【精華】三年級作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

　　大家都知道畫蛇添足的故事吧，我也一樣。今天我就給大家講的畫蛇添足另外一個(gè)小故事。

　　有一天詩仙李白和詩圣杜甫兩個(gè)老朋友相聚在荷花池旁，他們兩個(gè)靜靜的欣賞這那盛開的荷花，深深的吸了口氣，清新的空氣中夾伴著荷花淡淡的清香，讓二位詩人心曠神怡！還有幾只蜻蜓在荷花池上空翩翩起舞，景色醉人呀！

　　兩位詩人一邊欣賞著這美麗的景色一邊在飲酒作詩、談天論地。就這樣談?wù)摿撕芫�。李白說：““老杜，我們?nèi)ベI點(diǎn)蓮蓬吃吧�！�”正說著，從遠(yuǎn)處來了一個(gè)白發(fā)蒼蒼、胡子三千丈的老者推著一車蓮蓬在叫賣。他倆像孩童一樣飛奔過去問道：“請問這位老者，這蓮蓬你能賣給我們幾個(gè)……”二位詩人的話還沒說完，只見又有一群人爭先恐后的跑過來圍著這個(gè)老者，把他倆跌跌撞撞的擠到了人群的'外面。等人群散去的時(shí)候，就只剩幾個(gè)蓮蓬了，他們兩只好把剩下的這幾個(gè)買走了。

　　李白和杜甫坐在荷塘邊狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒就只剩下最后一個(gè)了，這時(shí)他倆都想吃，誰也不讓誰，于是李白想了一個(gè)主意說：“老杜，今天咱倆不比作詩了，咱們比作畫吧，誰先畫好蓮蓬送給誰吃�！闭f完兩個(gè)人就開始全神貫注的畫了起來。

　　一會兒功夫杜甫就畫完了，他抬起頭看看李白還差的很多，就得意洋洋的仔細(xì)欣賞著自己的畫，忽然一滴墨水滴到到了他畫的蛇上，杜甫一著急心想那就改成一條小龍吧，他剛添好倆只小腳，還沒等他把畫完呢，只聽見一陣“咔嚓咔嚓”聲音傳來，抬頭一看，最后一顆蓮蓬讓李白給吃掉了，李白滿臉堆笑的對杜甫說：“老杜，蛇是沒有腳的，所以你輸了�！�

　　“哎，我這可不是“畫蛇添足”。杜甫著急的嚷嚷著。沒辦法到嘴的肥肉就這樣被李白給叼走了。

三年級作文 篇2

　　今天上作文課，老師讓我們觀察了一位黃瓜“女士”，真是太有趣了。

　　我的黃瓜有點(diǎn)彎，像一座拱橋，翻過來又像月牙。黃瓜穿了一件綠衣服，可能是黃瓜“女士”沒有精挑細(xì)選，隨便買了一件雜牌衣服，你瞧！衣服上全是小刺，這不，又把我的手扎了，我是跟黃瓜“女士”有什么仇嗎？不過，黃瓜“女士”也挺聰明的，買了一雙名牌鞋，墨綠墨綠的，非常光滑，也很亮，一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有。黃瓜“女士”還挺愛美的，還會染發(fā)，把頭發(fā)染成了黃色的，特好看！黃瓜“女士”的身材也很好，從細(xì)到粗，這點(diǎn)也配合了黃瓜“女士”的美麗！

　　自從黃瓜“女士”把我的手扎過之后，我就開始記仇了，報(bào)仇的機(jī)會來了。這時(shí)只聽老師說：“大家把黃瓜放到裝水的'盆里洗一洗，就可以吃了�！蔽掖笙策^望，不光是因?yàn)槲铱梢猿渣S瓜了，更重要的是我可以出口氣了。我和同桌兩抬大轎地把黃瓜抬到了水盆旁，給黃瓜“女士”洗了個(gè)澡，它衣服上的小刺被洗掉了。我把黃瓜“啪”的掰成了兩半，發(fā)現(xiàn)它的身體里面原來是淺綠色的，里面還有小寶寶呢！剛吸一口氣，一股香氣滲入了我的體內(nèi)，比什么都香。我咬了一口，脆脆的，沒一會兒，我把黃瓜“女士”就解決了一半。

