最美心頭一亮作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最美心頭一亮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最美心頭一亮作文1

　　走進(jìn)自然心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好;親近他人發(fā)現(xiàn)了他人的美德;反思自我，心頭一亮，改正提升了自己;遇到挫折，心頭一亮，找到了辦法，克服了困難……心頭一亮，是發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，也是自提升自我和見(jiàn)證成長(zhǎng)的過(guò)程程。

　　——題記

　　有一次寫(xiě)作文，主題是“美好”，我想了好久也沒(méi)有成果，于是我決定出去走走，你這樣的方式尋找靈感。

　　走著，走著，我來(lái)到了一個(gè)小公園，公園里井然有序，寧?kù)o美好，我大口呼吸著夏日清晨含著草葉和新鮮土壤味道的空氣，我沿著邊上的小路走，四處張望著。一個(gè)面下午走來(lái)，一個(gè)彩色的“球”，這是什么?還有兩個(gè)馬尾辮?真沒(méi)想到現(xiàn)在人們這么有創(chuàng)意呢!那個(gè)人像我友好一笑，我們擦肩而過(guò)，我心頭一亮，生活中這種平凡又美好的事情真是不少呢，于是我把這件事情記錄了下!

　　走著，走著，來(lái)到了一條街上，我百無(wú)聊賴的走著，看見(jiàn)前面有家書(shū)店，我決定進(jìn)去接受“文學(xué)的熏陶”，正好旁邊是一家咖啡店，這個(gè)書(shū)店都被咖啡的香味縈繞著，人們都安靜的坐著，在一片安寧的氣氛里看著書(shū)，我找到了一本《百萬(wàn)英鎊》。

　　二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)著一種檀木香氣，好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書(shū)里的小精靈，我選定了《飄》和《百萬(wàn)英榜》，又一次放七步子，向樓下走，去書(shū)店的.主人是一個(gè)和下的女人，她笑瞇瞇地收了款，把書(shū)給了我，把書(shū)給我十?dāng)?shù)變還夾了一個(gè)書(shū)簽，我抽出來(lái)一看，是個(gè)魯迅的名言。多美好的書(shū)屋啊!這些美好的事情讓我心頭頓時(shí)明亮了起來(lái)。

　　公園，書(shū)屋，咖啡，樓梯椅子，茶幾，檀木……我心頭一亮，只愿意是感受，生活處處是美好好。

最美心頭一亮作文2

　　此時(shí)，只覺(jué)得心頭“咯噔”一亮，原來(lái)最美的景致就在身旁。

　　傍晚，放了學(xué)，坐上公交車，與繁華夜景為伴，獨(dú)自一人，身處車內(nèi)，嘈雜的人聲像耳邊作響的蒼蠅一般，揮之不去，心頭像有一團(tuán)黑云覆蓋著，郁悶、煩躁充溢著大腦，使我不得不戴上耳機(jī)，暫時(shí)“與世隔絕”。下了車，來(lái)到剛搬來(lái)不久的小區(qū)大門口，不想回家，若回家又要面對(duì)樓上樓下“嗡嗡”作響的機(jī)械聲，小心臟哪吃得消呀？于是，索性背著書(shū)包在小區(qū)周圍亂晃。突然，一輛自行車從身旁疾馳而過(guò)，濺了我一身水不說(shuō)，還差點(diǎn)撞倒我。唉……我想大喊一聲，“找死��！”但又擔(dān)心騎車人找我麻煩，只好慢吞吞地移步回家。

　　我剛搬來(lái)不久，小區(qū)周邊還未摸清楚，這不，又迷路了，真可謂是“屋漏偏逢連夜雨”�。∥衣�無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠著，不經(jīng)意間來(lái)到了一個(gè)石獅旁，懷著好奇的`心情繞著它轉(zhuǎn)。咦！這后面竟是一個(gè)景色宜人的公園！亭旁樹(shù)木郁郁蔥蔥，路邊花朵嬌艷可人，我就像是亂入仙境的愛(ài)麗絲一樣，簡(jiǎn)直懷疑這就是一場(chǎng)夢(mèng)。長(zhǎng)椅上，小情侶親熱絮語(yǔ)；廣場(chǎng)中，老太太盡情起舞；草地上，孩童們玩耍嬉戲……好一幅充滿生活情趣的畫(huà)面呀！我就像是墜入仙境的愛(ài)麗絲一樣，隨性地在夢(mèng)境中跳躍。以前曾聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò)附近有個(gè)小公園，沒(méi)當(dāng)回事，如今一見(jiàn)，嘿！還真是美若仙境！在這里，人們的吵雜聲音竟變得十分有情趣了！

