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關(guān)于筆筒的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于筆筒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于筆筒的作文1
星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來(lái)一塌糊涂。突然眼前一亮，做個(gè)筆筒，包起來(lái)！
我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。開(kāi)始吧。我把塑料瓶口切下來(lái)放一邊。然后在紅色紙板上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心，用剪刀剪下來(lái)貼在白紙上，再用水彩筆在心形的空白處畫(huà)一些圖案，最后用膠水把完成的圖案紙貼在瓶子上，用剪刀把多余的部分剪掉，就完成了一個(gè)美觀實(shí)用的`愛(ài)心筆筒。
看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書(shū)桌也可以變得整潔了。我開(kāi)心地笑了。
關(guān)于筆筒的作文2
今天爸爸買(mǎi)了一個(gè)“玉”字雕花筆筒，很漂亮很小巧，我很喜歡。
很漂亮，小筆桿上刻著兩條長(zhǎng)龍。兩條龍長(zhǎng)而不糙，精致到每一根胡須和鱗片都能看得一清二楚，尤其是龍的胡須，把兩條龍爭(zhēng)“龍珠”時(shí)的飄逸感刻得非常精細(xì)，讓人有身臨其境的'感覺(jué)。
很小，筆桿的高度只有9厘米，寬度不到5厘米。它用各種筆擺放在桌案前，非常獨(dú)特，就像一件藝術(shù)品。
我非常喜歡這個(gè)筆筒。
關(guān)于筆筒的作文3
我的桌子上有一個(gè)筆筒。我很喜歡它，因?yàn)樗俏抑覍?shí)的伴侶。
仔細(xì)看，整個(gè)筆筒顏色漂亮，造型可愛(ài)。筆桿是綠色的，被兔子抱著很害羞。一支鋼筆跳進(jìn)它的嘴里，它的嘴幾乎支撐不住了。桶身是圓的'，邊緣是灰色的。
我真的很喜歡這個(gè)每天陪伴我的筆筒。
關(guān)于筆筒的作文4
今天，陳老師教我們?cè)趺从脦讉�(gè)廢紙盒做筆筒。看，同學(xué)們已經(jīng)把工具帶來(lái)了：剪刀、盒子、膠水、膠帶，美麗的裝飾品和紙。陳老師給我們展示了別的班級(jí)的.作品。他們做的可真漂亮！陳老師也叫我們發(fā)揮想象，動(dòng)手試一試。同學(xué)們興趣盎然，都動(dòng)手做了起來(lái)。
我?guī)?lái)了一大一小兩個(gè)盒子。我先拿出一張A4紙，把大盒子用膠帶固定在紙上面。然后，把小盒子的大蓋子剪下來(lái)，用膠帶橫著固定在小盒子的兩側(cè)。再用膠帶把小盒子固定在大盒子的旁邊。最后，再貼上一些小粘紙做裝飾，一個(gè)既實(shí)用又環(huán)保的筆筒就做好了。
看著自己成功的作品，我高興地露出了燦爛的笑容。
關(guān)于筆筒的作文5
上周一，老師讓我們準(zhǔn)備幾個(gè)廢紙盒在上周五帶到學(xué)校，因?yàn)槲覀円脧U紙盒作筆筒。
星期五到了，我?guī)?lái)了同樣大小的三個(gè)正方體盒子……制作開(kāi)始了，我先把正方體盒子的蓋子剪下來(lái)，用包裝紙包裝好，插在正方體中間，這樣盒子被自然分割成兩個(gè)部分，可以分別用來(lái)裝筆和尺子。 接著，我將絲帶纏在正方體盒的`外圍，結(jié)成一個(gè)蝴蝶結(jié)形狀，我再蝴蝶結(jié)下方寫(xiě)上我的名字。最后我將另外兩個(gè)盒子以同樣的方式做好后，將三個(gè)盒子粘在一起。一個(gè)大容量的紙盒筆筒就完工了。