　　黃瓜很好吃，我繼續(xù)品嘗著黃瓜的美味，吃了黃瓜可以美容，更有益健康。黃瓜“女士”可真了不起��！

三年級作文 篇3

　　這一天中午，我和媽媽吃過了午飯，我正要看書，突然看見桌子上的碗還沒洗。我想，我來幫媽媽洗碗吧！

　　說干就干。我把碗拿到水池里，然后先把碗里的殘?jiān)鼪_干凈，然后弄濕一塊泡沫，打上泡泡開始洗碗。我拿起了一個(gè)碗洗了起來，洗啊洗，不一會兒池子里便滿是泡泡了。許多碗互相碰撞的`聲音真好聽！好像在演奏著樂曲，而我就是那位富有才華的演奏家。

　　終于我把一個(gè)個(gè)的碗洗好了，它們一個(gè)個(gè)都潔凈發(fā)光，都能照出我的影子了呢，我真開心��！

　　媽媽看見后夸獎道：“兒子，你洗得可真干凈��！”我聽了開心地笑了。

　　我想：我以后一定要幫媽媽多做家務(wù)。

三年級作文 篇4

　　心在舟曲，于愛同行！風(fēng)雨同舟，心脈相連！

　　聽說瞬間凝結(jié)的生命可以用擁抱釋懷。今天我雙臂張開，守護(hù)在你遠(yuǎn)行的路上。

　　從汶川走來，從玉樹走來，從舟曲走來，愛讓生命延續(xù)，愛讓廢墟飄起裊裊炊煙，愛讓民族挺起不彎之脊。生命至上，人民至上，已成為一個(gè)古老的國家在艱難中走向強(qiáng)大，在困苦中走向成熟，在浴火中重生的精神刻度。

　　今天，是我們第三次以國家的名義，以公共的儀式向在自然災(zāi)難中隕滅的生命致哀，向在甘肅舟曲特大山洪泥石流中遇難的同胞哀悼。

　　今天，你可以不去傾聽，但那狂暴間凋落的生命花瓣，猶在耳畔殷殷呼喚。

　　今天，你可以停止思想，但那黑暗中尋找光明的手臂，還在心中苦苦掙扎。 今天，你可以閉上眼睛，但那傾軋中碾過的斷壁殘?jiān)�，仍在眼前盤旋不去。

　　舟曲時(shí)間，凍結(jié)了那曾經(jīng)一張張鮮活的笑臉；舟曲數(shù)字，粉碎了那曾經(jīng)一段段美麗的'歲月。這份痛，讓寰宇同悲；這行淚，讓大地同擔(dān)；這份情，讓生死同心。

　　向死而生，哪怕天不遂人愿，但它寄寓的人間真情在精神的疆界中奔騰如源。

　　向死而生，哪怕生命終被覆蓋，但它所迸射的人性光輝在歷史的天空中溫暖如初。

　　向死而生，哪怕山崩地陷，但它所負(fù)載的浩然之氣在浮躁的俗世中純凈如洗。

　　在救援中每一分的努力都可能創(chuàng)造出更多的生命奇跡，直到贏得救災(zāi)的最后勝利。期待更多的“奇跡”能夠照亮舟曲的“生命之舟”。

　　曾經(jīng)的災(zāi)難用生命擦亮了科學(xué)的眼睛，用血淚鋪就了生的通道。讓我們一起努力，有智慧遠(yuǎn)離災(zāi)難，有信心熱愛生活，有勇氣擁抱像今天一樣冉冉升起的朝陽！

三年級作文 篇5

　　前天晚上，我和爸爸、媽媽一起去電影院看電影。

　　到了影院，我們正好趕上的電影叫做《我愛灰太狼》。內(nèi)容是：在美麗的青青草原上，灰太狼又在抓羊，這一次它抓到的是懶羊羊，灰太狼高興極了，背著懶羊羊一口氣跑回了家。

