我與紅領(lǐng)巾作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我與紅領(lǐng)巾作文，歡迎大家分享。
我與紅領(lǐng)巾作文1
六十年前，山頂有兩棵樹苗；六十年后，山頂上卻只有一棵參天大樹。另一棵則早已被一場大風(fēng)所擊敗，跌落至山下，不知所終。何故？——“根”的問題。
樹木要成材，必得具有深而廣的根系，才可在疾風(fēng)暴雨之中巍巍矗立。的確，穩(wěn)固的地基才可成就摩天大樓！
中國共產(chǎn)主義事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的根本，“根”的成長與發(fā)展是其中之一！所謂從小做起，以根本起步！
何為“根”？即“少年兒童，人民群眾……”其中，我最熟悉的'莫過于為“少年先鋒隊”。我就是其忠誠的成員哩！
一年級——我——八歲——少先隊員。班主任給每位學(xué)生都發(fā)了一條紅領(lǐng)巾，那可把我們給高興壞了，一蹦三十尺高哩！但接連著的六年，我沒有取得絲毫值得夸耀的成績！
童年——我的父母——十一歲——少先隊員。“我讀書的時候，胸前佩著紅領(lǐng)巾，可威風(fēng)啦！你爸還帶過隊哩！”爸爸興奮地對我講，“不過，我現(xiàn)在還是個少先隊員！”“你爸他小時候是個調(diào)皮蛋子！”媽媽笑著說�！拔倚r候成績好，只是沒錢上學(xué)，天天割草放牛�！背聊�，無語……
七年級——我——十四歲——初中生。這是我作為少先隊員的最后一年了。對！是應(yīng)該主動進(jìn)取，鍛煉自我，玉不琢，不成器！我很幸運，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里遇到了許多好老師，好伙伴。接連不斷的活動，給予我們真正的實踐與鍛煉環(huán)境，鍛煉體質(zhì)，磨礪意志。激烈的競爭使少先隊員的生活妙趣橫生。有時候，我還有一個瘋狂的想法：“我可不可以從一年級重新做起呢？”
不過，共青團(tuán)已經(jīng)向我敞開了大門！
少先隊走過了六十年曲折歷程，我知之甚少。但至少我知道，如今的少先隊員的生活很豐富，很安全，少年先鋒隊的隊伍也日益壯大，活動日新月異，次次意義非凡，成員文質(zhì)彬彬，教育語重心長。總而言之，少年先鋒隊正向著更遠(yuǎn)的高度所邁進(jìn)！
中華人民共和國六十周歲了，浙江少年先鋒隊也建隊發(fā)展了六十周年。在這六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，浙江少先隊發(fā)生了巨大的變化，從艱苦中走來，從風(fēng)雨里過去，所得的經(jīng)驗老道，碩果累累，但這些是絕對滿足不了其碩大的包囊，我深信，浙江少年先鋒隊還會展開大翅，飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天！
六十周歲的參天大樹下，有一條粗粗的“根”正在伸向不可估測的深度……
我與紅領(lǐng)巾作文2
紅領(lǐng)巾��！你是多么的鮮艷呀，你代表著和平和友好，使我們中國遠(yuǎn)離了可怕的戰(zhàn)爭，走向了光明。我身為一個少先隊員，更應(yīng)該要為大家做出貢獻(xiàn)呀！
于是，我?guī)еt領(lǐng)巾來到了家外，慢悠悠地走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一位青年，把一瓶喝完的可口罐子，隨手一扔，罐子掉在了地上。我連忙跑過去，拾起罐子，放進(jìn)可回收垃圾桶里，興致勃勃地來到公園里。
不一會，我看見在木橋前有一個老爺爺在嘆氣。我走上前去奇怪地問道：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺嘆了口氣：“唉，人老了，走路不穩(wěn)了，過一條木橋也害怕了。”“老爺爺，你別難過了，我來扶你過橋吧！”我自告奮勇地說道，就拉住老爺爺?shù)氖志従徸哌^了木橋，來到了橋?qū)γ�。老爺爺笑瞇瞇地對我說：“你真是個乖孩子呀！尊敬長輩，大家一定會贊賞你的！”我摸摸臉說：“哪有呀！這是我應(yīng)該做的。”老爺爺聽了我的話語，開心地笑了。
在這次幫助他人之后，我感到十分快樂和幸福，我還覺得幫助別人，也就是在幫助自己，因為別人快樂了，你自己也會覺得很快樂。
有一次，我正帶著紅領(lǐng)巾，背著書包回來了，沉重的書包把我壓地抬不起頭來。忽然，一陣笑聲讓我抬起頭來。我頓時目瞪口呆，一個小孩走在馬路中間，他在玩遙控賽車，他玩得十分入迷，飛馳過的車輛他也不管，自顧自的'。一輛卡車以很快的速度沖向小男孩，我嚇得手忙腳亂。這時，鮮艷的紅領(lǐng)巾告訴我該怎么做，我的腳想踩著風(fēng)似地跑過去，一把將小男孩抱在懷里，滾到了路邊，遙控賽車也被大卡車壓得粉身碎骨，車開遠(yuǎn)后，我擦掉汗水，扶起那位小男孩，對她說:“以后玩的時候，要注意安全，別玩得那么入迷，這么是很危險�！蹦俏恍『⒆有呃⒌氐拖铝祟^。
