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實(shí)用的菊花的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的菊花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
菊花的作文 篇1
在我心中的最深處,那一抹淡淡的香,是菊的。悄無(wú)聲息地,在墻角欣欣然綻開(kāi),釋放自己的美。清秋,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。滿(mǎn)載著希望的露珠,晶瑩剔透,在菊上散發(fā)出耀眼的光。秋永遠(yuǎn)是那么的安靜典雅,菊在這初秋,也永遠(yuǎn)是那么安詳,宛如水滴的`長(zhǎng)長(zhǎng)花瓣,層層交疊,偶爾幾片不聽(tīng)的,微風(fēng)撫過(guò),輕輕搖擺,秋天的生機(jī)盡被它所現(xiàn)。菊不像牡丹的艷,它只是安靜地開(kāi)放。綠綠的枝葉輕托起那黃色而又幾乎透明的花,好似捧著世界珍寶一樣。人常說(shuō):“紅花配綠葉”,可我覺(jué)得,菊更是美。
望著菊,我思緒萬(wàn)千。記得初見(jiàn)它時(shí),并不似現(xiàn)在的優(yōu)雅,它是那樣的柔弱,禁不起風(fēng)吹,輕輕一動(dòng),好像要倒下一樣。我好奇地打量著那時(shí)的它,葉子是黃綠色的,向下垂著,沒(méi)精打采的,好像挨罵的小孩子,垂頭喪氣的。我想,它可不像我見(jiàn)過(guò)的花,它這么丑。但看到它的弱不禁風(fēng),我心生憐意!皨寢?zhuān)悴皇钦f(shuō)把我送到姥姥家玩嗎?我能帶著它一起去嗎?”我輕輕地向媽媽央求!翱梢园 !眿寢寣(duì)我說(shuō)。天真的我?guī)е菐捉劳龅木眨诶牙鸭易∠铝。從那天開(kāi)始,姥姥便將菊栽在她的園子里,也從那起,我不再是找媽媽?zhuān)艹鋈タ次业木,中午我也不再嬉鬧,給菊澆水,輕輕告訴她我有多么想媽媽。半年后,姥姥告訴我媽媽要來(lái)看我了,可那時(shí)候,菊的葉子才剛剛綠,可花還不開(kāi),而我,也要離開(kāi)姥姥家了。漸漸地,花苞越來(lái)越大,在我和媽媽走時(shí),花已經(jīng)開(kāi)了,那一盆開(kāi)放的菊似煙火,綻放在我眼前,頓時(shí),心里無(wú)比喜悅。
菊花的作文 篇2
今天,爸爸帶我去看菊花。賣(mài)花的阿姨養(yǎng)了許多花,其中菊花開(kāi)得最大最漂亮,紅的、白的、黃的、紫的……,五顏六色,好看極了。
在爸爸和阿姨聊天的時(shí)候,我蹲下身子認(rèn)真觀(guān)察,它們大多五六十厘米高,一棵菊花有好多枝莖,一根根直立著,它的莖那么綠那么軟,用一根根小木棍支撐著,像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長(zhǎng)著許多綠綠的葉子,橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒,像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了,每枝莖上都開(kāi)著一朵大大的花兒,比我的小手還要大。菊花的品種很多,有一種叫黃石公的,它的花特別特別大,花瓣是黃色的,長(zhǎng)形的,有上百條,一條條向里彎曲著;還有一種叫鳳凰振羽的,它有花要小一些,邊上的花瓣是紫紅色的`,中間是淡黃的,邊上的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)像一條條彩色的絲帶,就像是孔雀開(kāi)屏;ǖ钠贩N還有很多很多,但我最喜歡的就是白雪公主了,它的花瓣雪白雪白的,就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。
爸爸說(shuō),菊花不但漂亮,可以美化環(huán)境,而且還可以用來(lái)泡茶,喝菊花茶不但去火,還可以明目。秋天許多植物的葉子都開(kāi)始落了,許多花也要榭了,只有菊花在冷風(fēng)里開(kāi)放著,我們要學(xué)習(xí)菊花的這種精神,環(huán)境越艱苦就要越堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)決不向困難低頭。
菊花的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”
今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學(xué)了。她慢慢地走在上學(xué)的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來(lái),她靈機(jī)一動(dòng):送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見(jiàn)路旁的山坡上,開(kāi)滿(mǎn)了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實(shí)淡雅的野菊花....王芳被那樸實(shí)淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛(ài)。王芳精挑細(xì)選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。
王芳拿著野菊花,想起了何老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài):王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買(mǎi)書(shū)包、衣服;新學(xué)期的學(xué)費(fèi)還是何老師給她交的;王芳學(xué)習(xí)有疑問(wèn),去請(qǐng)教何老師,何老師總是耐心地講解···
不知不覺(jué)得,王芳已經(jīng)來(lái)到老師的辦公室.何老師不在,但書(shū)桌上的墨水瓶的.蓋子還沒(méi)擰緊,語(yǔ)文書(shū)里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來(lái)了。書(shū)桌的左上角放著一個(gè)小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個(gè)地球儀,一個(gè)大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫(xiě)道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),我會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您!王芳”王芳微笑著離開(kāi)了辦公室。
何老師回來(lái)了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。
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