【實(shí)用】記憶作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶作文 篇1
從桃花灼灼，到寒梅綻放，光陰流轉(zhuǎn)，四季更替，花開(kāi)葉落又是一年。不知從何時(shí)起過(guò)年的期盼和喜悅慢慢減淡了，有的只是感懷和唏噓著時(shí)間猶如白駒過(guò)隙！
——題記
記憶中的年，是一個(gè)愜意的字眼。年味是什么呢？我細(xì)細(xì)地去品味著，感受她那濃厚的鄉(xiāng)間氣息。年味是王安石的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”萬(wàn)象更新的景象；年味是林伯渠的“通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂”熱鬧非凡的氣氛；年味是范成大的“除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迫新歲”其樂(lè)融融的氣息……也許，這就是年味吧！
驀然回首，過(guò)去的一年已悄然而過(guò)，行人步履匆匆，擁擠著忙碌著，已完全進(jìn)入了過(guò)年的氣氛中。但不知為何，望著大街上車(chē)水馬龍的人們和各大商場(chǎng)促銷(xiāo)標(biāo)識(shí)的絢爛多彩，大小商家吆喝聲此起彼伏，卻已然有些生疏，有些麻木了�！皥F(tuán)聚”這一富有多重意義的名詞，我覺(jué)得不過(guò)如此，即便是聚在一起，也是刷不完的屏，聊不完的微信，搶不完的紅包，看不完的朋友圈。他們是，我又何嘗不是？再也找不到曾經(jīng)的歡樂(lè)了！找不到了！找不到了！
依稀記得兒時(shí)的年，可謂是一年中最重大的盛事，用魯迅先生《五猖會(huì)》的原話說(shuō)“這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事，因?yàn)槟菚?huì)是全縣中最盛的會(huì)”。岢嵐也當(dāng)然不例外，過(guò)年是我們這個(gè)偏僻小縣城最為隆重，也最為喜慶的日子，年前一個(gè)月，長(zhǎng)輩們就要開(kāi)始收拾了，“置辦年貨，購(gòu)買(mǎi)新衣，收拾家……”真所謂是一年中罕見(jiàn)的最忙的一個(gè)月。
通常過(guò)年前第一件事就是購(gòu)買(mǎi)新衣服，有的在本地買(mǎi)，有的出大城市去買(mǎi)，因此，兒時(shí)有些長(zhǎng)輩總會(huì)笑著說(shuō)：“春節(jié)對(duì)于商家而言是賺錢(qián)的節(jié)日，春假，對(duì)那些回家的兒輩們是購(gòu)物的節(jié)日。”等到媽媽買(mǎi)回新衣后，以后的.日子，我和妹妹會(huì)無(wú)數(shù)遍偷著試穿，又脫下。那是要大年初一才能穿的。新的襪子，新的棉鞋，新的衣帽，每一樣都是新的。除夕夜整齊地疊放在枕邊。生怕有一絲損壞！
家里要蒸年糕了，就意味著年即將來(lái)到。清楚記得，大盆子里軟米被碾碎后變成面，里面伴有切碎的紅棗肉，然后上蒸籠蒸。等到媽媽和奶奶做年糕時(shí)，我和妹妹就在那大盆子旁玩，把雙方的臉糊弄得像唱京劇的花臉。母親也不罵我們，隨我們瘋�？锤赣H蒸年糕也是件樂(lè)事，拿個(gè)板凳站著才能看見(jiàn)，一層粉，一層紅糖，我小時(shí)候比較調(diào)皮，會(huì)時(shí)不時(shí)的擠上去抓一把撒撒。剛出籠的年糕是松松的那種，五顏六色的，煞是漂亮，也是我的最?lèi)?ài)。父親就會(huì)切下好大一塊放著歸我，其余的用一塊布罩上再用手摁，把整個(gè)摁成圓形滑溜狀。