�。〖t領(lǐng)巾呀，我終于為社會做出了奉獻(xiàn)，這是我一生中最無法忘記和最開心的一天，以后我還會做更多有益社會的事。
我與紅領(lǐng)巾作文3
我在學(xué)校里是一個小隊長，我負(fù)責(zé)給我們小組收本子，不過在這些收本子的日子里我也遇到過許許多多的煩惱。那天，我剛剛到學(xué)校，看到我們小組的人還不多，但今天要收的本子種類很多，收的時間也不是很多，這可怎么辦呢？可我想來想去也沒有想到一個好辦法，我只好耐心地坐在我的坐位上認(rèn)真地讀了一會課文，過了一會，別人差不多都到了，只有一個同學(xué)沒有到，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗，終于，那個同學(xué)來了，我急忙走了過去，問他要本子，可那個同學(xué)本來就是一個慢性子，當(dāng)我走過去問他要作業(yè)，他說：“待會待會，等我把事情干完再給你作業(yè)，現(xiàn)在開始不要來煩我，聽見了沒有�！�
我懊惱地走了，說：“你交不交關(guān)我啥事，你不交就算了�！庇诌^了一會，老師來催了，我沒有辦法，只好忍氣吞聲的又去找那個同學(xué)，可那個同學(xué)還是不交給我他的作業(yè)，又說過一會，再等等，我很生氣，對他說：“你怎么就想著你自己，不想想我呢？你知道我現(xiàn)在是啥感受嗎？你簡直太自私�！蔽艺f完這句話就不管他了，怒氣沖沖，可過了一會兒，收作業(yè)的時間到了，我沒有收到他的作業(yè)，而他到現(xiàn)在都說很忙，不把作業(yè)交給我，我就把我們小組其他同學(xué)的作業(yè)交了上去，到了下午放學(xué)，老師還是沒有收到他的作業(yè)，就來問我，我想了想說：“早上他沒有把作業(yè)交給我，所以我也沒有把他的作業(yè)交上來�！蔽也⑶野言缟夏莻�同學(xué)對我說的'話告訴了老師，老師想了想，叫那個同學(xué)把作業(yè)交上來，并且向我道歉！那個同學(xué)對我說：“對不起，下次我一定按時交作業(yè)，而且再也不對你那樣說話了，這次請你原諒。”
說著深深的向我道歉后我說：“嗯，只要你改正，我們以后一樣是好朋友�！闭f完，我倆都笑了！雖然他向我道了歉，可這是我當(dāng)小隊長以來第一次被同學(xué)說我很煩！當(dāng)時我很傷心，可我想來，我當(dāng)時的態(tài)度也不好，沒有很耐心地等待和勸說他，讓他把作業(yè)及時交上來，我以后一定要當(dāng)一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的小隊長，好好服務(wù)于老師和同學(xué)，為我的紅領(lǐng)巾爭光！
我與紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴(yán)。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。而在我與紅領(lǐng)巾之間又有個耐人尋味的故事……
剛?cè)雽W(xué)的時候，我是一個極其天真的女孩，每天早上都早早的來到學(xué)校，看見那些大哥哥大姐姐的胸前都飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去精神抖擻，他們的臉上都洋溢著一種獨有的風(fēng)采。每當(dāng)我看到那胸前的一抹紅色，內(nèi)心就出現(xiàn)一種莫名的.渴望，渴望有一天，自己也能像他們一樣掛上屬于自己的自豪感，這是一種向往�。�
終于有一天，我期盼已久的心中的愿望終于實現(xiàn)了，在莊嚴(yán)的入隊儀式后，我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，它在我胸前飄揚。當(dāng)時，我極其自豪，極其興奮，還有一種甜蜜。每當(dāng)去親戚朋友家玩的時候，總會自豪地說：“我是少先隊員，我有紅領(lǐng)巾了！”
隨著年級的增高，我慢慢地明白了紅領(lǐng)占的意義，更感覺到紅領(lǐng)巾對我的約束。它不僅僅證明我是少先隊員，同時約制了我的言行舉止。當(dāng)我走在大街時，從地上拾起一張紙屑，那并不了不起，別人也不會笑著夸你“真棒”；而當(dāng)我在不經(jīng)意中扔下一張紙屑，別人就一定會在背后指手畫腳，說我身為少先隊員卻不保護(hù)環(huán)境；當(dāng)面對老師，我親切地叫一聲“老師好，”老師只會微微地向你點一點頭；而如果看見老師沒有打招呼，她一定會在心里想：真是沒禮貌的孩子；當(dāng)我遇到同學(xué)有困難時如果不幫忙，一定會讓人覺得我不配掛上紅領(lǐng)巾；當(dāng)……漸漸地，我對這樣一直克制自己行為的生活感到不耐煩了，覺得這樣生活自己很不自在。
直到有一天，電視里的一句話又重新喚起了我對紅領(lǐng)巾的尊重和珍惜。“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我把它弄丟了，我犯了一個大錯！”你聽，這本只是一個小姑娘說的話，可這對我是一個多么大震撼呀，我曾丟過好多塊紅領(lǐng)巾，但我從來沒有如此傷心，只是買了丟，丟了再買，從來沒有覺得這是一種侮辱性的行為。當(dāng)時，我就羞愧不已，覺得自己還不如一個小女孩。
