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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-10 09:01:46 作文大全 我要投稿

精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  讀初三很久很久了,由于中考,又是住宿,很少再有初一初二時(shí)的閑暇生活,偶爾想起,總是帶著淡淡的憂愁和懷戀。

  那時(shí)天似乎總是很藍(lán)很藍(lán),我總是無(wú)憂無(wú)慮,上課想著下課,下課想著放學(xué),終于等到放學(xué)了,我就會(huì)擁有半個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。常常,我會(huì)與那生死相隨的鐵哥們騎著各自心的“寶馬”,游蕩在這個(gè)歷史文化名城之中,去追隨古人的余思遺風(fēng)。有時(shí)在城墻上,隔著幾棵松樹,看那護(hù)城河中金色的鱗波,看著夕陽(yáng)緩緩下落。

  美好也會(huì)結(jié)束。結(jié)束在夜幕漸合的時(shí)候。

  當(dāng)我們完成了所有的活動(dòng),他都會(huì)繞開他的家,陪我走到一個(gè)路口,在那個(gè)路口,我們也會(huì)有李白汪倫一樣的依依不舍。于是,我們會(huì)繼續(xù)談天說(shuō)地,直到夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  在那個(gè)路口,我們真的有說(shuō)不完道不盡的話,理想、游戲、班級(jí)趣事……有時(shí)我們哈哈大笑,弄得全街的人向我們投來(lái)驚異的.目光。有時(shí)我說(shuō)到傷感時(shí),也會(huì)象女孩子一樣淚流滿面;到不得不回去時(shí),我還想讓他到我家去睡覺。

  那時(shí)微風(fēng)拂動(dòng)著柳樹,又紅又大的落日已垂落在天邊,路上的行人悠閑地走著,城市的喧鬧已消失在夕陽(yáng)之中,唯那兩個(gè)男孩,坐在車上,滿臉的笑容,讓夕陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  于是,在一個(gè)個(gè)屬于初三的日子,我總是想起從前,透過(guò)時(shí)間的森林,看那個(gè)應(yīng)屬于我的世界。

  我不知道懷想是否也是一種美麗,但我總在懷想中守望,在懷想中被一種心緒感動(dòng)。所以我想,我還會(huì)用這一顆感動(dòng)的心去看世界,去看那些漸行漸遠(yuǎn)的日子,陶醉在時(shí)間的影子里,看那些往事的影子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  人的一生中發(fā)生過(guò)許多的第一次,高興的、傷心的、后悔的……這些第一次都像一張張照片,存在我記憶的相冊(cè)中。這其中,有一個(gè)第一次特別令我后悔,它就像一把鎖緊緊地扣住了我的心。如果有后悔藥那該多好啊,這樣就可以改變那令我后悔終生的一次……

  那是一個(gè)星期四的'早晨。我一如既往的背著書包地走向?qū)W校。一回到教室坐下,便拿出書本準(zhǔn)備讀書。這時(shí),同桌也回來(lái)了,我扭頭看了看他,他先從書包里拿書出來(lái),然后拿了一支嶄新的鋼筆放在桌上,湊近一看,呀!派克鋼筆!這可是我夢(mèng)寐以求的一支筆!那耀眼的色澤,磁鐵般深深地吸引了我。于是我向他提出借來(lái)用一兩天,可無(wú)論我怎么說(shuō),他就是不肯,還沒(méi)聲好氣地說(shuō):“這不配你!”。這對(duì)我本就有氣的心是火上澆油,于是,我的腦海里萌生了一個(gè)壞念頭:一不做二不休,就把筆偷過(guò)來(lái),殺殺他的銳氣!于是,我找好時(shí)機(jī),在下午第一節(jié)課下課,我趁同桌出去玩了,就打開他的文具盒,小心翼翼地拿出他的派克筆,迅速放進(jìn)我的書包,再賊似的向周圍瞄了幾眼,看看有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我。此時(shí)的我相一致地獄惡魔,全身都充滿了邪惡和貪欲。在這報(bào)復(fù)心理和欲望的控制下,我不能自拔,知道放學(xué)我也沒(méi)有還給他的意思。放學(xué)回到家,我顧不上別的,迫不及待的拿那支筆出來(lái)欣賞,還試著寫了一兩個(gè)字,完全把白天那一幕拋到九霄云外了。第二天回到學(xué)校,同桌帶著一臉紅印向我哭訴:他的筆不見了,還被爸爸打了一頓。頓時(shí),我的全身都僵硬了,心好像被拳頭重?fù)袅艘幌拢蠡谥閺男念^一直竄到了腳跟。!沒(méi)想到,一個(gè)瞬間的貪念竟使他受到了痛苦!我真想立即把筆還給他還告訴他一切,可剛到嘴的話又咽了下去,因?yàn)槲遗挛乙坏┱f(shuō)出了事實(shí),同桌會(huì)怨恨我,我會(huì)因此背下罪名。就這樣,那支派克鋼筆一直放在我的文具盒里,陪我走過(guò)了小學(xué)生活。