年三十晚上，可謂是一年中過(guò)年時(shí)的最忙最隆重的一個(gè)晚上，媽媽和奶奶提前把餃子包好，那可是我們大年初一早上的美味，她們也會(huì)在餃子里面放上一年中最珍貴的祝�！矌�。別看那一塊塊小小的硬幣，如果誰(shuí)大年初一早上吃到了它，那份愉悅和滿足滿溢著幼小的心靈。貼春聯(lián)，貼福字，也是一年中最快樂(lè)的事情，爸爸忙著貼紅紙，貼春聯(lián)，我和妹妹負(fù)責(zé)刷漿糊，桌子和地上鋪滿了“一屋子”的紅色。
大年初一早上，母親說(shuō)那可是我們一年中最自覺(jué)早起的一天了，我與妹妹倆爭(zhēng)相爬起，激動(dòng)地穿上新衣服，箭一樣地去長(zhǎng)輩家拿壓歲錢(qián)，那開(kāi)心勁兒是現(xiàn)在的孩子無(wú)法想象的。吃完早飯，用我母親的話是：子彈也打不著的飛出去啦！最喜歡的惡作劇莫過(guò)于買(mǎi)點(diǎn)鞭炮結(jié)伴三五伙伴躲在路邊，看見(jiàn)大人經(jīng)過(guò)偷偷扔下一個(gè)，大凡有人驚跳，就會(huì)開(kāi)心大笑。
“邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫(huà)廊；束立盆栽成列隊(duì)，草株木本斗芬芳。通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂，正是今年風(fēng)景美，千紅萬(wàn)紫報(bào)春光�！边@是曾經(jīng)，幼時(shí)最喜歡的一首小詩(shī)，那點(diǎn)點(diǎn)記憶中的年味，便映射在這首詩(shī)中。
看著大人們見(jiàn)面相互鞠躬作揖，互道著新年好，恭喜！恭喜！小伙伴之間也會(huì)效仿，然心里默默期盼著快快長(zhǎng)大。家家紅燭高照，戶(hù)戶(hù)喜慶祥和。伴隨著時(shí)代的變遷，和年味的蛻變。仍固執(zhí)的在本該塵封的記憶里，回味無(wú)窮！
回憶起了幼時(shí)的年味，是那么純真，那么難忘，那么深沉。但是回到了現(xiàn)實(shí)中的年味，卻又感覺(jué)自己是那么的怪誕不經(jīng)，失落感直上心頭，偶爾偷瞥一下日歷，發(fā)現(xiàn)農(nóng)歷春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近，早已沒(méi)有兒時(shí)抑制不住的開(kāi)心，只是感覺(jué)過(guò)年不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)，徒增年齡罷了。在信息技術(shù)高速發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)讓親朋好友之間只有一屏之隔，使得年味變得愈加清淡。除夕夜會(huì)收到親人的電話，好友的祝福，也會(huì)在群聊中收到好久不見(jiàn)面的老朋友的群發(fā)祝福，但是我真的覺(jué)得缺失了什么。
有些時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們戲說(shuō)：“年關(guān)等同于公關(guān)，太多的拜年模式都要經(jīng)過(guò)一番深思熟慮和利益親疏的公式演算，濃縮著生存智慧和現(xiàn)實(shí)謀略。即便一條短信也會(huì)斟酌再三是否貼切。一個(gè)紅包的厚重關(guān)乎來(lái)年的生存籌碼。過(guò)年自然就演變成了各行各業(yè)的公關(guān)匯演”。雖然一聽(tīng)，有些令人嗤之以鼻，但細(xì)細(xì)感受起來(lái)，又何曾不是這樣呢？如今的年味，真的像曾經(jīng)那樣嗎？