這件事讓我深有感觸，而它也無意間深深印在了我的心里，從那時起，我又重新開始重視紅領(lǐng)巾，讓它每一跟著我愉快地心情隨風(fēng)飄楊……
我與紅領(lǐng)巾作文5
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的標(biāo)志，是用烈士的鮮血所染成的。
小時候，看著哥哥姐姐們胸前戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我心中別提有多羨慕了。上一年級了，我終于戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾。從那時起我每天掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。它已陪伴我走過了四個春秋，它既是我的朋有，分擔(dān)著我的快樂與悲傷，也是我的老師，時刻教育著我。
記得一年級的那天早上，陽光明媚，我有了一只新足球。放學(xué)后，我和幾個小伙伴在小區(qū)里一起玩，你一腳我一腳踢的可開心了�？�！球滾過來了，我猛得竄了上去，用足吃奶得力氣狠狠地一腳，足球像發(fā)射出去的導(dǎo)彈，射向前方。��！不好，前面有個小女孩正看著我們踢球呢！可這球成心跟我過不去似的，不斜也不歪，剛好打在了小女孩的身上。瞬間，哭聲響起，驚天動地，地動山搖，我和小伙伴抱起足球撒腿就跑，可那紅領(lǐng)巾飄得老高，直往我臉上打，像在指責(zé)我：“你在干嗎？逃避能解決嗎？這是少先隊員的行為嗎？”兩腳卻不爭氣的一直向前跑，終于我決定要去面對事實，于是掉頭來到小妹妹面前，說：“小妹妹，哥哥不是有意的，別哭了�！笨赡求@天動地的聲音絲毫沒有減弱，反而一波比一波強(qiáng)，我連哄帶騙，都無計于事，在百般無耐之下，我只好把球給她玩，她才不哭了。
還記得三年級的校秋季運動會上，我參加了短跑于壘球兩個比賽，可我成績不佳，沒有進(jìn)入決賽�；丶視r，沒精打采，一邊踢石子，一邊看著紅領(lǐng)巾垂頭喪氣的說：“我時不時很沒用�！笨伤鼌s左右搖擺，好像搖著頭擺著手說“不！你不是沒用，你只是一時失敗，俗話說失敗是成功之母，下一次努力就行了�！蔽疫吙粗呌檬种妇碇腵兩角說：“也許你說的是對的，謝謝你，鼓勵我，我會努力的。”于是我又鼓足勇氣邁著自信的腳步回家了。
紅領(lǐng)巾，你雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但只要掛上你，你就會時刻教育著我，使我懂得很多特殊的意義。在以后的日子里，我會以誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)來要求自己，用自己的行為保持你的榮譽(yù)，并為你不斷增光添彩。
我與紅領(lǐng)巾作文6
紅領(lǐng)巾是中華人民共和國國旗的一角，是少先隊員的標(biāo)志。
小時候，我上幼兒園的時候，經(jīng)�？吹铰愤呌性S多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，雖然那時我不知道這塊紅布巾有什么用。但我非常羨慕，心想：要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！稚嫩的我不知道那是少先隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，只覺得很好玩、很好看，纏著媽媽讓她給我買一條。后來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標(biāo)志，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，稱為一名光榮的少先隊員，戴上那魂牽夢縈的紅領(lǐng)巾。
后來，我進(jìn)入采荷一小，過了不久，我一直向往的時刻終于到了。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的'一刻，我是多么高興��！因為我終于進(jìn)入了少先隊，成為紅領(lǐng)巾的好朋友，紅旗的守衛(wèi)著。慢慢地，老師給我們講了一些關(guān)于“紅領(lǐng)巾”的故事，我也知道了紅領(lǐng)巾是先烈用鮮血染紅的。
自從我戴上紅領(lǐng)巾，我就覺得自己好像變了一個人似的。以前，我上學(xué)經(jīng)常遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個到班級里；以前，我都很晚睡覺，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺得紅領(lǐng)巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病都改掉了，所以，我越來越喜歡紅領(lǐng)巾了呢！
