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關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-04-08 14:31:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字匯總7篇

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字 篇1

  媽媽的愛(ài),真的是比大海還要深……

  記得在上一個(gè)月的某一天,我突然肚子疼,而爸爸被別人請(qǐng)去做客了,留下媽媽在看店。事情來(lái)得太突然,媽媽只得關(guān)上門(mén),帶我去醫(yī)院。一下車(chē),媽媽不讓我走路,堅(jiān)決把我背到二樓去,上樓梯的`時(shí)候,我看到媽媽很吃力,頭上的汗水一滴一滴順著脖子流到了衣服里,媽媽的背上已經(jīng)濕了一大片,我捂著肚子,吃力的說(shuō):"讓我下來(lái)走路吧!"媽媽說(shuō):"不行,你安靜得待著吧,下來(lái)走路會(huì)很痛的。"就這樣,媽媽一步一步地走,走得比生病的老山羊還慢?春昧瞬,媽媽又把我背到汽車(chē)站回家;氐郊,已經(jīng)是中午了,媽媽看了看表,趕時(shí)間似的煮了一鍋粥,就匆匆忙忙去看店,走時(shí)說(shuō):"餓了就喝粥,要按時(shí)吃藥呀!"下午,我的病好了,媽媽很高興,就讓我在吃了一次藥。

  母愛(ài),真的是比大海還要深!

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字 篇2

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季,學(xué)校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問(wèn)老人們的活動(dòng)。我積極報(bào)名要求參加,因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華美德,也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。

  我精心挑選了一盒紅豆年糕,因?yàn)樗粌H香甜軟糯、美味無(wú)比,而且寓意著年年高,希望老人們能夠健康長(zhǎng)壽。

  那天我跟隨隊(duì)伍來(lái)到敬老院,在老師的安排下,我表演了琵琶獨(dú)奏《金蛇狂舞》,在表演時(shí),看到臺(tái)下的爺爺奶奶們和藹可親的目光,想到他們一生付出過(guò)的辛勞,現(xiàn)在該由我們來(lái)回報(bào)他們了,于是我演奏得更加起勁了。表演結(jié)束時(shí),爺爺奶奶們都給了我熱烈的`掌聲,我心里甜甜的。

  等所有節(jié)目表演完后,送禮物的時(shí)間到了。我把準(zhǔn)備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶,并對(duì)她說(shuō)“希望您健康長(zhǎng)壽!”老奶奶笑得合不攏嘴,直說(shuō)“謝謝!謝謝!”

  活動(dòng)結(jié)束了,老人們的笑臉還常常在我腦海里浮現(xiàn)。我們每個(gè)人都有老的時(shí)候,尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),這樣的社會(huì)才更加和諧。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字 篇3

  那天,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,但我和媽媽正在姑媽家做客呢!我頓時(shí)心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺(tái)上曬太陽(yáng)呢!雨呀,你可要慢一點(diǎn)來(lái)呀!

  正想著,天,下起了黃豆般大小的.雨來(lái)。我焦急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)呀!再晚,被子就沒(méi)救了呀!”媽媽沒(méi)有回答我,這可怎么辦?

  終于到家,三步并兩步地飛奔上樓。嘿!就那速度,可以與劉翔相比拼了吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀?今天我家應(yīng)該沒(méi)有人才對(duì)呀!不管了,先收被子再說(shuō)。等我進(jìn)屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  后來(lái),我才知道事情的經(jīng)過(guò):那天,表哥正在家里看書(shū),突然看到風(fēng)云變色,知道要下雨了,而我家的被子正在陽(yáng)臺(tái)上……當(dāng)表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí),雨就“嘩啦啦,嘩啦啦……”地下了起來(lái)。

  表哥雖是舉手之勞而已,但他卻擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。我也要像他那樣,把關(guān)愛(ài)之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)成為一盞明燈,照亮世界,驅(qū)散陰險(xiǎn)與黑暗,讓世界充滿愛(ài)與光明!