　　只覺(jué)得心頭一亮，一朵朵烏云被一陣陣微風(fēng)吹散，留下絲絲芬芳，“咯噔”一聲，心門隨之打開(kāi)，頓覺(jué)神清氣爽。我在公園里盡情享受著生活的愉悅。原來(lái)，生活中的最美點(diǎn)滴盡在無(wú)意間，也許下一個(gè)美麗之處還在某個(gè)拐角處等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呢。

　　最美不過(guò)心頭一亮?xí)r。此情此景，此時(shí)此刻，新生活的甜蜜與美好、溫馨與愜意，像一盞明燈，在我心間點(diǎn)燃……

最美心頭一亮作文3

　　我總覺(jué)得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白來(lái)一場(chǎng)——席慕容

　　美生于心，美即是感悟也是一種情。對(duì)生命的敬畏，對(duì)整個(gè)大自然的感悟。生命不息，一代代的傳承。

　　曾憶那年夏季，我從外回家，空氣中透著一股熱流使人喘不過(guò)氣來(lái)。我急匆匆地爬上樓道，眼角劃過(guò)一絲綠色，回頭一看，眉頭不禁向上挑起，一顆珍珠般的汗水順著皮膚向下滑落。映入眼簾的是一株生長(zhǎng)極為茂盛的蘆薈。那是我?guī)滋熘�前隨手種下的苗。我還依稀記得他那時(shí)的模樣，根還沒(méi)有搭穩(wěn)，幾片干枯無(wú)力的葉子構(gòu)成了這株植物。而如今，他卻顯得那樣的生機(jī)勃勃，翠綠肥厚的葉片，粗壯挺立的枝干，與竹君有得一比。但她又是顯得那么的淑女，那么的亭亭玉立。

　　忽然的回想到，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我從未給它澆過(guò)一次水，是那場(chǎng)雷霆中夾著的暴雨滋潤(rùn)了她。我動(dòng)容了，當(dāng)時(shí)那樣弱不禁風(fēng)的生命，竟能……那一刻，我領(lǐng)會(huì)到了什么叫做生命的可貴，對(duì)生命的敬畏由然而起。我怎么也想不到，那干癟的生命竟能化出如此可愛(ài)的綠色，那綠色中洋溢著生命的光輝，那是一種不屈、一種不向命運(yùn)低頭的精神、信念。

　　但那一次見(jiàn)她時(shí)，已經(jīng)完全失去了那日的生機(jī)勃勃，顯得死氣沉沉。我靜靜地凝視著，在那焦黃色的葉片下，竟然隱藏著一處新嫩的枝葉，綠的喜人。

　　在如此惡劣的.環(huán)境下，在極端缺水的條件下，竟然衍生出了如此綠的新芽，我深知那是生命與生命之間的交流，那是用自己的青春來(lái)?yè)Q取下一代的生命！生命誠(chéng)可貴！

　　生命，就是將一代代的希望傳承下去。生命不息！生命可貴！

　　“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰”。不忘初心，不忘那養(yǎng)育之恩，心頭一亮，愛(ài)如潮水，情深似海！

最美心頭一亮作文4

　　美，為何物？是那華麗的外殼？不是，是那榮華富貴？不是。美，在人心頭之間，也許僅僅是一句寒冬里的問(wèn)候，你對(duì)我的愛(ài)。

　　雖仍在三伏酷暑之中，心卻早已步入悲秋，姥爺病了，而且還病得不輕，全家人都在忙上忙下，可就在這關(guān)頭，我外出比賽。

　　比賽已經(jīng)對(duì)我顯得不是那么重要了，整個(gè)人都變的昏沉的，麻木的，好像對(duì)什么都已經(jīng)不關(guān)心了，隊(duì)里所有人都很急躁，馬上就要比賽了，可我的狀態(tài)還沒(méi)有回來(lái)，可他們誰(shuí)又知道，我的姥爺，現(xiàn)在卻是命懸一線了啊！

　　比賽開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，還沒(méi)等人返回神來(lái)，電話響了，是家里打來(lái)的，不知是信號(hào)不好還是怎么的，電話的另一端傳不來(lái)聲音，過(guò)了許久，才發(fā)現(xiàn)是姥爺給我打的，姥爺?shù)穆曇羯硢〉牟铧c(diǎn)都聽(tīng)不出來(lái)了，他盡可能的提高聲調(diào)，這不可思議啊，前幾天母親還跟我談姥爺病情的惡化，聽(tīng)起來(lái)，姥爺身體有些好轉(zhuǎn)了，姥爺開(kāi)朗的令人吃驚“等你回來(lái)，我給你做紅燒肉吃�！蔽倚α�，看來(lái)那些多慮都是不必要的。最后了，姥爺咳嗽起來(lái)了，盡管我勸他好好休息，他還稱自己“我身體可經(jīng)得起這小病，不打緊！”

