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關(guān)于童話的作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
今天，我學(xué)了一篇十分凄美的童話故事，那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣火柴的小女孩》。那位小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中是多么的凄慘啊，但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切，令我十分感動(dòng)。
這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象，最后凍死街頭的'一個(gè)凄美故事。
這個(gè)賣火柴的小女孩是多么的不幸，她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦的世界，這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)象使小女孩感到了多么的不公平，小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是，她那美好的幻象都是她在現(xiàn)實(shí)生活中最需要的，當(dāng)奶奶出現(xiàn)時(shí)，她毫不猶豫劃著了一大把火柴，我深深地感受到了小女孩內(nèi)心是多么想留住奶奶，是多么地想和奶奶一起生活，多么想得到奶奶的關(guān)愛，她是多么需要這種關(guān)愛啊
當(dāng)我讀到小女孩吶喊的時(shí)候，我的內(nèi)心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng)，因?yàn)樾∨⒁呀?jīng)喊出來(lái)了，那三個(gè)感嘆號(hào)，是多么地令人難忘啊！我深深地感受到了小女孩內(nèi)心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了，再也忍不住了，直接地喊出了。
當(dāng)時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì)窮人只有死才能掙脫命運(yùn)，因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，所以出現(xiàn)了這樣一個(gè)凄慘的故事，也正因?yàn)橛辛诉@種風(fēng)氣，才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對(duì)比之下，我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。
這一次我看到了這么凄美的故事，我會(huì)再次看到這樣的故事嗎？希望如此，讓我獲得更多的感受，讓童話故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。
童話的作文 篇2
春妞妞愛笑，笑出一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。
春妞妞愛哭，一撇嘴就細(xì)雨沙沙。
春妞妞愛跳舞，把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。
吹一陣風(fēng)，牽牛花噴香的喇叭響了，滴嗒，滴嗒……小溪流無(wú)弦的.琴聲撥響了，叮咚、叮咚……
跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。
小草扭動(dòng)綠色的腰枝，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚(yáng)起它夾滿發(fā)夾的長(zhǎng)發(fā)……
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合著小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪斷了長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線……看呆了，竹林里向上只躥的筍芽芽。
童話的作文 篇3
我是一只風(fēng)箏。我在家里待了好久好久。今天是風(fēng)箏節(jié)！我的主任迫不及待地把我拿了出來(lái)，準(zhǔn)備出去放呢！我高興極了，我是多么喜歡飛在高空的感覺��！多么自由，多么快樂！
到了廣場(chǎng)上，主人便開始啦！瞧！他一跑，我便使出渾身力氣飛離地面�？�！一條拋物線，我便飛上了天！哇！這里的風(fēng)景可真棒！天還是我想象中的那么 藍(lán)�！昂�！白云弟弟！你好呀！又見面啦！”我急忙打招呼！“又見面啦！風(fēng)箏姐姐！你好呀！你還是那么輕盈美麗！”白云弟弟笑盈盈地和我打招呼。我越飛越 遠(yuǎn)，越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，的'伙伴們都來(lái)湊熱鬧呢！老鷹、蝴蝶、沙燕……我們互相問候：你好呀！你好呀！這一邊馬路上來(lái)來(lái)往往，車川流不息……多美��！
小鳥從我身邊飛過，“瞧！是只風(fēng)箏！和我們比比吧！”我急忙迎戰(zhàn)，主人和我像是合為一體了。只見主人拼命地放線，我張開兩翼，只感覺風(fēng)“呼呼”地從 兩邊奔馳而過。小鳥合了幾下翅膀，大喊：“風(fēng)箏姐姐，你真棒！”多自由的感覺啊！我好象忘記了是主人的線操縱著我，我好象一只輕盈的小鳥正在展翅高飛呢！