就這樣，紅領(lǐng)巾天天陪伴我，到現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我。我也十分愛惜它，從來都沒有弄丟過，紅領(lǐng)巾陪我上學(xué)，陪我上課，陪我玩游戲，我當(dāng)我看見胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我都會很自豪。
自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我也經(jīng)常做好事。記得有一次，我們學(xué)校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，然而不幸的是很多同學(xué)都沒有帶雨具。于是，我就把自己的傘借給了其他同學(xué)，和張婧霏同撐一把傘，其他帶傘的同學(xué)也紛紛把自己的傘借給別人，和其他同學(xué)拼在一起用。就這樣，我們解決了“下雨傘不夠”的難題。
還有一次，我和媽媽去買菜，在樓梯上，我看到樓梯旁邊有牛奶盒等一些雜物垃圾。我想都沒想，我就把垃圾一一撿起，丟進(jìn)樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直夸我是好孩子。
我覺得一個少先隊員，做這點事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學(xué)校增光添彩！
我與紅領(lǐng)巾作文7
我上學(xué)的第一天起，媽媽就跟我說：“做個好孩子，爭取早點戴上紅領(lǐng)巾！”可后來終于成為少先隊員的我天天掛著紅領(lǐng)巾神氣十足地走來走去，卻不知珍惜紅領(lǐng)巾，怎樣使紅領(lǐng)巾更有意義，更加耀眼。那是一次放學(xué)后，我回家把書包一甩，紅領(lǐng)巾一解、一扔�！凹t領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，每個少先隊員都要佩帶它，還要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩，怎么能隨便亂扔呢？”
爸爸見了，嚴(yán)肅地對我說，“我們當(dāng)年掛上紅領(lǐng)巾，興奮得一夜睡不著，第二天起來到處做好事，去鄰居家挑水，在路上撿垃圾……要知道那時要想入隊要求可嚴(yán)格啦，必須成績好，身體好，品德好！哪像你們這一代人，掛了紅領(lǐng)巾還不知道保護(hù)好�！卑职謬@了口氣。“是啊，我們那時候一到六年級就一條紅領(lǐng)巾，還保護(hù)得很新。”媽媽附和道，“我們上小學(xué)那會兒有的人因為品德不好，小學(xué)畢業(yè)也沒掛紅領(lǐng)巾呢！
有些孩子為了能早日入隊，要做很多很多的好事，你現(xiàn)在戴上了紅領(lǐng)巾，就該好好珍惜，多做好事�！倍嘧龊檬�。我把這句話深深的記住了，一直沒有忘記。早上，我來到街上吃拉面。一進(jìn)面館，里面幾乎座無虛席。終于找到一個座位，我坐下點了一碗牛肉拉面。這時，一對母子走來坐在了我面前也點了一碗牛肉面�？赡苁巧馓茫攘耸喾昼娨膊灰娒鎭�，我早已饑腸轆轆。對面的'那個五歲左右的小弟弟也不時帶著哭腔問媽媽：“來了嗎？”又等了許久，一碗香氣撲鼻的拉面端到了我面前，我剛拔筷準(zhǔn)備大吃一頓時，只聽一聲震耳欲聾的哭聲傳入耳朵。
我一愣，抬頭一看，那個小弟弟正嚎啕大哭，邊哭邊對媽媽說：“為什么他有我沒有？”那位媽媽哄著他說：“我們也會有的，哥哥先來，我們晚到，所以要慢些。”我聽了，想把這碗面給他，但怕他媽媽拒絕了，我就尷尬死了。猶豫時，不由得想起了紅領(lǐng)巾，我是一位少先隊員，便立刻把這碗面讓給了小弟弟。小弟弟立刻轉(zhuǎn)悲為喜，那位媽媽感謝道：“謝謝，謝謝。”紅領(lǐng)巾又隨著感謝聲飄了起來。紅領(lǐng)巾，你又一次幫助了我，你已經(jīng)伴了我五年，再一年你就要從我胸前消失了，但你的“教誨”一直記在我心中，我一定要讓你那鮮艷的紅色永遠(yuǎn)不褪。
我與紅領(lǐng)巾作文8
每位同學(xué)的校衣領(lǐng)上，都會帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現(xiàn)在可以看到，現(xiàn)在的我是班里的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學(xué)校里的大隊委、校風(fēng)督導(dǎo)員……但是，你們知道嗎？當(dāng)我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當(dāng)我還沒正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前，我是怎樣的一個學(xué)生嗎？