　　姥爺豁達(dá)的聲音漫在耳邊，卻纏在心頭，幾周的`焦慮一揮而散，從來(lái)沒(méi)有這么舒暢過(guò)，這么暖過(guò)。

　　可惜的是，這一切都是假的，該來(lái)的最終還是來(lái)了，淚水止不住的往外流……

　　多年前的回憶永遠(yuǎn)抹不去，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的釀制，也許，人世間最美的，不是人能永遠(yuǎn)留下來(lái)，而是留不下來(lái)的唯一留下的一句話，暖人心間。

　　月光撥開(kāi)了氤氳的霧氣，撒在窗前，心，今夜格外的敞亮，格外的美。

最美心頭一亮作文5

　　歐陽(yáng)修有詩(shī)云：“池塘水綠風(fēng)微暖，記得玉真初見(jiàn)面�！泵炕貞浥c那片桃花林的遇見(jiàn)，心頭不由一亮。

　　春日已至，有些閑情雅致的我自然去往無(wú)錫參觀了花海。清芬的花香在入園前已來(lái)歡迎，面對(duì)嬌羞的海棠、華貴的牡丹、雪白的梨花等俏佳人，我毫不猶豫地選擇了桃花林。

　　踏入林中，不由心頭一亮。

　　粉紅嬌艷的一簇簇桃花傲然盛放在枝頭，朦朧之間仿佛迷了我的眼。那綠葉粉花之后，好像桃花仙女下凡。依著枝干，拾朵桃花，笑盈盈地看著我�；ㄒr人嬌，我當(dāng)真是要醉臥桃花，夢(mèng)我一世相思入畫(huà)了。

　　佳人又乘風(fēng)而去，留下桃花清甜誘人的香氣。我領(lǐng)略到了那一句“桃花亂落如紅雨”的神韻，林中風(fēng)吹起我的.裙擺，也搖動(dòng)了樹(shù)。枝葉纏綿摩擦，青翠欲滴的葉兒沙沙作響，動(dòng)態(tài)美不可言喻�！疤一ㄒ琅f笑春風(fēng)”笑的是什么呢？是笑風(fēng)的不自量力無(wú)法改變她動(dòng)人心弦的美嗎？笑她自己在花枝零亂中舞蹈的美嗎？

　　我走近桃花旁，心頭又是一亮。

　　那花瓣內(nèi)深外淺，粉紅漸變好看至極。我深吸一口芬芳，撫摸她的碧葉，光滑如同錦緞。

　　我多想摘下一朵，可她這般羞答答綻放，愛(ài)憐得讓我怎么也下不去手。

　　她靜靜吐露春的活力，無(wú)言地展現(xiàn)風(fēng)華。

　　將至黃昏，我依依不舍地離去，難以忘懷她令我癡迷的美麗。她在我身后又隨風(fēng)舞蹈，為我送行。

　　走進(jìn)了這一片桃花林，走進(jìn)了驚喜。她的溫婉動(dòng)人時(shí)刻在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，每每讓我心頭一亮。

　　最美心頭一亮?xí)r，遇見(jiàn)了那片桃花、那片情！

最美心頭一亮作文6

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到挫折，你需要克服困難，打敗挫折才能取得成功。

　　每次，媽媽都會(huì)給我報(bào)各種各樣的興趣班。國(guó)際象棋、乒乓球這些項(xiàng)目排滿了我的周末。我在“快樂(lè)”中成長(zhǎng)，因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)到新的本領(lǐng)。但是，它也囚禁了我渴望玩耍的步伐。

　　有一天，我再也不想上興趣班了，我想和朋友一起去玩耍。媽媽一而再，再而三的勸我，可我卻不聽(tīng)，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)成“出師”了。

　　一天我出去玩時(shí)，遇到了我的好朋友。他告訴我說(shuō)：“我們來(lái)下盤(pán)棋吧”認(rèn)為自己“天下無(wú)敵”的我毫不猶豫答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

　　我們開(kāi)始對(duì)弈了，自信滿滿的我跟本不把他放在眼里。當(dāng)我察覺(jué)我已經(jīng)一步步邁入敵方的圈套時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚了。那次，我嘗到了失敗的滋味。

　　雖然輸了比賽，但我仍然不服氣：“來(lái)，比乒乓球，我一定會(huì)贏你！”