  每當(dāng)我想起這不純潔的第一次,就忍不住想馬上還給老同桌那支筆,以此贖罪。這支筆更是時(shí)時(shí)提醒著我:人。(duì)不屬于自己的東西,千萬(wàn)不要?jiǎng)迂澞,那樣?huì)令你后悔終生的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今年的教師節(jié)與以往的有所不同,這是一次令人終生難忘的教師節(jié)。

  教師節(jié)多半都是在學(xué)校里度過(guò)和老師一同,還會(huì)有一些學(xué)生送給老師的祝福語(yǔ),今年的教師節(jié),也是和老師一起度過(guò)。這次為老師準(zhǔn)備了一次驚喜。希望老師能夠喜歡。

  我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的引領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了教師節(jié)的策劃方案。我們每個(gè)人都興奮,都希望老師能夠快樂(lè)開心。懂得我們的心意。我們?nèi)コ匈I了一些卡只準(zhǔn)備做一些賀卡,送給老師。我們?cè)谏厦娈嬃嗣利惖?圖案。我們都是利用課余時(shí)間偷偷趕制,而且是不讓老師察覺的情況下制作而成。最后班長(zhǎng)將我們制作的卡片收集起來(lái)。方便在教師節(jié)的時(shí)候給老師看。我們還準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目為老師緩解工作壓力。我們希望老師在教師節(jié)度過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。

  教師節(jié)當(dāng)天,看見老師每個(gè)人臉上都是笑容滿面,每次都教師節(jié)當(dāng)天晚上都會(huì)準(zhǔn)備班會(huì),為老師慶祝節(jié)日。我們假裝不在意,不知情毫不參與的情況下,希望給老師意外的驚喜。教師節(jié)當(dāng)天看見許多老師的桌子上都滿了賀卡和鮮花,而我們的班主任桌子上卻是空空的。到了晚上,班長(zhǎng),向我們準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師非常的開心。

  老師說(shuō)我們是最與眾不同的,也是最具有構(gòu)思和創(chuàng)造力。聽了我們每個(gè)人都心花怒放。學(xué)習(xí)上也越來(lái)越努力,老師說(shuō)他唯一的心愿就是我們能夠考的好好的,學(xué)習(xí)棒棒的。

  我們很欣慰,有這樣一個(gè)好老師,在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,他關(guān)起門偷偷的責(zé)罵我們,安慰著我們,他很照顧我們的顏面。他會(huì)包容我們錯(cuò)誤,因?yàn)樗f(shuō)我們是他的小孩,不是真的卻勝似真的。

  這次的教師節(jié)永遠(yuǎn)在我的記憶里徘徊,無(wú)法抹去的一次節(jié)日。我會(huì)好好珍惜和老師在一起的時(shí)光,爭(zhēng)取好好學(xué)習(xí),天天向上。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  春天,我在院子里的墻角下種了幾株?duì)颗;。在我的精心培育下,發(fā)芽了。

  牽;ò盐壹业哪且黄〉胤近c(diǎn)綴得格外美麗。秋風(fēng)拂過(guò),抓滿籬芭的綠葉托著牽;ㄔ谖L(fēng)中輕輕抖動(dòng),就像一群群的花蝴蝶撲打著翅膀,翩翩起舞,非常好看。

  牽;ㄟ沒(méi)開花時(shí),剛長(zhǎng)出的葉子是綠色的,而且非常綠,像一塊塊碧玉,像一塊塊翡翠,讓人看了心醉。葉子越長(zhǎng)越大,藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)。它順著籬笆往上攀,藤要是沒(méi)有纏著籬笆,沒(méi)幾天就枯萎了。

  沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,牽;ú恢挥X地開花了。牽;刻烨宄堪橹(yáng)開放。有紅色的、紫色的、粉色的,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,它們好像告訴我:金色的秋天來(lái)到了!太陽(yáng)落山了,牽牛花也凋謝了,第二天早晨,又有一批新的牽;ò橹(yáng)開放,像溫柔的小精靈一樣,在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  深秋,牽;ㄈ块_完了,葉子也枯黃了。這時(shí),它的莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像含苞待放的花骨朵一樣的東西。那里孕育著新的生命——種子。

  西北風(fēng)呼呼刮著,蒙蒙細(xì)雨連綿不斷地下著,“花骨朵’‘的外殼裂開了,黑色的.種子隨風(fēng)撒落在濕潤(rùn)的泥土里。嚴(yán)寒的冬天過(guò)去后,春天來(lái)臨,它又會(huì)破土而出。待到秋天的季節(jié)。美麗的牽;ㄓ峙c我見面了……小小的牽;ú幌衲档つ菢有枰藗兙氖膛,只要種子落在土里就能生長(zhǎng),給人們帶來(lái)美的享受。牽牛花雖然嬌小單薄,但生命力很頑強(qiáng)。

  我贊美你——牽牛花。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  一年有四個(gè)季節(jié):春夏秋冬,各有特點(diǎn)。春天生機(jī)盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿活力;夏天驕陽(yáng)似火,酷熱難耐,充滿激情;秋天碩果累累,豐收在即,充滿成就;冬天白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨,卻是別有一番滋味。你若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你:我愛春天!