忽然，我覺得線在不停地把我往下拽，原來(lái)是主人要把線卷起來(lái)準(zhǔn)備回家了。我安全地降落著，看著周圍美麗的春色，我興奮極了！今天我過得無(wú)比快樂！
童話的作文 篇4
今天，我來(lái)給你們講一講，一個(gè)又離奇又好奇的一篇文章吧。（是五官的爭(zhēng)論）
今天晚上，我要睡覺的時(shí)候，突然，聽見了我臉上的眼睛、耳朵、 鼻子和嘴不知為何在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大：
眼睛自以為是的說(shuō)：“我的功勞最大，如果主人沒有了我就看不見一些美麗的景色了，比如說(shuō)啦：桂林山水、黃石美景和秀麗景色等等等等的。所以我的功勞才大呢，沒有人可以比我更好了！”
耳朵不甘示弱的說(shuō)：“你說(shuō)你的功勞大，我呢，我的功勞才大呢！因?yàn)�，如果主人沒有了我的話就也聽不到別人對(duì)別主說(shuō)的話了也聽不見美妙的音樂旋律了，比如說(shuō)：貝多芬的曲、達(dá)芬奇，一些的曲。所以我得功勞才大呢！”
鼻子聽了這些話，好似怒火燒身的說(shuō)：“我的功勞才大呢！因?yàn)椋魅艘菦]有了我就問不到一些很香的美食了，所以我得功勞才大呢！”
嘴巴聽了又驕傲又傲慢的.說(shuō)：“你們算個(gè)屁，我的功勞才大呢，因?yàn)檠街魅藳]有了我就吃不到山珍海味了，或肯德基、麥當(dāng)勞了，所以，我的功勞才最大呢！”
后來(lái)，眉毛說(shuō)話了：“你們啊，太自大了！你們各有各的功勞，你們不要在爭(zhēng)論了，你們已經(jīng)把主人搞得精疲力盡了，所以，你們快好好的睡一覺吧，免得主人明天起不來(lái)，又要被老師罵了，所以，你們快點(diǎn)安靜下來(lái)吧！
后來(lái)，它們漸漸的安靜了下來(lái)，開始變的鴉雀無(wú)聲，在下來(lái)，我就漸漸的睡著了。后來(lái)的事我就不知道了。
童話的作文 篇5
今天下午，明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后，把書包丟到床邊，就出去玩了。這時(shí)候，他的書包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧，啊，原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽聽他們?cè)谡f(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō)：“你不知道，下課的時(shí)候，小主人總愛和幾個(gè)調(diào)皮的`小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來(lái)了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢。”
鉛筆接著說(shuō)：“我也比你好不了多少，誰(shuí)叫小主人那么笨呢，上課的時(shí)候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺。可能小主人認(rèn)為我們是沒有生命的吧。”
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著，他們根本沒有察覺明明回來(lái)了，明明聽見鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過后，他們果然沒有受到欺負(fù)，并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
童話的作文 篇6
驕傲的老虎從前，在一片美麗的森林里，住著一只驕傲的老虎，它的名字叫超人。每次超人都喜歡炫耀自己有強(qiáng)壯的肌肉。有一天，超人又出來(lái)炫耀自己的肌肉，在路上超人哼著歌，沒想到前面有一只狐貍直奔過來(lái)，一下子把超人撞到在地，狐貍頭上起了個(gè)包，氣憤地說(shuō)：“是那個(gè)不長(zhǎng)眼睛的死家伙撞的我。老虎超人站了起來(lái)氣得火冒三丈說(shuō)：“誰(shuí)是死家伙。”狐貍說(shuō)：“是我，你能把我怎么樣嗎？”超人看了哈哈大笑說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的.東西，我都懶得跟你說(shuō)了，你看你那么瘦，再看我這么強(qiáng)壯�！背诵χ丶胰チ恕�
狐貍心想，我要報(bào)復(fù)那只死老虎，可是我要用什么辦法呢？狐貍想了一會(huì)趕緊跑到了離老虎家不遠(yuǎn)處就是百獸之王獅子家，狐貍來(lái)到了路標(biāo)旁邊，把老虎和獅子的標(biāo)牌換了一下，狐貍往路上一看，哎呀！老虎來(lái)了，狐貍鉆到了草叢里，老虎來(lái)到路標(biāo)前面一看，本來(lái)虎穴在右邊，獅穴在左邊，可是狐貍把它換成了虎穴在左邊，獅穴在右邊，所以超人往左走，它來(lái)到洞穴前發(fā)現(xiàn)獅子在洞穴里睡覺，超人氣的用腳把獅子踢了起來(lái)，把獅子弄醒了，老虎說(shuō)：“你不想活了，敢到老子的地盤上撒野，你有我肌肉多嗎？”獅子被老虎惹毛了，獅子把老虎逼到了懸崖邊，最后老虎無(wú)路可走，掉了下去。這個(gè)故事告訴我們不要驕傲，驕傲?xí)屓说玫綀?bào)應(yīng)。
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