　　但結(jié)果仍是老樣子，我又輸給了他。疲憊不堪的我灰溜溜地跑回了家。

　　在家里，我埋頭苦想我失敗的原因。突然，我心頭一亮：當(dāng)初我不聽(tīng)媽媽的.教導(dǎo)，任性地半途而廢，原來(lái)這就是我失敗的原因！我恍然大悟，決定重新回興趣班學(xué)習(xí)。

　　突然有一天，我又遇到了當(dāng)初與我比賽的那個(gè)朋友。這次我們又進(jìn)行了比賽。我運(yùn)用了老師教導(dǎo)我的方法，最后以3比1的成績(jī)獲勝。他對(duì)我說(shuō)道：“士別三日，另當(dāng)刮目相看。想不到才短短幾天，你就那么厲害了！”我告訴他：“當(dāng)初我遇到困難選擇了放棄，經(jīng)過(guò)上次的比賽讓我明白了‘失敗是成功之母’的道理。遇到挫折要去面對(duì)，尋找方法去克服它，這樣才能有更大的突破！”

最美心頭一亮作文7

　　正所謂“一花一世界，一葉一菩堤，人世間，似乎沒(méi)有什么比花更美好，比花看更讓人神往。

　　花在失意時(shí)，是最好的良藥。古往今來(lái)，歷代賢士失意挫敗時(shí)，哪位身邊不是唯有花鳥(niǎo)相伴，一杯烈酒，平心中失落。自然，我們也不意外。課業(yè)繁忙中的我們，身心俱疲時(shí)，不妨望向窗外，哪怕只是小區(qū)中開(kāi)得并不怎么好的花，或也可舒緩你的疲乏。讓你的心頭一亮。

　　痛苦時(shí)，花，是最美的傾訴。正如當(dāng)代作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》中的情絲。當(dāng)時(shí)作者心情悲痛，弟弟身慮重疾，徘徊在庭院中，看一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿，頓然釋?xiě)眩�就像紫藤蘿的花語(yǔ)般：沉迷的愛(ài)，醉人的戀情，依依的思念，最幸福的時(shí)刻”�；ㄩ_(kāi)花落自有時(shí)，不必傷懷。

　　得意時(shí)，花，是靜心的良方。生活中，有太多起起伏伏，驕傲失落�！眲俨或湥瑪〔火H”或是成長(zhǎng)中的'必修課。風(fēng)信子的花語(yǔ)中，便不乏有“勝利，喜悅”的字眼，然而風(fēng)信子，其實(shí)長(zhǎng)的并不鮮艷，花朵也很小。所以一直以來(lái)，我都認(rèn)為，風(fēng)信子是得意時(shí)最好的伴侶，是勝利最動(dòng)人的詮釋，是最美的心頭一亮。

　　其實(shí)，并不必非要如此名貴或者品種優(yōu)良的花，才有如此高寓意，路邊的野花，一樣芳香動(dòng)人

　　記得在廈門植物園中，就有這樣一片花海。里面的花，全是最普通的小黃花。正如生命一般，有太多太多普通到連名字都喚不上來(lái)的花、人，都默默綻放，為世界，留得一縷芳香。

　　愿余生，活得似一束花，穿越季節(jié)輪回，無(wú)聲中不頹廢，不失色，一生花開(kāi)成景，花落成詩(shī)，給世界最美的心頭一亮！

　　“我把你畫(huà)成花，未開(kāi)的一朵花，就在思念一點(diǎn)一滴化成雨落下。

最美心頭一亮作文8

　　枯，有時(shí)不是結(jié)束，它在“枯”中，開(kāi)啟了另一種新生。

　　——題記

　　那是一棵枯樹(shù)。

　　我們搬家了，來(lái)到新的小區(qū)里，第一眼，便是那棵枯樹(shù)。我問(wèn)爸爸：“那棵樹(shù)怎么了？”爸爸漫不經(jīng)心的掃了一眼，道：“枯了�！薄澳撬�還會(huì)長(zhǎng)葉子嗎？”“不會(huì)了。”爸爸遲疑了一下，又說(shuō)：“它已經(jīng)枯死了�！睆哪菚r(shí)起，我便不再看那棵樹(shù)，因?yàn)樗�只不過(guò)是棵枯樹(shù)罷了。

　　它好像是一棵松樹(shù)，但比其他松樹(shù)都要瘦小。它仿佛是一位將死的老人，只剩下了一把骨頭。樹(shù)的輪廓，節(jié)點(diǎn)，節(jié)奏，都呈現(xiàn)在空間里，就連他的紋理，年齡，皺了的樹(shù)皮，也都呈現(xiàn)了出來(lái)，沒(méi)有絲毫生機(jī)。

