關(guān)于安全在我心中作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的安全在我心中作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全在我心中作文 篇1

　　生命對我們來說非常重要，有許多沒有安全意識的人失去了這生命。例如：闖紅燈，下樓梯奔跑，過馬路不走人行道等等。

　　當然也有許多發(fā)生在我們美麗的校園中。下面就讓我來為大家講兩個有關(guān)校園的安全引發(fā)的事吧。在20xx年10月的某一天，某校中學生何某趁陳老師上課在黑板板書之機，偷偷地在下面抽煙。老師發(fā)現(xiàn)之后，便叫何某交出煙來，但何某再三否認抽了煙。于是，陳老師怒氣沖沖地罵了他一頓，并打了他兩個耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聰。后來，陳老師賠償了該同學的醫(yī)藥費。

　　20xx年11月14早晨5點40分，沁源縣第二中學組織全校初二、初三13個班的900多名學生來到汾屯公路上跑操，學生們跑到汾屯公路118公里+206米處，在公路上調(diào)頭返回。前面12個班都調(diào)頭返回去了，尾隨其后的初三121班轉(zhuǎn)彎時，一輛車號為晉D13513的東風帶掛大貨車像瘋了一般突然碾壓過來，在一片驚呼和慘叫聲中，學生們紛紛倒地。東風帶掛車“掃”倒一大片學生后，撞斷路邊的大樹又駛上公路斜橫在路上才停了下來。當場有18人死亡，21人受傷，其中32歲的班主任老師姜華也在此次事故中喪生。死亡學生中，年齡最大的18歲，最小的15歲。

　　因此，我們要有一定的安全知識來預防這類安全事故的發(fā)生，以及來教育他人。安全知識有許多許多，下面我就說說如何用安全知識來預防安全事故的發(fā)生。

　　行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的'人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。這樣我們便可以有效的減少一些安全事故的發(fā)生。

　　再此，我也建議學校可以開展一些有關(guān)安全知識的講座和有關(guān)的競猜答題的有戲。讓我們的生活更加快樂，安全。

　　讓我們共同建設(shè)安全美麗的家園！

安全在我心中作文 篇2

　　安全是生命的保障，也是幸�？鞓返谋Ｕ�。有一天，我看見一個小孩在草坪上燒火，急忙前去阻止，那個小孩不理睬我，還神氣的跑了，到另一個地方去燒，我忍無可忍，怒氣沖沖的向他走去，向他說:“這樣會引起火災的�！彼麉s說:“哥哥，不會的，就在著一個地方燒�！蔽矣终f:“火苗是火災的.隱患�！彼�又說:“那還有消防隊嗎?”我被氣的無話可說，只好把火踩滅，那個小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”后來，他和我無言以對了……第二天，我下來玩，發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片，心想:他還是不把安全記在心里，這小孩還挺難對付的……最后，我還是把他說服了。希望小朋友們把安全永記心中。

安全在我心中作文 篇3

　　“火災來了怎么辦？”課間的時候王啟聰問我，“怎么想起這個？”我問道，“今天可是我和楊啟航等隊員來上‘消防安全員’呀，先去準備一下吧！”王啟聰激動地說道。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，隊課開始了，王啟聰?shù)韧瑢W給我們上講“消防小安全員”。我們用期待的眼神盯著大屏幕，小老師們先給我們講消防小知識：家里如果在燒飯，火不能碰到易燃物，鍋里不要放得太滿，如果要外出，先檢查一下電源是否安全，防止家里起火。

　　但家里有時一失手起火了，那該怎么辦呢？讓我來告訴你吧，如果家里起火，千萬不要慌，要想方設(shè)法逃出去，從安全通道逃離。濃煙是致命殺手，遇到濃煙應用濕巾捂住口鼻，弓著背逃離。如果外面起火，有時煙會從門縫中出來，這時應該用抹布堵住門縫，防止?jié)鉄熯M來。

　　上完了這節(jié)課，我真的`變成了一位“小小安全員”了。

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