愛(ài)護(hù)環(huán)境作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”�？墒情_(kāi)學(xué)以來(lái)，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。
三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
四. 及時(shí)制止不文明行為。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做|*護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”， 使我們重新?lián)碛幸粋�(gè)舒適的“家”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文2
有一天，小明和小紅去公園玩，小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多垃圾，就蹲下一個(gè)個(gè)認(rèn)真地?fù)炖�。小明看�?jiàn)了，跑過(guò)去幫她撿垃圾。他們不一會(huì)兒就把垃圾撿得干干凈凈的。小明和小紅說(shuō)，我們要告訴小朋友們不要扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們要讓世界變得更好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文3
讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
地球到處充滿(mǎn)各種污染。固體垃圾必須及時(shí)處理，特別是廢電池、塑料袋等，這些垃圾要分類(lèi)扔進(jìn)有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴(yán)重。工廠等廢水如果不經(jīng)過(guò)處理直接排放到江河里，會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)等大量死亡，河水也會(huì)發(fā)黑發(fā)臭。
空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，工廠從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體，導(dǎo)致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染，使我們地球環(huán)境不斷惡化，如果不及時(shí)處理，我們將失去生活的家園。為了美好明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文4
一天早上，陽(yáng)光燦爛。
在公園里的一條小路上發(fā)生了一件事情。是什么事呢？原因是小胖一邊吃冰棍一邊丟紙屑，小紅看見(jiàn)了撿超紙屑，把它扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。小紅對(duì)小胖說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境從你我做起，從小事做起！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文5
今天中午放學(xué)我走到新華書(shū)店的時(shí)候，看到新華書(shū)店門(mén)口的地上有我們?cè)趯W(xué)校里喝的牛奶的空袋和空的'牛奶盒。我把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾筒，立即就把垃圾放進(jìn)了屬于它自己的家里。我們班上已經(jīng)有兩位同學(xué)做了好人好事，一位是任小雪在路邊上撿到錢(qián)送給老師；
另一位是徐可看到別人的水壺掉下來(lái)，撿起來(lái)追上去送給人家。我突然想到了老師說(shuō)的話(huà)：做一件好事就給紅旗巾增光添彩，心里美滋滋的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文6
在去琴房的路上，我和王貝貝一人吃了一個(gè)面包，可是吃完以后包裝袋不知道該往哪兒放，就搖開(kāi)車(chē)窗準(zhǔn)備把它扔出去�！安灰印眿寢尨蠛�，可是我們還是扔了出去。媽媽非常嚴(yán)肅的'說(shuō)：“如果每一個(gè)人都往車(chē)窗外扔一片紙，馬路會(huì)成什么樣？”我看著馬路上川流不息的車(chē)輛，想這樣的話(huà)?cǎi)R路就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。我為剛才的行為感到非常慚愧，以后我要保護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文7
今天上課時(shí)馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你，我，他做主！我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢？”
我聽(tīng)完馬老師的'話(huà)后，我覺(jué)得以后要這么做：如果看見(jiàn)有人扔紙到地上，我會(huì)馬上過(guò)去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染，影響環(huán)境，影響美觀。
讓我們從自己做起，大家一起來(lái)保護(hù)自己的家園，為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文8
俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”可是你們做到了嗎?我就做到了。
那是去年夏天的一件事，天氣很炎熱，我們幾家人去山海天游泳，泳池旁有一塊草地，有一位小孩子正要踩過(guò)，我連忙走過(guò)去阻攔他，但他對(duì)我不理睬，我很急，但卻沒(méi)辦法，我等他走后就找來(lái)一塊空白的木板和筆，寫(xiě)上“請(qǐng)不要傷害小草，它們也是有生命的.”字體雖不怎么好看，但我也覺(jué)得很欣慰，它代表我的一份愛(ài)心。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文9
每天，我負(fù)責(zé)把點(diǎn)心紙倒掉，在把裝點(diǎn)心的桶放回廚房里。
一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，拿起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見(jiàn)我們學(xué)校的地上都是點(diǎn)心紙和面巾紙，可是就是沒(méi)有人去揀。本來(lái)，我想到大家都不揀，我也不用去費(fèi)心絲去揀了�？墒�，我馬上又想到要是滿(mǎn)地都是紙，又沒(méi)有人去揀，我們那美麗的校園會(huì)被糟蹋成什么樣呢?想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來(lái)。雖然沒(méi)有人看見(jiàn)，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。
同學(xué)們，你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的.，一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話(huà)，你可以像我一樣想一想我們的校園將來(lái)會(huì)變成什么樣呢?
