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)抽象的詞語，法律，到底是什么呢？法律在我當(dāng)時(shí)的心中，是一個(gè)像影子一樣模糊的概念，它離我是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣不切實(shí)際。后來，我漸漸的明白了，法律就在我身邊，并不像我想像中那般遙遠(yuǎn)，那般模糊。
法律，在生活中無處不在，有交通法規(guī)，交通才能暢通無阻，有防止人們犯罪的法律，社會(huì)才不會(huì)亂成一團(tuán)，有了未成年人保護(hù)法，我們的權(quán)益才能收到保護(hù)，一句話，有了法律，我們的生活才會(huì)平靜，才會(huì)安全。
我愛法律，我愛法律的嚴(yán)肅，我愛法律的認(rèn)真，我愛法律的純潔，我愛法律的公正，我愛法律的神秘，我愛法律的保護(hù)。法律，是一個(gè)巨大的保護(hù)傘，是一個(gè)安全的屏障，是雨中的一把傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們的生命、財(cái)產(chǎn)和權(quán)益。
如果違反了法律，它就會(huì)變成一朵帶刺的.玫瑰，芳香、美麗、誘惑人，它發(fā)出的芳香使人失去了很多東西，有善良、有仁慈，還有純潔，使他們都變成另外一些東西，有貪婪，有邪惡，還有冷酷，但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺，只要輕輕一碰，便會(huì)使手指血流不止，疼痛不已，并會(huì)使自己的家人朋友感到痛苦，也使自己的心靈受到創(chuàng)傷。
法律中，有一些法律是保護(hù)未成年人權(quán)益的，比如：未成年人保護(hù)法。這些法律都是保護(hù)未成年人的，我也要遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
我明白了，只要人人都守法，懂法，遵法，那世界上一定會(huì)少很多事端，也會(huì)讓很多無辜的人免于死亡。
法律，只有有了它，我們的社會(huì)才會(huì)秩序井然，我們才會(huì)有幸福的生活，才會(huì)有安然的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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