　　下雨了，一場(chǎng)沒(méi)有預(yù)告的暴雨。

　　那是一場(chǎng)大暴雨，目光所及，遍地狼藉，不少樹(shù)木都被連根拔起，猶如世界末日的降臨。

　　清晨，雨已經(jīng)離開(kāi)了，雨后潮濕的空氣中，混著一股枯枝敗葉發(fā)酵后的特殊味道。竟不想，那棵枯樹(shù)依舊佇立在那里，與其他破敗不堪的高大樹(shù)木形成了鮮明的對(duì)比。我忍不住又看了它一眼，竟看到了一抹鮮亮的綠！它仿佛被風(fēng)一吹，便會(huì)掉下來(lái)，又仿佛是一位強(qiáng)者宣告著自己的存在。那葉子清晰地紋理中刻著生命的蒼翠！生的期盼，在陽(yáng)光的照耀下全部釋放了！

　　它不是沒(méi)羽毛，只是收起來(lái)了，它不是沒(méi)青蔥，只是藏起來(lái)了，它綻開(kāi)的樹(shù)皮上譜寫(xiě)了生命的.堅(jiān)強(qiáng)，它清晰的紋理上，宣告了真正的英雄本色，它遭受了世人的冷眼，卻又用自己的力量證明了自己。最美心頭一亮?xí)r，不過(guò)如此。

　　那是一棵枯樹(shù)，他讓我明白了生命本無(wú)意義，要用自己的力量去證明自己。陽(yáng)光是你們的，露水是你們的，我只是把自己藏起來(lái)，開(kāi)出自己的希望。

　　每一個(gè)看似弱小的外表下，都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　最美心頭一亮?xí)r，不過(guò)如此。

最美心頭一亮作文9

　　冬天里的一日，雪花漫天，屋檐底下垂著一條條冰棱，我和家人一起去南山公園賞梅。

　　“想不到這天寒地凍的，公園里還有這么多人啊。”我喃喃自語(yǔ)，眼前是團(tuán)團(tuán)霧氣。以往湖里清澈的水如今也結(jié)上了一層薄薄的冰，眼前盡是白茫茫的一片。我們?cè)竭^(guò)小橋向前走，眼前的景象令我們有些難以置信，心頭為之一震。

　　一株株梅樹(shù)雖倚在一個(gè)不太引人注目的假山旁，但如今那一朵朵梅花卻成了這雪日里最美的風(fēng)景。

　　我揉了揉雙眼，走近前去，梅花的顏色不一，有淺粉的，像稚氣未脫的小姑娘；有深紅的，像亭亭玉立的少女；還有潔白的，又像高潔優(yōu)雅的`仙子。它們的花瓣雖不如荷花一樣龐大，只是如姆指一樣小巧玲瓏，但這兒三群，那兒五朵，簇?fù)碇�，在風(fēng)雪里傲然挺立。

　　雪越下越急了，我緊了緊衣領(lǐng)，揉搓著雙手。一片片雪花空中飛舞，許多花朵被紛紛打下枝頭，在風(fēng)雪面前，它們昔日里的一切光彩奪目全都化作了泡影，奈何萬(wàn)般不舍，也只能與泥土作伴。我也不禁為它們感到無(wú)限的惋惜。驀然回首，卻看到，更多的梅花只是輕輕抖落身上的雪片，依然在枝頭挺立，似乎開(kāi)得更燦爛了。它們張開(kāi)雙臂，擁抱著冬天，又似乎在為不懼寒冷的萬(wàn)物譜寫(xiě)一曲贊歌。我心頭一亮，思緒萬(wàn)千。

　　這茫茫白雪中的一抹抹鮮紅，如同一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，它們用自己的熱烈與愛(ài)，溫暖了這個(gè)冬日。我心頭一亮，是啊，在我們的生活中，那萬(wàn)千平凡的人不正猶如這一朵朵梅花，為了那春日里的溫暖，默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。還有什么比它們更美的嗎？

最美心頭一亮作文10

　　踏出家門，習(xí)習(xí)清風(fēng)拂過(guò)臉頰，卻不見(jiàn)了往日的清冷。夏天的風(fēng)，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么似的。

　　我又來(lái)到了每周一都要光顧的衛(wèi)生區(qū)，果然不出我所料，組員們還沒(méi)有一個(gè)來(lái)的。打掃完后匆匆回了教室，趕忙交了作業(yè)。本以為今天會(huì)是美好的一天，可我剛到座位上，就聽(tīng)見(jiàn)班主任吼道：“秩序這么亂！為什么不能認(rèn)真地讀書(shū)呢？今天大課間多跑兩圈！”頓時(shí)我的心里像壓上了一塊巨石。雖然現(xiàn)在清風(fēng)習(xí)習(xí)，可到了大課間那就是烈日當(dāng)頭了，再跑上兩圈，恐怕人都要廢了。都怪這幫調(diào)皮的男生！