關(guān)于筆筒的作文6
我有一個(gè)很漂亮的筆筒，是我的好朋友楊文俊送給我的生日禮物。
筆桿是圓形的，背景是淺藍(lán)色的'，上面印著英文：祝你愉快！筆筒的左邊印著一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的熊，一只手拿著氣球的小肥豬，一只手拿著小狗！氣球上寫(xiě)著，開(kāi)心。右邊還印著一輛藍(lán)色的車(chē)。車(chē)?yán)锊璞锾芍恢恍�，它還說(shuō)：開(kāi)心。太可愛(ài)了！一只黑白相間的熊貓和一只頭上戴著漂亮蝴蝶結(jié)的兔子給這個(gè)筆筒增添了趣味！它不僅外形美觀，而且非常實(shí)用。它的大肚子可以裝很多筆，是我學(xué)習(xí)的好幫手！
這是我最喜歡的筆筒，一個(gè)干練又漂亮的筆筒！
關(guān)于筆筒的作文7
把紙芯扔掉很可惜，因?yàn)榧依锞砑堄猛炅恕＞彤?dāng)筆筒用吧。
首先，我找到了紙板，一個(gè)粉紅色的，一個(gè)黃色的，還有白紙和膠水。先把紙芯放在黃色紙板上，在周?chē)?huà)一個(gè)圈，剪下來(lái)，然后用膠水粘在紙芯底部，這樣管底就完成了。接下來(lái)，我把粉色的紙板剪到和芯一樣高，然后纏繞在上面。把多余的剪掉后，我貼在芯的表面。為了讓筆筒更漂亮，我在白紙上畫(huà)了一個(gè)圣誕老人，涂得锃亮，剪下來(lái)，貼在筆筒中間。還在圣誕老人周?chē)恿艘恍┗ú�，印了幾個(gè)印章，完成了一個(gè)漂亮的.筆筒。
雖然我的筆筒沒(méi)有我買(mǎi)的好，但是它是我自己做的，我喜歡我的筆筒。
關(guān)于筆筒的作文8
我的桌子上有一個(gè)筆筒。我很喜歡它，因?yàn)樗俏抑覍?shí)的伴侶。
仔細(xì)看，整個(gè)筆筒顏色漂亮，造型可愛(ài)。筆桿是綠色的，被兔子抱著很害羞。一支鋼筆跳進(jìn)它的.嘴里，它的嘴幾乎支撐不住了。桶身是圓的，邊緣是灰色的。
我真的很喜歡這個(gè)每天陪伴我的筆筒。
關(guān)于筆筒的作文9
星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來(lái)一塌糊涂。突然眼前一亮，做個(gè)筆筒，包起來(lái)！
我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。
開(kāi)始吧。我把塑料瓶口切下來(lái)放一邊。然后在紅色紙板上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心，用剪刀剪下來(lái)貼在白紙上，再用水彩筆在心形的空白處畫(huà)一些圖案，最后用膠水把完成的圖案紙貼在瓶子上，用剪刀把多余的部分剪掉，就完成了一個(gè)美觀實(shí)用的愛(ài)心筆筒。
看著完成的.筆筒，我以為有地方可以放筆，書(shū)桌也可以變得整潔了。我開(kāi)心地笑了。
關(guān)于筆筒的作文10
8月18日，星期四，陰天
我有一個(gè)小筆筒，是我表哥在我生日的時(shí)候給我的。這個(gè)筆筒很漂亮。全是粉紅色，筆筒上爬著20顆小星星。筆筒的外觀中間，有兩個(gè)可愛(ài)的小姐姐。他們都拿著一棵寫(xiě)有兩個(gè)白色英文字母“愛(ài)”的愛(ài)情樹(shù)。左邊的'小姐姐也可以走動(dòng)。
這是我心愛(ài)的小筆筒。
關(guān)于筆筒的作文11
我做了一個(gè)漂亮的筆筒。
我會(huì)準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、邊筆、花邊工具、透明膠水、紙板和一個(gè)廢棄的棉簽筒。