　　灰太狼把懶羊羊綁在一邊，立刻生火煮湯，準(zhǔn)備把懶羊羊頓了吃，誰知道懶羊羊平時(shí)到狼堡里都會嚇哭，這一次卻一邊哼著小曲一邊在煮著的湯里洗澡，灰太郎的氣不打一處來，便威脅懶羊羊說：“你在洗，我現(xiàn)在就吃了你！”可就在這時(shí)，喜羊羊火速過來救懶羊羊的。

　　“你怎么這么快就趕來了？”灰太狼奇怪的問。

　　“這多虧村長發(fā)明的看看機(jī)，你的一舉一動都被我們監(jiān)視著！”喜羊羊說。

　　“是么，那我也有發(fā)明，看看我的拜拜機(jī)吧”灰太狼得意洋洋的說。

　　只聽一聲“拜拜”和一道閃光后，灰太狼、懶羊羊、喜羊羊穿過時(shí)空，來到了人類世界！呵呵，可憐的'灰太狼又被他發(fā)明的拜拜機(jī)給“悲催”了……

　　他們在人類世界經(jīng)過千辛萬苦，最后終于回到了各自的家。最讓我感動的一點(diǎn)是在拜拜機(jī)的力量即將耗盡，只能送二個(gè)人回家的時(shí)候，灰太狼卻把老婆、孩子送走，選擇自己留了下來。

　　“父愛真?zhèn)ゴ笱�，”我不由得感嘆到。

三年級作文 篇6

　　斑馬線上，人行過道的紅燈亮了，小明老老實(shí)實(shí)地在路口等著。這時(shí)，走來一對打扮時(shí)髦的青年男女，男的穿著黃色的T恤、藍(lán)色的'牛仔褲，理著個(gè)爆炸頭，女的穿著紅色毛衣、粉紅色裙子，腳蹬著長筒靴，燙著個(gè)大波浪。

　　青年男女摟著肩膀準(zhǔn)備過馬路，小明連忙喊住他們：“停下！快停下！現(xiàn)在是紅燈！危險(xiǎn)！”青年男女看看紅燈、看看馬路，對小明說：“沒事，小心一點(diǎn)就行了，走，我們一道過馬路！”小明搖搖頭，說：“不行不行，要遵守交通規(guī)則，這樣才能確保安全呀�！�

　　青年男女覺得小明太謹(jǐn)小慎微了，一邊相互嘀咕著：“走，不理他，我們過馬路，他真傻，浪費(fèi)時(shí)間，紅燈時(shí)候只要小心一點(diǎn)過馬路就行了唄，怕什么啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線。

　　他們一邊走，一邊吹口哨，好不逍遙。路上的汽車川流不息，司機(jī)們見路上突然冒出這么兩個(gè)人，都嚇了一跳，紛紛鳴笛、剎車、避讓，場面一時(shí)有點(diǎn)險(xiǎn)象環(huán)生。

　　青年男女壓根就沒意識到危險(xiǎn)正在向他們一步步逼近，一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑，說時(shí)遲那時(shí)快，一輛綠色的小汽車突然向他們疾馳而來……

　　等青年男女轉(zhuǎn)過頭、回過神來的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。此時(shí)此刻，他們心中可能萬分懊悔，可能覺得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。

三年級作文 篇7

　　“哈！哈哈！”教室里傳來一陣陣歡笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，是作文老師正帶著同學(xué)們玩“畫眼睛”的游戲呢！

　　老師在黑板畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，他有長長的烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，桃子似的小嘴，可是這個(gè)小女孩就是沒有眼睛，這是為什么呢？原來，老師是想讓我們給這個(gè)小女孩畫上眼睛，誰畫的最準(zhǔn)確，那些畫得不好的同學(xué)都要向他鞠躬。

　　游戲開始了，第一個(gè)上去的是吳佳慧，她畫的眼睛的位置是對的，但一眼睛像三角形，另一只眼睛像一只小蟲子。惹得同學(xué)們哈哈大笑，接下來的同學(xué)表現(xiàn)各異。有的把眼睛畫到了頭發(fā)上；有的把兩只眼睛都畫到了半邊臉上；有的第一只眼睛畫得好好的，第二只眼睛就畫到了嘴角上；還有的`同學(xué)很厲害把眼睛畫的完全正確，又大又圓很整齊、很漂亮，我們都情不自禁的向鞠躬。