一年級的時候，我是一個經(jīng)常欠交作業(yè)，見到老師不打招呼的學(xué)生，老師經(jīng)常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)正式進(jìn)入少先先鋒隊，成為少先隊員之后，經(jīng)過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學(xué)后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴(yán)肅的.神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生是位有禮貌，按時交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績好和負(fù)責(zé)任的同學(xué)。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都相信你，加油！”
從那以后，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，按時交作業(yè)，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習(xí)慣，好品格的少先隊隊員。老師經(jīng)常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領(lǐng)巾，是我的恩人，否則，我也不會像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。
我與紅領(lǐng)巾作文9
還記得，在我一年級的時候，在育才學(xué)校主席臺掛上紅領(lǐng)巾的時候，我別提有多自豪了，心里想終于等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那么響亮，我是那么的自豪。因為我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表著光榮的象征！
帶上紅領(lǐng)巾之后，我就變成少先隊員了，也就應(yīng)該學(xué)會樂于助人，無論在超市里，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領(lǐng)巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號�。�
有一次，天氣很熱，達(dá)到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準(zhǔn)備花5角買支棒冰，這時我心中便出現(xiàn)了一個壞念頭：和海水般的人群一起擠進(jìn)去，只投1元錢。我準(zhǔn)備進(jìn)去的時候，我胸前的'紅領(lǐng)巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現(xiàn)在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進(jìn)去。進(jìn)去后，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閑的位子也越來越少，這時有一位頭發(fā)蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進(jìn)了車，他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外�？晌以较朐讲皇亲涛叮阌凶屪南敕�，但我又想：“車上有這么多人，為什么偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領(lǐng)巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高興，因為我今天為紅領(lǐng)巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力干活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領(lǐng)巾，心想：“人家這么可憐，幫人家一把吧�！蔽冶惆炎约旱牧阌缅X給了他1元。
在今后的歲月中，紅領(lǐng)巾會繼續(xù)陪伴我成長，引領(lǐng)我變得更加懂事，更加有禮貌。
我與紅領(lǐng)巾作文10
當(dāng)我第一天走進(jìn)校園的時候，我就特別羨慕那些帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么時候才能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？時間過得真快啊，一個月之后，當(dāng)大哥哥把紅領(lǐng)巾帶到我脖子上的時候，我是多么驕傲，多么自豪啊！戴上了紅領(lǐng)巾，我就光榮的成為了一名少先隊員了。