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文10
大家都知道小明是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的好孩子，他淚流滿(mǎn)面，走到獵人的背后，大聲地說(shuō)：“別踩小草，小草也有生命的.�！鲍C人大笑，說(shuō)：“你懂什么，我正有事，明天見(jiàn)�！闭f(shuō)完獵人就走了。小明連忙做了個(gè)牌子，把它插到空地上，上面寫(xiě)著：別踩我，我也有生命。第二天獵人回來(lái)了，他看見(jiàn)小明旁邊有個(gè)木牌，上面寫(xiě)著：別踩我，我也有生命。獵人夸獎(jiǎng)小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的好孩子�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文11
我們的校園現(xiàn)在越來(lái)越不干凈了，具體臟成什么樣子，就聽(tīng)我給你們說(shuō)。
事情是這樣的。小花園里的小河里經(jīng)常有方便袋、白紙、果皮等等。雖然花開(kāi)的'茂盛，小橋漂漂亮亮的，小亭子上刻著精美的圖案，還有兩只小鹿。但是小河臟臟的，再美的花也不覺(jué)得美了。尤其冬天，河里結(jié)了冰，垃圾沉下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像上面結(jié)冰，下面垃圾在睡覺(jué)。
所以，我希望同學(xué)們能保護(hù)環(huán)境。
讓我們校園的明天河水清澈，空氣清新。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文12
森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體；是大自然的總調(diào)度室；是地球的綠色之肺；是人類(lèi)的'朋友，因此，我們要保護(hù)森林。森林之所以是人類(lèi)的朋友，是因?yàn)樗?/p>
一、雨多它能吞，雨少它能吐。
二、能吸收二氧化碳釋?zhuān)叛鯕狻?/p>
三、能為人類(lèi)提供木材。
四、能抵抗沙塵暴。
五、防止旱災(zāi)一“雨多它能吞，雨少它能吐”。
六、防止水土流失，
七、美化環(huán)境。
八、能使森林動(dòng)物安家……
如果沒(méi)有樹(shù)木，那么將會(huì)有可怕的結(jié)果：環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導(dǎo)致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風(fēng)、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災(zāi)。既然保護(hù)森林有好處破壞森林有壞處。我們應(yīng)該保護(hù)森林。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文13
同學(xué)們，破壞環(huán)境是可恥的。我們應(yīng)該熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境。當(dāng)你看到廢紙和灰塵時(shí)，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
不要把大家的`果皮都扔在地上，還要扔到垃圾桶里。不要隨地吐痰或小便。
要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼?shù)木不僅可以綠化環(huán)境，還可以吸收二氧化碳，過(guò)濾空氣，使我們的生活環(huán)境更加清新。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文14
星期日，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，丁丁開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)校。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，有的打籃球，有的在打乒乓球，還有的同學(xué)在做游戲，丁丁和同學(xué)們玩的很高興。突然，丁丁看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)廢瓶子，丁丁心里想：“誰(shuí)啊！破壞校園的`環(huán)境，真不知道環(huán)保，于是，丁丁彎下腰把廢瓶子撿了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，然后又和同學(xué)們玩了起來(lái)。
丁丁真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文15
我家鄉(xiāng)的一條小河，它清澈見(jiàn)底，平靜時(shí)像一面長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子，但微風(fēng)吹拂過(guò)時(shí)就碧波蕩漾，猶如一位皮膚白白的.小朋友皺起了眉頭。有許多人都在玩耍，嬉戲。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，河面上浮著許多垃圾，有幾間搭建的工廠，都把污水排到小河里。
從此以后再也沒(méi)人到這里玩了。我希望人們能夠愛(ài)護(hù)河水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)美好的家園，讓清澈的河水回到我們的身邊。
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