　　下了第二節(jié)課，突然傳來(lái)喜訊，大課間取消，這就意味著我們不用跑圈了。小驚喜不停地跳上來(lái)，但還是將信將疑。果然緊接著又傳來(lái)了跑操的消息，大石頭又壓回了我的心頭。

　　正常的跑步活動(dòng)完成后，班主任卻如沒(méi)事人一樣，一如既往地向教學(xué)樓的方向走去。這可讓我們不知該如何是好了——跑？可是看老師的樣子不像要跑；不跑？又怕被老師訓(xùn)一通，然后再加上一圈兒�？扇f(wàn)一是老師忘了呢？大家猶疑不定地猜測(cè)著。

　　這時(shí)班主任的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“跟上啊，這么點(diǎn)事兒還需要說(shuō)嗎？”排頭又說(shuō)出了我們最不想聽(tīng)到的話：“老師，那兩圈還跑嗎？”我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混雜在一起，說(shuō)不出是何滋味。就在這時(shí)，傳來(lái)了班主任的.回答：“跑什么跑呀，這么熱的天，不怕中暑呀！”那聲音短促而有力，那嚴(yán)肅的面孔中透露出慈善，是那樣美麗。

　　隊(duì)伍又恢復(fù)了以往的吵鬧與生機(jī)，雖然都在譴責(zé)排頭多嘴，但心中的興奮也是無(wú)法掩飾的，當(dāng)然我心中的大石頭終于安然著陸。

　　老師啊，就像她自己常說(shuō)的那樣：總是心太軟。不過(guò)，我們喜歡！

最美心頭一亮作文11

　　生活中有許多光，照亮我們前行的路，最美的就是那些突現(xiàn)的靈光。

　　我有一個(gè)弟弟，經(jīng)常因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖卖[不愉快，即使用武力解決問(wèn)題，也往往是兩敗俱傷，我們兩人的關(guān)系直一不是很好。

　　終于到了暑假，他被送到利川和爺爺奶奶避暑去了。至少是能清凈一會(huì)了，沒(méi)過(guò)幾天我和父母就出去大吃了一頓，那是少有的盛宴。我們本該高興一番的，但大家都很郁悶，覺(jué)得身邊少了什么東西。

　　回到家后，我悶悶不樂(lè)。平日里做作業(yè)的快速，干活的利索，歡聲笑語(yǔ)，隨著他的離開(kāi)而消失。家里少了一個(gè)活潑且積極向上的孩子，便少了平日里的那份生氣。現(xiàn)在無(wú)論干什么，都特別安靜，靜得瘆人，就像家里空無(wú)一人，我趴在床頭，靜靜地回想：平日里他的確給我們添了麻煩，但解決這些問(wèn)題又充實(shí)我們平凡的生活；他的.確鬧了不少笑話，可我們感受到的是一個(gè)孩子的童真。一板一眼，日復(fù)一日的生活真的是我們想要的嗎？就在此時(shí)，我心頭一亮。

　　他因?yàn)闊o(wú)知，所以探索，以一種飛快的速度從一個(gè)小毛毛變成了一個(gè)小孩子，在他的世界里沒(méi)有美丑善惡，只有對(duì)未知的探索，對(duì)這個(gè)世界的好奇。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)新的東西，他就會(huì)欣喜若狂，可這種欣喜卻被我們看做無(wú)知幼稚，實(shí)在可笑。

　　如今這個(gè)世界怎么了？人與人之間的勾心斗角，街道路口燈紅酒綠，忙忙碌碌地工作，日復(fù)一日地過(guò)著枯燥無(wú)味的生活。想起弟弟天真無(wú)邪的面孔，想起他那對(duì)世界充滿好奇，對(duì)未知不斷探索的精神，我不僅感到我們現(xiàn)在生活的悲哀，也對(duì)他生出一絲敬佩�，F(xiàn)在的生活不是我想要的，弟弟的童真給我上了一課，我們也該反思，以一個(gè)孩子的眼光看待這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣。

最美心頭一亮作文12

　　人生如一條布滿迷霧的小徑，看不見(jiàn)前方，那些驟然亮起的光芒，引導(dǎo)著我們前行�！�—題記

　　淅淅瀝瀝的小雨落在草地上，落在柳樹(shù)邊，落在池塘里，濺起晶瑩的水花，而我卻無(wú)心欣賞這精致的畫(huà)面，抹去眼角的淚，黯然坐在禮堂里，周圍，早已泣不成聲。