每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時，我總是有種說不出的喜悅。記得有一次，我和媽媽去猴嘴，看得到有一位老爺爺站在我旁邊，我便立刻站了起來，把座位讓給了他。雖然占在車上很擠，但是我很高興。還有一次，是在周末的時候，我在巷子里拾到了一個錢包，我想也沒想的就把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是個好孩子，我敬了個隊禮說：“這是少先隊員應(yīng)該做的�！�
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，五年過去了，我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生，在這最后的一年里，我更要把學(xué)習(xí)抓緊，沖刺到最后。畢業(yè)考即將來臨，這不僅意味著我再也不能帶紅領(lǐng)巾了，還意味著我要離開我那敬愛的老師和可愛的校園。就這樣，紅領(lǐng)巾伴隨我度過了我的童年時期。在這六年里，我非常感激紅領(lǐng)巾伴我成長！
名師點評：
小作者向大家展示了自己身為少先隊員的驕傲，相信老師、同學(xué)和家長都會為小作者感到驕傲的，因為小作者做了很多值得表揚的事情。
文章簡單地敘述了小作者從羨慕佩戴紅領(lǐng)巾到佩戴紅領(lǐng)巾，然后是作為少先隊員所做的'好事，最后是對紅領(lǐng)巾的不舍。文章整體結(jié)構(gòu)清晰，主題明確，語句通順。希望小作者在以后沒有紅領(lǐng)巾的情況下，繼續(xù)做一個善良的人，幫助有需要的人，寫出更多的文章，再跟大家分享！
“我與紅領(lǐng)巾共成長”建議改為“我與紅領(lǐng)巾共成長�！�；“我就光榮的成為了一名少先隊員了”建議改為“我就光榮地成為一名少先隊員了”；“雖然占在車上很擠”建議改為“雖然站在車上很擠”。
我與紅領(lǐng)巾作文11
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會從心底莫名產(chǎn)生一種自豪感，為自己肩負(fù)祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領(lǐng)巾也時刻鞭策著我。
剛上小學(xué)時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于，我也帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。我時刻記著做任何事都不能辜負(fù)了胸前這一抹紅色。
記得有一次，我坐公交車去上學(xué)。車上十分擁擠，像一個密不透風(fēng)的水果罐頭。不知什么時候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動著，老爺爺想站也站不穩(wěn)。見此情景，我心想：車上這么多的乘客，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說笑的說笑，全都若無其事的，怎么沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個肩上背著沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領(lǐng)巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
過了許久，還是沒人愿意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的.老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了贊許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。
紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我們的胸前，更應(yīng)該戴在我們的心中。讓紅領(lǐng)巾時刻提醒我們要學(xué)會樂于助人、尊老愛幼，這樣我們才對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾！到站了，我下車向?qū)W校走去。一路上，我一直回想著剛才車上發(fā)生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心里別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。
后來，我漸漸明白，紅領(lǐng)巾不僅僅是一種標(biāo)志，更是一種信仰，讓我們學(xué)會如何做一名優(yōu)秀的少先隊員！
我與紅領(lǐng)巾作文12
還記得一年級的入隊儀式上，六年級的大哥哥、大姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾，把它掛在了我的胸前。從那一刻起，我知道，我已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊員。