　　輪到我了，我的心情非常的緊張，我走到講臺，背對著黑板開始畫了，我畫好了。第一個(gè)眼睛畫得還可以，第二個(gè)眼睛我就畫到了耳朵旁邊，引的同學(xué)們哄堂大笑，聽見同學(xué)們在笑話我，我就覺得自己很丟人�？磥�，我還是要多多練習(xí)才行。

　　游戲結(jié)束了，可同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩著，大家玩得都十分開心。

　　點(diǎn)評：文章以幾句話為開篇，妙趣橫生。文章通過對老師組織的畫眼睛游戲的過程，完整的敘述了這件事情，從中“我”體會到了無限的樂趣。也從游戲中感覺自己要多練習(xí)繪畫。文章中的游戲雖然結(jié)束了，但是卻給讀者意猶未盡的感覺，這正是文章的妙處，以簡單的語言描寫最真實(shí)的快樂。

　　而且文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)很完整，繼續(xù)努力吧！

三年級作文 篇8

　　“小馬虎”種樹三（5）班蘇煒蔚春風(fēng)小學(xué)三（1）班有個(gè)小馬虎——小丁丁，平時(shí)做事老是丟三落四的，上學(xué)忘帶文具盒是常有的，春游也會忘記集合的時(shí)間，經(jīng)常弄得大家哭笑不得。

　　今天是3月12日，一年一度的`植樹節(jié)到了。小丁丁興致勃勃地要去種樹，他還特意做了一塊木牌子，上面寫著“愛護(hù)綠化”，想在種好樹后插上去，提醒來來往往的行人不要破壞綠化。小丁丁大模大樣地扛著鏟子和樹苗出門了，找了一塊合適的空地，放下東西就忙開了，他拿出鏟子費(fèi)力地挖了個(gè)大坑，像給樹苗安了個(gè)溫馨的家，雖然大汗淋漓，可他心里美滋滋的。接著，小丁丁隨手就把“樹苗”插到了坑里，不假思索地把坑填平了，又加了些土，埋成了一個(gè)小山坡，他還怕不夠牢固，使勁地把土踩實(shí)了。這下，他得意洋洋地自言自語道：“大功告成了！我給城市添了一份綠色。”擦了擦汗，他準(zhǔn)備插好牌子后回家了。咦！牌子呢？再一看，啊！這下可把笑話鬧大了，小樹苗躺在路邊曬太陽，那塊木牌子卻筆直地站在那里。小丁丁一下子變成了泄了氣的皮球，垂頭喪氣地說：“這叫種樹嗎？看我這小馬虎！好端端的植樹節(jié)竟然變成了植牌子節(jié)”說完，他拿掉了木牌，重新種上了樹。

三年級作文 篇9

　　我剛剛發(fā)現(xiàn)我有運(yùn)動才能，我竟然立定跳遠(yuǎn)跳了1米65，而我的身高才1米3多，媽媽才跳了1米35。發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的`經(jīng)過是這樣的：我和媽媽在院子里鍛煉身體，一開始我倆比賽跳繩。先是比賽誰跳 的快，由于繩子太短，老是絆住我，媽媽贏了。后來我們又比賽誰堅(jiān)持跳不壞的時(shí)間長，這一次還是媽媽贏了，她連續(xù)跳了75下，而我只跳了38下。接著我們相對而站，看誰先跳著繩到對方的起點(diǎn)，跳到 中間我和媽媽碰到了一起，甩著我的手了，媽媽怕碰著我就停了下來，結(jié)果我贏了。跳累了，我們中場休息，媽媽問我會不會立定跳遠(yuǎn)。我說我會。于是，我們找來粉筆，畫出一條線作為起點(diǎn)。我先跳 ，腳尖頂著線，不能超過，否則就犯規(guī)，接著我下蹲屈腿甩臂，卯足勁兒往前一跳，媽媽用尺子一量，竟然1米65，連媽媽都大吃一驚！后來我又跳了好幾次，但是都沒有超過這個(gè)最好成績，但是，還是 比媽媽跳得遠(yuǎn)，輕輕松松就能跳1米4多，后來我又跳給爸爸看，大家都夸我有立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動才能呢！

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