　　“畢業(yè)了……”身邊傳來(lái)一聲若有若無(wú)的嘆息，抬頭，三個(gè)鮮紅的大字立大那——“畢業(yè)季”，那是三個(gè)蘊(yùn)含了悲傷、喜悅等多種復(fù)雜情緒的'字，就那樣，深深地刻進(jìn)了我的心中，橫幅下的大銀幕，播放著這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)那么尋常的畫(huà)面，此刻，卻是格外地溫暖。當(dāng)初的我們，還是稚嫩的少年，整天嬉戲玩鬧，總不免讓那辛勤的園丁們好一陣操勞，歡聲笑語(yǔ)中，我們逐漸成長(zhǎng)，而我們的老師、家人，卻在不知不覺(jué)中，老去，看著屏幕上那些燦爛的笑臉，不禁嘴角彎起一個(gè)弧度，但就要?jiǎng)e離，這些臉龐，怕是再難見(jiàn)到了，淚水忍不住劃過(guò)臉頰。

　　不忍再看，回首望向窗外，淅淅細(xì)雨中，一棵樹(shù)上，白色的花朵在風(fēng)中搖搖欲墜，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，殘敗的花瓣再已支持不住，順著微風(fēng)，悠悠地轉(zhuǎn)落到了地面，不一會(huì)兒，露出了已成形的青澀果實(shí)，那么小，那么富有生機(jī)，一如初入校的青澀少年們。

　　霎那間，我的心頭仿佛點(diǎn)亮了一盞照亮前路的明燈，“沉舟側(cè)畔于帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。舊的不去，新的不來(lái)。舊的離去必有新的開(kāi)始，何必沉浸在悲傷的情緒中不能釋?xiě)�？初中三年，已隨著歲月的腳步悄然離去，嶄新的未來(lái)畫(huà)卷已在我們面前徐徐展開(kāi)。抬頭展望，迎接未來(lái)，讓我們?nèi)バ蕾p，去規(guī)劃這美麗畫(huà)卷，為自己的人生，開(kāi)展新的篇章！

　　剎那間的心頭一亮，讓我恍然大悟。那一刻，我清楚地感知到人生路上那一盞燈已經(jīng)亮起，讓我能勇敢地前行，為自己，創(chuàng)造更好的未來(lái)。

最美心頭一亮作文13

　　妹妹小我十多歲，她是爸爸媽媽的掌上明珠，是我們家里的開(kāi)心果，也是我的跟屁蟲(chóng)，放學(xué)回到家里，如果被妹妹粘上了，不管怎樣甩都甩不掉，就連上趟廁所，她也要在門外守著。

　　妹妹啊，就是生活在童話世界里的小公主，喜歡穿裙子，喜歡扎辮子，喜歡聽(tīng)美人魚(yú)的故事，還有，善良得如一泓清水。她的布娃娃，不能丟，只能輕輕地放，輕輕地拿，說(shuō)是怕弄痛了那些娃;她的`小凳子，不能踩，只能慢慢地坐，慢慢地移，說(shuō)是小凳子太小受不了折騰。

　　那次爸爸在菜園里挖土，挖出一些蚯蚓，丟給她看，她就問(wèn)：“蚯蚓是這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，軟軟的東西，是不是?”爸爸說(shuō)：“是的!”妹妹又問(wèn)“它是在土里游，是不是?”“是的!”

　　“土里是它的家，是不是?”“是的!”“我們就是站在它的屋頂上，是不是?”“是的!”

　　“那你別挖壞它的房子好不好?”“啊?!”

　　這一下子讓爸爸為難了，土是要挖的，可這土在妹妹的眼中成了蚯蚓的家啊，破壞蚯蚓的家就會(huì)傷害一個(gè)孩子的心。后來(lái)，還是媽媽想出了一個(gè)好辦法，她對(duì)妹妹說(shuō)：“小寶貝，你看，蚯蚓都長(zhǎng)這么大了，它們的房子還只有這么高，爸爸把土挖松一點(diǎn)，它們的家就變大了一些，蚯蚓住得舒服一些，你看，這些蚯蚓不都鉆進(jìn)這個(gè)變大了的家里去嗎?”

　　妹妹聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，高興得不得了，拍著手說(shuō)：“好啊，好啊，挖一個(gè)很大很的家，讓蚯蚓在那里好好地玩!”

　　妹妹手舞足蹈，那一刻，我眼前一亮，多可愛(ài)的的妹妹，多美麗的童心!