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字 篇4

  天才蒙蒙亮,還在睡夢(mèng)中的我被媽媽的嘮叨喚醒了:“快點(diǎn)穿衣服,快遲到了!北粙寢屗囆g(shù),我便清醒了,背起書(shū)包就往學(xué)校趕。

  大街上柳樹(shù)舒展著身姿,微風(fēng)輕輕拍打著我的臉,向天上旺旺,烏云密布,這使我想起了媽媽強(qiáng)咽的叮嚀:明天會(huì)下雨把傘帶上。我下意識(shí)地摸摸書(shū)包的側(cè)面,忘帶傘了,回去拿會(huì)遲到的,我只好硬著頭皮往學(xué)校趕,還每走幾步,天空就下起了傾盆大雨,我的性情頓時(shí)降到了冰點(diǎn),因?yàn)槲抑,這次不但會(huì)遲到,也許還會(huì)感冒。

  我馬上用書(shū)包頂著頭,走進(jìn)一家人滿為患的飯店,期望雨能快點(diǎn)停,望著窗外的雨嘩嘩的下著,看著表在噠噠的走我的'心情可謂是百感交集!離遲到還有二十分鐘,十五分鐘……真希望雨能快點(diǎn)停。

  眼淚汪汪的我沒(méi)有信心再我等下去時(shí),一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊:“小朋友,咋么了,為什么不去上學(xué)呢?”我回頭一看,是一個(gè)頭上有著蒼蒼白發(fā)的老奶奶,她看出了我的焦急,便望著我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧,用我的,快去上學(xué)。”她話音剛落,我的心一下子溫暖起來(lái),我接過(guò)傘,對(duì)老人匆匆說(shuō)了句謝謝,向?qū)W校跑去。

  歲月像無(wú)情的流水,將我的記憶沖淡,但它不會(huì)沖走那一把傘的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字 篇5

  那是一個(gè)再普通不過(guò)的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當(dāng)路過(guò)一個(gè)胡同口的時(shí)候看見(jiàn)一位老人,他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,大大的鼻子,大大的嘴,眼睛里沒(méi)有一點(diǎn)神采,臉上還有很多“芝麻點(diǎn)”,雖然他沒(méi)笑,但是看起來(lái)還是很慈祥,一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。

  起初,我們沒(méi)太在意,走了幾步,溫然說(shuō):“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說(shuō)完她便輕輕地走過(guò)去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說(shuō)了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒(méi)說(shuō),微笑地走了。

  事后我問(wèn)他:“你為什么要幫他呢?”“誰(shuí)”他不解的問(wèn)!澳俏焕先搜!”他是這樣回答的':“我希望在別的老人或所有人有困難時(shí),能有人伸出援助之手,幫他一把。”

  這件事好像將心比心那篇課文,只不過(guò)她先想起來(lái)的是別人罷了。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字 篇6

  在一次很小的事情中,我體會(huì)到了互相關(guān)愛(ài)有多么的重要。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在上學(xué)的路上,突然,我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來(lái)?墒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥,把她的東西給弄臟了。她用一種求助的眼神望了望四周,可是所有的人都對(duì)她置之不理,正好我路過(guò)那里,便迅速的'從書(shū)包里拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的跟我說(shuō)了一句:“謝謝”,便快步走開(kāi)了。

  過(guò)了幾天后,我把這件事情給忘了。

  可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來(lái)了,她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝,但她卻走開(kāi)了。

  幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福。

關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文300字 篇7

  “叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽(tīng)原來(lái)是老師叫我去搬書(shū)。我猶豫了,明天就要考英語(yǔ)口語(yǔ),今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的,可……這怎么辦呢?這時(shí),關(guān)愛(ài)班集體的精神鼓動(dòng)著我:服務(wù)大家,犧牲自己。

  我和同學(xué)很快就到了學(xué)校,走進(jìn)教室看見(jiàn)已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著干活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見(jiàn)老師的身影。眼看別的班都搬完書(shū)了,可我們還沒(méi)領(lǐng)書(shū)呢,我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭,這時(shí),關(guān)愛(ài)班集體的`信念批評(píng)了我:學(xué)會(huì)等待,做好工作。

  老師終于來(lái)了!我們趕緊去領(lǐng)書(shū),領(lǐng)本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,關(guān)愛(ài)班集體的力量已經(jīng)灌入了我的全身,讓我們?cè)礁稍接袆牛礁稍礁吲d。發(fā)書(shū)、整理書(shū)、統(tǒng)計(jì)、掛窗簾,這些事都干完后,已是大中午了,當(dāng)老師微笑著送我們走時(shí),關(guān)愛(ài)班集體的稱(chēng)號(hào)對(duì)我說(shuō):干得好!我屬于你了!

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