自從戴上紅領(lǐng)巾以后，老師就告訴我們：“少先隊員要發(fā)揚誠實的作風(fēng)�！笨墒侨昙墪r，我的成績總是上不了九十分，沒少挨媽媽的打。于是我便想出出了一個“好”主意：不給媽媽看考卷。
一次單元測試后，我回到家里，媽媽問我考試成績，我吞吞吐吐地說：“沒……沒有，試……試卷還沒……沒發(fā)下來呢！”媽媽半信半疑追問：“不是考完好幾天了嗎？老師還沒改出來？”我說：“反……反正我不知道。”說著沖進(jìn)了書房，假裝開始做作業(yè)。其實我是心虛，我害怕媽媽再沒完沒了地追問，更害怕媽媽仿似聯(lián)邦調(diào)查員的眼睛。
終于沒能逃過媽媽的懷疑，她立刻打電話給胡老師。我心想這下可死定了。媽媽接完電話走了過來：“不要讓我查的`話，你最好自己把考卷交出來�，F(xiàn)在你可是少先隊員了，你必須誠實，要學(xué)會勇敢地面對事實�？荚嚦煽儾缓檬且换厥�，不誠實這是品德問題了，媽媽非常生氣。”說完，她走進(jìn)了自己的房間。耳邊傳來了媽媽傷心的哭泣聲。這時我的腦海里也浮現(xiàn)了老師的教導(dǎo)：要誠實。那刻，我既后悔又無奈。
我的成績總是上不去，有一次居然只考了七十幾分。這時，我心里的兩個影子明顯浮現(xiàn)，它們一個叫誠實，另一個叫欺騙。它們開始在我心里強(qiáng)烈地掙扎。誠實對我說：“這次你一定要把試卷給你媽媽看，老師不是也教導(dǎo)你要誠實嗎”？欺騙馬上接過來：“你可別聽它的，你不用把卷子給她看的，反正今天才考完，能騙一天是一天……”誠實再次發(fā)話：“這樣被你媽媽發(fā)現(xiàn)了，她會更傷心的�！�
考慮再三，我把卷子給了媽媽，媽媽說：“今天我很高興。雖然你這次沒考好，但媽媽發(fā)現(xiàn)了你的誠實�！蔽医K于戰(zhàn)勝了自己，我終于跨出了誠實的第一步，我很開心。
紅領(lǐng)巾代表著：誠實、勇敢。我一定要把這些作風(fēng)發(fā)揚下去，讓自己更加充實、完美。
我與紅領(lǐng)巾作文13
紅領(lǐng)巾，一個光榮的稱號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊員的一種標(biāo)志。
有一次，我在放學(xué)回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應(yīng)該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動不動的'，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會受到譴責(zé)，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風(fēng)吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已。“再見！”我拎起飯籃走遠(yuǎn)了�！霸僖姡憬�！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是我的摯友；我熱愛我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領(lǐng)巾激勵著我們向前進(jìn)，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
我與紅領(lǐng)巾作文14
很小的時候，每次看到姐姐戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我就忍不住對媽媽說：“我想戴紅領(lǐng)巾！”媽媽總是笑著說：“行啊，等你上了學(xué)，努力學(xué)習(xí)，很快也會有的�！泵看谓憬慊丶遥視椴蛔越卮髟诓弊由�，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！
我終于盼來了這一天。當(dāng)大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時候，我感到無比光榮，我對自己說：“我已經(jīng)是少先隊員了，以后一定要成為同學(xué)中的楷模。”紅領(lǐng)巾應(yīng)和著，迎著風(fēng)兒起舞，像一團(tuán)燃燒的火焰，正像我此刻激動的心情。
以后，我在各個方面都有優(yōu)異的表現(xiàn)，經(jīng)常受到老師的表揚�？墒侨昙壞悄臧l(fā)生的一件事，卻給紅領(lǐng)巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。