  星期天的早晨,我和媽媽來(lái)到田野尋找春天?!一樹樹桃花露出粉紅粉紅的笑臉,像個(gè)害羞的小姑娘;柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,柳條垂在湖面上,微風(fēng)吹過(guò),像極了一位正在梳洗打扮的女孩,姿態(tài)萬(wàn)千,婀娜多姿;一群小鳥快樂(lè)的從我們頭頂飛過(guò),在天空嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”小路兩旁的迎春花競(jìng)相開放,像一個(gè)個(gè)小喇叭,盡情的演奏春天的舞曲;池塘里的小魚自由自在的'游來(lái)游去,一邊游一邊搖頭擺尾地吐著小泡泡。遠(yuǎn)處有一群小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏,手里拿著線團(tuán)飛快的跑向遠(yuǎn)方,風(fēng)箏像一只只大鳥越飛越高,最后成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。大地上全是嫩綠的大樹和小草,草叢中還有五顏六色的小花,美麗極了!

  !春天就在我們的眼睛里,就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫,我們可以在里面盡情玩耍,盡情的享受這美好的時(shí)光。我愛春天!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  人在期盼好的結(jié)果的過(guò)程后最能感受到美。

  期盼假期

  “都考完試了,還上十天課!蔽覀兺瑢W(xué)正抱怨著,這正是初三上學(xué)期剛考完試的時(shí)候?qū)W校抽寒假補(bǔ)課。“還有幾天放假呀!”我抱怨著,憧憬著放假,事實(shí)上,假期并不長(zhǎng),還有好多作業(yè)。但是放了假,我還是松了口氣——假期終于到了。

  期盼答案

  寒假過(guò)了,我們又置身題海中。數(shù)學(xué)經(jīng)常出些難題,弄的我是起早貪黑,但仍不知甚解,只是想如果沒(méi)做出來(lái),那么努力白費(fèi),所以不論時(shí)間,只顧想,直到最后一些燈光關(guān)閉,直到卷子最后一片空白也被寫上密密麻麻的數(shù)字,直到最后一個(gè)腦細(xì)胞都昏昏欲睡,終有所悟,尋一張紙來(lái),簡(jiǎn)短幾步,大叫到:“原來(lái)如此!”

  期盼中考

  中考步步緊逼,我們已無(wú)退路,只能盡力考好,試想,金榜題名時(shí),不就又能體現(xiàn)期盼后的美嗎,是的`,對(duì)結(jié)果期盼的時(shí)間越長(zhǎng),越急切,結(jié)果更能動(dòng)心,當(dāng)然,好的結(jié)果會(huì)讓你更喜悅,壞的結(jié)果會(huì)讓你更痛苦,為什么,因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

  因?yàn)橛辛似谂,所以?duì)結(jié)果即使有微小影響的舉動(dòng)也變得格外重要.

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  你可知道,我一直把你的笑容藏在心房,讓窗口開向你會(huì)回來(lái)的方向。把等待當(dāng)作明天的力量。

  她是我的好朋友——吳彤。

  吳彤,你在哪里?

  你可知道,當(dāng)正月十五,我在窗口看著月亮?xí)r,總是想到你,那次我和你在小區(qū)坐下,互相笑而不語(yǔ)。終于你打破沉靜,給我一個(gè)月餅,那是我十幾年來(lái),吃過(guò)最甜的月餅。這個(gè)時(shí)候,我總是拿出月餅分成兩半,先吃我的一半,另一半,我放在那里,久久吃不下。

  吳彤,你在哪里?

  你可知道,當(dāng)我拿古詩(shī)書,看到《采薇》時(shí),時(shí)間停住了,一秒、兩秒……那次,我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,她拿來(lái)這首詩(shī):昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏。那時(shí),我們讀的歡快,甚至編出兒歌,唱起來(lái)。然而,七歲以后,我理解了詩(shī)意,每當(dāng)?shù)揭荒曛械倪@一天,我卻歡樂(lè)不起來(lái),深吟地念了一遍又一遍。

  吳彤,你是不是也在這樣的想念我?

  那次過(guò)年,我們偷偷跑出去,接受雪的`沐浴,又是打雪仗,又是堆雪人,看誰(shuí)堆得好看,越比越賣力,媽媽來(lái)了都不知道。

  我一個(gè)人堆雪人,用雪球砸雪人,寂寞極了。頭腦總是閃過(guò)一個(gè)片段,是你和我堆雪人,打雪仗的片段。難過(guò)卻忍不住笑出聲:真好,我有這樣的朋友。

  昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏。吳彤,你在哪里?

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