　　我想到了“永葆赤子之心”這一個(gè)詞，如果我們都能永葆童心，那我們這個(gè)世界該有多么美好，就不會(huì)有爾虞我詐，就不會(huì)有扶不起的老人，甚至不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)!

最美心頭一亮作文14

　　我心頭一亮，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了明亮的日光，明白了幸福的感覺(jué)。

　　小組讀書(shū)交流會(huì)就要來(lái)到，組員們開(kāi)始了準(zhǔn)備。有的做課件，有的寫(xiě)演講稿，大家各司其職，各盡所能，為讀書(shū)交流會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。大家思維的火花碰撞在一起，仿佛交織成熊熊燃燒的火焰�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，大家信心滿滿，準(zhǔn)備大展身手。

　　比賽終于來(lái)到，可結(jié)果不太理想。作為第一組上場(chǎng)，心中的緊張不可避免，還好大家穩(wěn)定發(fā)揮，自然流暢地完成了展示，收獲了陣陣掌聲。可看到其他組的展示時(shí)，我傻了眼。其他組的形式多種多樣，內(nèi)容風(fēng)趣又不離主題。與其他組相比，好比“小巫見(jiàn)大巫”，明顯遜色下來(lái)�？磥�(lái)，“閉關(guān)鎖國(guó)”只能導(dǎo)致落后，虛心學(xué)習(xí)他人才是王道。

　　比賽結(jié)果自然不理想，我看到了組員們的失望，也看到了其他組的興奮。我盡力安慰自己，突然，我心頭一亮。未能拔得頭籌，但我們體會(huì)到合作的.意義；未能摘得桂冠，但我們領(lǐng)悟?qū)��?shū)的樂(lè)趣；未能躋身前兩名，但我們明白了驕傲使人落后的道理；未能獲得在級(jí)部里展示的機(jī)會(huì)，但我們學(xué)習(xí)到新的演講方法……這何嘗不是一種幸福？精心準(zhǔn)備又展示的過(guò)程中所領(lǐng)悟到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成功的快樂(lè)那么簡(jiǎn)單。

　　幸福，不在于像光輝的啟明星一般引人注目，而在于像地上的土壤一般，吸收養(yǎng)料，收獲道理。

　　最美心頭一亮?xí)r，那心頭一亮，仿佛陰云密布后燦爛的彩虹，讓我領(lǐng)悟到幸福的真諦。

　　我心頭一亮，釋然了。

最美心頭一亮作文15

　　花兒心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好，越來(lái)越美；孩子們心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)；鳥(niǎo)兒心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了天空的美好，越飛越高。就在那一刻，我心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了世間的美好，原來(lái)善良一直都在！

　　一天，我在面館吃著熱騰騰的湯面�？吹酱巴庖粋�(gè)衣衫襤褸的乞丐，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像一片枯黃的落葉，皺紋遍布滿臉，臉上寫(xiě)滿了滄桑。他的手瘦得皮包骨一般，腦袋上的'頭發(fā)所剩無(wú)幾，那個(gè)乞丐手中捏著汗漉漉、皺巴巴的五元錢，乞丐的神情透著恐懼。我不知道他害怕什么，我很好奇，便向門口望去。

　　他在面館門口徘徊不定，剛往前踏一步，人們的目光就都聚集在他身上，仿佛有火墻隔著一樣，他連忙退了一步。他最終還是帶著點(diǎn)猶豫的神色走進(jìn)了人聲鼎沸的面館里。剛一進(jìn)門，就聽(tīng)到一個(gè)小孩大喊：窮光蛋來(lái)討飯吃咯！那個(gè)乞丐愣在原地，踟躕著。還有一個(gè)顧客刻薄地大喊：你是來(lái)吃剩的嗎？不要把這里弄得像你一樣又臟又臭！趕緊出去！

　　乞丐絕望地倒在地上，不知為何，我想去扶起他，可是又怕別人譏笑我，就在這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)男人大喊：別說(shuō)了！然后連忙去把乞丐扶到座位上，給他倒了一杯熱水，說(shuō)：在這個(gè)世界上，人人都是平等的，這樣嘲笑別人多傷人心，我們應(yīng)該多去幫助那些需要幫助的人。此時(shí)飯店里鴉雀無(wú)聲，說(shuō)話的那個(gè)人是店主。店主熱情地問(wèn)乞丐要吃什么，乞丐滿臉感激：我我要一碗熱湯面。店老板連忙去做，過(guò)了一會(huì)兒，他把熱乎乎的湯面放在桌上，微笑著對(duì)乞丐說(shuō)：請(qǐng)您慢用。乞丐流下了感激的淚水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)

　　這世間的善良如一盞明燈，讓我心頭一亮！

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