一天下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇和孀约合矚g的游戲。我和我的同學(xué)吳奎俊在教室后面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身后的KT板上戳出幾個小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候，老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了這些小洞，臉色一沉，指著KT板，厲聲質(zhì)問：“這是誰干的？”我的'腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么辦，我該不該承認(rèn)呢？”我低下了頭，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說：“你已經(jīng)是少先隊員了，做了錯事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤�！薄翱墒�，萬一我承認(rèn)了，老師和同學(xué)會怎么看我呀？”正在我猶豫不決的時候，耳畔響起一個聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說：“下課到我辦公室來�！�
我懷著惴惴不安的心情走進(jìn)老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低著頭，根本不敢看老師。老師說：“你們是少先隊員，是男子漢，做錯了事，應(yīng)該勇于承擔(dān)錯誤。想想看，用什么辦法彌補(bǔ)？”
我和吳奎俊經(jīng)過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學(xué)們的優(yōu)秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸著胸前跳躍的紅領(lǐng)巾，心里一下子釋然了。
我與紅領(lǐng)巾作文15
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”每當(dāng)《少年先鋒隊隊歌》在我耳畔響起，就會想起入隊時的情景：在入隊儀式上，我在隊旗前莊嚴(yán)宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。至今，耳邊依然能回想起老師說的話：同學(xué)們，從現(xiàn)在起，你就是一名少先隊員了，你要認(rèn)真做好每一件事情，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的行動為紅領(lǐng)巾增光添彩……
上個學(xué)期，我們在語文課本中學(xué)習(xí)了關(guān)于我國西部的幾篇文章，使我們對西部有了進(jìn)一步的了解。與此同時，我們班在班主任徐老師的號召下，發(fā)起了“走進(jìn)西部手拉手”的活動，同學(xué)們紛紛參與其中。當(dāng)晚，我進(jìn)入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時拍的照片和文字記錄，內(nèi)心感到十分震撼——我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，以前只知道西部農(nóng)村交通比較閉塞，經(jīng)濟(jì)比較落后，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的吊腳木樓；為了上學(xué)，他們翻山越嶺，經(jīng)常走8—10小時的泥濘山道；而學(xué)校的教室竟然是四面通風(fēng)的……看到這里，我的.眼睛濕潤了，他們多么需要幫助��！作為一名少先隊員，我是不是應(yīng)該盡一下我的綿薄之力呢？
于是，我在一些同學(xué)的個人資料里選擇了“手拉手”對象卜科成——一個活潑可愛的小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細(xì)地介紹了我的家鄉(xiāng)以及我個人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成為好朋友，我又熱誠地邀請他有機(jī)會來我們這里作客。另外，我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現(xiàn)在，我們一直保持著書信聯(lián)系：他學(xué)習(xí)上有什么困難？我心里有什么想法？通過相互之間的交流，來增進(jìn)彼此的友誼。之后，我們班還專門搞了一次義賣活動，用義賣所得的錢款買來了一些學(xué)習(xí)用品，寄到了他們所在的學(xué)校。
鮮艷的紅領(lǐng)巾一直飄揚在我的胸前永不褪色。是他，陪伴著我走過了五個春夏秋冬；是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對挫折；是他，教會了我如何幫助別人；是他，見證了我的成長……
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