我先用鉛筆在紫色的.紙板上畫(huà)了很多不同形狀的花和愛(ài)，把普通的紙板打扮的漂漂亮亮，然后用鉛筆把圖案畫(huà)清楚，再用蠟筆上色，然后用棉簽對(duì)比，把紙板剪到合適的尺寸，然后做花邊。最后，我把時(shí)髦的新衣服放在棉簽管上，用透明膠從里面固定多余的紙板。
看，我的筆筒很漂亮，很環(huán)保！
關(guān)于筆筒的作文12
我在哮天的土地上有很多東西，比如一尊兵馬俑，一盞臺(tái)燈，一張我每天放東西的寫(xiě)字臺(tái)，等等。我最喜歡的是我和父母姐姐在公園買(mǎi)的那個(gè)——雕像熊筆筒。
它是一只坐著的熊，全身棕色，戴著一頂藍(lán)色的“小草帽”，一條紅色的.愛(ài)心項(xiàng)鏈，手里拿著一束紫色的花，一件黃綠色的連衣裙，黃色的腳，筆筒里有紅色的花，藍(lán)色的殼上有許多寶石。
我愛(ài)他——小熊筆筒！
關(guān)于筆筒的作文13
星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來(lái)一塌糊涂。突然眼前一亮，做個(gè)筆筒，包起來(lái)！
我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。開(kāi)始吧。我把塑料瓶口切下來(lái)放一邊。然后在紅色紙板上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心，用剪刀剪下來(lái)貼在白紙上，再用水彩筆在心形的空白處畫(huà)一些圖案，最后用膠水把完成的'圖案紙貼在瓶子上，用剪刀把多余的部分剪掉，就完成了一個(gè)美觀實(shí)用的愛(ài)心筆筒。
看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書(shū)桌也可以變得整潔了。我開(kāi)心地笑了。
關(guān)于筆筒的作文14
今天下午，李老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課。李老師從教室外一走進(jìn)來(lái)，就聽(tīng)到我們那熱烈而持久的掌聲，我想，李老師心里一定暖洋洋的。
李老師說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)拿到一份小禮物，更讓我們開(kāi)心的是，表現(xiàn)好的.人會(huì)有巧克力吃。我一定要表現(xiàn)好。李老師話不多說(shuō)了，發(fā)給我們筆筒，我們就畫(huà)了起來(lái)�？墒钱�(huà)著畫(huà)著，困難就出來(lái)了：上面的顏料流了下來(lái)，但是動(dòng)一動(dòng)腦筋，困難就解決了，比如可以在下面畫(huà)上一朵漂亮的花。畫(huà)完了，我把心愛(ài)的筆筒給老師，開(kāi)始評(píng)比了，我真希望老師能選中我的，沒(méi)想到李老師果然選中了我的，我激動(dòng)的說(shuō)不出話。這一刻，我心里美滋滋的，李老師給發(fā)了巧克力，我們就下課了。
今天太好玩了！
關(guān)于筆筒的作文15
我有一個(gè)新筆筒，這個(gè)筆筒和別的筆筒不一樣，它有非常特殊的意義，這個(gè)筆筒是我在平遙古城旅游時(shí)現(xiàn)場(chǎng)做的。這個(gè)筆筒的比其他筆筒都要重的多，還要高出一截，我的這個(gè)筆筒是陶瓷燒制的，筆筒里面是深藍(lán)色的`，外面是白色底色，我在平遙古街上照的相片印到上面，照片上我的一只手指著嘴巴，另一只手指著身后的過(guò)街樓，照片的兩邊分別寫(xiě)著兩行篆字《世界文化遺產(chǎn)，平遙古城留戀�！�
我非常喜歡這個(gè)筆筒，這個(gè)筆筒和我所有的筆筒都不一樣，我每次看到上面自己的照片我心里就想笑，哇！這個(gè)小孩好漂亮��！她的姿勢(shì)怎么這么美，我都要陶醉了。
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