只是在這樣的時(shí)代背景下，仍有一群人“出淤泥而不染”，他們就是爭(zhēng)著搶著，從城市中，大包小包，帶著一年辛勤付出的收獲和滿心的期待，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，翹首企盼歸家的游子。在電視屏幕上望著他們的背影，敬佩之情油然而生，他們才是最具有“年味”的人，也是因?yàn)樗麄儾诺靡跃S系著那份濃濃的年味！
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，家鄉(xiāng)也在一天天變化，日復(fù)一日，年復(fù)一年……聰明的，你告訴我，我們的年味為什么漸漸地淡了？是因?yàn)槲依�，抑或脫軌了時(shí)代的節(jié)奏。思維豐富了，煩惱也多了？物質(zhì)富裕了，心情浮躁了？我似乎只能在回憶中找到曾經(jīng)斑駁的年味，失落在記憶中的年味，何時(shí)才能被尋回呢？聰明的，你告訴我！
記憶作文 篇2
我的老老爺——我外公的父親。老家那邊常是這樣的叫法，若是還健在，算起來(lái)也有九十多歲了。
在我的記憶里，他的身軀通常是矮小卻又挺拔的。他常常拄著一根頎長(zhǎng)的木拐，不偉岸巍峨，卻永遠(yuǎn)抖擻，似乎是丹青標(biāo)風(fēng)骨的吧，哪怕甘居榆棗儔，也頗有老者風(fēng)范。
曾幾何時(shí)也有一汪炯炯清明的涌流漾在他的眼里，只不過(guò)，雪晴云淡，清孤等閑，檐木未滴，梅花已凍，日光也漸漸寒了�？擅鎸�(duì)這樣的變化，他沒(méi)有說(shuō)什么，正如他一如既往的安詳，伴著輕柔的云和路，淡淡走了。
我的童年倒是極快樂(lè)的�；氐郊亦l(xiāng)——一個(gè)不沾人惹目的小城，盡享怡然歲月。老老爺也極愛(ài)我們這般大的小孩子，每每我們回家，他便必定要到集市采購(gòu)些新鮮玩意兒。他見(jiàn)我回來(lái)，立刻拿出一塊疊的四四方方的帕巾，那粗糙的手，小心翼翼地，顫顫巍巍地將帕巾挑兒開(kāi)，我看見(jiàn)他的手褪皮了，就如同干涸的樹(shù)木褪去垠垠生機(jī)，早已湮沒(méi)在無(wú)盡的蒼涼中。岌岌風(fēng)兒來(lái)又去，明年春時(shí)不再來(lái)，蝕離了凝重的色彩，锃亮抑或沉然的雙手，仍在艱難之中托舉著白手帕，那可真是一股懸殊與力量的支撐。
我看見(jiàn)他那爬滿皺紋的臉頰，一個(gè)個(gè)的灰白小精靈點(diǎn)綴著蒼老的生命，我的淚很快就下來(lái)了，我用手揉揉眼睛，趕緊拭干。他又搖搖那干涸樹(shù)木，我定睛一看，呵！這不是些桃酥和餅干嗎？在我的家鄉(xiāng)那里，童年中最真摯的幸福，便是大人給予的，老一輩人所給予的快樂(lè)。我自然高興至極，竟忍不住內(nèi)心難過(guò)，在他的眼里，也許最好的，就是給我買(mǎi)好吃喝，即使現(xiàn)代的物質(zhì)生活早已不匱乏，也要讓我這個(gè)有些不懂事的'孩子快樂(lè)吧。
他有時(shí)也讓我覺(jué)得心疼。因?yàn)樗劾锏墓�，真的蒼老黯淡了，外婆讓我給她拿豬蹄肉去吃，我扯下一大塊兒，他極為慈祥：“我就不吃了，給你吃！”后來(lái)我硬是推搡著，他卻只銜下肥的一些，慈祥地說(shuō)到：“我咬不動(dòng)。”
也不知何時(shí)起，我真的意識(shí)到他老了。也許他早就老了吧！可當(dāng)他在我身旁之時(shí)，我卻只記得玩樂(lè)！情郁于中，家庭瑣屑卻從未讓他動(dòng)怒，只是默默關(guān)心著家人，難以忘記這位與我輩份相差極遠(yuǎn)的老人是如何關(guān)愛(ài)我這個(gè)不懂事的小輩！
綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。肅肅祁寒，祁寒里隱約著青春的消息，雪野中有血紅的寶珠山茶，隱青的單瓣兒梅，還有深黃的磬口的臘梅花，這莫不是朔方的冬天啊，可旋風(fēng)忽來(lái)之后，包藏火焰的大霧便彌漫升騰，雪花如粉如沙，經(jīng)久不衰……
我竟總是把老老爺與這冬日祁寒相聯(lián)想，也不知為何，我認(rèn)為老老爺?shù)纳腿缤绽锏囊欢渑D梅花，清幽淡淡，無(wú)樹(shù)獨(dú)飄花，素雪曉凝華。即使芳華已逝，凋謝于春，可，春總能承載萬(wàn)物的清香。
大去之期，噩耗傳來(lái)，我也久久未回神，只是在心里惦念著。一朵紅，佇立著，凝固著，悠然浸潤(rùn)祁寒的芬芳。愿將這清香贈(zèng)予老老爺?shù)幕觎`！仁厚黑暗的地母，愿您永保老老爺?shù)幕觎`，多加照顧！
記憶作文 篇3
一塊普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教學(xué)工具，可它卻能在幾乎每一個(gè)人的心中刻下不可磨滅的痕跡。無(wú)論是匆匆走過(guò)，一路留下足跡的粉筆，還是板擦在上面悠然飄過(guò)，灑下片片煙云——都撩動(dòng)某一根心弦，心弦又震動(dòng)了心房，激起記憶的共鳴。
小時(shí)候，渴望擁有一塊黑板，每次在學(xué)前班看老師在黑板上寫(xiě)拼音，寫(xiě)漢字，這愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和漢字寫(xiě)了又擦去，擦了又寫(xiě)上，不知不覺(jué)三兩春秋。到了離開(kāi)的時(shí)候，揉揉眼睛，和老師，和那黑板道個(gè)別，把愿望揣進(jìn)兜兒，就跨進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻。
小學(xué)教室中的黑板更大，更平滑，也許除了板書(shū)之外，上面還會(huì)活躍著幾個(gè)頑皮的涂鴉。注視著它們，但過(guò)不了多久，人和心可就一同飛至操場(chǎng)上，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，享受無(wú)邊的童年樂(lè)趣去了。那遭受冷落的黑板卻仍在負(fù)著責(zé)任，不斷地更新著文字，并逝去了涂鴉的痕跡。直至我玩過(guò)了小學(xué)，才想起那黑板與那愿望有多重要——那黑板卻已在和我告別，寫(xiě)滿笑意，透著一絲不放心；摸摸兜里，那愿望卻已不知何時(shí)在跑跳中丟失了。
帶著點(diǎn)丟失愿望的遺憾，現(xiàn)在的我升上了中學(xué)。中學(xué)的'黑板匆匆忙忙，有井然有序。不同的知識(shí)交織在黑板上，這個(gè)被抹去，那個(gè)被添上。日子一天天在沙沙的書(shū)寫(xiě)聲中過(guò)去；粉筆一支又一支地在沙沙的書(shū)寫(xiě)聲中變短、消失；頭腦中的知識(shí)與想法一點(diǎn)一點(diǎn)地在沙沙的書(shū)寫(xiě)聲中豐富起來(lái)；丟失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板，感恩小學(xué)那被冷落的黑板，而珍惜現(xiàn)在這誨人不倦的黑板——他們描繪了知識(shí)與追求，我的心中銘刻著對(duì)他們的記憶。
一塊塊黑板，一本本不翻頁(yè)的日歷；一縷縷記憶，一條條不消失的日期�；蛟S有一群人，他們的一生就像一行寫(xiě)在黑板上的字跡，終將被拭去；但他們所給予人的東西卻永遠(yuǎn)停留在人們的心中，不會(huì)消失。
我愿把我自己寫(xiě)在黑板上。
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